"Крепость цепи определяет ее слабейшее звено, и среди нас есть слабые звенья", — из сериала "Дом Гиннессов"

"НА КОЙ ЛЯД?": БЕСПОКОЙНЫЕ МЫСЛИ СТАРОГО ПРОФЕССОРА

Вот же проруха! Не успели мы пережить дистант, как на тебе — новая напасть на наши седые головы. Все эти ГИИ, БЯМы, ИИ-агенты… Чертовщина какая-то! Что ни диплом или курсовая — ничего своего, всё из-под этой шарманки. Скопипастили из БЯМа, а гонору, будто БАМ построили.

Поначалу я как преподаватель и научный руководитель гневался, пытался бороться. Но что толку? Всё вхолостую. В битве за старый мир академических устоев, увы, я потерпел поражение. А там разом и сник, духом ослаб, махнув на всё рукой. И говорю теперь вашему брату-студенту смиренно: «Используй, студентик, свой бесовской ИИ, используй, беснуйся».

Молодость… она ведь по природе своей бесноватая. Это я по себе знаю. Сам таким был. Только один момент: сдавая на проверку свою писаку, ты мне, мил-человек, вот что тогда объясни. Не на ушко, теснясь по коридорам, а в тексте прям напиши выразительно, дабы дурь каженного видна была. Вот ты вставил в работу, как сала, шмат текста, накаляканного бесовской машиной. На кой ляд ты это сделал?

Не-не, погоди, не мычи телком: так типа в политиках всяких образовательных написано, меморандумах и рекомендациях по подготовке ВКР. Я их и без тебя читал. Так оправдываться любой юродивый может. Ты же не он? Поэтому повторю: объясни мне, дремучему, по-человечески, на кой ляд ты этот шмат вставил? Обоснуй, приведи аргументацию. По смыслу объясни, зачем я и другие должны его читать? Что в нем такого, что именно здесь его место?

Я ведь не из-за вредности прошу. Даже не так. Не прошу. Требую. Понять просто хочу, почему без этого нагромождения нельзя было обойтись. Воду лить каженный дурак мастак. Ради воды ежели — иди ты к лешему. И без тебя жизнь коротка. А ты своей бесовщиной мне ее еще подрезаешь. Не гоже, сынок, так со старшими, не по-людски.

Ну, что ты опять заладил: я промпт указал, я языковую модель указал. Только и слышишь: БЯМ… БЯМ… На твое БЯМ словарем Розенталя бы тебе по губам. Жаль, под рукой нет.

Ладно, не серчай на старика. Это я брюзжу. О душе всё думаю. И о тебе. Жалко мне тебя. Я же по возрасту в деды тебе гожусь. Так и вижу: ты уже возмужавший юноша. Я тебе: «Это ты куда собрался?» А ты так робёхонько: «Деда, меня БЯМ ждет». «Раз ждет, не заставляй ждать», — ответил бы я, дав слабину. Размяк бы душой, как размяк молодым, впервые увидав твою бабку. Хотя какая она бабка, типун мне на язык: тогда она была первой красавицей на селе. Глаза карие, озорные, как у тебя, когда ты деда пытаешься объегорить. Челка такая. Вот так на бок свисает. И всё порхает в платьице, словно синица…

Отвлекся я что-то. Так вот: встречаться это хорошо. С одной погулял, с другой. Тем более, такому красавцу. Пока молодой, сил не жалко: меняешь эти БЯМы, как перчатки. Только одну штуку мне поясни, а то никак не уразумею. Вот побаловался ты с этими БЯМами. Я понимаю, они все разные. Одна краше другой. Где-то уму разуму понабрался, где-то галлюцинацию подцепил. Словил то есть. Не придирайся к словам. Дедушка старенький, слова путает. Главный опять же теперь вопрос: «На кой ляд ты все свои БЯМы в дом тащишь?» Ну, было и было. А с кем не было? Но в дом — совсем нехорошо. Дом это святое! Не гоже так богохульствовать.

Дом — ты же понял — это твоя ВКР. Дипломная работа — не проходной двор. И не притон. А ты устраиваешь из нее дом терпимости. Ты будь мудрее: наберись опыту, отрефлексируй его, обмозгуй хорошенько, книжек умных опять же подчитай и, подкрепив ими, переложи этот опыт уже своими словами — сво-и-ми! — в собственный текст. Это же ведь как будто дом своими руками построить. Даже больше — как сына зачать и вырастить. Или зачинать ты соседа позовешь?

В общем, не позорь меня, внучек. Я не знаю, как у вашего поколения, а сердце моего и так без валокордина не на месте. Опозоришь — живи с этим дальше сам. Мне этого позора не пережить.