Forwarded from Volunteer centre MGIMO 🤍
👋🏻 Открыт набор волонтеров на III Молодежный форум по управлению Интернетом
📍 Форум пройдет 12 мая в Москве в Цифровом деловом центре
ℹ️ Форум проводиться ежегодно с 2021 года. Главная цель форума - привлечь внимание юных ученых, исследователей и специалистов к изучению и продвижению сферы IT. На площадке будут проводиться интересные лекции с экспертами в области Интернета, а также будут представлены самые передовые технологии существующие в мире на сегодняшний день.
❓ А что касается функций волонтеров на форуме?
🔸 Регистрация
🔸 Волонтеры деловой программы
🔸 Волонтеры сопровождения
🖇️ Волонтерам на форуме будет предоставлено питание и фирменный мерч!
🤍 Если ты хочешь принять участие в форму, скорее заполняй заявку!
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfk_cKvkWlwNMrJx1TBK5fzKccphC6b7Xib7ZsasUTBFufQlQ/viewform?usp=sf_link
📍 Форум пройдет 12 мая в Москве в Цифровом деловом центре
ℹ️ Форум проводиться ежегодно с 2021 года. Главная цель форума - привлечь внимание юных ученых, исследователей и специалистов к изучению и продвижению сферы IT. На площадке будут проводиться интересные лекции с экспертами в области Интернета, а также будут представлены самые передовые технологии существующие в мире на сегодняшний день.
❓ А что касается функций волонтеров на форуме?
🔸 Регистрация
🔸 Волонтеры деловой программы
🔸 Волонтеры сопровождения
🖇️ Волонтерам на форуме будет предоставлено питание и фирменный мерч!
🤍 Если ты хочешь принять участие в форму, скорее заполняй заявку!
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfk_cKvkWlwNMrJx1TBK5fzKccphC6b7Xib7ZsasUTBFufQlQ/viewform?usp=sf_link
👍1🔥1
Forwarded from Минобрнауки России
В России предлагается запустить цифровую платформу, которая поможет студентам отечественных вузов в создании своих проектов в рамках программы «Стартап как диплом»
Платформа призвана организовать координацию и сопровождение деятельности студентов, выбравших создание бизнес-проекта в виде выпускной квалификационной работы.
Она обеспечит обмен информацией между участниками программы: студентами, наставниками, преподавателями, администрациями вузов, индустриальными партнерами и Минобрнауки России.
Среди ключевых предложений от студентов по функционалу нового сервиса:
— внедрение нейросети,
— календарь стартап-мероприятий,
— возможность формирования дорожной карты проекта.
✅ За последние 2 учебных года количество защит выпускных квалификационных работ в формате «Стартап как диплом» выросло в 5 раз — до 504.
💬 «Программа «Стартап как диплом» позволяет студентам во время образовательного процесса научиться просчитывать риски и сформировать команду из студентов, обучающихся на разных направлениях и имеющих разные компетенции. Для нас важно сформировать условия в университетах для реализации программы «Стартап как диплом» и предоставить студентам возможность попробовать, рискнуть, открыть бизнес, создать продукт, сделать патент, вывести на коммерциализацию», — отметила заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова.
Обсуждение функционала нового сервиса состоялось на проектной сессии «Стартап как диплом: от старта программы к системному запуску» на Конгрессе «Роль бизнеса в трансформации общества».
Платформа призвана организовать координацию и сопровождение деятельности студентов, выбравших создание бизнес-проекта в виде выпускной квалификационной работы.
Она обеспечит обмен информацией между участниками программы: студентами, наставниками, преподавателями, администрациями вузов, индустриальными партнерами и Минобрнауки России.
Среди ключевых предложений от студентов по функционалу нового сервиса:
— внедрение нейросети,
— календарь стартап-мероприятий,
— возможность формирования дорожной карты проекта.
✅ За последние 2 учебных года количество защит выпускных квалификационных работ в формате «Стартап как диплом» выросло в 5 раз — до 504.
💬 «Программа «Стартап как диплом» позволяет студентам во время образовательного процесса научиться просчитывать риски и сформировать команду из студентов, обучающихся на разных направлениях и имеющих разные компетенции. Для нас важно сформировать условия в университетах для реализации программы «Стартап как диплом» и предоставить студентам возможность попробовать, рискнуть, открыть бизнес, создать продукт, сделать патент, вывести на коммерциализацию», — отметила заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова.
Обсуждение функционала нового сервиса состоялось на проектной сессии «Стартап как диплом: от старта программы к системному запуску» на Конгрессе «Роль бизнеса в трансформации общества».
❤1🔥1
Forwarded from Школа бизнеса МГИМО
📢Слушатели программы МВА познакомились с цифровыми технологиями Системного оператора
📍13 апреля состоялся визит слушателей совместной MBA-программы МГИМО — МФТИ «Цифровая экономика» в Главный диспетчерский центр Системного оператора.
⚙️ В рамках визита заместитель главного диспетчера по оперативной работе АО «СО ЕЭС» Александр Курлюк провел экскурсию на диспетчерский щит и подробно рассказал о технологии оперативно-диспетчерского управления ЕЭС России.
Начальник Службы информационной модели АО «СО ЕЭС» Николай Беляев прочел лекцию «Цифровые технологии в автоматизированных системах диспетчерского управления». Он ознакомил слушателей со структурой автоматизированных систем диспетчерского управления, а также подробно рассказал о ключевых цифровых технологиях и перспективой их развития.
☑️ Гости посетили Центр подготовки персонала, где им была представлена действующая в компании система профессиональной подготовки и повышения квалификации диспетчерского персонала с использованием современных программных продуктов и режимных тренажеров нового поколения.
❗ Мероприятие было организовано Системным оператором совместно с Московским физико-техническим институтом, отвечающим в MBA-программе за курсы специализации. Посещение наиболее успешных цифровых предприятий — важная часть учебного процесса, которая позволяет слушателям программы «Цифровая экономика» погружаться в рабочие пространства реальных компаний и на их примерах изучать современные подходы к цифровизации экономики, бизнеса и науки.
📍13 апреля состоялся визит слушателей совместной MBA-программы МГИМО — МФТИ «Цифровая экономика» в Главный диспетчерский центр Системного оператора.
Начальник Службы информационной модели АО «СО ЕЭС» Николай Беляев прочел лекцию «Цифровые технологии в автоматизированных системах диспетчерского управления». Он ознакомил слушателей со структурой автоматизированных систем диспетчерского управления, а также подробно рассказал о ключевых цифровых технологиях и перспективой их развития.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1🔥1
Forwarded from Факультет управления и политики МГИМО
✔️24 апреля на Факультете управления и политики пройдёт панельная дискуссия на тему "Управление в креативных индустриях в цифровую эпоху: Перспективы, вызовы, риски".
🫂Приглашенные гости:
1) Никита Забелин - основатель музыкального лейбла Resonance Moscow.
2) Антон Ульянов - основатель СМИ-проекта На Шуме.
3) Евгения Егармина - CEO творческой студии Lorem Ipsum.
Мы обсудим:
- перспективы креативных индустрий в России
- с какими современными вызовами сталкиваются люди, работающие в креативных индустриях
- какими навыками нужно обладать для того, чтобы построить успешную карьеру в креативных индустриях
🔔Лекция проводится на Факультете управления и политики, где скоро откроется набор в магистратуру «Управление научными, образовательными и культурными проектами». Ждем всех желающих!
🕓 24 апреля 16:00
🔶Зал 8
Ссылка для регистрации
🫂Приглашенные гости:
1) Никита Забелин - основатель музыкального лейбла Resonance Moscow.
2) Антон Ульянов - основатель СМИ-проекта На Шуме.
3) Евгения Егармина - CEO творческой студии Lorem Ipsum.
Мы обсудим:
- перспективы креативных индустрий в России
- с какими современными вызовами сталкиваются люди, работающие в креативных индустриях
- какими навыками нужно обладать для того, чтобы построить успешную карьеру в креативных индустриях
🔔Лекция проводится на Факультете управления и политики, где скоро откроется набор в магистратуру «Управление научными, образовательными и культурными проектами». Ждем всех желающих!
🕓 24 апреля 16:00
🔶Зал 8
Ссылка для регистрации
👍2
Forwarded from РСМД
🔎🪆 Масштабные экономические санкции против России значительно увеличили актуальность их объективного и непредвзятого исследования. Потребность в таких исследованиях ставит целый ряд эпистемологических вопросов. Как именно выстроить эмпирический анализ политики санкций? Каким может быть оптимальный алгоритм выстраивания сбора и анализа информации в данной области? О чем говорит уже существующий опыт отдельных элементов подобных исследований?
Иван Тимофеев @sanctionsrisk в статье для журнала "Международная аналитика" рассматривает стратегию эмпирического исследования санкций. Ключевой тезис состоит в том, что оптимальной стратегией является движение от баз данных множества событий в области санкций к изучению отдельных кейсов, используя принцип «матрешки».
Сегментирование баз данных по принципу «матрешки» дает возможность обоснованно выбрать те или иные кейсы для более подробного изучения. Это могут быть как типичные, так и аномальные случаи. Их изучение в контексте обобщенных данных о более широкой выборке кейсов также повышает добавленную стоимость полученных знаний.
Наряду с количественной информацией, база данных позволяет выявлять типичные и аномальные случаи, подтверждая или опровергая отдельные рабочие гипотезы. Тезис раскрывается на примерах авторских баз данных — базы данных санкционных событий (БДСС), базы штрафов Министерства финансов США в отношении бизнеса, базы данных законопроектов по санкциям Конгресса США.
https://russiancouncil.ru/analytics-and-comments/analytics/kak-issledovat-politiku-sanktsiy-strategiya-empiricheskogo-issledovaniya/
Иван Тимофеев @sanctionsrisk в статье для журнала "Международная аналитика" рассматривает стратегию эмпирического исследования санкций. Ключевой тезис состоит в том, что оптимальной стратегией является движение от баз данных множества событий в области санкций к изучению отдельных кейсов, используя принцип «матрешки».
Сегментирование баз данных по принципу «матрешки» дает возможность обоснованно выбрать те или иные кейсы для более подробного изучения. Это могут быть как типичные, так и аномальные случаи. Их изучение в контексте обобщенных данных о более широкой выборке кейсов также повышает добавленную стоимость полученных знаний.
Наряду с количественной информацией, база данных позволяет выявлять типичные и аномальные случаи, подтверждая или опровергая отдельные рабочие гипотезы. Тезис раскрывается на примерах авторских баз данных — базы данных санкционных событий (БДСС), базы штрафов Министерства финансов США в отношении бизнеса, базы данных законопроектов по санкциям Конгресса США.
https://russiancouncil.ru/analytics-and-comments/analytics/kak-issledovat-politiku-sanktsiy-strategiya-empiricheskogo-issledovaniya/
РСМД
Как исследовать политику санкций? Стратегия эмпирического исследования
В мировой исследовательской практике накоплен значительный опыт исследования политики санкций. В России внимание к данной тематике существенно возросло на фоне масштабного применения санкций в отношении отечественной экономики. В практическом плане возросла…
👏2👍1
Forwarded from Факультет МЭО МГИМО
Участники Конкурса для школьников Олимпиада МГИМО по цифровой экономике!
Сегодня вам были разосланы организационные письма, проверяйте почты
Сбор участников в 11:40 на платформе Zoom!
Мы просим вас:
Всем удачи
#мгимо #мгимоконкурс #олимпиадамгимо #факультетмэо #мгимомэо #мэоконкурс
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2👍1🔥1
Forwarded from Цифровая кафедра МГИМО
🚀 17 апреля в «Школе 21» (экосистема «Сбер») стартовал прединтенсив для слушателей Цифровой кафедры МГИМО
В ходе установочной встречи руководители и эксперты «Школы 21» (экосистема «Сбер») рассказали о предстоящем обучении.
«Прединтенсив — уникальная возможность ещё до старта программы окунуться в атмосферу кампуса «Школы 21», где пройдут пять недель основного обучения, попробовать новые игровые форматы погружения в программу, которые специально для прединтенсива разработала «Школа 21»», — поделился руководитель Цифровой кафедры Е.В.Погребняк.
Слушатели приняли участие в соревновании на развитие алгоритмического мышления — Game21. По итогам конкурса «Школа 21» отметила десять студентов, набравших наибольшее количество баллов: Татьяна Евстропова (МЖ), Иван Копылов (МО), Елизавета Смирнова (ФФЭ), Дмитрий Иванов (МЖ), Анастасия Голицына (МЭО), Игорь Битиев (МЭО), Николай Пронин (ФУП), Арина Филина (МЭО) и Владислав Популов (МП).
Подробнее.
#ЦифроваяКафедра #МГИМО #приоритет2030
В ходе установочной встречи руководители и эксперты «Школы 21» (экосистема «Сбер») рассказали о предстоящем обучении.
«Прединтенсив — уникальная возможность ещё до старта программы окунуться в атмосферу кампуса «Школы 21», где пройдут пять недель основного обучения, попробовать новые игровые форматы погружения в программу, которые специально для прединтенсива разработала «Школа 21»», — поделился руководитель Цифровой кафедры Е.В.Погребняк.
Слушатели приняли участие в соревновании на развитие алгоритмического мышления — Game21. По итогам конкурса «Школа 21» отметила десять студентов, набравших наибольшее количество баллов: Татьяна Евстропова (МЖ), Иван Копылов (МО), Елизавета Смирнова (ФФЭ), Дмитрий Иванов (МЖ), Анастасия Голицына (МЭО), Игорь Битиев (МЭО), Николай Пронин (ФУП), Арина Филина (МЭО) и Владислав Популов (МП).
Подробнее.
#ЦифроваяКафедра #МГИМО #приоритет2030
❤2👍1
Forwarded from КриптоЛина
Поделилась своим мнением о создании криптовалютных платформ на радио Спутник 👇
https://radiosputnik.ria.ru/20230419/1866305930.html
https://radiosputnik.ria.ru/20230419/1866305930.html
Радио Sputnik
Поможет ли российская криптоплатформа обойти санкции?
В Госдуме заявили о том, что ведется работа по созданию криптоплатформы, которая помогла бы проводить трансграничные платежи. Ранее глава ЦБ Эльвира Набиуллина... Радио Sputnik, 19.04.2023
👏1
Forwarded from НСО МГИМО
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔸НСО МГИМО теперь в MyUni - досках студенческих объявлений!
🔸Ищите наши мероприятия, новости, а также десятки других предложений в единой студенческой Афише в сервисе @MyUni_Afisha_Bot в Телеграмм
🔸MyUni – маркетплейс объявлений от студентов для студентов, набирающий популярность в московских вузах. Находи и выкладывай любое нужное объявления для других студентов внутри и за пределами твоего университета
Каждую неделю в сервисах
•новые мероприятия и новости для студентов 40+ вузов Москвы
•новые вакансии, специалисты, заказы и работодатели
•новые люди и знакомства
🔥Цифровизируй своё студенчество уже сейчас📱
https://news.1rj.ru/str/MyUni_services_bot
🔸Ищите наши мероприятия, новости, а также десятки других предложений в единой студенческой Афише в сервисе @MyUni_Afisha_Bot в Телеграмм
🔸MyUni – маркетплейс объявлений от студентов для студентов, набирающий популярность в московских вузах. Находи и выкладывай любое нужное объявления для других студентов внутри и за пределами твоего университета
Каждую неделю в сервисах
•новые мероприятия и новости для студентов 40+ вузов Москвы
•новые вакансии, специалисты, заказы и работодатели
•новые люди и знакомства
🔥Цифровизируй своё студенчество уже сейчас📱
https://news.1rj.ru/str/MyUni_services_bot
👍1🔥1
Человек и творчество в эпоху автоматизации: монография / А.Е.Уланова; под ред. М.В.Силантьевой. — Москва: КНОРУС, 2024. — 150 с. ISBN 978-5-406-11833-7
В монографии проанализирована роль творчества в адаптации человека к внедрению технологий искусственного интеллекта. Сформулированы взгляды философских и иных наук на искусственный интеллект. Дана оценка уровня творческого развития искусственного интеллекта, уточнен социокультурный контекст применения данной технологии, определены принципы и особенности этики в области искусственного интеллекта. Показано, что творчество является ключевым звеном адаптации человека к автоматизации различных сфер деятельности.
Для специалистов в области искусственного интеллекта, философии, нейронаук, медиа, студентов соответствующих направлений, а также для всех, кто интересуется искусственным интеллектом и его влиянием на общество.
➡️ Купить
#книги
@digitalmgimo
В монографии проанализирована роль творчества в адаптации человека к внедрению технологий искусственного интеллекта. Сформулированы взгляды философских и иных наук на искусственный интеллект. Дана оценка уровня творческого развития искусственного интеллекта, уточнен социокультурный контекст применения данной технологии, определены принципы и особенности этики в области искусственного интеллекта. Показано, что творчество является ключевым звеном адаптации человека к автоматизации различных сфер деятельности.
Для специалистов в области искусственного интеллекта, философии, нейронаук, медиа, студентов соответствующих направлений, а также для всех, кто интересуется искусственным интеллектом и его влиянием на общество.
➡️ Купить
#книги
@digitalmgimo
❤2👍1🔥1👏1🏆1
Forwarded from Школа бизнеса МГИМО
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👏1