Библиотеки Московского района внезапно попросили дать интервью про мои любимые книги. Поняла из всего события в основном то, что я так привыкла играть роль специалиста по довольно узкой теме, что рассказывать про своё мнение о вещах, не связанных непосредственно с Китаем – это немного выход из зоны комфорта, хоть я и яростно воюю за признание важной и глобальной роли гуманитариев в нашем мире. Но если серьёзно, поставьте проекту лайк, надо поощрять попытки библиотек сделать что-то классное и ориентированное на соцсети.
Привет! Я пропала частично потому, что немного выгорела за год работы без отпуска, частично потому, что готовила большой проект.
Как мне кажется (хотя, конечно же, придумали это задолго до меня, например, Майкл Полани), огромная ценность учёбы в университете лежит в возможности общаться с учёными, которые там преподают. Заучить список слов и набор фактов или прочесть результаты чьих-то исследований можно и самостоятельно. Но критическое мышление, научные практики, способность опознать полезные источники данных или применить теории для исследования собственных материалов – это умения, которые сложно формализовать, и которым легче научиться, наблюдая за кем-то более опытным.
Почему-то сложилось так, что учёные коллективно решили, что всем интересно слушать только про их достижения, но не про, как они к ним пришли. Этой весной я осознала, что если не организую себе лекции с известными профессорами о том, как стать хорошим учёным, то их не организует никто, так что я собрала пару единомышленников, запаслась нахальством и начала писать много-много писем. В итоге я, как говорится, сделяль курс бесплатных лекций как минимум на целый год вперёд, прошу любить и жаловать.
Как мне кажется (хотя, конечно же, придумали это задолго до меня, например, Майкл Полани), огромная ценность учёбы в университете лежит в возможности общаться с учёными, которые там преподают. Заучить список слов и набор фактов или прочесть результаты чьих-то исследований можно и самостоятельно. Но критическое мышление, научные практики, способность опознать полезные источники данных или применить теории для исследования собственных материалов – это умения, которые сложно формализовать, и которым легче научиться, наблюдая за кем-то более опытным.
Почему-то сложилось так, что учёные коллективно решили, что всем интересно слушать только про их достижения, но не про, как они к ним пришли. Этой весной я осознала, что если не организую себе лекции с известными профессорами о том, как стать хорошим учёным, то их не организует никто, так что я собрала пару единомышленников, запаслась нахальством и начала писать много-много писем. В итоге я, как говорится, сделяль курс бесплатных лекций как минимум на целый год вперёд, прошу любить и жаловать.
Методы в китаистике
Серия лекций о научных практиках и о том, как работают учёные. Мы постараемся показать процессы и решения, которые обычно плохо отражаются в учебниках и публикациях: как сформулировать исследовательский вопрос, как найти полезные источники информации и оценить их, как учёные подходят к решению задач, на что обращают внимание? Каждый лектор возьмёт небольшую задачу из своей области исследований и покажет, как он её решает, отвечая на вопросы слушателей.
Заходите к нам на сайт: sinologymethods.com
Подписывайтесь на твиттер: @InSinology
Серия лекций о научных практиках и о том, как работают учёные. Мы постараемся показать процессы и решения, которые обычно плохо отражаются в учебниках и публикациях: как сформулировать исследовательский вопрос, как найти полезные источники информации и оценить их, как учёные подходят к решению задач, на что обращают внимание? Каждый лектор возьмёт небольшую задачу из своей области исследований и покажет, как он её решает, отвечая на вопросы слушателей.
Заходите к нам на сайт: sinologymethods.com
Подписывайтесь на твиттер: @InSinology
Кстати, раз уж я начала писать про мероприятия: 16-17 сентября пройдёт конференция Poetic traditions in manunoscript cultures, два доклада – про древний Китай. Не уверена, что пойду сама – первая лекция моего проекта как раз приходится на 16 число, но звучит интересно!
Привет-привет!
Смотрите, что у меня есть: запись первых двух лекций из нашей серии про методы в китаистике (а если лень смотреть, есть и текстовая версия!) Мы всё ещё разбираемся с тем, какой формат лучше всего подходит для слушателей, и ведём долгие беседы с лекторами, которые иногда забывают, что вообще-то то, что они делают – совсем не очевидно. Но уже на первых лекциях мы успели поговорить о том, как лучше всего переводить китайскую поэзию на западные языки, каково китаисту заниматься японским, насколько распространённые сейчас пост-колониальные подходы важны при изучении отношений Китая с соседями и даже почитали стихотворные признания в любви японским блюдам из угря.
Ну и есть ещё время записаться на лекции про работу с манускриптами. Обещаю, что будет огонь. Имре Галамбош, например, очень хорошо объясняет, как читать рукописные тексты, и я уже рекламировала в этом канале его книгу про Дуньхуан.
Смотрите, что у меня есть: запись первых двух лекций из нашей серии про методы в китаистике (а если лень смотреть, есть и текстовая версия!) Мы всё ещё разбираемся с тем, какой формат лучше всего подходит для слушателей, и ведём долгие беседы с лекторами, которые иногда забывают, что вообще-то то, что они делают – совсем не очевидно. Но уже на первых лекциях мы успели поговорить о том, как лучше всего переводить китайскую поэзию на западные языки, каково китаисту заниматься японским, насколько распространённые сейчас пост-колониальные подходы важны при изучении отношений Китая с соседями и даже почитали стихотворные признания в любви японским блюдам из угря.
Ну и есть ещё время записаться на лекции про работу с манускриптами. Обещаю, что будет огонь. Имре Галамбош, например, очень хорошо объясняет, как читать рукописные тексты, и я уже рекламировала в этом канале его книгу про Дуньхуан.
В чате попросили прорекламировать, а я только за. Лекция от Марии Гулевой про карикатуры в Китае. Судя по тому, что я знаю про её исследования, будет интересно, много смешных картинок и истории 20 века. https://vk.com/wall-102797511_1700
VK
Китайский клуб НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург
❓Зачем рассматривать старые карикатуры?
Попробуйте найти в интернете мем десятилетней давности. Сразу ли удаётся вспомнить, почему он был смешным тогда – и кажется ли он смешным до сих пор? 👀
Насколько социальный, политический или культурный контекст определяют…
Попробуйте найти в интернете мем десятилетней давности. Сразу ли удаётся вспомнить, почему он был смешным тогда – и кажется ли он смешным до сих пор? 👀
Насколько социальный, политический или культурный контекст определяют…
Я в последнее время в основном пишу про серию лекций, которую организовываю. Можно конечно сказать, что я ленюсь писать что-то сама, а можно – что вместо написания постов я нахожу учёных, организовываю их создавать контент, который мне интересен, уговариваю их сделать его открытым для всех, а затем делюсь в том числе в этом канале.
Я пишу довольно много про электронные словари – и вот смотрите, сделали список онлайн-словарей и корпусов от Чжоу Боцюня с подробной видео-инструкцией по использованию.
А вообще пишите мне в комментарии, пожалуйста, какие темы вам интересны и непонятны в китаистике и про что было бы интересно послушать в рамках "методов" – не обязательно только про цифровые исследования или даже классический Китай. Чем лучше я понимаю, каких знаний не хватает студентам, тем легче будет сделать что-то действительно полезное и классное. Пока что пытаемся, например, уговорить музейных работников рассказать про то, как люди вообще получают доступ к коллекциям для исследований.
Я пишу довольно много про электронные словари – и вот смотрите, сделали список онлайн-словарей и корпусов от Чжоу Боцюня с подробной видео-инструкцией по использованию.
А вообще пишите мне в комментарии, пожалуйста, какие темы вам интересны и непонятны в китаистике и про что было бы интересно послушать в рамках "методов" – не обязательно только про цифровые исследования или даже классический Китай. Чем лучше я понимаю, каких знаний не хватает студентам, тем легче будет сделать что-то действительно полезное и классное. Пока что пытаемся, например, уговорить музейных работников рассказать про то, как люди вообще получают доступ к коллекциям для исследований.
Записывать лекции китаистов, кстати, пытается довольно много проектов. В одном из старых постов про youtube-каналы я писала про In Conversation with China, которые собирают записи с разных мероприятий в одном месте – теперь с ними сотрудничаю и я. А на днях познакомилась с людьми, которые организовывают проект “The Bernhard Karlgren Seminar Series” с очень достойной подборкой лекций. Я, конечно же, абсолютно была очарована дурацкими картинками из манускриптов в лекции Имре Галамбоша и разнописями иероглифов от Дэвида Холма, который от иероглифа 犬 с лапкой вместо точки плавно перешёл к созданию новых иероглифов вообще и различным языкам, которые заимствовали китайскую письменность.
Смотрите, что нашла. Целый журнал для цифровых востоковедов. Единственная проблема — судя по статьям, создатели решили не разделять "цифровые исследования" и "исследования современных технологий", поэтому содержание очень эклектичное.
Forwarded from Вестник Digital Humanities
DH-журналы — штука редкая, а уж чтобы появился новый, да еще русскоязычный — такого и DH-старожилы не припомнят. Но вот сегодня вышел первый номер журнала «Цифровое востоковедение» (Digital Orientalia). Тематика — цифровые технологии и методы в востоковедческих исследованиях (история, лингвистика, политика, экономика и др). Публикуется в open access, индексируется в РИНЦ. Для начинающих авторов у нас есть рубрика «Проба пера».
https://do.jes.su/issue.2021.3.1/
Ура дигитальным востоковедам!
https://do.jes.su/issue.2021.3.1/
Ура дигитальным востоковедам!
Digital Orientalia
Home :: № 1
Full issue in PDF
В чате быстро выяснилось, что журнал пока что немножко непонятный и отдельные авторы взывают сохранять традиции классической филологии в безумное время постмодернизма, например. Очень надеюсь, что этот проект – не ради галочки об “инновациях” и со временем он разовьётся во что-то более стабильное с понятной редакционной политикой.
Очень своевременно вышел мой пост в Digital Orientalist. В чате как раз обсуждали, чем настоящая актуальность в гуманитарных науках отличается от погони за непонятными "инновациями": я лично считаю, что знание того, что происходит в мировой науке и желание постоянно критически оценивать свои методы и представления о мире гораздо важнее всяких цифровизаций и иже с ними. Заметьте, что говорю про науку, а не просто востоковедение, например, потому что корни того же постмодернизма лежат не просто в пустом философствовании, а в наших знаниях о физике, биологии, когнитивистике и психологии – именно поэтому заявления, что все эти пост- движения надо просто перетерпеть и выглядят довольно наивно.
Если же вернуться к статье, то в ней я занимаюсь как раз критической оценкой собственной деятельности как цифрового литературоведа, пишу про создание стоп-листов для вэньяня, искушение слепо верить результатам и существующим практикам; как стремление поскорее создать актуальные и технологичные исследование скорее вредит, чем помогает развитию DH. Ну и чтобы в тексте был не только тлен, но и фан-сервис для всех, добавила ссылок на марксистскую и феминистскую критику и картинку с далеком.
Если же вернуться к статье, то в ней я занимаюсь как раз критической оценкой собственной деятельности как цифрового литературоведа, пишу про создание стоп-листов для вэньяня, искушение слепо верить результатам и существующим практикам; как стремление поскорее создать актуальные и технологичные исследование скорее вредит, чем помогает развитию DH. Ну и чтобы в тексте был не только тлен, но и фан-сервис для всех, добавила ссылок на марксистскую и феминистскую критику и картинку с далеком.
The Digital Orientalist
Can we really trust Digital Humanities?
When I write posts about Digital Humanities, be that here or in my blog in Russian, I tend to talk about things I wish I knew about when I just started in this field: I create tutorials, collection…
Вот живёшь так, живёшь, мучаешься каждый раз, когда нужно находить литературу на не очень знакомые тебе темы, потому что непонятно, какие книги важные, а какие – нет. А потом оказывается, что в Оксфорде уже давно об этом позаботились и позвали кучу известных китаистов составить базовые библиографии по своим предметам. База частично закрытая, но всё равно много информации можно получить забесплатно.
И знаете, что я по этому поводу думаю? Что если бы мне лет десять назад кто-то добрый выдал список хороших справочных изданий, моя жизнь была бы гораздо проще, а мои исследования – гораздо лучше. Пользуйтесь справочниками, не будьте как я.
И знаете, что я по этому поводу думаю? Что если бы мне лет десять назад кто-то добрый выдал список хороших справочных изданий, моя жизнь была бы гораздо проще, а мои исследования – гораздо лучше. Пользуйтесь справочниками, не будьте как я.
Меня попросили рассказать про мероприятие – судя по описанию может быть интересно, так что с радостью делюсь. Ну и вообще круто, что коллеги в Латвии участвуют в таких проектах, а то иногда начинает казаться, что у американских университетов монополия на лекции, рассчитанные на международную аудиторию. Ссылка на лекцию тут.
Так случилось, что в эту субботу я буду рассказывать в ИК УрФУ про цифровые проекты в китаистике. Если интересно послушать, можно зарегистрироваться вот тут, пока что планы показывать как вообще бывает и как не облажаться, делая свой первый проект.
А подписчикам у меня вопрос – вам лично на таких мероприятиях про что было бы интересно слушать? Какая информация была бы полезной? А то хочется как лучше, а фидбэк от студентов после онлайн-лекций обычно совсем никакой и я каждый раз заканчиваю тем, что рассказываю про когнитивные искажения и что нужно обязательно поступать на DH в ВШЭ.
Как бонус – можно накидать мне вопросов и прийти послушать, как я на них отвечаю вживую.
А подписчикам у меня вопрос – вам лично на таких мероприятиях про что было бы интересно слушать? Какая информация была бы полезной? А то хочется как лучше, а фидбэк от студентов после онлайн-лекций обычно совсем никакой и я каждый раз заканчиваю тем, что рассказываю про когнитивные искажения и что нужно обязательно поступать на DH в ВШЭ.
Как бонус – можно накидать мне вопросов и прийти послушать, как я на них отвечаю вживую.
Я попала в больницу и никак не могла доползти до клавиатуры, а вероломные подписчики сразу стали покидать канал – так что, как выяснилось, собственный канал – это не только про то, чтобы делиться чем-то, но и море стресса. Но тем не менее я всё ещё жива и сейчас поделюсь видео с последней лекции.
Выкладываю видео, где рассказываю про DH, как и зачем начать, какие книги почитать и курсы пройти, когда DH может быть классным, а когда лучше не надо. Поскольку мой главный защитный механизм – это самоирония, тамбнейл вышел максимально упоротый. https://youtu.be/cQ385Cw28rw
YouTube
Цифровые гуманитарные науки: как и зачем начинать свой первый проект.
Не знаете, как подступиться к цифровым гуманитарным наукам? В этой лекции я рассказываю, что это такое, с чего проще всего начать, и как китаистам выживать в этом жестоком мире компьютерных технологий.
==========================================================…
==========================================================…
Привет! Наконец-то в Европе снова проведут летнюю школу по DH. Если хотелось начать, но непонятно как, то очень советую. Если уже начали, то всё равно советую: как всем известно, конференции на 90% проводят для того, чтобы знакомиться и тусоваться с интересными людьми, а интересных людей среди лекторов предостаточно.
Между тем начался весенний семестр и вместе с ним – серия лекций о методах в китаистике, которую я создала. Очень хотелось сделать в этот раз цифровые подходы, но мы пытаемся звать к себе известных лекторов и согласовывать расписание шести разных людей – это каждый раз небольшой логистический кошмар. С кем-то приходится договариваться за полгода до мероприятия, если не больше – так что велики шансы, что с такими темпами переговоров проект растянется на много лет. В этот раз у нас будут лекции про средневековую поэзию, древнюю культуру и религию, а в мае – лекция про академическую карьеру от популярного нынче профессора Тома Мюллани, у которого десятки тысяч подписчиков в тиктоке и чуть поменьше – в ютубе.
А вот на осень обещаю уже профессора Хильду де Верт, которая расскажет про цифровые подходы в работе историка и один из крупнейших европейских DH проектов в китаистике, MARKUS.
В общем, заходите к нам на сайт, записывайтесь на лекции, смотрите старые записи, фолловите нас в твиттере, лайк, колокольчик и вот это всё.
А вот на осень обещаю уже профессора Хильду де Верт, которая расскажет про цифровые подходы в работе историка и один из крупнейших европейских DH проектов в китаистике, MARKUS.
В общем, заходите к нам на сайт, записывайтесь на лекции, смотрите старые записи, фолловите нас в твиттере, лайк, колокольчик и вот это всё.