17 июня в 12:45 в рамках ПМЭФ состоится сессия «ИИ В ОБРАЗОВАНИИ: ПОСТ-ХАЙП ЛАНДШАФТ. КАКИЕ ТЕХНОЛОГИИ И ОБЛАСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ДОКАЗАЛИ СВОЮ ЭФФЕКТИВНОСТЬ И КАКИЕ НОВЫЕ ТОЧКИ РОСТА СУЩЕСТВУЮТ?»

🔹За последние несколько лет отрасль образования прошла путь от завышенных ожиданий от использования технологий ИИ до определенного разочарования и переоценки возможностей технологий в отрасли

🔹Вопросы экономической обоснованности, объяснимости и доверия к ИИ, охраны персональных данных, эволюции роли преподавателя, изменения модели образовательного процесса и позиция регулятора требуют дополнительного анализа и обсуждения:

• В каких областях образовательного процесса применение ИИ доказало свою эффективность?
• Какие были разочарования и какие уроки можно извлечь из опыта использования ИИ в обучении?
• Какие решения нужно принимать сейчас для поддержки и развития технологий ИИ в российском образовании и поддержки экспортного потенциала отечественных разработчиков?

Модератор
Наталья Царевская-Дякина, Руководитель, Акселератор инновационных образовательных EdTech проектов, EdStar
Спикеры
◾️Виталий Алтухов, директор по исследованиям и разработке, сооснователь, Профилум
◾️Наталья Журавлева, директор дивизиона «Цифровые платформы образования» Сбербанка, генеральный директор СберОбразования
◾️Дмитрий Крутов, Генеральный директор, Skillbox
◾️Сергей Марданов, Директор по связям с университетами, VK

Трансляция по ссылке

14–15 июня по инициативе начальника Управления языковой подготовки и Болонского процесса С.В.Евтеева и при поддержке проректора по правовым и административным вопросам С.В.Шитькова состоялись практические занятия с преподавателями языковых кафедр по заполнению нового личного кабинета. Занятия провела заведующая кафедрой немецкого языка М.А.Чигашева.

Кафедра в течение последних 3 семестров вносит свои достижения по эффективному контракту в новый личный кабинет. М.А.Чигашева рассказала коллегам об особенностях заполнения нового ЛК, наглядно продемонстрировав, какие опции включает этот ресурс и как в нем отражаются достижения преподавателей. На занятиях присутствовали представители всех языковых кафедр Университета. М.А.Чигашева представила также инструкцию, в которой каждый шаг по внесению достижений сопровождается описанием и скриншотом. Инструкция содержит рекомендации по внесению достижений и может быть полезной также для преподавателей специальных кафедр.
#мероприятия

Какая цифра нужна молодёжи? Прямо сейчас в рамках экспертной дискуссии на ПМЭФ 2022 на этот вопрос постараются ответить Максут Шадаев, министр цифрового развития РФ, Дмитрий Песков, специальный представитель президента РФ по вопросам цифрового и технологического развития, Борис Нуралиев, основатель и директор ООО «1С», Александр Айвазов, старший вице-президент по инвестициям и развитию бизнеса VK, Евгений Абакумов, IT-директор ГК «Росатом».

Модератор дискуссии — Евгений Сжёнов, научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика».

Дмитрий Песков:

«Мы когда 5-6 лет назад разгоняли цифру, было понятно, что это невероятный дефицит. Сегодня мир еще раз невероятно поменялся. Главный вызов — технологический суверенитет, где цифровой суверенитет — одна из его составных частей.

Новая реальность говорит о том, что, если мы хотим готовить суперспециалистов, мы должны предъявлять интегрированные требования. Это должно быть сейчас радикальным разворотом. Нам нужно делать цифрового инженера и цифровую инженерную команду».

Евгений Абакумов:

«То внимание, которое государство уделяет цифре, оно беспрецедентно. Можно выделить 4 составные части:
- люди, которые создают технологии;
- сервисы;
- продукты и бизнес-процессы;
- инженеры, обладающие цифровыми знаниями для создания продукта.
Мы их можем соединить в одну цепочку.

Мы должны сместить фокус на систему профессионального образования. При этом есть риск создать ремесленников, которые не будут заточены на новые технологии».

Максут Шадаев:

«Мы много делаем, но у нас все равно догоняющая модель — мы сильно отстаём. У нас хорошие разработчики, но проблема в том, что запрос массовый. В этом смысле базовая развилка — есть ли IT-образование как отдельная сущность?

Я считаю, что программирование должно быть встроено в школьную программу. Цифровые кафедры, которые мы запускаем, их тоже не хватит — это дополнительная подготовка.

Для нас главный вызов — нам нужно иметь внутри большие модели по программированию и IT в программах обучения. IT-образование — про разработку. Сегодня увеличены КЦП, но глобально этим мы проблему кадров не решим».

#ПМЭФ2022

22 июня в 16.00 в онлайне состоится день открытых дверей магистратуры Искусственный интеллект МГИМО

В программе дня открытых дверей:

🔶Выступление руководителей магистратуры — Анны Абрамовой (завкафедрой цифровой экономики и искусственного интеллекта, директор Центра искусственного интеллекта, МГИМО) и Элины Торн (советник по инвестициям, коммуникационная группа АДВ);

🔶Сессия Q&A

Магистерская программа «Искусственный интеллект» готовит цифровых консультантов с углубленным знанием бизнес-английского, работающих с искусственным интеллектом и другими цифровыми технологиями, способных уже во время обучения с нуля выстраивать технологические процессы в бизнесе, маркетинговые стратегии и общаться с ИТ-специалистами на одном языке

Программа очная, длится 2 года и состоит из обязательных и рекомендованных элективных курсов, курсов по выбору, научно-исследовательской работы, предпринимательской подготовки и практики в индустрии

Магистратура создана на основе лучших практик MBA -модульная поэтапная система погружения в каждый курс с воркшопами и проектами, которое вы сможете добавить в портфолио, с куратором и сертификатами МФТИ по окончании обучения помимо диплома МГИМО

Ссылка для регистрации

🔶Документы подаются онлайн через ЛКА https://lka.mgimo.ru/

◾️Портфолио и мотивационное эссе на программу направляются на эту почту, требования доступны по ссылке https://ai.mgimo.ru/requirements.pdf

🔶Схема приема с указанием дат и мероприятий доступна по ссылке http://pk.odin.mgimo.ru/doc/22/master/shpriem22.pdf

Подробности на сайте магистратуры и по телефону +7 (903) 623-95-15

На сайте РСМД опубликована рецензия на доклад «Международная
информационная безопасность: подходы России», подготовленный
сотрудниками Центра международной информационной безопасности и научно-технологической политики (ЦМИБ) МГИМО МИД России в рамках программы «Приоритет 2030».

Доклад предоставляет собой комплексный анализ внешней политики России в области международной информационной безопасности (МИБ) и обзор актуальных тенденций развития данной сферы с 1998 года по настоящее время.

#публикации

Ректор МГИМО, Академик РАН А.В.Торкунов в интервью Телеканалу 360:

💬 "Синергия университетов обеспечивается взаимными программами: гуманитарных вузов с инженерными, инженерных с естественно-научными".

💬 "Сегодня у нас немало программ "на стыке". ... Если говорить об искусственном интеллекте, их возможно реализовать только в сотрудничестве с ведущими университетами, которые этим традиционно занимаются, такими, как МФТИ, МИФИ, Бауманский университет и другие".

💬 "Старый спор о "физиках и лириках" сегодня находит своё решение".

💬 "Продолжаем свою традиционную работу по международным отношениям, по использованию Больших данных в исследовании МО, анализе тенденций развития мировой, региональных и страновых экономик".

💬 "Сегодня создаём и осенью откроем программу по преподаванию русского языка онлайн для наших будущих абитуриентов из стран СНГ".

💬 "В период COVID-19 мы научились эффективно работать онлайн: с языковыми, базовыми и специальными предметами, принимать экзамены. Но живое общение никто не заменит".

#видео
#интервью
@digitalmgimo

Учиться никогда не поздно. Даже когда ты сам уже учишь других ☝️

Открыта регистрация на обучение в Летней цифровой школе от Сбера для преподавателей вузов и ссузов, работающих в областях:

• Наука о данных
• Кибербезопасность
• Инжиниринг данных
• Разработка на Java
• Устойчивое развитие
• Цифровые финансы и бизнес-модели.

Обучение бесплатное и пройдёт с 1 июля по 31 августа в онлайн-формате. Зарегистрироваться можно до 20 июня по этой ссылке. Там же вы найдёте все подробности.

Цифровые проекты студентов МГИМО отобраны на акселератор Архипелаг 2022

Студенты МГИМО ранее прошли программу повышения квалификации по цифровым компетенциям, которая проводилась ШБиМК совместно с ПАО «Ростелеком». Результатом обучения стали выпускные проекты.
Два цифровых стартапа студентов МГИМО победили в конкурсном отборе и приглашены на акселерационную программу проектно-образовательного интенсива Архипелаг-2022.
1. MGIMO bot для абитуриентов
Проект разработан командой студентов 3 курса Факультета Финансовой экономики Одинцовского филиала (направление — «бизнес-информатика») А.Васильевой и В.Шестаевой. Сайт проекта.
2. Unimate
Проект по повышению комфортной среды общежития с помощью IT-технологий разработан командой студентов 4 курса ФУП А.Завьяловой, Д.Егиазарян, А.Промптовой, Д.Вартазарян, В.Анисимовой и студентом 3 курса факультета МЭО А.Согомонян. Сайт проекта.
МГИМО выступает площадкой для внедрения проектов на стартовом этапе. Мы желаем успеха нашим талантливым ребятам на Архипелаге-2022!

В России свыше 700 высших учебных заведений. Современный университет сегодня - это колыбель науки и кузница высококвалифицированных кадров.

Все важные новости из жизни университетов страны можно прочитать в телеграм-канале УНИВЕРСИТЕТЫ РФ. Мнения ректоров, профессоров и экспертов, события из мира науки и студенчества, достижения в области технологического суверенитета и участие в программе «Приоритет 2030», новости о назначениях и поздравления ректоров с днем рождения — все это ежедневно на экране вашего смартфона.

Присылайте ваши новости в наш бот @Russia_universities_bot и на почту russiauniversitiestg@gmail.com

@RussiaUniversities
#партнёры

Специально для читателей «Цифрового МГИМО» подготовили подборку интересных материалов канала «Университеты РФ» по цифровой проблематике:

🏆 В Ярославской области дан старт региональному чемпионату проекта «Цифровой прорыв»

📄 На сайте Совета Федерации опубликовано решение Совета по развитию цифровой экономики при Совете Федерации по итогам заседания на тему «Научно-образовательная политика и подготовка кадров в эпоху цифровой экономики»

🏛 Дмитрий Песков: «Университеты должны стать полноценными заказчиками технологий»

💳 Деньги ищут программистов

🤖 Образование 2.0: технологии для учёбы на качественно новом уровне

#подборки
@digitalmgimo

🚩🚩Любой бизнес-процесс должен быть подкреплен с позиции правовых рисков. Молодые предприниматели затрагивают вопросы не традиционного бизнеса, в развития цифровых финансовых технологий, дистанционных услуг – тех областей, в которых нет лидеров мнения.

✅«Пока мы не поймем значимость цифрового юриста и цифровой юриспруденции, мы не сдвинемся с мертвой точки в острейших вопросах: криптовалюта, смарт-контракты, договора, право цифровых платформ. Именно поэтому мы должны учиться тем новым реалиям, которые диктует для нас цифра. Сообща мы добьемся успеха в этом направлении,» - подвела итог Элина Сидоренко.

Ссылка на трансляцию:👉 https://youtu.be/daOLNRbDp8E

👩‍🎓👨‍🎓 Абитуриенты могут подать заявление в вуз через Госуслуги

С 20 июня 2022 года на портале Госуслуг абитуриенты могут подать заявления о приеме в вузы и их филиалы. Без личного посещения приемных комиссий, очередей и бумажных документов.

Куда выпускник может подать заявление

🔹 в государственные и муниципальные учреждения, а также некоторые частные вузы
🔹 на программы бакалавриата и специалитета
🔹 на все формы обучения, а также на платное и целевое обучение

👉 Подать документы в вуз онлайн

Как поступить в вуз онлайн

1. Заполнить заявление на Госуслугах. Понадобится подтвержденная учетная запись.
2. Отправить заявление и следить за уведомлениями от вузов в реальном времени.
3. Подать согласие на зачисление в вуз.
4. Получить уведомление о зачислении.

При обучении на платной основе можно заключить с вузом договор онлайн.

Как выпускники могут пользоваться суперсервисом:

🔹 выбрать подходящий вуз с любой формой обучения;
🔹 подать заявление в 5 вузов одновременно. Если вуз запрашивает дополнительные документы, их можно загрузить через Госуслуги;
🔹 отслеживать информацию о поступлении в вуз на Госуслугах независимо от способа подачи документов;
🔹 воспользоваться особыми правами и преимуществами, например, поступить в вуз без испытаний при наличии статуса победителя Всероссийской олимпиады школьников;
🔹 узнать о датах дополнительных вступительных экзаменов;
🔹 отслеживать свое место в конкурсных списках в реальном времени;
🔹 управлять согласием на зачисление, например, подать или отозвать согласие онлайн на портале;
🔹 вносить изменения в заявление;
🔹 узнать о зачислении с помощью уведомления от вуза.

📌 Загружать сканы документов не придется, если данные уже загружены в профиль абитуриента на Госуслугах. Вуз при необходимости позже запросит копию или оригинал. При подаче заявления не через портал нужно сообщить вузу о желании получать информацию на портале Госуслуг и предоставить СНИЛС.

@mintsifry

​​Начал работу Единый контактный центр поддержки суперсервиса «Поступление в вуз онлайн»

По телефону горячей линии абитуриенты и их родители смогут получить ответы на вопросы, связанные с подачей документов в вуз онлайн на портале «Госуслуги».

💬 «Подать документы в вуз в несколько кликов — очень привлекательная перспектива для молодежи, которая на «ты» с современными интернет-приложениями и сервисами. А для абитуриентов, которые проживают в удаленных населенных пунктах, это еще и отличная возможность сэкономить время и деньги на дорогу до выбранных университетов. Востребованность суперсервиса растет с каждым годом, в прошлую приемную кампанию им воспользовались почти 44,5 тыс. выпускников со всей России. Чтобы оперативно отвечать на все возникающие вопросы от подростков и их родителей, в преддверии приемной кампании запущена горячая линия, обратившись на которую, можно быстро и легко получить исчерпывающие ответы, связанные с поступлением в вуз онлайн», — рассказал глава Минобрнауки России Валерий Фальков.

📞 Единый контактный центр поддержки суперсервиса «Поступление в вуз онлайн» работает круглосуточно по номеру телефона: 8-800-100-20-17.

Подробнее о том, как воспользоваться суперсервисом и для кого с этого года расширились его возможности, читайте на нашем сайте.

С помощью суперсервиса «Поступление в вуз онлайн» выпускники смогут дистанционно подать документы во все государственные и муниципальные вузы и их филиалы на территории России и отслеживать все этапы поступления в режиме реального времени.

В этом году через суперсервис заявления от абитуриентов будут принимать порядка 900 вузов и филиалов, в том числе частных вузов, имеющих бюджетные места, по программам бакалавриата и специалитета на все формы обучения. Если ранее сервис мог использоваться только для поступления на бюджетные места, в этом году он будет работать и для поступающих на внебюджет, а также на целевые и льготные места бюджетного приема.

Кроме того, доработана система обновления конкурсных списков: изменение статусов будет происходить практически сразу. Это важно для абитуриентов, которые подают заявления на несколько специальностей и направлений и теперь смогут отслеживать конкурсную ситуацию в режиме реального времени.

Суперсервис доступен на портале «Госуслуги». Абитуриент, имеющий подтвержденную учетную запись, сможет выбрать нужный ему вуз и направление подготовки, направить в приемную комиссию заявление, записаться на вступительные испытания, отслеживать статус обработки документов и результаты экзаменов, получить информацию о зачислении и т.д. Для этого ему нужно предоставить информацию о документах об образовании, индивидуальных достижениях, указать наличие особых прав и преимуществ при зачислении.

Суперсервис «Поступление в вуз онлайн» был запущен летом 2020 года. В прошлом году им воспользовались порядка 44,5 тыс. абитуриентов, которые подали около 480 тыс. заявлений в 442 вуза и 93 филиала.

☀️DID Summer Camp: форум о цифровой трансформации в образовании

В Иннополисе эксперты обсудят развитие цифровых университетов, коммерциализацию вузов и тренды в метавселенных. Среди спикеров — представители НИУ ВШЭ, ИСП РАН, ИТМО, Сколтеха и Университета Иннополис.

В программе:

🔸круглый стол с представителями Министерства науки и высшего образования РФ, Министерства цифровизации, связи и массовых коммуникаций РФ, ФГАНУ «Социоцентр» и ведущих вузов;
🔸пленарная сессия «Интеграция образования, науки и индустрии: импульс для развития кадрового и научно-исследовательского потенциала России»;
🔸заседания рабочих групп по приоритетным отраслям экономики;
🔸трёхдневный интенсив StartupHouse Universities для технологических стартапов. 25 лучших команд презентуют проекты инвесторам, бизнес-ангелам и венчурными фондам.

Информационный партнёр: Хайтек.
Партнер индустрии: CDO Global

🗓Когда: 30 июня — 2 июля

👉Подайте заявку на участие по почте до 24 июня: did.summer@innopolis.ru

Подробности на сайте форума

Презентация магистратуры «Искусственный интеллект МГИМО»

🗓22 июня в 16.00
🔗Онлайн

В программе:
1️⃣ Выступление руководителей магистратуры
• Анны Абрамовой, завкафедрой цифровой экономики и искусственного интеллекта, директор Центра искусственного интеллекта, МГИМО
• Элины Торн, советник по инвестициям, коммуникационная группа АДВ

2️⃣ Сессия Q&A


Программа «Искусственный интеллект» готовит цифровых консультантов
▪️с углубленным знанием бизнес-английского
▪️работающих с искусственным интеллектом и другими цифровыми технологиями
▪️способных уже во время обучения с нуля выстраивать технологические процессы в бизнесе и маркетинговые стратегии.

О программе:
▫️очная
▫️2 года
▫️реализуется совместно с МФТИ
▫️модульная поэтапная система обучения с воркшопами и проектами


🔗 Зарегистрироваться

Подробности на сайте программы или по телефону +7 (903) 623-95-15

Цифровые учебные программы МГИМО 2022

📚 Бакалавриат
🔹 Большие данные и моделирование международных отношений (Факультет МО совместно с ИМЭМО и ФИАН РАН)
🔹 Социология цифровых коммуникаций (Факультет МЖ)
🔹 Цифровая торговля (ФПЭК)
🔹 Цифровое государственное управление (ФУП)
🔹 Государственное управление большими данными (ФУП)
🔹 Цифровое государственное управление (на английском языке; ФУП совместно с Университетом ЛУИСС Гвидо Карли, г. Рим, Италия)
🔹 Информационные технологии в международном бизнесе (Факультет ФинЭк Одинцовского филиала)
🔹 Анализ и моделирование социально-экономических процессов (Факультет ФинЭк Ташкентского филиала)

🎓 Магистратура
🔹 Анализ данных и динамика международных процессов (Факультет МЭО, совместно с Факультетом МО и Институтом системного программирования РАН)
🔹 Цифровые финансы (Факультет ФинЭк Одинцовский филиал)
🔹 Цифровое государственное управление (ФУП в партнёрстве с Университетом Caпиенца, Италия)
🔹 Управление умными городами (ФУП в партнёрстве с Университетом Ёнсе, Республика Корея)
🔹 Право, цифровые инновации и устойчивое развитие (ФУП в партнёрстве со Свободным международным университетом социальных наук им. Гвидо Карли, Италия)
🔹 Правовое регулирование цифрового развития (МП факультет в Одинцовском филиале)
🔹 Социологическая диагностика человеческого потенциала в цифровом обществе (Факультет МЖ)
🔹 Искусственный интеллект (Факультет ФинЭк Одинцовского филиала в сотрудничестве с Рекламной группой АДВ и НИУ «МФТИ» в сетевой форме)
🔹 Системный анализ в международном бизнесе (Факультет ФинЭк в Ташкентском филиале)

💼 Допобразование
🔹 МВА Цифровая экономика (ШБиМК совместно с НИУ «МФТИ»)
🔹 Программа повышения квалификации «Цифровая трансформация бизнеса» (ШБиМК).

➕ Добавить программу
#подборки

🆕 Открытая студия РАПСИ на IT-Форуме в Ханты-Мансийске.

🗣 Гости программы:

🔹Элина Сидоренко, генеральный директор АНО «Платформа для работы с обращениями предпринимателей «ЗаБизнес.РФ»;

🔹Ирина Каск, уполномоченный по защите прав предпринимателей в ХМАО – Югре;

🔹Наталья Проскурякова, общественный представитель уполномоченный по защите прав предпринимателей в ХМАО – Югре;

🔹Максим Иноземцев, доцент МГИМО МИД России, главный редактор Журнала «Цифровое право».

#РАПСИ #цифровоеправо #ITForum #открытаястудия

21 июня на факультете Международных отношений СПбГУ состоялся научный семинар «Влияние биогенных угроз на процессы цифровизации дипломатии и переговорной практики». В работе семинара приняли участие сотрудники кафедры мировых политических процессов и Центра международной информационной безопасности МГИМО, а также сотрудники кафедры американских исследований и кафедры мировой политики СПбГУ.

В ходе семинара профессор кафедры мировых политических процессов Е.С.Зиновьева представила доклад «Цифровизация дипломатии и переговоров: влияние COVID-19». В докладе была дана оценка влияния цифровой трансформации на международные переговоры, в том числе в рамках международных организаций, работающих в сфере здравоохранения.

В последующем обсуждении были затронуты вопросы цифровой дипломатии и дипломатии данных, международной информационной безопасности и цифрового суверенитета, а также влияния пандемии и биогенных угроз на ускоренную цифровизацию всех сфер жизни общества и государства.

#эксперты
@digitalmgimo

🇨🇳 Еще каких-то четверть века назад мало кто мог представить, что Пекин решится поставить столь амбициозную цель — стать мировым лидером в сфере ИИ.

Постепенное сокращение технологического отставания Китая стало поводом для серьезной дискуссии в профессиональных и правительственных кругах США. В итоговом отчете Комиссии национальной безопасности по искусственному интеллекту (NSCAI), который был опубликован в марте 2021 г., прямо говорится: «Впервые со времен Второй мировой войны технологическое превосходство Америки — основа ее экономической и военной мощи — находится под угрозой». Несмотря на откровенно алармистский характер некоторых статей, все они в итоге сводятся к одному важному вопросу: «Кто из двух стран сможет одержать верх в гонке искусственного интеллекта в ближайшее десятилетие?».

Результат сравнительного анализа по основным параметрам показывает, что говорить о превосходстве Китая в сфере ИИ пока что преждевременно. На сегодняшний день США сохраняют за собой преимущество в четырех из семи критериев — по масштабу участия частного сектора, наличию аппаратного обеспечения, качеству патентов и количеству передовых специалистов. Однако темпы, с которыми Китай догоняет Соединенные Штаты, создают предпосылки того, чтобы к 2030 году Китай выровнялся по кадрам, патентам и микроэлектронике.

Более того, благодаря продуманной правительственной поддержке, расширяющейся коммерческой цифровой экосистеме, растущему количеству выпускников с научно-техническими специальностями и самому большому в мире объему накоплению данных, которые выступают в качестве «сырья» для ИИ, Китай, действительно, может стать мировым лидером в области искусственного интеллекта на горизонте 8–10 лет.

Константин Матвеенков о перспективах лидерства Китая в области ИИ.
https://russiancouncil.ru/analytics-and-comments/analytics/iskusstvennyy-intellekt-s-kitayskoy-spetsifikoy-stanet-li-kitay-mirovym/

Сегодня мы переживаем время тектонических перемен и ярких событий в сфере образования. Выход России из Болонского процесса, наукометрия без международных баз данных, программа «Приоритет-2030», передовые инженерные школы, цифровые кафедры - вот лишь некоторые из тем, активно обсуждаемых профессиональным сообществом в последние несколько месяцев.

Актуальные новости в сфере науки и высшего образования, инсайды, авторскую аналитику, комментарии специалистов и анонсы мероприятий вы найдёте в канале «Наука и университеты».

«Наука и университеты» уделяет много внимания цифровой проблематике.
«Цифровой МГИМО» традиционно подготовил для читателей подборку интересных материалов:

👥 Кадровые проблемы ИКТ-подразделений вузов

📊 В ДО онлайн обошёл офлайн

🏆 SuperJob назвал вузы с самыми высокооплачиваемыми выпускниками в сфере ИТ в 2022 году

👨‍💻 VK, Skillbox и ведущие российские вузы подписали меморандум по развитию онлайн-образования и технологий дистанционного обучения в России

🖥 От электронного документооборота к цифровому деканату

@naukauniver
#партнёры
#подборки