Interviee Guideline 1401.04.09.pdf

اعلام نتایج مسابقه چند سوال با آموزش پزشکی هفته آموزش دانشگاه


شرح متن


مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
Https://edc.tums.ac.ir

برگزاری چهارمین نشست از مجموعه نشست های ندای شواهد در سال ۱۴۰۱

به گزارش روابط عمومی مرکز مطالعات و توسعه آموزش، واحد امور بین الملل: در راستای توسعه فرهنگ آموزش مبتنی بر بهترین شواهد و مرور مطالعات نظام مند در آموزش علوم پزشکی، چهارمین نشست از مجموعه نشست های ندای شواهد در روز یکشنبه مورخ ۲۶ تیر ۱۴۰۱ از ساعت ۱۳ تا ۱۴:۳۰ به صورت مجازی و در بستر اسکای روم با استقبال بیش از ۹۰ نفر از اعضای هیات علمی و علاقه مندان برگزار شد.
در ابتدا دکتر مریم علیزاده مدیر واحد امور بین الملل مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه، اهداف این نشست را بیان کرد، سپس دکتر رسول معصومی عضو کمیته آموزش پزشکی مبتنی بر بهترین شواهد دانشگاه به همراه دکتر مریم فرید مجتهدی، مدیر دفتر توسعه بیمارستان آرش به ارائه، نقد و بررسی نکات کلیدی مرور نظام مند با عنوان Pivot to online learning for adapting or continuing workplace-based clinical learning in medical education following the COVID-19 pandemic- A BEME systematic review , BEME 70 پرداختند.
این نشست به صورت تعاملی و با بحث و گفتگو با شرکت‌ کنندگان برگزار شد.

📣 واحد توانمندسازی و مشارکت آموزشی دانشجویان برگزار می کند.

🔴 مجموعه لایوهای اینستاگرامی با موضوع «دایره المعارف فارغ التحصیلی از لنز آموزشی، چالش ها و فرصت ها»

🟠 قابل دسترسی در پیج اینستاگرام کمیته دانشجویی توسعه آموزش
@stu.edu.tums

✅ هشتمین جلسه لایو با حضور: سرکار خانم دکتر راضیه معصومی (فوق دکترای سکسولوژی (سلامت جنسی)، دکترای تخصصی سلامت باروری، دانشیار گروه مامایی و سلامت باروری، مشاور ریاست محترم دانشگاه علوم پزشکی تهران در امور زنان و خانواده)

🔴 محورهای گفتگو: چالش ها و فرصت های فارغ التحصیلی

⏰ روز سه شنبه، مورخ 28 تیر ماه ساعت 19 تا 19:30 در پیج اینستاگرام:
@stu.edu.tums

👨‍🎓 مخاطب: دانشجویان و فارغ التحصیلان رشته های مختلف علوم پزشکی

🟣 کسب اطلاعات بیشتر از طریق کانال تلگرام:
@Students_EDC_TUMS

🔶 در این مطلب ما می خواهیم سه دوره مطرح «آموزش پزشکی» در دانشگاه علوم پزشکی تهران را مقایسه کنیم:
📒📕📗📘📙
🍎 دوره آموزشی نشر آموزش پزشکی (دانا):
دوره دانا با هدف توانمندسازی دانشجویان رشته های علوم پزشکی برای حضور فعال در حیطه آموزش، ارائه بازخورد موثر به سیستم آموزشی، ورود به حوزه پژوهش در آموزش و همکاری در طرح های توسعه ای، همکاری در واحد فراگیران مرکز مطالعات و توسعه آموزش برگزار می شود.
این دوره «نقطه صفر» شروع آموزش پزشکی است و مخاطب آن دانشجویان علاقه‌مند به حوزه آموزش پزشکی از «همه رشته های علوم پزشکی» هستند. دانشجویان در این دوره در چند هفته کارگاه شرکت می کنند، آزمون می دهند و ارزیابی می شوند و در پایان دوره گواهی معتبر دوره را دریافت می کنند. «فارغ التحصیلان این دوره برای حضور در دوره دانشجو به عنوان مدرس و کارشناسی ارشد آموزش پزشکی مجازی از اولویت و امتیاز برخوردارند.» ثبت نام این دوره تا پایان مهر ماه امسال می باشد و هفتمین دوره دانا در آبان ۹۸ برگزار خواهد شد.
🔴 لینک ثبت نام و اطلاعات بیشتر:
@students_EDC_TUMS
📒📕📗📘📙

🍋 کارشناسی ارشد آموزش پزشکی مجازی (MSc):
در این دوره دانشجویان و اساتید عضو هیات علمی از طریق یک آزمون MMI (مصاحبه چند ایستگاهی) پذیرش شده و ضمن پرداخت شهریه مصوب در سه الی پنج ترم به صورت مجازی واحد ها را انتخاب کرده، منابع را مطالعه می کنند، در طول ترم تکالیف را ارسال کرده و در پایان ترم امتحان می دهند و در انتهای دوره پس از دفاع از پایان‌نامه مدرک کارشناسی ارشد دریافت می کنند. ثبت نام و آزمون این دوره حوالی خرداد ماه و تیرماه هر سال صورت می پذیرد.
⚫️ اعلام پذیرش و ثبت نام این دوره در کانال زیر صورت خواهد گرفت.
@edctums1

🍊 المپیاد علمی حیطه آموزش پزشکی:
دوره آماده سازی المپیاد آموزش پزشکی زیر نظر مرکز المپیاد های علمی دانشگاه برگزار می شود. این دوره روی منابع آزمون متمرکز است و در پایان فروردین آزمون غربالگری متمرکز آن برگزار شده و برگزیدگان به مرحله بعد راه می یابند که باید در آنجا پروژه کار تیمی ارائه کنند. مرحله نهایی المپیاد در شهریور ماه برگزار می شود. در صورت موفقیت دانشجویان در مرحله گروهی و یا فردی المپیاد به آنان مدال طلا، نقره یا برنز المپیاد تعلق می گیرد که مزایا و امتیازات خاص خودش را در حوزه استعداد های درخشان دارد.
⚪️ اطلاعات بیشتر در:
@olympiad_TUMS


به قلم: علیرضا رضائی
دانشجوی پزشکی ورودی ۹۳
و کارشناسی ارشد آموزش پزشکی ورودی ۹۶

برگزاری اولین روز کارگاه " چگونه یک مرور نظام مند در آموزش پزشکی را طراحی کنیم؟"

شرح متن

مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
Https://edc.tums.ac.ir

📣 واحد توانمندسازی و مشارکت آموزشی دانشجویان برگزار می کند.

🔴 مجموعه لایوهای اینستاگرامی با موضوع «دایره المعارف فارغ التحصیلی از لنز آموزشی، چالش ها و فرصت ها»

🟠 قابل دسترسی در پیج اینستاگرام کمیته دانشجویی توسعه آموزش
@stu.edu.tums

✅ یازدهمین جلسه لایو با حضور: سرکار خانم دکتر معصومه ذاکری (دکترای آموزش پرستاری، دانشیار گروه داخلی- جراحی دانشکده پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تهران و استاد نمونه دانشگاه علوم پزشکی تهران)

🔴 محورهای گفتگو: چالش ها و فرصت های فارغ التحصیلی

⏰ روز سه شنبه، مورخ 15 شهریور ماه ساعت 19 تا 19:30 در پیج اینستاگرام:
@stu.edu.tums

👨‍🎓 مخاطب: دانشجویان و فارغ التحصیلان رشته های مختلف علوم پزشکی

🟣 کسب اطلاعات بیشتر از طریق کانال تلگرام:
@Students_EDC_TUMS

برگزاری دومین روز کارگاه " چگونه یک مرور نظام مند در آموزش پزشکی را طراحی کنیم؟"


شرح متن

مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
Https://edc.tums.ac.ir

📣📣📣 فراخوان پذیرش برای تحصیل در رشته کارشناسی ارشد مجازی رشته آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران

🔸امکان پذیرش برای اعضای هیات علمی و دانشجویان به تعداد محدود

🗒 مهلت ثبت نام: ۱۴۰۱/۵/۱۵
📆 تاریخ آزمون علمی: ۱۴۰۱/۵/۲۹
📆 تاریخ آزمون ایستگاهی: ۱۴۰۱/۶/۲۳

💎 لینک ثبت نام:
https://app.epoll.pro/14476575

💻 شروع دوره: مهر ماه ۱۴۰۲ - ۱۴۰۱

📌علاقه مندان میتوانند جهت کسب اطلاعات بیشتر به آدرس وب سایت گروه آموزش پزشکی اینجا کلیک کنند.

🔔🔔 منبع آزمون آنلاین:
فصل های ۸،۱۱،۱۷،۲۰،۲۳،۳۹،۴۰،۵۰ از کتاب
Dent JA, Harden RM. A practical guide for medical teachers. London: Churchill Livingstone, 6th edition. 2021

جهت کسب اطلاعات شیوه نامه های ازمون را که در زیر ارائه شده است مطالعه نمایید.

برگزاری سومین روز کارگاه " چگونه یک مرور نظام مند در آموزش پزشکی را طراحی کنیم؟


شرح متن


مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
Https://edc.tums.ac.ir

برگزاری جلسه بررسی استانداردهای اعتباربخشی مؤسسه ای مرتبط با مرکز مطالعات


شرح متن


مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
Https://edc.tums.ac.ir

🇯‌🇴‌🇺‌🇷‌🇳‌🇦‌🇱‌
🇨‌🇱‌🇺‌🇧‌

ژورنال کلاب تعهد حرفه‌ای
*پنجشنبه ششم مرداد*
ساعت ۷:۳۰ الی ۹
ارائه دهنده: خانم دکتر زهرا وهابی

مقاله:
Dorsey JK, Roberts NK, Wold B. *Feedback matters: the impact of an intervention by the dean on unprofessional faculty at one medical school*. Academic Medicine. 2014 Jul 1;89(7):1032-7.


لینک محیط مجازی برگزاری:
https://www.skyroom.online/ch/virtualtums/workshop

📣📣📣 فراخوان پذیرش برای تحصیل در رشته کارشناسی ارشد مجازی رشته آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران

🔸امکان پذیرش برای اعضای هیات علمی و دانشجویان به تعداد محدود

🗒 مهلت ثبت نام: ۱۴۰۱/۵/۱۵
📆 تاریخ آزمون علمی: ۱۴۰۱/۵/۲۹
📆 تاریخ آزمون ایستگاهی: ۱۴۰۱/۶/۲۳

💎 لینک ثبت نام:
https://app.epoll.pro/14476575

💻 شروع دوره: مهر ماه ۱۴۰۲ - ۱۴۰۱

📌علاقه مندان میتوانند جهت کسب اطلاعات بیشتر به آدرس وب سایت گروه آموزش پزشکی اینجا کلیک کنند.

🔔🔔 منبع آزمون آنلاین:
فصل های ۸،۱۱،۱۷،۲۰،۲۳،۳۹،۴۰،۵۰ از کتاب
Dent JA, Harden RM. A practical guide for medical teachers. London: Churchill Livingstone, 6th edition. 2021

جهت کسب اطلاعات شیوه نامه های ازمون را که در زیر ارائه شده است مطالعه نمایید.

بسمه تعالی 🔶دفتر توسعه آموزش دانشکده دندانپزشکی برگزار می کند: کارگاه *ساخت ویدیوهای آموزشی و آموزش نرم افزار Camtasia* 👩🏻‍💻مدرس:سرکارخانم مهندس ندا کریم کارشناس تولید محتوای الکترونیکی دانشگاه علوم پزشکی تهران 🗓️سه شنبه ۱۱ مرداد ۱۴۰۱، ۱۲ الی ۱۴ 🏫 دانشکده دندانپزشکی، بخش پروتز، کلاس ۱ 🔴به همراه داشتن لپتاپ جهت شرکت در کارگاه الزامی است. 🔗لینک ثبت نام https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScGLifZByv5nqvQ4LlFvmrgPngkTqrsfpcjzwIRBjbSxTxJ_g/viewform?usp=pp_url