... Когда онлайн-курс "Я—Народник!" закончился еще осенью — а вы до сих пор присылаете отзывы 🤗
Мы очень рады, когда хореографы пишут, что материалы курса помогают им в работе — что всё используется на уроках и в постановках.
Это — и есть наша цель! Чтобы вы могли получать нужное, не выходя из дома.
👉 Коллеги, дерзайте! А мы будем вам помогать💥
Мы очень рады, когда хореографы пишут, что материалы курса помогают им в работе — что всё используется на уроках и в постановках.
Это — и есть наша цель! Чтобы вы могли получать нужное, не выходя из дома.
👉 Коллеги, дерзайте! А мы будем вам помогать💥
❤4🔥3
Уже совсем скоро!..
✅ Друзья, в конце января стартует поток самого важного онлайн-курса для всех хореографов — «Не Навреди! Анатомия. Физиология. Первая помощь»!
На курсе вы:
1️⃣ Изучите особенности развития детского организма в зависимости от возраста.
2️⃣ Поймете, почему у ученика могут не получаться те или иные упражнения (из-за каких особенностей анатомии/физиологии).
3️⃣ Научитесь выполнять первичную диагностику патологий, чтобы вовремя обратить на это внимание родителей.
4️⃣ Получите видео-комплексы упражнений для коррекции этих патологий.
5️⃣ Разберётесь в особенностях преподавания взрослым — с учётом имеющихся у них хронических заболеваний и патологий.
6️⃣ Узнаете правовые основы оказания первой помощи: какой объем действий вы имеете право выполнять.
7️⃣ Правильно укомплектуете аптечку и получите методики по оказанию первой помощи в танцевальном классе.
8️⃣ А также вы узнаете, в каком возрасте какие заболевания чаще всего встречаются, основы режима питания и питьевого режима танцовщиков.
🔥 Это 100% поможет вам в работе! Чтобы не навредить, но достигать результатов)
👉 Получить программу курса и узнать подробности —напишите Анастасии https://news.1rj.ru/str/an_asnach код «НЕ НАВРЕДИ»
✅ Друзья, в конце января стартует поток самого важного онлайн-курса для всех хореографов — «Не Навреди! Анатомия. Физиология. Первая помощь»!
На курсе вы:
1️⃣ Изучите особенности развития детского организма в зависимости от возраста.
2️⃣ Поймете, почему у ученика могут не получаться те или иные упражнения (из-за каких особенностей анатомии/физиологии).
3️⃣ Научитесь выполнять первичную диагностику патологий, чтобы вовремя обратить на это внимание родителей.
4️⃣ Получите видео-комплексы упражнений для коррекции этих патологий.
5️⃣ Разберётесь в особенностях преподавания взрослым — с учётом имеющихся у них хронических заболеваний и патологий.
6️⃣ Узнаете правовые основы оказания первой помощи: какой объем действий вы имеете право выполнять.
7️⃣ Правильно укомплектуете аптечку и получите методики по оказанию первой помощи в танцевальном классе.
8️⃣ А также вы узнаете, в каком возрасте какие заболевания чаще всего встречаются, основы режима питания и питьевого режима танцовщиков.
🔥 Это 100% поможет вам в работе! Чтобы не навредить, но достигать результатов)
👉 Получить программу курса и узнать подробности —напишите Анастасии https://news.1rj.ru/str/an_asnach код «НЕ НАВРЕДИ»
Telegram
Анастасия Асначева
https://news.1rj.ru/str/dancehelp
👍3❤1
Х-образные ноги и рекурвация колена у танцовщиков:
норма или патология? 🤔
❓ Можно ли заниматься с такими учениками? Какие могут быть опасности? Что стоит учитывать?
✅ Приходите на эфир завтра, в понедельник 22 января, в 10:00 МСК.
Вы узнаете и разберете:
— Различия между Х-ногами и рекурвацией,
— Возрастные особенности строения ног у детей,
— Диагностику этих состояний в танцевальном зале,
— Упражнения для коррекции.
👉 Ждем вас завтра в онлайне по ссылке: https://vk.com/video-9068269_456254115
норма или патология? 🤔
❓ Можно ли заниматься с такими учениками? Какие могут быть опасности? Что стоит учитывать?
✅ Приходите на эфир завтра, в понедельник 22 января, в 10:00 МСК.
Вы узнаете и разберете:
— Различия между Х-ногами и рекурвацией,
— Возрастные особенности строения ног у детей,
— Диагностику этих состояний в танцевальном зале,
— Упражнения для коррекции.
👉 Ждем вас завтра в онлайне по ссылке: https://vk.com/video-9068269_456254115
Vk
Х-образные ноги и рекурвация колена у танцовщиков: норма или патология? Различия, причины, способы работы
Х-образные ноги и рекурвация колена у танцовщиков: норма или патология? 🤔 ❓ Можно ли заниматься с такими учениками? Какие могут быть опасности? Что стоит учитывать? ✅ Приходите на эфира завтра, в понедельник 22 января, в 10:00 МСК. Вы узнаете и разберете:…
🔥2❤1
‼️ Эфир с Натальей Пономаревой!
Тема: Способы тейпирования при травмах — в помощь хореографам и танцовщикам.
💥 Коллеги, уже завтра, в четверг 25 января, встречаемся в 11:00 МСК в эфире с экспертом.
В режиме реального времени будем разбирать способы тейпирования при самых распространенных травмах в хореографии:
✔️ Тейпирование при подвывихе голеностопа,
✔️ Классическая заклейка при травме коленного сустава,
✔️ Общая стабилизация лучезапястного сустава,
✔️ Тейпирование при травме плечевого сустава.
👉 Присоединяйтесь завтра к эфиру, будем ждать!
P.S.: можно сразу захватить тейп — и тут же пробовать на учениках или родственниках))
Ссылка на вход: https://vk.com/video-9068269_456254116
Тема: Способы тейпирования при травмах — в помощь хореографам и танцовщикам.
💥 Коллеги, уже завтра, в четверг 25 января, встречаемся в 11:00 МСК в эфире с экспертом.
В режиме реального времени будем разбирать способы тейпирования при самых распространенных травмах в хореографии:
✔️ Тейпирование при подвывихе голеностопа,
✔️ Классическая заклейка при травме коленного сустава,
✔️ Общая стабилизация лучезапястного сустава,
✔️ Тейпирование при травме плечевого сустава.
👉 Присоединяйтесь завтра к эфиру, будем ждать!
P.S.: можно сразу захватить тейп — и тут же пробовать на учениках или родственниках))
Ссылка на вход: https://vk.com/video-9068269_456254116
Vk
Способы тейпирования при травмах: в помощь хореографам и танцовщикам! Практика в эфире с Натальей Пономаревой
Способы тейпирования при травмах: в помощь хореографам и танцовщикам! 💥 Коллеги, уже завтра, в четверг 25 января, встречаемся в 11:00 МСК в эфире с Натальей Пономаревой. В режиме реального времени будем разбирать способы тейпирования при самых распространенных…
❤2👍2🔥1
НОВЫЙ видео-курс — от Александры Ивановой! 🔥
— Особенности техники и манеры исполнения современного танца сегодня,
— Авторские варианты разминки,
— Кроссы разного уровня сложности,
— Приёмы для эмоциональной и смысловой наполненности движений,
— Способы создания постановки и работы с исполнителями.
✅ Как всегда, Александра, хореограф и режиссер — смогла удивить и открыть современный танец с совершенно другой стороны!
👉 Друзья, чтобы узнать о курсе, посмотреть обзорные видео-ролики и описания уроков — пишите Анастасии https://news.1rj.ru/str/an_asnach в сообщения код "К77" ))
— Особенности техники и манеры исполнения современного танца сегодня,
— Авторские варианты разминки,
— Кроссы разного уровня сложности,
— Приёмы для эмоциональной и смысловой наполненности движений,
— Способы создания постановки и работы с исполнителями.
✅ Как всегда, Александра, хореограф и режиссер — смогла удивить и открыть современный танец с совершенно другой стороны!
👉 Друзья, чтобы узнать о курсе, посмотреть обзорные видео-ролики и описания уроков — пишите Анастасии https://news.1rj.ru/str/an_asnach в сообщения код "К77" ))
❤5🔥2
Друзья, уже завтра! Завтра мы откроем набор на наш новый онлайн-курс ПО КЛАССИЧЕСКОМУ ТАНЦУ 🤩
... Мы вместе с вами очень ждали этого момента 🤗
Ведь создание такого большого продукта — дело непростое:
— согласование программы и тем уроков,
— поиск экспертов,
— поездки командой к ним в школы и студии,
— съемки занятий, их монтаж и обработка.
👉 И нам очень понравилось то, что получилось. Надеемся, что и вам тоже понравится!
Совсем скоро анонсируем запись на курс — следите за новостями ❤️
... Мы вместе с вами очень ждали этого момента 🤗
Ведь создание такого большого продукта — дело непростое:
— согласование программы и тем уроков,
— поиск экспертов,
— поездки командой к ним в школы и студии,
— съемки занятий, их монтаж и обработка.
👉 И нам очень понравилось то, что получилось. Надеемся, что и вам тоже понравится!
Совсем скоро анонсируем запись на курс — следите за новостями ❤️
👍5❤3
Через час встречаемся в эфире! Будем распределять грантовые места на бесплатное обучение среди участников подписки Дэнсхелп 🤗
Подключайтесь к эфиру в 10:00 МСК по ссылке: https://vk.com/video-9068269_456254124
А также будем дарить скидки на подписку и новый онлайн-курс 😊
Подключайтесь к эфиру в 10:00 МСК по ссылке: https://vk.com/video-9068269_456254124
А также будем дарить скидки на подписку и новый онлайн-курс 😊
👍3❤1
Коллеги, крик души и желание получить обратную связь! 🙏
Планируем с командой Дэнсхелп ближайшие полгода — какие онлайн-курсы для вас запускать. Анализируем прошлые потоки, читаем отзывы.
И понимаем, что мы больше не можем проводить для вас сразу 2 онлайн-курса: "Я—Педагог! Дети" и "Импровизация и актерское мастерство в хореографии"...😢
❓ Почему?
Потому что в прошлые потоки у нас был огромный недобор: не сошлись мы по финансам никак((
— и вроде уроки шикарные,
— и курсы очень объемные,
— и отзывов от вас — куча! Целые "кейсы", как модно сейчас говорить 🤗
А интереса к этим темам у хореографов не так много...
Почему же так происходит?
Мои личные размышления таковы: мы всё равно гонимся за результатами.
1. Нам всем нужны готовые упражнения и методики, чтобы закрутить учеников "в позу зю" за 1 занятие, а 3-леток обучить фуэте.
Это я образно конечно — но всё же))
2. Руководство и современный мир тоже от нас этого часто требует: кубки и медали, отчеты. + надо срочно что-то выложить в соцсети и проч.
👉В итоге, самое ценное на мой взгляд — умение найти контакт с учениками, вырастить из них личностей, научить их быть свободными и открытыми, умеющими импровизировать в любой сфере и легко общаться — уходит куда-то далеко на 34-ый план...
А потом начинаются сложности: ученики не слушаются и уходят из коллектива, а при задаче показать эмоции в номере — стесняются или идут в отказ.
👀 К чему это всё?
Коллеги, мы верим в то, что информация этих курсов бесконечно ценна и важна!
В каком виде вы хотели бы ее получить?
— может в формате каких-то совсем небольших онлайн-курсов (мы разделим имеющиеся на несколько штук),
— может быть в формате марафонов, где эксперт будет курировать и отвечать на вопросы после уроков,
— может... еще у вас есть варианты?
👇 Жду от вас любую обратную связь в комментариях!
Особенно от тех, кто проходил у нас эти онлайн-курсы — и знает, что там внутри)) 😘
Планируем с командой Дэнсхелп ближайшие полгода — какие онлайн-курсы для вас запускать. Анализируем прошлые потоки, читаем отзывы.
И понимаем, что мы больше не можем проводить для вас сразу 2 онлайн-курса: "Я—Педагог! Дети" и "Импровизация и актерское мастерство в хореографии"...😢
❓ Почему?
Потому что в прошлые потоки у нас был огромный недобор: не сошлись мы по финансам никак((
— и вроде уроки шикарные,
— и курсы очень объемные,
— и отзывов от вас — куча! Целые "кейсы", как модно сейчас говорить 🤗
А интереса к этим темам у хореографов не так много...
Почему же так происходит?
Мои личные размышления таковы: мы всё равно гонимся за результатами.
1. Нам всем нужны готовые упражнения и методики, чтобы закрутить учеников "в позу зю" за 1 занятие, а 3-леток обучить фуэте.
Это я образно конечно — но всё же))
2. Руководство и современный мир тоже от нас этого часто требует: кубки и медали, отчеты. + надо срочно что-то выложить в соцсети и проч.
👉В итоге, самое ценное на мой взгляд — умение найти контакт с учениками, вырастить из них личностей, научить их быть свободными и открытыми, умеющими импровизировать в любой сфере и легко общаться — уходит куда-то далеко на 34-ый план...
А потом начинаются сложности: ученики не слушаются и уходят из коллектива, а при задаче показать эмоции в номере — стесняются или идут в отказ.
👀 К чему это всё?
Коллеги, мы верим в то, что информация этих курсов бесконечно ценна и важна!
В каком виде вы хотели бы ее получить?
— может в формате каких-то совсем небольших онлайн-курсов (мы разделим имеющиеся на несколько штук),
— может быть в формате марафонов, где эксперт будет курировать и отвечать на вопросы после уроков,
— может... еще у вас есть варианты?
👇 Жду от вас любую обратную связь в комментариях!
Особенно от тех, кто проходил у нас эти онлайн-курсы — и знает, что там внутри)) 😘
🔥8❤2
Подходит к завершению онлайн-лаборатория с Елизаветой Навиславской! ❤️
Коллеги, благодарим за ваши отзывы и теплые слова.
Мы знаем, что лаборатория была необычной, максимально насыщенной — и очень объемной.
Пусть все полученные знания и навыки пригодятся вам в работе: экспериментируйте, применяйте, изменяйте — творите! 🤗
P.S.: Все записи занятий лаборатории доступны в подписке Дэнсхелп.
Чтобы к ней присоединиться — напишите Анастасии https://news.1rj.ru/str/an_asnach код "ПОДПИСКА"
Коллеги, благодарим за ваши отзывы и теплые слова.
Мы знаем, что лаборатория была необычной, максимально насыщенной — и очень объемной.
Пусть все полученные знания и навыки пригодятся вам в работе: экспериментируйте, применяйте, изменяйте — творите! 🤗
P.S.: Все записи занятий лаборатории доступны в подписке Дэнсхелп.
Чтобы к ней присоединиться — напишите Анастасии https://news.1rj.ru/str/an_asnach код "ПОДПИСКА"
🔥2❤1
Забирайте готовые игры для занятий с дошколятами! 👇
⚡ Встречаемся в эфире уже завтра, в понедельник 05 февраля, в 10:00 МСК.
Вы получите игровые упражнения от Екатерины Гурвич, Максима Агеева, Анны Уфимцевой и Елизаветы Шкаровской:
— Цирк приехал,
— По дубочку постучишь,
— Жвачка,
— Хаги-Зумба,
— Телефончик.
Они помогут развить координацию, чувство ритма и музыкальность и скорость реакции.
🔷 Ждем вас завтра в онлайне по ссылке: https://vk.com/video-9068269_456254146
⚡ Встречаемся в эфире уже завтра, в понедельник 05 февраля, в 10:00 МСК.
Вы получите игровые упражнения от Екатерины Гурвич, Максима Агеева, Анны Уфимцевой и Елизаветы Шкаровской:
— Цирк приехал,
— По дубочку постучишь,
— Жвачка,
— Хаги-Зумба,
— Телефончик.
Они помогут развить координацию, чувство ритма и музыкальность и скорость реакции.
🔷 Ждем вас завтра в онлайне по ссылке: https://vk.com/video-9068269_456254146
👍7❤2
Завтра встречаемся в эфире с новыми экспертами Дэнсхелп! 🥰
👉 Будем говорить о том, как работать с учениками в классическом танце в любительском коллективе!
— Когда нет отбора,
— Когда у всех разные данные,
— Когда у всех разные цели,
— Когда в группу приходит новенький "без базы".
Вопросов очень много...
✅ Ирина и Константин Савчуковы — создатели Школы-студия «Артис балет» (Санкт-Петербург).
Они сумели выстроить такую систему, в которой нашли подход к каждому воспитаннику. И достигают невероятных результатов!
На эфире вы:
👉 познакомитесь с экспертами и с коллективом,
👉 посмотрите видео-фрагменты с занятий и выступлений,
👉 узнаете секреты работы и достижения результатов,
👉 сможете задать свои вопросы.
🔷 Ждем вас завтра. во вторник 06 февраля. в 11:00 МСК по ссылке: https://vk.com/video-9068269_456254147
👉 Будем говорить о том, как работать с учениками в классическом танце в любительском коллективе!
— Когда нет отбора,
— Когда у всех разные данные,
— Когда у всех разные цели,
— Когда в группу приходит новенький "без базы".
Вопросов очень много...
✅ Ирина и Константин Савчуковы — создатели Школы-студия «Артис балет» (Санкт-Петербург).
Они сумели выстроить такую систему, в которой нашли подход к каждому воспитаннику. И достигают невероятных результатов!
На эфире вы:
👉 познакомитесь с экспертами и с коллективом,
👉 посмотрите видео-фрагменты с занятий и выступлений,
👉 узнаете секреты работы и достижения результатов,
👉 сможете задать свои вопросы.
🔷 Ждем вас завтра. во вторник 06 февраля. в 11:00 МСК по ссылке: https://vk.com/video-9068269_456254147
Vk
Как работать с учениками в классическом танце в любительском коллективе? Эфир с Ириной и Константином Савчуковыми
Как работать с учениками в классическом танце в любительском коллективе? — Когда нет отбора, — Когда у всех разные данные, — Когда у всех разные цели, — Когда в группу приходит новенький "без базы". Вопросов очень много... ✅ Приходите на онлайн-встречу завтра…
👍5❤1
Мы открываем прием заявок на Образовательный конкурс онлайн — по эстрадному танцу! 🔥
Образовательный конкурс — это:
— детальный разбор вашей работы с советами и комментариями,
— возможность пообщаться с членами в жюри в прямом эфире и с коллегами в общем чате,
— обучение на практических примерах (ведь разбирать будут не только вашу работу, но и других участников).
Ну и конечно же, призы и подарки победителям))
👉 В жюри — Екатерина Гурвич, Юрий Устюгов и Ольга Веньяминова.
✅ Для участников подписки Дэнсхелп конкурс — бесплатный!
Чтобы узнать подробнее об участии, требованиях к постановке и т.д. — напишите Анастасии https://news.1rj.ru/str/an_asnach код "КОНКУРС"
Образовательный конкурс — это:
— детальный разбор вашей работы с советами и комментариями,
— возможность пообщаться с членами в жюри в прямом эфире и с коллегами в общем чате,
— обучение на практических примерах (ведь разбирать будут не только вашу работу, но и других участников).
Ну и конечно же, призы и подарки победителям))
👉 В жюри — Екатерина Гурвич, Юрий Устюгов и Ольга Веньяминова.
✅ Для участников подписки Дэнсхелп конкурс — бесплатный!
Чтобы узнать подробнее об участии, требованиях к постановке и т.д. — напишите Анастасии https://news.1rj.ru/str/an_asnach код "КОНКУРС"
👍6🔥2❤1
Встречаемся в эфире с Александром Шелемовым — через час! 🤗
... будем разбираться в особенностях и казусах перевода французских терминов в хореографии.
Потому что неверный перевод — это:
1. Неправильное толкование упражнений.
2. Неправильное объяснение ученикам.
3. Неправильное исполнение 🙈
👉 Согласитесь, что «развернуть», «вытащить», «открыть» — совершенно разные определения? И разное качество движения!
Поэтому и стоит разобраться во всем «от и до».
Вы узнаете особенности перевода (а с ними — и правильного исполнения!) различных упражнений и движений:
— developpe,
— cou-de-pied,
— soutenu,
— и многих других.
🔥 Ждем вас завтра на онлайн-встрече с экспертом по ссылке: https://vk.com/video-9068269_456254152
... будем разбираться в особенностях и казусах перевода французских терминов в хореографии.
Потому что неверный перевод — это:
1. Неправильное толкование упражнений.
2. Неправильное объяснение ученикам.
3. Неправильное исполнение 🙈
👉 Согласитесь, что «развернуть», «вытащить», «открыть» — совершенно разные определения? И разное качество движения!
Поэтому и стоит разобраться во всем «от и до».
Вы узнаете особенности перевода (а с ними — и правильного исполнения!) различных упражнений и движений:
— developpe,
— cou-de-pied,
— soutenu,
— и многих других.
🔥 Ждем вас завтра на онлайн-встрече с экспертом по ссылке: https://vk.com/video-9068269_456254152
❤7👍3
Эфир с Екатериной Гурвич — по эстрадному танцу! 🤗
✅ Встречаемся завтра в 10:00 МСК по ссылке: https://vk.com/video-9068269_456254155
...Эстрадный танец у большинства ассоциируется с чем-то ярким и весёлым.
👉 Отсюда и появляются постановки под попсовые треки — и на одинаковые темы: матросы, поход, перемена в школе.
В итоге мы видим на конкурсах и фестивалях огромное количество похожих друг на друга номеров, ничем не запоминающихся...
❓ А как выделиться среди других? Чтобы точно запомнили?
— Как придумать необычную постановку, чтобы и зрители, и жюри оценили?
— Или как стандартную тему перевернуть с ног на голову?
На эфире вы узнаете:
1. Чем различаются тема и идея,
2. На что обращать внимание при выборе темы и идеи для постановки,
3. Можно ли говорить в эстрадном танце на серьезные, сложные темы,
4. Какими способами превратить самую банальную идею в интересный номер.
💥 Ждем вас завтра на встрече с экспертом!
✅ Встречаемся завтра в 10:00 МСК по ссылке: https://vk.com/video-9068269_456254155
...Эстрадный танец у большинства ассоциируется с чем-то ярким и весёлым.
👉 Отсюда и появляются постановки под попсовые треки — и на одинаковые темы: матросы, поход, перемена в школе.
В итоге мы видим на конкурсах и фестивалях огромное количество похожих друг на друга номеров, ничем не запоминающихся...
❓ А как выделиться среди других? Чтобы точно запомнили?
— Как придумать необычную постановку, чтобы и зрители, и жюри оценили?
— Или как стандартную тему перевернуть с ног на голову?
На эфире вы узнаете:
1. Чем различаются тема и идея,
2. На что обращать внимание при выборе темы и идеи для постановки,
3. Можно ли говорить в эстрадном танце на серьезные, сложные темы,
4. Какими способами превратить самую банальную идею в интересный номер.
💥 Ждем вас завтра на встрече с экспертом!
VK
Эстрадный танец: как подобрать тему и идею для постановки? Эфир с Екатериной Гурвич!
Эстрадный танец: как подобрать тему и идею для постановки? ...Эстрадный танец у большинства ассоциируется с чем-то ярким и весёлым. 👉 Отсюда и появляются постановки под попсовые треки — и на одинаковые темы: матросы, поход, перемена в школе. В итоге мы видим…
🔥6❤3👍3
Сегодня 16 февраля (пятница) в 19:00 мск — эфир с Иваном Кузнецовым, главным балетмейстером Ростовского государственного музыкального театра, ведущим канала «Записки хореографа» https://news.1rj.ru/str/balet24
Эфир по ссылке: https://vk.com/wall-9068269_47817
Тема: «Мужской балет сегодня — какой он?»
Серия: «Про балет»
Поговорим:
— О пути в балете. Почему мальчишка принимает такое решение в 10 лет?
— Что значит — быть танцовщиком, а что значит — быть руководителем?
— Будущее мужского балета в России на взгляд Ивана Кузнецова.
Модератор — Елена Панасенко.
Эфир по ссылке: https://vk.com/wall-9068269_47817
Тема: «Мужской балет сегодня — какой он?»
Серия: «Про балет»
Поговорим:
— О пути в балете. Почему мальчишка принимает такое решение в 10 лет?
— Что значит — быть танцовщиком, а что значит — быть руководителем?
— Будущее мужского балета в России на взгляд Ивана Кузнецова.
Модератор — Елена Панасенко.
❤4👍2