А вообще Мгах, в частности Леонова маниакально зациклены на Цискаридзе. Как и Вазелин. Серьезно, прям навязчивая идея.
Никогда Мгах не брал Раймонду, но стоило АРБ в прошлом году на выпуск взять третий акт Раймонды, как Мгах потерял покой)
Ну нет у вас выученных под эту вариацию детей. Априори нет. Вот вам для сравнения София Валиуллина в прошлом году, еще студентка 2 курса.
Тут даже сравнивать конечно нельзя)
Педагог- Людмила Валентиновна Ковалева. Ну и конечно руку приложил Цискаридзе)
Кстати, София тоже высокая девочка!) Но как плывет.. какие руки, какие позы.

А вот тоже с концерта Мгах) Мария Докучаева.
Но тут совсем другое древо- культура стопы, культура вставания на пуанты, вывернутая вперед пятка.

Вообще девочка академична, удивительно, что мгах🤪 Возможно, просто с головой работает, а не на отъебись.
Я про неё и говорила, что одна из 2-3 приличных).
Главное попасть теперь в БТ к хорошему репетитору.

Завтра будем с вами обсуждать это!)
Перед тем как я проедусь по основным ошибкам, предлагаю вам поразмышлять на тему- что не так)
Даю намеки- глиссад, сисоны..)
И да, я уверена, что во Мгах ставят опыты на Ланде).

Эсмеральда) начнем с мальчика Данилы Клименко.
Ну это какой то просто бич Мгаха, прям ноу-хау) Глиссад больше основного прыжка. Это как вообще?)
Глиссад это проходящее движение, это подход как мы это называем. Короткий подход, а потом прыгаешь на полную.
Что за глиссад с одной ноги на вторую и в таком же режиме ассамбле? Это как вообще? Еще и с подогнутыми ногами. Это ни фига не эстетично. Короткий глиссад, второй ногой быстро вернуть его нужно, да старая школа. Но не через верх блин, башка не поднимается!! Это Мгах так учит? Видимо, чтобы как то привить музыкальность советуют каждый прыжок прыгать в свою ноту, в итоге все промежуточные подходы, которые и создают и придают эффект прыжкам смотрятся как говно простите. За глиссад и рубля не дадут), а на ассамбле можно и овации словить). Подходы прячут в танце, скрашивают. А здесь все одинаково равномерно. Странно, что такие элементарные вещи педагог не объяснил. Херовый педагог я вам скажу.
У нас в арб учат нафталинно) православно так сказать) академично) привет НМ) ну а дальше уже на прочную основу если у тебя есть мозги в театре ты нанизываешь «класс». Но база заложена. Здесь же на примере мальчика из Мгах мы видим, что детям не закладывают азы.
Понятно, что потом все зависит от данных и репетитора, но основа это школа и базис.
Ты не сможешь наслаивать технику без базы. В мгах такое ощущение, что они просто экспериментируют. Но от того, что идет постоянный эксперимент без базы- получается фиаско.
Да, мир балета меняется, я тоже не согласна со многим в МТ. Все как будто остались во времени прошлом. Эксперименты с техникой нужны, но они должны базироваться на жестко заложенной школе.
А во Мгах нет базы, они как будто пытаются сами себя удивить и удивляются от того что ни хера не получается). В итоге мы имеет глиссад как основной прыжок и ассамбле как проходящие.
Когда то Бурнонвиль забил первый клин в стирание основных мощных прыжков, но все равно как то их выделял. А Мгах учит- что глиссад, что жете должно быть в одной плоскости, в одной музыкальной ноте, как будто делая реверанс западу.
Вообще обидно, что преподают там идиоты, я уверена, что прочитав мой пост дети обнаружат, что даже не знают, что привнес Бурнонвиль.
Это вам не арб где все разжевывается и рассказывается.
Я помню как нам втихаря показывали запрещенный тогда фильм с Барышниковым «Белые ночи».
Я конечно человек интересующийся, но поверьте, весь базис знаний заложен в арб миллион лет назад. Если бы не тот фундамент я бы не видела все это.
Продолжение завтра)

Дьявол ваш погряз в семейно-личных проблемах.
Нет среди вас хороших математиков?) Преподающих алгебру тинейджерам?)

Вообщем Эсмеральда. Честно скажу-сил моих смотреть на все это уже нет.
Я чувствую себя моей любимой Еленой Георгиевной Забалканской) Педагог в АРБ) У неё один класс сложный, а другой отдушина- где Наташа Фурман и Яся)
Так и я- смотрю мгах и арб)
Эсмеральда.. во-первых, я не понимаю на хрена давать это детям еще. Это как на американских левых конкурсах всегда одни эсмеральды. От 5-13 лет.
Тут конечно постарше, но все равно.
Главное- девочка приглашена самим БТ! Вы там что слепые сидите? Или так все куплено?!

Есть такой прыжок - сисссон, так вот, он в длину должен быть.
Сисон с 2 ног и ввысь,
задняя нога должна подняться, а передней ногой подталкиваешь и
прыжок полетный, но в длину, а не ввысь. Ну вдруг не объяснили. Так я расскажу)
А что за пуанты? К выпуску надо понимать какая колодка тебе подходит, нужно ломать перед выходом обувь, а не так. Хотя, может там тотальное отсутствие подъема? Но в такой пальцевой обуви танцевать нельзя. Где педагоги? Почему не объяснили?

Тем более учитывая такие толстые щиколотки, должны были показать и объяснить как правильно подобрать пальцы и пришить и завязать ленты! Все можно обыграть! Нужно подсказывать, а не так выпускать.
У девочки нет ни одной позиции. Все коленями вперед. Чему учат в БТ нынче). И опять таки- у неё здоровая стопа, либо так смотрится в этой пальцевой обуви. С такими стопами нельзя брать такое на выпуск.
Ну давайте прямо скажем- ноги этакое нечто жирное и желейное. И если ты еле двигаешь ногами, то зачем брать мелкую технику??? Опять эксперименты над Ланде?
А руки? Должно быть все через позиции- руки, культура рук, она тут отсутствует.

Ведь все подхваты через вторую позицию на том же покурю жете всегда!!!
Но это Мгах) у них одна впереди или обе сзади, главное махнуть🙈
махни руками- любимое замечание их репетиторов и в БТ тоже.
А что сцена большая же- тур де форс взял на 1,5 км и захерачил дальше).

У девочки ноги завернуты настолько, что она даже не пытается на тур пике хоть как то вывернуть бедро. Она будто специально его еще больше внутрь заворачивают.
Это такой жуткий ужас, что больно смотреть.
А ведь наверняка будущая солистка БТ. Там таких любят.
Зовут Ксения Трохова.
Я даже не детей то по сути критикую, а бездарных педагогов.
За выпускников я возьмусь уже в спектаклях.
Пока это исключительно лажа и провал педагогов Мгах.

Математика - один из сложнейших предметов в школе! Но те, кто понимают математику, успешно справляются и с другими предметами, а так же легче решают жизненные задачи.

Топовый преподаватель математики Андрей Александрович Шелудько, победитель Всероссийской олимпиады по математике, объясняет математику так, что усвоить её может каждый! 👨‍🏫

Вот что можно почитать:
▫️ почему делить на ноль нельзя
*▫️ как быстро запомнить таблицу умножения
*▫️ как найти объём прямоугольного параллелепипеда
*▫️ как умножить смешанное число на натуральное
*▫️ как сложить две дроби с разными знаменателями
*▫️ как разделить одну дробь на другую
*▫️ как решить вычитание из круглого числа столбиком

Любить и понимать математику - очень полезно! А научиться у Андрея Александровича еще и очень легко!
Его курсы по математике помогут детям по-настоящему разобраться во всех темах, улучшить оценки и успешно сдать экзамены!

ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ 👉https://news.1rj.ru/str/+YGH0dShO2_84Njgy, и пусть ваши дети тоже полюбят математику!

Я конечно не лезу в частные балетные школы и студии, но все таки сделаю пост.
Потому что посмотрела я как калечат детей люди без педагогического образования, выдавая это за растяжку и пришла в ужас. Хуже чем в ужас, я пришла в шок.
Запомните, детей можно отдавать только профи! И не просто профи, а с педагогическим образование , а если вашего ребенка тянут на британский флаг просто модные лица, то бегите оттуда.
Это чревато не просто не поступлением в проф училища, а реально травмами.

Я сделаю пост и закреплю его со списком школ Москвы и Питерa куда бы я отдала и кому бы отдала будь у меня желающий танцевать отпрыск).
И сделаю черный список студий и школ куда лично я бы никогда не отдала ребенка.

Постараюсь сделать в ближайшие дни.
Опять таки, это сугубо моя рекомендация, а не призыв к действию).

Если я про вас не знаю и вы хорошая школа или студия с проф педагогами и не калечите детей, не ставите их на пуанты в 4 года, то напишите мне в личку. Я изучу вас)
И возможно вы попадёте в один из двух списков 🤪 😈

Вчера была на неординарном событии в Станмузе.

Впервые был организован концерт хореографических училищ «Путь к вершине» на такой профессиональной сцене, более того с оркестром.

В первую очередь хочу отметить организаторов и я понимаю, что это в первую очередь заслуга Айдара Мансуровича Ахметова.
Этот человек создал уникальную возможность для детей прочувствовать сцену, понять профессию, да просто танцевать для зрителя.
Да, конечно, школы, которые были представлены это не АРБ и не МГАХ, это было училище Лавровского, «Колледж музыкально-театрального искусства им. Г.П. Вишневской»,
а так же училище при академическом театре танца «Гжель».
Да, у нас принято считать эти школы «второсортными», я в к понимаю.
Но это действительно вчера было событие, где участвовал и департамент культуры и первые лица этого департамента. И это невероятная возможность для детей! Это настолько благое начинание, что я могу только держать кулачки, чтобы это стало ежегодным и доброй традицией.
Айдар Мансурович, вы совершили прорыв для детей, вы совершили подвиг в продвижении детских специализированных хореографических школ. Низкий поклон.
Я не буду обсуждать детей, я скажу лишь, что одна девочка прям тронула меня, расшевелила старого Дьявола))
Сначала она танцевала Прелюд Шопена, а потом вышла через два номера в «Татарочка-черноморочка» Моисеева. Жто сложнейший номер.
И у меня захватило дух. Собственно, дух захватило и у моих друзей рядом, в том числе у худрука Ростова-на Дону Ивана Кузнецова. Девочка учится в школе Лавровского, зовут её Вероника Реснянская.
Так же поразил колледж Вишневской современкой.
А еще нам очень понравился Памирский танец в хореографии Галии Измайловой, исполняла
Евгения Мултых.

Все дети были молодцы и все старались. Я не буду обсуждать ошибки, я хочу наоборот подбодрить детей.

Вообще поднять такое мероприятие с нуля, все это организовать при чем на гос уровне с департаментом по культуре Москвы это прям вау.

Я так и не написала текст про школы, я это сделаю, но я узнала, что тот же колледж Вишневской готовит детей с 7-10 к поступлению в училища, про чем профессионально и на бюджетной основе.
Это очень круто.
И я очень рада, что детям дали такую возможность- почувствовать профессию, сцену, оркестр. Это очень благое дело.
А главное- не коммерческое как нынче модно.
Это про детей, а не про деньги.
Очень рада была приехать в Москву и увидеть такое действо. Верю, что это станет доброй традицией. Радостно, что у руля Лавровского и Вишневской стоят такие профи, которые ратуют за детей.
А как вы знаете- Дьявол всегда за детей и за любые начинания во благо детей.
Была рада увидеть многих друзей.