#Приоритет2030

🅰️ Цифровая кафедра для МИД: завершен курс по большим языковым моделям

14 декабря сотрудники МИД завершили обучение в МГИМО по программе повышения квалификации «Большие языковые модели класса ChatGPT и практика использования сервисов на их основе».

В течение четырех дней занятия для слушателей проводили ведущие эксперты МГИМО, ВШЭ, Сбера и Яндекса. Модератором курса выступил руководитель Цифровой кафедры, декан Факультета финансовой экономики Е.В. Погребняк.

💬 Эксперты и слушатели обсудили:

— принципы построения, особенности работы больших языковых моделей и чатботов на их основе;
— безопасность данных при работе с большими языковыми моделями;
— основы машинного обучения и работу с текстами;
— историю создания современных российских и зарубежных больших языковых моделей и предлагаемых сервисов на их основе;
— вопросы международного регулирования искусственного интеллекта.

👥 В рамках практического блока курса научлись:

— построению и совершенствованию запросов в выбранной предметной области;
— различать тексты, написанные человеком и сгенерированные языковой моделью.

Программа является частью цикла мероприятий, которые реализуются Школой бизнеса и международных компетенций для МИД России.

➡️В основу обоих курсов легли программы профессиональной переподготовки Цифровой кафедры МГИМО.

#нацпроектнаука

#Приоритет2030

Студенты МГИМО на Карьерном дне Минцифры

«У Минцифры много вакансий начального уровня, министерство может стать первым местом работы для выпускников самых разных профилей подготовки».

Так подводит итоги встречи с Максутом Шадаевым выпускница Цифровой кафедры МГИМО Алена Лепилина, которая приняла участие в «Карьерном дне Минцифры».

Министр цифрового развития Максут Шадаев и сотрудники цифрового ведомства рассказали студентам про возможные карьерные пути, решаемые задачи и ожидаемый уровень зарплат – от начала работы в министерстве до позиций руководителей.

Из выступлений спикеров и ответов на вопросы:

➖приветствуются студенты из сферы экономики, менеджмента, госуправления и смежных специальностей;
➖навыки программирования – хорошее дополнение к основному образованию, позволяющее быстро получать новые ИТ-компетенции;

Также министр цифрового развития Максут Шадаев ответил на вопрос нашего выпускника Валентина Воронцова о цифровых кафедрах в гуманитарных вузах. Министр подчеркнул, что задачи которые решаются в сфере цифровизации в гуманитарной сфере иногда даже сложнее, чем в технической:

«Наша большая мечта – чтобы в отраслях реально возникали локомотивы цифровизации, в том числе в журналистике, в праве».

Мероприятие прошло в рамках международной выставки-форума «Россия» на ВДНХ.

#нацпроектнаука

Фото: РИА Новости

#Приоритет2030

🧩 МГИМО и Университет Иннополис: как прошел Индустриальный день

Команда Цифровой кафедры МГИМО посетила «Индустриальный день», прошедший в Университете Иннополис 7-9 февраля.

➡️МГИМО в рамках «Индустриального дня» представляли:

• руководитель Цифровой кафедры, декан Факультета финансовой экономики Е.В. Погребняк;
• выпускник программы «Создание ИТ-продукта» Иван Терехов, вошедший в число 100 лучших студентов «цифровых кафедр».

➡️Часть программы была посвящена знакомству слушателей с лидерами индустрии, на другой активно обсуждалось развитие проекта «цифровые кафедры»:

• Евгений Погребняк принял участие в стратегической сессии по развитию проектов и взаимодействию с компаниями в рамках проекта «цифровые кафедры». На сессии участники сформулировали новые предложения по работе «цифровых кафедр» и их взаимодействию с индустриальными партнерами и федеральными и региональными органами власти.

➡️Лучшие студенты и выпускники «цифровых кафедр» российских вузов познакомились с представителями ведущих индустриальных компаний страны:

• представители Sitronics Group, ПАО «Туполев», «Яндекса», госкорпорации «Росатом» и Университета Иннополис рассказали о карьерных перспективах, представили «портрет кандидата» и поделились полезными советами;
• частью программы стала деловая игра от МТС, три команды-победителя получили призы от компании.

➡️Целый блок второго дня был посвящен HR:

• слушателям рассказали, как правильно составить резюме и сопроводительное письмо, а также вести себя на собеседовании;
• в рамках «HR-гостиной» студенты получили возможность рассказать о себе один-на-один гостям из ведущих компаний.

➡️В ходе командных мероприятий и неформального взаимодействия в мини-группах студенты знакомились друг с другом:

• команда, в которую входил наш выпусник Иван Терехов, одержала первое место в игре по мотивам «Что? Где? Когда?» 🏆

#нацпроектнаука

#Приоритет2030

🌐 МГИМО на Евроазиатском ИТ-форуме

20-21 февраля в Москве проходил Евроазиатский ИТ-форум «Цифровой суверенитет как основа долгосрочного международного сотрудничества», в котором приняли участие руководители профильных органов государственной власти России и зарубежных стран, менеджеры крупнейших ИТ-компаний, представители вузов и институтов развития.

➡️С докладом об опыте МГИМО в развитии цифровых компетенций выступил руководитель Цифровой кафедры, декан Факультета финансовой экономики Е.В. Погребняк.

В докладе в рамках панельной сессии, посвященной подготовке кадров для цифрового государственного управления, Евгений Погребняк рассказал слушателям об особенностях подготовки кадров в рамках «цифровой кафедры» программы Приоритет-2030:

💬«Цифровая кафедра дает возможность участвующим вузам подготовить как новые кадры для ИТ-отрасли, так и предметных специалистов, которые будет лидерами цифровизации в сфере юриспруденции, журналистики, финансов и других областях гуманитарного знания и сферы общественных и социальных отношений. Это не просто грамотные пользователи готовых программных продуктов, но и те кто, будет проектировать и внедрять цифровые сервисы в своей предметной области, искать нужный баланс между квалифицированным трудом человека, автоматизацией и применением искусственного интеллекта».

В своем выступлении Евгений Погребняк также подчеркнул заинтересованность МГИМО в международном и региональном сотрудничестве с участвующими вузами в форме:

— академической мобильности;
— обмена лучшими практиками;
— совместной работы университетов над проектами с открытым кодом.

🗂 Двухдневная программа форума позволила участникам обсудить трансформацию государственного управления, информационную безопасность и другие проблемы, связанные с цифровой трансформацией.

Организаторами мероприятия выступили Минцифры России и единая цифровая платформа ГосТех при поддержке VK Tech, НТЦ ИТ РОСА, ICL Техно.

#нацпроектнаука

#Приоритет2030

👥 Круглый стол «Прикладное применение языковых моделей класса ChatGPT для формирования языковых компетенций»

18 марта Цифровая кафедра МГИМО в сотрудничестве с Управлением языковой подготовки и Центром изучения иностранных языков провели для преподавателей кафедры французского языка круглый стол на тему использования языковых моделей класса ChatGPT для изучения и преподавания иностранного языка.

С приветственным словом к участникам круглого стола обратились:

— начальник Управления языковой подготовки М.А.Чигашева;
— руководитель Цифровой кафедры, декан Факультета финансовой экономики Е.В.Погребняк.

✈️ В ходе основного доклада выпускница Цифровой кафедры МГИМО 2022/23 учебного года Алёна Лепилина рассказала, как можно использовать современные языковые модели в преподавании и изучении французского языка:

— языковые модели могут составлять задания по грамматике французского языка;
— упрощать стиль изложения;
— разбирать состав изображения, определяя погодные условия и расположение городских объектов.

В рамках круглого стола участники также разобрали пример по выявлению плагиата, в котором сама языковая модель определяла, написан ли текст человеком или другой языковой моделью.

🅰 В рамках практической части мероприятия преподаватели работали с GPT-ботом Цифровой кафедры МГИМО, который предоставляет доступ к нескольким GPT-моделям. Он разработан на Цифровой кафедре МГИМО совместно с компанией Forkway, которая является выпускником акселерационной программы MGIMO Ventures.

По итогам круглого стола участники:

— составили список преимуществ и потенциальных недостатков внедрения больших языковых моделей в образовательный процесс;
— предложили как способы повышения эффективности обучения, так и причины для настороженного отношения к ним.

#нацпроектнаука