برگزاری هفدهمین جشنواره آموزشی شهید مطهری
دکتر قناعتی: کسانی میتوانند در امر آموزش موفق باشند که آن را وظیفه خود بدانند
دکتر قناعتی جشنواره آموزشی شهید مطهری را فرصتی برای تسریع فرایندهای آموزش دانست و گفت: کسانی میتوانند در آموزش موفق باشند که این امر را وظیفه خود بدانند.
♻️ارتباط با دبیرخانه کنگره
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@tumsedc1
https://edc.tums.ac.ir
#هفته_آموزش_دانشگاه_سال_۱۴۰۳
#دانشگاه_علوم_پزشکی_تهران
#معاونت_آموزشی
#مرکز_مطالعات_و_توسعه_آموزش_دانشگاه
دکتر قناعتی: کسانی میتوانند در امر آموزش موفق باشند که آن را وظیفه خود بدانند
دکتر قناعتی جشنواره آموزشی شهید مطهری را فرصتی برای تسریع فرایندهای آموزش دانست و گفت: کسانی میتوانند در آموزش موفق باشند که این امر را وظیفه خود بدانند.
♻️ارتباط با دبیرخانه کنگره
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@tumsedc1
https://edc.tums.ac.ir
#هفته_آموزش_دانشگاه_سال_۱۴۰۳
#دانشگاه_علوم_پزشکی_تهران
#معاونت_آموزشی
#مرکز_مطالعات_و_توسعه_آموزش_دانشگاه
📽 پخش مجموعه محتواهای میکرولرنینگ آموزش تهیه متریال آموزشی با کمک کمتزیا
قسمت ۱۰: معرفی منوی Voice Narration
0⃣1⃣ لینک دانلود دهمین قسمت محتوای میکرولرنینگ:
https://s30.picofile.com/file/8474991892/part10_Voice_Narration.mp4.html
♻️ارتباط با دبیرخانه کنگره
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@tumsedc1
#هفته_آموزش_دانشگاه_سال_۱۴۰۳
#دانشگاه_علوم_پزشکی_تهران
#معاونت_آموزشی
#مرکز_مطالعات_و_توسعه_آموزش_دانشگاه
قسمت ۱۰: معرفی منوی Voice Narration
0⃣1⃣ لینک دانلود دهمین قسمت محتوای میکرولرنینگ:
https://s30.picofile.com/file/8474991892/part10_Voice_Narration.mp4.html
♻️ارتباط با دبیرخانه کنگره
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@tumsedc1
#هفته_آموزش_دانشگاه_سال_۱۴۰۳
#دانشگاه_علوم_پزشکی_تهران
#معاونت_آموزشی
#مرکز_مطالعات_و_توسعه_آموزش_دانشگاه
درخشش دانشگاه علوم پزشکی تهران در هفدهمین جشنواره آموزشی شهید مطهری و بیست و پنجمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی
اخذ ۳رتبه در بخش فرایندهای برگزیده در جشنواره کشوری شهید مطهری و اخذ ۲ رتبه در بخش ایده های آموزشی در جشنواره ایده های نوآورانه
شرح خبر
♻️ارتباط با دبیرخانه کنگره
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@tumsedc1
https://edc.tums.ac.ir
#هفته_آموزش_دانشگاه_سال_۱۴۰۳
#دانشگاه_علوم_پزشکی_تهران
#معاونت_آموزشی
#مرکز_مطالعات_و_توسعه_آموزش_دانشگاه
اخذ ۳رتبه در بخش فرایندهای برگزیده در جشنواره کشوری شهید مطهری و اخذ ۲ رتبه در بخش ایده های آموزشی در جشنواره ایده های نوآورانه
شرح خبر
♻️ارتباط با دبیرخانه کنگره
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@tumsedc1
https://edc.tums.ac.ir
#هفته_آموزش_دانشگاه_سال_۱۴۰۳
#دانشگاه_علوم_پزشکی_تهران
#معاونت_آموزشی
#مرکز_مطالعات_و_توسعه_آموزش_دانشگاه
برگزاری بیستمین برنامه از برنامه های کنگره هفته آموزش
وبینار: نکات کلیدی در آموزش به دانشجویان بین المللی
شرح خبر
♻️ارتباط با دبیرخانه کنگره
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@tumsedc1
https://edc.tums.ac.ir
#هفته_آموزش_دانشگاه_سال_۱۴۰۳
#دانشگاه_علوم_پزشکی_تهران
#معاونت_آموزشی
#مرکز_مطالعات_و_توسعه_آموزش_دانشگاه
وبینار: نکات کلیدی در آموزش به دانشجویان بین المللی
شرح خبر
♻️ارتباط با دبیرخانه کنگره
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@tumsedc1
https://edc.tums.ac.ir
#هفته_آموزش_دانشگاه_سال_۱۴۰۳
#دانشگاه_علوم_پزشکی_تهران
#معاونت_آموزشی
#مرکز_مطالعات_و_توسعه_آموزش_دانشگاه
برگزاری بیست و یکمین برنامه از برنامه های کنگره هفته آموزش دانشگاه
در چهارمین روز از هفته آموزش، ۱۹ ارديبهشت ۱۴۰۳، ویژه برنامه مسابقه مگامنچ برای اولین بار در حوزه آموزش دانشگاهی به همت مرکز مطالعات و توسعه آموزش با همکاری مرکز پژوهش های علمی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار شد.
این مسابقه با هدف ایجاد فضای شور و هیجان، تقویت قدرت پاسخگویی به سوال، و تقویت تعامل و همکاری تیمی از ساعت ١۶ تا ۱۸ اجرا شد.
در این بازی، چهار گروه چهار نفره از دانشجویان در زمین بازی منچ با ابعاد واقعی به رقابت پرداختند به طوری که هر یک از بازیکنان نقش یک مهره در زمین بازی را داشتند.
بازیکنان در قالب چهار گروه هم زمان وارد زمین بازی شده و در جهت عقربه های ساعت از مبدا گروه خود حرکت کرده و به سمت مقصد پیش رفتند. زمین بازی دارای خانه امن، سوال، فرصت و خانه زرد رنگ بود. با استفاده از یک تاس مشخص می شد که هر فرد می تواند چند خانه در زمین بازی به جلو حرکت کند. در انتها بر اساس تعداد حرکات هر گروه در خانه های بازی، رتبه ها مشخص شدند.
♻️ارتباط با ما
@tumsedc1
https://edc.tums.ac.ir
#هفته_آموزش_دانشگاه_علوم_پزشکی_تهران
در چهارمین روز از هفته آموزش، ۱۹ ارديبهشت ۱۴۰۳، ویژه برنامه مسابقه مگامنچ برای اولین بار در حوزه آموزش دانشگاهی به همت مرکز مطالعات و توسعه آموزش با همکاری مرکز پژوهش های علمی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار شد.
این مسابقه با هدف ایجاد فضای شور و هیجان، تقویت قدرت پاسخگویی به سوال، و تقویت تعامل و همکاری تیمی از ساعت ١۶ تا ۱۸ اجرا شد.
در این بازی، چهار گروه چهار نفره از دانشجویان در زمین بازی منچ با ابعاد واقعی به رقابت پرداختند به طوری که هر یک از بازیکنان نقش یک مهره در زمین بازی را داشتند.
بازیکنان در قالب چهار گروه هم زمان وارد زمین بازی شده و در جهت عقربه های ساعت از مبدا گروه خود حرکت کرده و به سمت مقصد پیش رفتند. زمین بازی دارای خانه امن، سوال، فرصت و خانه زرد رنگ بود. با استفاده از یک تاس مشخص می شد که هر فرد می تواند چند خانه در زمین بازی به جلو حرکت کند. در انتها بر اساس تعداد حرکات هر گروه در خانه های بازی، رتبه ها مشخص شدند.
♻️ارتباط با ما
@tumsedc1
https://edc.tums.ac.ir
#هفته_آموزش_دانشگاه_علوم_پزشکی_تهران
📽 پخش مجموعه محتواهای میکرولرنینگ آموزش تهیه متریال آموزشی با کمک کمتزیا
قسمت ۱۱: معرفی منوی Audio Effects
1⃣1⃣ لینک دانلود یازدهمین قسمت محتوای میکرولرنینگ:
https://s30.picofile.com/file/8475128784/part11_Audio_Effects.mp4.html
♻️ارتباط با دبیرخانه کنگره
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@tumsedc1
#هفته_آموزش_دانشگاه_سال_۱۴۰۳
#دانشگاه_علوم_پزشکی_تهران
#معاونت_آموزشی
#مرکز_مطالعات_و_توسعه_آموزش_دانشگاه
قسمت ۱۱: معرفی منوی Audio Effects
1⃣1⃣ لینک دانلود یازدهمین قسمت محتوای میکرولرنینگ:
https://s30.picofile.com/file/8475128784/part11_Audio_Effects.mp4.html
♻️ارتباط با دبیرخانه کنگره
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@tumsedc1
#هفته_آموزش_دانشگاه_سال_۱۴۰۳
#دانشگاه_علوم_پزشکی_تهران
#معاونت_آموزشی
#مرکز_مطالعات_و_توسعه_آموزش_دانشگاه
📽 پخش مجموعه محتواهای میکرولرنینگ آموزش تهیه متریال آموزشی با کمک کمتزیا
قسمت ۱۲: معرفی منوی Visual Effects
2⃣1⃣ لینک دانلود دوازدهین قسمت محتوای میکرولرنینگ:
https://s30.picofile.com/file/8475129734/part12_Visual_Effects.mp4.html
♻️ارتباط با دبیرخانه کنگره
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@tumsedc1
#هفته_آموزش_دانشگاه_سال_۱۴۰۳
#دانشگاه_علوم_پزشکی_تهران
#معاونت_آموزشی
#مرکز_مطالعات_و_توسعه_آموزش_دانشگاه
قسمت ۱۲: معرفی منوی Visual Effects
2⃣1⃣ لینک دانلود دوازدهین قسمت محتوای میکرولرنینگ:
https://s30.picofile.com/file/8475129734/part12_Visual_Effects.mp4.html
♻️ارتباط با دبیرخانه کنگره
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@tumsedc1
#هفته_آموزش_دانشگاه_سال_۱۴۰۳
#دانشگاه_علوم_پزشکی_تهران
#معاونت_آموزشی
#مرکز_مطالعات_و_توسعه_آموزش_دانشگاه
📽 پخش مجموعه محتواهای میکرولرنینگ آموزش تهیه متریال آموزشی با کمک کمتزیا
قسمت ۱۳: خروجی گرفتن از پروژه
3⃣1⃣ لینک دانلود سیزدهمین قسمت محتوای میکرولرنینگ:
https://s30.picofile.com/file/8475129826/part13_Export.mp4.html
♻️ارتباط با دبیرخانه کنگره
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@tumsedc1
#هفته_آموزش_دانشگاه_سال_۱۴۰۳
#دانشگاه_علوم_پزشکی_تهران
#معاونت_آموزشی
#مرکز_مطالعات_و_توسعه_آموزش_دانشگاه
قسمت ۱۳: خروجی گرفتن از پروژه
3⃣1⃣ لینک دانلود سیزدهمین قسمت محتوای میکرولرنینگ:
https://s30.picofile.com/file/8475129826/part13_Export.mp4.html
♻️ارتباط با دبیرخانه کنگره
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@tumsedc1
#هفته_آموزش_دانشگاه_سال_۱۴۰۳
#دانشگاه_علوم_پزشکی_تهران
#معاونت_آموزشی
#مرکز_مطالعات_و_توسعه_آموزش_دانشگاه
📽 پخش مجموعه محتواهای میکرولرنینگ آموزش تهیه متریال آموزشی با کمک کمتزیا
قسمت ۱۴: تعاملی کردن فیلم آموزشی
4⃣1⃣ لینک دانلود چهاردهمین قسمت محتوای میکرولرنینگ:
https://s30.picofile.com/file/8475130034/part14_Hotspot.mp4.html
♻️ارتباط با دبیرخانه کنگره
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@tumsedc1
#هفته_آموزش_دانشگاه_سال_۱۴۰۳
#دانشگاه_علوم_پزشکی_تهران
#معاونت_آموزشی
#مرکز_مطالعات_و_توسعه_آموزش_دانشگاه
قسمت ۱۴: تعاملی کردن فیلم آموزشی
4⃣1⃣ لینک دانلود چهاردهمین قسمت محتوای میکرولرنینگ:
https://s30.picofile.com/file/8475130034/part14_Hotspot.mp4.html
♻️ارتباط با دبیرخانه کنگره
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@tumsedc1
#هفته_آموزش_دانشگاه_سال_۱۴۰۳
#دانشگاه_علوم_پزشکی_تهران
#معاونت_آموزشی
#مرکز_مطالعات_و_توسعه_آموزش_دانشگاه
📽 پخش مجموعه محتواهای میکرولرنینگ آموزش تهیه متریال آموزشی با کمک کمتزیا
قسمت ۱۵: اضافه کردن آزمون
5⃣1⃣ لینک دانلود پانزدهمین قسمت محتوای میکرولرنینگ:
https://s30.picofile.com/file/8475234976/part15_Quiz.mp4.html
♻️ارتباط با دبیرخانه کنگره
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@tumsedc1
#هفته_آموزش_دانشگاه_سال_۱۴۰۳
#دانشگاه_علوم_پزشکی_تهران
#معاونت_آموزشی
#مرکز_مطالعات_و_توسعه_آموزش_دانشگاه
قسمت ۱۵: اضافه کردن آزمون
5⃣1⃣ لینک دانلود پانزدهمین قسمت محتوای میکرولرنینگ:
https://s30.picofile.com/file/8475234976/part15_Quiz.mp4.html
♻️ارتباط با دبیرخانه کنگره
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@tumsedc1
#هفته_آموزش_دانشگاه_سال_۱۴۰۳
#دانشگاه_علوم_پزشکی_تهران
#معاونت_آموزشی
#مرکز_مطالعات_و_توسعه_آموزش_دانشگاه
📽 پخش مجموعه محتواهای میکرولرنینگ آموزش تهیه متریال آموزشی با کمک کمتزیا
قسمت ۱۶: اضافه کردن زیرنویس
6⃣1⃣ لینک دانلود شانزدهمین قسمت محتوای میکرولرنینگ:
https://s30.picofile.com/file/8475255926/part16_Captions.mp4.html
♻️ارتباط با دبیرخانه کنگره
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@tumsedc1
#هفته_آموزش_دانشگاه_سال_۱۴۰۳
#دانشگاه_علوم_پزشکی_تهران
#معاونت_آموزشی
#مرکز_مطالعات_و_توسعه_آموزش_دانشگاه
قسمت ۱۶: اضافه کردن زیرنویس
6⃣1⃣ لینک دانلود شانزدهمین قسمت محتوای میکرولرنینگ:
https://s30.picofile.com/file/8475255926/part16_Captions.mp4.html
♻️ارتباط با دبیرخانه کنگره
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@tumsedc1
#هفته_آموزش_دانشگاه_سال_۱۴۰۳
#دانشگاه_علوم_پزشکی_تهران
#معاونت_آموزشی
#مرکز_مطالعات_و_توسعه_آموزش_دانشگاه
خبر
هفته آموزش در دانشگاه علوم پزشکی تهران
دکتر علامه: ایجاد شور و شعف دانشجویی عامل محرکه پویایی، بالندگی و غلبه بر ناکامیها و موانع پیشرفت خواهد بود
دکتر سید فرشاد علامه معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی تهران در نشست با مسئولان دانشکده پرستاری و مامایی بمناسبت هفته آموزش بیان کرد: شور و شعف در بافت جوان دانشجویی عامل محرکه پویایی، بالندگی و غلبه بر ناکامیها و موانع پیشرفت خواهد بود، باید تلاش همه جانبه صورت گیرد تا روحیه نشاط در محیط دانشگاهی فراگیرتر شود.
https://fnm.tums.ac.ir/ZbHso
▶️ http://t.me/tums_edu
هفته آموزش در دانشگاه علوم پزشکی تهران
دکتر علامه: ایجاد شور و شعف دانشجویی عامل محرکه پویایی، بالندگی و غلبه بر ناکامیها و موانع پیشرفت خواهد بود
دکتر سید فرشاد علامه معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی تهران در نشست با مسئولان دانشکده پرستاری و مامایی بمناسبت هفته آموزش بیان کرد: شور و شعف در بافت جوان دانشجویی عامل محرکه پویایی، بالندگی و غلبه بر ناکامیها و موانع پیشرفت خواهد بود، باید تلاش همه جانبه صورت گیرد تا روحیه نشاط در محیط دانشگاهی فراگیرتر شود.
https://fnm.tums.ac.ir/ZbHso
▶️ http://t.me/tums_edu
برگزاری بیست و دومین برنامه هفته آموزش دانشگاه
در ششمین روز از هفته آموزش، ۲۱ اردیبهشت ۱۴۰۳، اولین اتاق فرار آموزشی با سناریوی فرسودگی به همت مرکز مطالعات و توسعه آموزش با همکاری مرکز پژوهش های علمی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار شد. هدف از انجام این بازی، تلفیق یادگیری و ارزیابی آموزش و پژوهش در فضای هیجان انگیز و مهیج بود. ۵ گروه ۴ تا ۶ نفره ثبتنام کرده بودند که در مجموع ۳۰ شرکت کننده در این بازی هیجان انگیز حضور داشتند. دانشجویان از رشته های مختلف از جمله پزشکی، دندانپزشکی، پرستاری و مامایی و علوم آزمایشگاهی در فضایی دوستانه و همزمان با کار گروهی این بازی را به اتمام رسانند. بازی هر گروه حدود ۱ونیم تا ۲ ساعت به طول انجامید؛ و در نهایت به سه برگزیده این مسابقه گرنت پژوهشی ۳۰، ۲۵ و ۲۰ میلیون تومانی اعطا شد.
@Students_EDC_TUMS
#هفته_آموزش_دانشگاه_علوم_پزشکی_تهران
در ششمین روز از هفته آموزش، ۲۱ اردیبهشت ۱۴۰۳، اولین اتاق فرار آموزشی با سناریوی فرسودگی به همت مرکز مطالعات و توسعه آموزش با همکاری مرکز پژوهش های علمی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار شد. هدف از انجام این بازی، تلفیق یادگیری و ارزیابی آموزش و پژوهش در فضای هیجان انگیز و مهیج بود. ۵ گروه ۴ تا ۶ نفره ثبتنام کرده بودند که در مجموع ۳۰ شرکت کننده در این بازی هیجان انگیز حضور داشتند. دانشجویان از رشته های مختلف از جمله پزشکی، دندانپزشکی، پرستاری و مامایی و علوم آزمایشگاهی در فضایی دوستانه و همزمان با کار گروهی این بازی را به اتمام رسانند. بازی هر گروه حدود ۱ونیم تا ۲ ساعت به طول انجامید؛ و در نهایت به سه برگزیده این مسابقه گرنت پژوهشی ۳۰، ۲۵ و ۲۰ میلیون تومانی اعطا شد.
@Students_EDC_TUMS
#هفته_آموزش_دانشگاه_علوم_پزشکی_تهران
دومین جلسه از بیست و چهارمین دوره یادگار (یادگیری برای گذار به استادی)
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
سومین جلسه از بیست و چهارمین دوره یادگار (یادگیری برای گذار به استادی)
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
برگزاری دومین جلسه از جلسات ژورنال کلاب دوره فلوشیپ ادغام در آموزش پزشکی در سال 1403
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
📣 کمیته دانشجویی توسعه آموزش مرکز مطالعات دانشگاه برگزار میکند:
✅ تفکر سیستمی در آموزش علوم پزشکی
📝 از سلسله کارگاه های مهارت های نرم
👩🏫 🧑🏫مدرسان:
🔸سارینا زارع (مدال طلای المپیاد آموزش پزشکی)
🔸نسیم نادی مقدم (برگزیده طرح شهید شهریاری بنیاد نخبگان)
🔸پیام خانلری (ارگونومیست سال ۲۰۲۳)
👩🎓👨🎓 ویژه کلیه دانشجویان رشته های علوم پزشکی
🗓 ۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۳
⏰ از ۱۵ تا ۱۷
🔔 نحوه برگزاری: به صورت حضوری در مرکز مطالعات دانشگاه و مجازی در فضای اسکای روم
🟣 کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام👇
@education_2000
☎️ ۸۸۹۵۵۸۴۶ و ۸۸۹۵۵۰۱۶ داخلی ۳۰۹
🆔@students_EDC_TUMS
✅ تفکر سیستمی در آموزش علوم پزشکی
📝 از سلسله کارگاه های مهارت های نرم
👩🏫 🧑🏫مدرسان:
🔸سارینا زارع (مدال طلای المپیاد آموزش پزشکی)
🔸نسیم نادی مقدم (برگزیده طرح شهید شهریاری بنیاد نخبگان)
🔸پیام خانلری (ارگونومیست سال ۲۰۲۳)
👩🎓👨🎓 ویژه کلیه دانشجویان رشته های علوم پزشکی
🗓 ۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۳
⏰ از ۱۵ تا ۱۷
🔔 نحوه برگزاری: به صورت حضوری در مرکز مطالعات دانشگاه و مجازی در فضای اسکای روم
🟣 کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام👇
@education_2000
☎️ ۸۸۹۵۵۸۴۶ و ۸۸۹۵۵۰۱۶ داخلی ۳۰۹
🆔@students_EDC_TUMS
چهارمین جلسه از بیست و چهارمین دوره یادگار (یادگیری برای گذار به استادی)
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir