Хореографы, а как у вас в работе и общении с подростками?
Есть проблемы с нежеланием заниматься?

Пишите в комментариях.

(скоро следующий учебный год, надо потихоньку готовиться)

Группа 13-14 лет. Самый бунт. Обычно двое- трое после конкурсов ловят звезду, мнят себя примами и начинают прогуливать. Отстраняю безоговорочно от занятий. Да, страдает коллектив, но незаменимых нет и пусть лучше останется меньше, но трудяги. Никого не уговариваю и не иду на манипуляции родителей. Если начинают гулять, всё равно уйдут. Лучше сразу, чем перед ответственным конкурсом. Работаю с родителями, конечно. Если они адекватные, со своей стороны дают втык детям, тогда бывает толк. Но, если они оправдывают прогулы детей, толку не будет. Дисциплина прежде всего.

Вчера начали обсуждение в комментариях к посту про работу с подростками.

Коллеги, спасибо за обратную связь 😊

Кто ещё встречался со "звёздными" подростками? Как снимали корону?

🙈 «Подростки пропускают занятия, пишут любые странные причины, чтобы не прийти. Но я вижу, что им просто неинтересно((

Понимаю, что период такой, и многие всё равно уйдут.
Но может есть какие-то приёмы, как их заинтересовать и "вернуть" в коллектив?»

👉 Отвечает Екатерина Плигач.

❓ Коллеги, используете ли вы такие приёмы?
О своих методах пишите в комментариях)

Принципы взаимодействия с подростками. Ксения Нестерова

А уже на следующей неделе проведём бесплатный эфир с Ксенией Нестеровой — на тему работы с подростками.

Онлайн-встреча пройдёт в Zoom.
Следите за новостями 😉

Хореографы, готовы к новому сезону — и к....
— опозданиям учеников на занятия,
— нежеланию заниматься,
— постоянным хныканьям, пропускам, отказом надевать этот костюм?

👉 Всё это — не фильм ужасов. А реалии любого педагога.
И чтобы не сойти с ума и не выгореть уже в первые пару месяцев — важно знать возрастные особенности, психологические и педагогические приёмы, как мотивировать учеников и поддерживать дисциплину.

Приходите на онлайн-интенсив «Дисциплина и мотивация в хореографии: чтобы ученики слушались и бежали на занятия»!

За время интенсива вы:

1️⃣ Разберётесь в возрастных особенностях дисциплины и мотивации — и будете понимать, что можно требовать от 4-летки, а что — от 14-летки.
2️⃣ Рассмотрите различные системы оценивания, которые можно использовать в танцевальном коллективе.
3️⃣ Узнаете, какие инструменты и приёмы помогут вам грамотно оценивать учеников, чтобы не было слёз и скандалов.
4️⃣ Разберётесь в особенностях мотивации мальчиков и девочек в хореографии. Что говорить и как реагировать на выходки учеников разного пола?
5️⃣ Узнаете, как внедрять геймификацию в процесс обучения, чтобы мотивировать воспитанников приходить на каждое занятие. И это не «просто какие-нибудь новые игры». А целая система работы!
6️⃣ Разберётесь в особенностях педагогической импровизации и узнаете, как научиться быстро и «грамотно реагировать» в различных ситуациях на уроке.

Вас ждут видео-уроки в записи от Ксении Нестеровой, Ольги Веньяминовой и Ольги Гребенниковой, конспекты и допматериалы — а также прямые эфиры с ответами на ваши вопросы.

Дополнительно у вас будет доступ к базе более чем из 340 видео-курсов по работе с учениками в разных танцевальных направлениях:
— детский,
— современный,
— народный,
— классический
— и другие.

Подготовьте к новому танцевальному сезону заранее — чтобы работа была в радость и давала вам силы и вдохновение! 🥰

✅ Чтобы узнать подробнее об онлайн-интенсиве — переходите по ссылке https://news.1rj.ru/str/an_asnach и пишите код «ДИСЦИПЛИНА»

Что будет на онлайн-интенсиве — и какие «плюшки» можно получить заранее?))

P.S.: у кого активна подписка Дэнсхелп — участие бесплатно 😊

Коллеги, представьте: начался сезон, уроки классического танца проходят легко и нескучно, дети в восторге, а вы — работаете уверенно и с удовольствием! 🥰

👉 Это возможно — если использовать проверенные методики от опытных экспертов-педагогов.

❗️❗️ Акция: скидка до 40% на 15 авторских методик по классическому танцу.

Все, что может понадобиться вам в работе:
* Готовые комбинации и уроки
* Развитие данных и нейрогимнастика
* Методика для дошколят с 4 лет и школьников
* Преподавание и усложнение материала для детей от 10 лет
* Пальцевая техника
* Методики для любителей, профессиональной школы и спортсменов.
---
Это как «кухня» для педагога: всё по рецепту, всё проверено, всё работает!
---
Скидка 40% — для тех, кто в подписке Дэнсхелп.
Скидка 25% — для всех!

✅ Выбрать методику можно по ссылке: https://dancehelp.ru/discount_promotion_09-15-july-25
---
Если есть вопросы, не видите скидку на сайте, хотите узнать про подписку или нужна помощь с выбором методики — напишите нам https://news.1rj.ru/str/an_asnach

О важности обучения не только технике исполнения, но и умению чувствовать и передавать эмоции.
Александра Иванова

« Школьники (8 лет, второй класс) перед уроком - это шило в попе. Носятся так, что аж страшно!
Причем уже и лоб расшибали, и палец ломали. Что им ни говори - не слышат!

Как справиться с такой ситуацией?»

👉 Отвечает Екатерина Плигач.

А что вы делаете, когда младшие школьники носятся по залу? 😊

Эфир с Ксенией Нестеровой — завтра в 11:00 МСК! ⏰

🔷 О чём будем говорить?
«Современные подростки. Бояться нельзя творить! Где поставим запятую?»

Вы можете задавать свои вопросы и делиться своими ситуациями — всё разберём и поможем!

P.S.: ссылку на Zoom отправим завтра сюда в канал))

Мы начинаем через 10 минут!

«Современные подростки. Бояться нельзя творить! Где поставим запятую?»
Онлайн-встреча с Ксенией Нестеровой

✅ Ссылка на вход в Zoom:

Подключиться к конференции Zoom
https://us02web.zoom.us/j/8365583665?pwd=a32kGXaaMLJ8fsP1IWlbAXFyYZjaQq.1&omn=81259762170

Идентификатор конференции: 836 558 3665
Код доступа: vjhvjo7536

Доступ к закрытым записям 5-ти вебинаров сегодня заканчивается!

👉 Друзья, кто хотел присоединиться к онлайн-курсу «Не Навреди! Анатомия. Физиология. Первая помощь» — успевайте записаться.

Если вы присоединитесь сегодня —то ещё успеете получить бонусом записи 5 закрытых вебинаров.

Это дополнительная информация к основным урокам курса))

✅ Чтобы получить программу курса и узнать об условиях обучения — напишите код НЕ НАВРЕДИ по ссылке: https://news.1rj.ru/str/an_asnach

«Девочка 4 лет - ни в какую не слушается на занятии. Каждые 2 минуты лезет к соседкам, мешает.
И ведь всё понимает, по глазам вижу! Но продолжает нарушать дисциплину. Хотя все остальные ведут себя хорошо.
Семья благополучная, никаких диагнозов нет, проверялись.

Что делать? Может какие-то есть конкретные инструменты?»

👉 Отвечает Екатерина Плигач.

❓ А как вы поддерживаете дисциплину и что делаете, если в группе есть один такой ребенок?

Дисциплина — залог всего!

Без неё невозможно настроиться на творчество.

❗️ И это не про жёсткость и муштру! А про грамотное выстраивание процесса в танцевальном зале.

✅ Коллеги, чтобы не тратить 1-2 месяца в начале сезона, заново выстраивая дисциплину и вводя учеников в процесс — приходите на онлайн-интенсив «Дисциплина и мотивация в хореографии: чтобы ученики слушались и бежали на занятия»!

Стартуем в начале августа, присоединяйтесь))

Переходите по ссылке https://news.1rj.ru/str/an_asnach и пишите код «ДИСЦИПЛИНА»

ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ! ⏰

Напоминаем, что сегодня заканчивается акция со скидками до 40% на видео-курсы по классическому танцу.

👉 Успевайте приобрести по ссылке: https://dancehelp.ru/discount_promotion_09-15-july-25