🌺 Работа с мячом для изучения музыкального размера 2/4.

«Ритмика для детей 6 – 8 лет. Основные понятия и термины. Игровые упражнения»

👉 Чтобы познакомиться с содержанием комплекта уроков и посмотреть обзорные видео-ролики — переходите по ссылке https://dancehelp.ru/lp/K122/

Что по новостям в Дэнсхелп? 😃

Коллеги, рассказываем, что у нас происходит:

1️⃣ Мы открыли запись на онлайн-курс «Не навреди!». Всю прошлую неделю общались с вами на эту тему, провели вебинар с Натальей Пономаревой.
И ждём вас на курсе!
Сейчас самая низкая цена на любом тарифе, есть возможность получить КПК и запись бонусных 6 вебинаров))

2️⃣ Буквально на днях открыли запись на онлайн-интенсив «Дисциплина и мотивация в хореографии: чтобы ученики слушались и бежали на занятия».

Когда ученики не слушаются, бунтуют, не хотят заниматься, им скучно...
Разберём возрастные и психологические особенности, конкретные инструменты хореографа, поговорим об играх и геймификации.

Для участников подписки Дэнсхелп интенсив бесплатный))

3️⃣ На этой неделе планируем провести для вас масштабную акцию со скидкой на видео-курсы по классическому танцу.
Следите за новостями, чтобы не пропустить анонс — и взять к новому сезону необходимые материалы.

Ведь классика — основа всего!

4️⃣ Осталось совсем чуть-чуть времени до мастер-классов в Москве и Новосибирске.
Места почти все закончились.
Но если у вас появилась возможность и желание — присоединяйтесь! Будем рады встретиться и обняться))

5️⃣ 11 июля стартует онлайн-марафон по набору учеников в танцевальную студию.
Если вы хотите узнать, как работают руководители успешных танцевальных школ, от крупных до маленьких, от провинциальных до столичных — вам сюда))

Будем разбираться в рекламных инструментах (платных и бесплатных), в создании самой системы набора на весь год и ее особенностях.

6️⃣ Также планируем запуск онлайн-курса «Я—Постановщик!», онлайн-лабораторию по тайм-менеджменту в хореографии, готовые уроки для дошколят, активности на канале...

Но об этом всём позже...

❓ Коллеги, чего вы ждёте больше всего из вышеперечисленного?
Пишите в комментариях)

#Фильмы_протанец

Готова новая подборка))

1️⃣ Танцы Кукол (СССР, 1985) 0+

«Танцы кукол» - мультипликация, созданная советскими аниматорами в 1985 году. Режиссер Инесса Ковалевская подарила зрителям замечательную музыкальную короткометражку, которую с удовольствием с детьми будут смотреть онлайн и родители. В мультфильме звучит замечательная музыка знаменитого композитора Дмитрия Шостоковича.

Прекрасная пора зима. Сколько радости дарит она детворе! Из снега можно вылепить снеговика с красной морковкой вместо носа, прокатиться на санках, лыжах, коньках, поиграть в снежки. Но маленькой героине пока не разрешают выходить на улицу - болит горло, температура, и все, что разрешено, - это смотреть в окно на кружащиеся в хороводе снежинки и резвящихся детей во дворе. Грустно.

Но и дома есть друзья - любимые куклы, которые всегда сделают все возможное, чтобы маленькая хозяйка не плакала. Они знают, что веселый задорный танец не может не поднять настроение и не вызвать улыбку. И поэтому они танцуют и будут танцевать, пока девочка не поправится…

Ссылка:
- КИНОПОИСК - https://www.kinopoisk.ru/film/581778/

2️⃣ Большой вальс (США, 1938) 0+

Волшебная музыка автора «Сказок Венского леса» в обработке Дмитрия Темкина, голос и красота оперной дивы Милицы Корьюс (эмигрантки из России), очарование 2-кратной обладательницы «Оскара» Луизы Райнер в роли жены Штраусса и, наконец, режиссура мэтра французского кинематографа Жюльена Дювивье — вот составляющие бешеного успеха этого фильма.

Это биографический фильм, описывающий насыщенный эмоциями и творчеством период жизни великого дирижера и композитора Иоганна Штрауса. Уже будучи достаточно успешным человеком, имеющим преданную и верную жену, он неожиданно влюбляется. Избранницей его становится достаточно ветреная, но очень красивая певица Императорского театра по имени Карла Доннер. Избалованная мужским вниманием Карла отвечает композитору взаимностью и кажется, что счастье пары будет вечным.

В значительно более незавидном положении оказывается супруга Штрауса Польди. Узнав о романе мужа, она решает бороться за свой брак, но потом отступает, искренне желая Иоганну счастья.

Композитор решается отправиться за любимой в Будапешт, но та неожиданно осознает, что неспособна на такое глубокое самопожертвование и столь трогательную заботу, какие может предложить Штраусу Польди. Она считает себя не вправе рушить сложившиеся отношения и уезжает одна.

Ссылка:
- КИНОПОИСК - https://www.kinopoisk.ru/film/30768/
- RuTube - https://rutube.ru/video/14301d6d3180dc7b1288348223ba5c51/

3️⃣ Билли Эллиот (Великобритания, Франция, 2000) 18+

Чем должен увлекаться сын шахтера? Сомнений нет: боксом и только боксом. Но у 11-летнего Билли Эллиота на этот счет было свое мнение. Он был влюблен в… балет.

Отец и старший брат Тони впадают в ярость, когда узнают, что он «променял бокс» на менее «мужественный балет». И только острая на язык миссис Уилкинсон поддерживает Билли в его желании танцевать, и он получает шанс поступить в Королевскую балетную школу.

Ссылка:
- КИНОПОИСК - https://www.kinopoisk.ru/film/610/
- Wink - https://wink.ru/movies/billi-elliot-year-2000

4️⃣ Фуэте, (СССР, 1986) 12+

Талантливая балерина Елена Князева готовится к постановке балета «Мастер и Маргарита». Но неожиданно балетмейстер отдает роль молодой балерине. Преодолев отчаяние, Князева начинает работать над образом Маргариты с ученицей.

Ссылка:
- КИНОПОИСК - https://www.kinopoisk.ru/film/44443/
- Wink - https://wink.ru/movies/fuete-year-1986

Хореографы, а как у вас в работе и общении с подростками?
Есть проблемы с нежеланием заниматься?

Пишите в комментариях.

(скоро следующий учебный год, надо потихоньку готовиться)

Группа 13-14 лет. Самый бунт. Обычно двое- трое после конкурсов ловят звезду, мнят себя примами и начинают прогуливать. Отстраняю безоговорочно от занятий. Да, страдает коллектив, но незаменимых нет и пусть лучше останется меньше, но трудяги. Никого не уговариваю и не иду на манипуляции родителей. Если начинают гулять, всё равно уйдут. Лучше сразу, чем перед ответственным конкурсом. Работаю с родителями, конечно. Если они адекватные, со своей стороны дают втык детям, тогда бывает толк. Но, если они оправдывают прогулы детей, толку не будет. Дисциплина прежде всего.

Вчера начали обсуждение в комментариях к посту про работу с подростками.

Коллеги, спасибо за обратную связь 😊

Кто ещё встречался со "звёздными" подростками? Как снимали корону?

🙈 «Подростки пропускают занятия, пишут любые странные причины, чтобы не прийти. Но я вижу, что им просто неинтересно((

Понимаю, что период такой, и многие всё равно уйдут.
Но может есть какие-то приёмы, как их заинтересовать и "вернуть" в коллектив?»

👉 Отвечает Екатерина Плигач.

❓ Коллеги, используете ли вы такие приёмы?
О своих методах пишите в комментариях)

Принципы взаимодействия с подростками. Ксения Нестерова

А уже на следующей неделе проведём бесплатный эфир с Ксенией Нестеровой — на тему работы с подростками.

Онлайн-встреча пройдёт в Zoom.
Следите за новостями 😉

Хореографы, готовы к новому сезону — и к....
— опозданиям учеников на занятия,
— нежеланию заниматься,
— постоянным хныканьям, пропускам, отказом надевать этот костюм?

👉 Всё это — не фильм ужасов. А реалии любого педагога.
И чтобы не сойти с ума и не выгореть уже в первые пару месяцев — важно знать возрастные особенности, психологические и педагогические приёмы, как мотивировать учеников и поддерживать дисциплину.

Приходите на онлайн-интенсив «Дисциплина и мотивация в хореографии: чтобы ученики слушались и бежали на занятия»!

За время интенсива вы:

1️⃣ Разберётесь в возрастных особенностях дисциплины и мотивации — и будете понимать, что можно требовать от 4-летки, а что — от 14-летки.
2️⃣ Рассмотрите различные системы оценивания, которые можно использовать в танцевальном коллективе.
3️⃣ Узнаете, какие инструменты и приёмы помогут вам грамотно оценивать учеников, чтобы не было слёз и скандалов.
4️⃣ Разберётесь в особенностях мотивации мальчиков и девочек в хореографии. Что говорить и как реагировать на выходки учеников разного пола?
5️⃣ Узнаете, как внедрять геймификацию в процесс обучения, чтобы мотивировать воспитанников приходить на каждое занятие. И это не «просто какие-нибудь новые игры». А целая система работы!
6️⃣ Разберётесь в особенностях педагогической импровизации и узнаете, как научиться быстро и «грамотно реагировать» в различных ситуациях на уроке.

Вас ждут видео-уроки в записи от Ксении Нестеровой, Ольги Веньяминовой и Ольги Гребенниковой, конспекты и допматериалы — а также прямые эфиры с ответами на ваши вопросы.

Дополнительно у вас будет доступ к базе более чем из 340 видео-курсов по работе с учениками в разных танцевальных направлениях:
— детский,
— современный,
— народный,
— классический
— и другие.

Подготовьте к новому танцевальному сезону заранее — чтобы работа была в радость и давала вам силы и вдохновение! 🥰

✅ Чтобы узнать подробнее об онлайн-интенсиве — переходите по ссылке https://news.1rj.ru/str/an_asnach и пишите код «ДИСЦИПЛИНА»

Что будет на онлайн-интенсиве — и какие «плюшки» можно получить заранее?))

P.S.: у кого активна подписка Дэнсхелп — участие бесплатно 😊