◾️خداوند روح سردار قاسمی را که در روز شهادت حضرت فاطمه(س) از میان ما پر کشید را شاد کند.
🔹️ ایشان از سال ۹۹ بزرگترین و قوی‌ترین شبکه زیرساختی دورزنی تحریم را راه‌اندازی کرد؛ شبکه‌ای که امروزه انقدر قوی کار می‌کند که کشور نیاز چندانی به امتیاز فروش نفت در برجام ندارد و به همین سبب دشمن به آشوب داخلی روی آورده است.
🔸️ مهارت‌ها و ارتباطات گسترده وی در میان چهره‌های نفتی ایران و جهان زبانزد بود بطوریکه خبرنگاری تعریف می‌کرد هنگامی که قصد داشته با وی مصاحبه‌ای بگیرد، وی با تماسی تلفنی یک حواله و قرارداد نفتی را امضا کرده است!( متخصصان می‌دانند این کار یعنی چه).
همچنین در سال ۱۴۰۰ به سبب موفقیت‌های بزرگ در فروش نفت در سمت معاونت اقتصادی نیروی قدس، دو بار تلاش ترور وی ناکام ماند. یکبار در بیروت، بار دیگر که به دفترش در تهران تیراندازی شد.
🔹️ در همان سال نیز برایش نامه‌ای تهدید آمیز همراه با یک دسته گل آمد که اگر به فروش نفت ادامه دهی، دفعه بعد این دسته گل را بر روی مزارت می‌گذاریم!
🔸ایشان اما از همان زمان با وجود بیماری و توصیه پزشکان ماند زیرا امید داشت طرح مسکن ملی، می‌تواند امید را در مردم افزایش دهد. یادش گرامی
Masafe_akhar
💠دانشجو معلم انقلابی👨‍🏫

📽 #سخنرانی | بعضی از انتقادهای به حقی که در جمهوری اسلامی شنیده نمیشود!
⁉️ مطالبه اصلی باید در چه زمینه‌ای باشد؟
🔻 آزادی حتی از نگاه غرب چهارچوب دارد!
🔹 برشی از گفتگوی حجت الاسلام راجی در برنامه جهان‌آرا

soada
💠دانشجو معلم انقلابی👨‍🏫

🎥 آینده‌ اروپایی‌ها به روایت تصویر😉

✍ تخریب‌‌چی
💠دانشجو معلم انقلابی👨‍🏫

🔻اعدام یک کارگر حافظ قرآن به اتهامِ واهیِ اقدام برای ترورر !

🔹عبدالرحمن مرادی #ابن_ملجم کارگر زحمت کش و حافظ قرآنی که اخیرا نیز در آستانه ازدواج بود و در دوران نامزدی به سر می‌برد، به بهانه تلاش برای ترور خلیفه وقت دستگیر و در آستانه اعدام است.

🔹نامزد وی #قطام نیز بخاطر حال روحی نامساعد و از ترس نیروهای امنیتی به مکان نامعلومی، گریخته است...
💠دانشجو معلم انقلابی👨‍🏫

🔰 مقایسه ی عملکرد سازمان ملل در مواجهه با دو تجاوز نظامی در دنیا
_

🗓 به مناسبت ۱۸آذر سالروز معرفی عراق بعنوان مسئول و آغازگر جنگ از سوی سازمان ملل

💢 یک موقعیت اما دو برخورد متفاوت از سازمان ملل!!

♨️ اقدام فوری سازمان ملل درباره حمله به کویت، در اعلام متجاوز بودن عراق و همچنین اعلام ضرب الاجل برای خروج نظامیان عراقی، در مقابل تعلل آن سازمان در قبال ایران، امری است که به وضوح دشمنی و خصومت برخی از اعضا و اقدام ناعادلانه این سازمان را ثابت می کند.


🔻 در فاصله جنگ هشت‌ساله ایران و عراق، شورای امنیت مجموعا 11 قطع‌نامه صادر کرد که در 3 قطع‌نامه به مسائل شیمیایی و در 8 قطع‌نامه به جنگ پرداخته است. اما در فاصله یک‌ساله جنگ عراق وکویت، 40 قطع‌نامه توسط شورای امنیت صادر شد. بر این مبنا اگر به کشوری تعرض شود و نقض صلح انجام شود، شورای امنیت باید فعالیت‌هایی انجام دهد و حتی مختار به فعالیت نظامی است و در این مورد ورود کرد.

🔻 اقدام فوری سازمان ملل درباره حمله به کویت، در اعلام متجاوز بودن عراق و همچنین اعلام ضرب الاجل برای خروج نظامیان عراقی، در مقابل تعلل آن سازمان در قبال ایران، امری است که به وضوح دشمنی و خصومت برخی از اعضا و اقدام ناعادلانه این سازمان را ثابت می کند.

🔻 سازمان ملل نه تنها در دوره جنگ تحمیلی، عراق را مجبور و محکوم به خروج از ایران نکرد، بلکه حتی آن را به عنوان متجاوز نیز معرفی ننمود.  تنها تلاش آن سازمان در طی 8 سال جنایات رژیم بعثی، محدود به اعلام آتش‌بس بود که نه تنها سودی برای ایران نداشت بلکه به ضرر تمامیت ارضی ایران اسلامی نیز تمام می شد.

🔻 با وجود تلاش های بسیاری نیز که مسئولان وقت در اقناع اعضای سازمان ملل در اصلاح قطعنامه ها داشتند، نهایتا در قطع نامه 598 نیز عراق به عنوان متجاوز اعلام نشد و تعیین آن به آینده موکول گردید.
پس از گذشت حدود 3 سال از جنگ تحمیلی، و طی فرآیندی، دبیرکل سازمان ملل در گزارشی به شورای امنیت، عراق را به عنوان متجاوز اعلام نمود ولی شورای امنیت آن را نیز تایید ننمود.

🔻 به هر حال شورای امنیت سازمان ملل می‌بایستی گزارش دبیرکل را تصویب کرده و به صورت رسمی عراق را به عنوان متجاوز اعلام می‌کرد که چنین اقدامی صورت نگرفت. در مجموع می‌توان گفت که اظهار نظر و گزارش دبیرکل سازمان ملل به صورت رسمی تجاوز نظامی عراق به ایران را در اسناد رسمی و در افکار عمومی ثبت کرد، ولی باعث نشد که ایران بتواند خسارات خود را از عراق مطالبه و دریافت نماید.

🔻 اگر به رفتاری که شورای امنیت سازمان ملل با تجاوز عراق به کویت با حمله ارتش عراق به سرزمین ایران انجام داد توجه کنیم در می‌یابیم که از همان روز اول اشغال کویت، شورای امنیت سازمان ملل عراق را متجاوز اعلام کرد و لشکرکشی عراق به کویت را محکوم کرد و خسارات مستقیم و غیر مستقیم کویت از این تجاوز را برآورد کرد و تا دلار آخر آن را از عراق دریافت نمود.
soada
💠دانشجو معلم انقلابی👨‍🏫

📸 اعدام نکنید!
💠دانشجو معلم انقلابی👨‍🏫

تفاوت قمه کشی مانند محسن شکاری در ایران اروپا و آمریکا این نیست که قانون ما اعدام دارد و در اروپا اعدام لغو شده، در این است که آنجا پلیس درجا با شلیک گلوله او را می‌کشد و اینجا دادگاه برگزار می‌شود...
💠دانشجو معلم انقلابی👨‍🏫

اعدام خیابونی به سبک پلیس آمریکا
BisimchiMedia
💠دانشجو معلم انقلابی👨‍🏫

نرخ نامه داعشی‌ها 😱😱
BisimchiMedia
💠دانشجو معلم انقلابی👨‍🏫

#معرفی_کتاب 📖

خواستم بگویم فاطمه دختر خدیجه بزرگ است. دیدم که فاطمه نیست. خواستم بگویم که فاطمه، دختر محمد (ص) است. دیدم که فاطمه نیست. خواستم بگویم که فاطمه همسر علی است. دیدم که فاطمه نیست. خواستم بگویم که فاطمه مادر حسنین است. دیدم که فاطمه نیست. خواستم بگویم که فاطمه مادر زینب است. باز دیدم که فاطمه نیست. نه! اینها همه هست و این همه فاطمه نیست. فاطمه، فاطمه است.

✍ پاره‌ای از کتاب فاطمه فاطمه است(زن) / دکتر علی شریعتی
💠دانشجو معلم انقلابی👨‍🏫

#تقویم_روز
📝 امروز شنبه ۱۹ آذر ۱۴۰۱
۱۵ جمادی الاولی ۱۴۴۴
۱۰ دسامبر ۲۰۲۲

📝 ولادت امام سجاد علیه السلام به روایتی (۳۸ ه ق) و تشکیل شورای عالی انقلاب فرهنگی به فرمان امام خمینی (رحمة الله علیه) (۱۳۶۳ ه ش)

🌸 ذکر روز: یا رب العالمین
💠دانشجو معلم انقلابی👨‍🏫

📝 شورای عالی انقلاب فرهنگی چگونه تشکیل شد؟

🔴 پس از پیروزی انقلاب اسلامی ایران، ضرورت تحول و تاسیس نهادهای حقوقی، سیاسی فرهنگی کشور متناسب با وضعیت جدید، امری انکارناپذیر محسوب می شد. نهادهایی که بتوانند همسو با شعارهای انقلاب نیازهای جامعه انقلابی را در ابعاد مختلف برآورده کنند تا ملت انقلابگر نتیجه تلاشهای خود را مشاهده و در ادامه مسیر انقلاب خود همواره پایداری و مجاهدت نمایند. در این راستا ایجاد نهادی که در مورد مسائل فرهنگی و آموزشی کشور تصمیم گیر تاثیرگذار و قادر بر تصفیه فضای فرهنگی کشور از وجود عناصر مخرب و پاکسازی نهادهای علمی کشور از مظاهر ضد دینی و فرهنگی باشد. ضرورتی آشکار و غیرقابل انکار تلقی می شد. از این رو مدیریت مدبرانه امام خمینی ایشان را بر آن داشت تا در تاریخ ۲۳ / ۳ / ۱۳۵۹ فرمان تشکیل ستاد انقلاب فرهنگی را صادر کرده و ضمن آن خط مشی و وظایف آن ستاد را معین و افراد صاحب نظری را به عضویت در آن منصوب نمایند. (امام خمینی؛ ۱۳۷۶، ج ۱۲، ۳۴۱)
🔴 در آغاز از نام این نهاد بر می آمد که این ستاد جنبه موقتی داشته است و پس از مدتی به حیات خود خاتمه دهد؛ لکن از آنجا که همواره حفظ فرهنگ و شئونات اسلامی و انقلابی اصلاح دانشگاهها و مدارس و بازنگری کتب و متون آموزشی یکی از اهداف و استراتژیهای بلند مدت نظام جمهوری اسلامی ایران بوده است و خودکفایی در زمینه های مختلف، به ویژه خودکفایی علمی و فرهنگی، جزء آرمانهای اصلی این نظام می باشد، حضرت امام بر آن شد تا به انگیزه استمرار بخشیدن به حیات ستاد و وسعت دادن به گستره فعالیت آن، طی فرمانی دیگر، در تاریخ ۱۹ / ۹ / ۱۳۶۳ شورای عالی انقلاب فرهنگی را بنیان گذاری نماید.
🔴 ایشان در این فرمان، ضمن آنکه از جریان رو به بهبود فرهنگ کشور و اسلامی شدن دانشگاهها و کوتاه شدن دست اجانب از کشور و حرکت سازندگی در تمام ابعاد کشور، ابراز رضایت و خرسندی می نماید. برای هر چه بارورتر شدن انقلاب اسلامی در سطح کشور تقویت ستاد انقلاب فرهنگی را لازم می داند و بدین منظور علاوه بر اعضای موجود ستاد اشخاص دیگری از جمله روسای قوای سه گانه را به عضویت آن منصوب کرد و شورای عالی انقلاب فرهنگی را با رسالتها و ماموریتهای جدیدی مواجه نمود.
🔴 تشکیل شورای عالی انقلاب فرهنگی به عنوان یک نهاد تصمیم گیر و زمینه مهندسی علمی و فرهنگی و اسلامی کشور ناشی از اختیارات ولی فقیه در تاسیس نهادهای مورد نیاز حکومت اسلامی بوده و بدین ترتیب جایگاه ولایی یافته است و این جایگاه منافاتی با حقوقی بودن این نهاد ندارد به عبارت روشنتر این شورا نهادی ولایی و حقوقی است. مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی از قدرت اجرایی کافی و باتوجه به حکم ولایی حضرت امام از ضمانت اجرایی لازم برخوردار بوده و همه دستگاهها مکلفند با رعایت قانون اساسی و قوانین مصوب مجلس آنها را اجرا نمایند. نظارت بر حسن اجرای مصوبات شورا نیز بر عهده خود شورا می باشد. 
💠دانشجو معلم انقلابی👨‍🏫

روزمان را با #قرآن آغاز کنیم

🌳در جنگ روانی یکی از عوامل پذیرش شایعات ؛ دل سپاری به دشمن است

[سوره الأنعام (6): آيه 113]
وَ لِتَصْغى إِلَيْهِ أَفْئِدَةُ الَّذِينَ لا يُؤْمِنُونَ بِالْآخِرَةِ وَ لِيَرْضَوْهُ
و (شياطين، سخنان فريبنده ى خود را بر مردم مىخوانند) تا گوش دل آنان كه به قيامت ايمان ندارند، به آن سخنان مايل شود

🌱پیام ها
1- وسوسه‌ها و تبليغات، به تنهايى عامل انحراف نيست، بلكه گوش دادن و دل سپردن و جذب شدن، مؤثّر است. لِتَصْغى‌ ... لِيَرْضَوْهُ‌

2- ايمان نداشتن به آخرت، سبب تسخير و نفوذ شيطان است. «لا يُؤْمِنُونَ بِالْآخِرَةِ»

🌹🌹امام خامنه ای در اجتماع زائران و مجاوران حرم مطهر رضوی ۱۳۸۶/۰۱/۰۱

من به همین مناسبت به عناصر سیاسی داخلی هم دوستانه نصیحت میکنم؛ مراقب باشند، طوری حرف نزنند، طوری موضعگیری نکنند که به مقاصد دشمن در این جنگ روانی کمک شود؛ به دشمن کمک نکنند. امروز هر کس که مردم را ناامید کند و به خود، به مسئولین و به آینده بیاعتماد کند، به دشمن کمک کرده. امروز هر کس که به اختلافات دامن بزند - هر نوع اختلافاتی - به دشمن ملت ایران کمک کرده. کسانی که قلم دارند، بیان دارند، تریبون دارند، جایگاهی دارند، باید مراقب باشند؛ نباید بگذارند دشمن از آنها استفاده کند. جنگ روانی دشمن، مهمترین بخش مبارزه‌ی دشمن با ملت است
✍رجبعلی بازیاد
💠دانشجو معلم انقلابی👨‍🏫

افرادی که طی چند سال گذشته به‌خاطر استفاده از سلاح سرد و بدون قتل، حکم #محاربه گرفته و اعدام شده‌اند
💠دانشجو معلم انقلابی👨‍🏫

📹 نماهنگ | تشنگان وصل

🌷 رهبر انقلاب: اینکه شما می‌بینید و می‌شنوید بعضی از این شهدای ما عاشقانه #آرزوی_شهادت میکردند، خدای متعال یک نوری به دل آنها انداخته بود؛ با این نور یک حقیقتی را میدیدند، این بود که عاشق شهادت بودند.

👈 شهید سلیمانی میگفت... تهدیدش کردند که تو را میکشیم، گفت من دارم در بیابانها دنبالش میگردم، بلندی و پستی‌ها را طی میکنم دنبال همین. ۱۴۰۱/۰۸/۰۸
KHAMENEI.IR
💠دانشجو معلم انقلابی👨‍🏫