برگزاری ششمین کارگاه «اولین مدرسه کشوری پژوهش در آموزش»
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
برگزاری هفتمین کارگاه «اولین مدرسه کشوری پژوهش در آموزش»
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
برگزاری دومین نشست از مجموعه نشست های ندای شواهد در سالجاری
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
اختتامیه بخش نظری و برگزاری هشتمین کارگاه «اولین مدرسه کشوری پژوهش در آموزش» ویژه دانشجویان
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
بررسی نقاط قوت و چالش های اجرایی شیوه نامه ارزیابی فراگیر دانشکده فناوری های نوین پزشکی در مصاحبه با مدیر دفتر توسعه دانشکده
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
برگزاری دومین جلسه بررسی سامانه ارزشیابی اعضای هیات علمی مبتنی بر شبکه
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
چهارمین نشست کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه در سال جاری
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
بررسی نقاط قوت و چالش های اجرایی شیوه نامه ارزیابی فراگیر دانشکده توانبخشی
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
برگزاری آزمون آسکی مهارت های بالینی با بهره مندی از بانک بیماران استاندارد شده مرکز مطالعات
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
برگزاری جلسه گزارش راند دوم پیشرفت پروژه های پژوهشی دوره فلوشیپ «ادغام در آموزش پزشکی»
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
برگزاری جلسه گزارش راند دوم پیشرفت پروژه های پژوهشی دوره فلوشیپ «دانشوری آموزش پزشکی»
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
برگزاری «دوره مراقبت از حنجره-صدا، تقویت صدا و فن بیان برای معلمان و دانشگاهیان»
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
برگزاری سومین جلسه شورای داوری طرح های توسعه ای در آموزش در سالجاری
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
مرکز مطالعات و توسعه آموزش
Photo
شرکت فعالانه اعضای هیات علمی و دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران در کنگره بین المللی AMEE 2024
به گزارش روابط عمومی مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه، اعضای هیات علمی و دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران در معتبرترین کنگره بین المللی حوزه آموزش پزشکی در دنیا حضوری پررنگ و فعال در بین دانشگاه های مختلف داشتند. کنگره AMEE در سالجاری در تاریخ های ۲۴ الی ۲۸ آگوست در شهر بازل کشور سوئیس برگزار شد. در این کنگره، تیم دانشگاه علوم پزشکی تهران متشکل از اعضای هیات علمی و دانشجویان موفق شدند در طی رقابت بالا داوری در بخش های مختلف این همایش بین المللی، اعم عضویت پنل در ۲ سمپوزیوم، مدرس ۱ کارگاه آموزشی، ارائه دهنده ۵ سخنرانی کوتاه و ۱ دانشجو به عنوان عضو کارگروه دانشجویی کنگره، مشارکت داشته باشند. همچنین ۳ نفر از اعضای هیات علمی به عنوان تیم توانمندسازی اعزامی دانشگاه جهت بهره برداری از برنامه های مختلف کنگره حضور پیدا کردند.
📌سمپوزیوم:
📍سخنرانی دکتر عظیم میرزازاده به عنوان عضو پنل در سمپوزیوم با عنوان:
· Advancing Quality Improvement in PGME: the case for creating a Community of Practice on PGME oversight, accreditation and regulation
📍سخنرانی دکتر رقیه گندم کار به عنوان عضو پنل در سمپوزیوم با عنوان:
· Developing the science of accreditation – ensuring that accreditation's global expansion is backed by evidence
📌کارگاه آموزشی:
📍تدریس دکتر مریم علیزاده در کارگاه آموزشی با عنوان:
· Uncovering the power of AI to enhance learning in Team Based learning
📌سخنرانی های کوتاه:
📍سخنرانی دکتر سنور بایزیدی برای ارائه پژوهش با عنوان:
· The evolution of medical education in the era following the COVID-19 pandemic (Maryam Aalaa, Aeen Mohammadi, Rita Mojtahedzadeh, Shadi Asadzandi, Snor Bayazidi, Afagh Zarei)
📍سخنرانی دکتر رقیه گندم کار برای ارائه پژوهش با عنوان:
· Designing and psychometric evaluation of a Situational Judgment Test for team leadership in postgraduate medical trainees (Roghayeh Gandomkar, Nazanin Shamaeian Razavi, Ali Jafarian, Mohammad Jalili)
📍سخنرانی دکتر محبوبه مافی نژاد برای ارائه پژوهش های با عنوان:
· Teaching conflict management to medical students: A randomized controlled trial (Fatemeh Mohseni, Mahboobeh Khabaz Mafinejad, Aeen Mohammadi, Nasim Khajavirad, Kamal Basiri)
· Identifying the influencing factors in the selection of role models from the perspectives of medical students: a Q-methodology study (Reihaneh Hassani, Mahboobeh Khabaz Mafinejad, Ali Norouzi, Elaheh Mohammadi)
📍سخنرانی دکتر حانیه علیزاده برای ارائه پژوهش با عنوان:
· Unveiling the Link between Motivational Regulation Strategies and Educational Motivation Quality in Pharmacy Students of Tehran University of Medical Sciences (Hanieh Alizadeh, Ali Norouzi, Maryam Alizadeh)
📌عضویت در کارگروه دانشجویی:
عضویت دکتر سحر کرمی دانشجویی دکترای تخصصی آموزش پزشکی به عنوان student task force amee از بین درخواست های متعدد عضویت در دنیا
📌مشارکت اعضای هیات علمی و دانشجویان دانشگاه به عنوان همکار پژوهش در ارایه سخنرانی کوتاه و پوستر:
· The effect of teaching motivation regulation strategies on the academic motivation of pharmacy students (Saiideh Norouzi, Dean Parmelee, Ali Norouzi, Maryam Alizadeh)
· Metamotivation in Medical Education: the 4F Conceptual Framework (Ali Norouzi, Dean Parmelee, Saiideh Norouzi, Maryam Alizadeh)
· A Pearl of Mindfulness for Medical Educators: The Experience of Reiki Practice (Hamideh Vahid, Maryam Karbasi Motlagh, Homa Mirzavaziri, Nazila Zarghi)
· Effect of situational awareness training on team trauma performance during a simulated situation: a randomized controlled trial (Azadeh Rooholamini, Ali Jafarian, Roghayeh Gandomkar, Mohammad Jalili, Ramin Mehrdad, Kamal Basiri)
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
به گزارش روابط عمومی مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه، اعضای هیات علمی و دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران در معتبرترین کنگره بین المللی حوزه آموزش پزشکی در دنیا حضوری پررنگ و فعال در بین دانشگاه های مختلف داشتند. کنگره AMEE در سالجاری در تاریخ های ۲۴ الی ۲۸ آگوست در شهر بازل کشور سوئیس برگزار شد. در این کنگره، تیم دانشگاه علوم پزشکی تهران متشکل از اعضای هیات علمی و دانشجویان موفق شدند در طی رقابت بالا داوری در بخش های مختلف این همایش بین المللی، اعم عضویت پنل در ۲ سمپوزیوم، مدرس ۱ کارگاه آموزشی، ارائه دهنده ۵ سخنرانی کوتاه و ۱ دانشجو به عنوان عضو کارگروه دانشجویی کنگره، مشارکت داشته باشند. همچنین ۳ نفر از اعضای هیات علمی به عنوان تیم توانمندسازی اعزامی دانشگاه جهت بهره برداری از برنامه های مختلف کنگره حضور پیدا کردند.
📌سمپوزیوم:
📍سخنرانی دکتر عظیم میرزازاده به عنوان عضو پنل در سمپوزیوم با عنوان:
· Advancing Quality Improvement in PGME: the case for creating a Community of Practice on PGME oversight, accreditation and regulation
📍سخنرانی دکتر رقیه گندم کار به عنوان عضو پنل در سمپوزیوم با عنوان:
· Developing the science of accreditation – ensuring that accreditation's global expansion is backed by evidence
📌کارگاه آموزشی:
📍تدریس دکتر مریم علیزاده در کارگاه آموزشی با عنوان:
· Uncovering the power of AI to enhance learning in Team Based learning
📌سخنرانی های کوتاه:
📍سخنرانی دکتر سنور بایزیدی برای ارائه پژوهش با عنوان:
· The evolution of medical education in the era following the COVID-19 pandemic (Maryam Aalaa, Aeen Mohammadi, Rita Mojtahedzadeh, Shadi Asadzandi, Snor Bayazidi, Afagh Zarei)
📍سخنرانی دکتر رقیه گندم کار برای ارائه پژوهش با عنوان:
· Designing and psychometric evaluation of a Situational Judgment Test for team leadership in postgraduate medical trainees (Roghayeh Gandomkar, Nazanin Shamaeian Razavi, Ali Jafarian, Mohammad Jalili)
📍سخنرانی دکتر محبوبه مافی نژاد برای ارائه پژوهش های با عنوان:
· Teaching conflict management to medical students: A randomized controlled trial (Fatemeh Mohseni, Mahboobeh Khabaz Mafinejad, Aeen Mohammadi, Nasim Khajavirad, Kamal Basiri)
· Identifying the influencing factors in the selection of role models from the perspectives of medical students: a Q-methodology study (Reihaneh Hassani, Mahboobeh Khabaz Mafinejad, Ali Norouzi, Elaheh Mohammadi)
📍سخنرانی دکتر حانیه علیزاده برای ارائه پژوهش با عنوان:
· Unveiling the Link between Motivational Regulation Strategies and Educational Motivation Quality in Pharmacy Students of Tehran University of Medical Sciences (Hanieh Alizadeh, Ali Norouzi, Maryam Alizadeh)
📌عضویت در کارگروه دانشجویی:
عضویت دکتر سحر کرمی دانشجویی دکترای تخصصی آموزش پزشکی به عنوان student task force amee از بین درخواست های متعدد عضویت در دنیا
📌مشارکت اعضای هیات علمی و دانشجویان دانشگاه به عنوان همکار پژوهش در ارایه سخنرانی کوتاه و پوستر:
· The effect of teaching motivation regulation strategies on the academic motivation of pharmacy students (Saiideh Norouzi, Dean Parmelee, Ali Norouzi, Maryam Alizadeh)
· Metamotivation in Medical Education: the 4F Conceptual Framework (Ali Norouzi, Dean Parmelee, Saiideh Norouzi, Maryam Alizadeh)
· A Pearl of Mindfulness for Medical Educators: The Experience of Reiki Practice (Hamideh Vahid, Maryam Karbasi Motlagh, Homa Mirzavaziri, Nazila Zarghi)
· Effect of situational awareness training on team trauma performance during a simulated situation: a randomized controlled trial (Azadeh Rooholamini, Ali Jafarian, Roghayeh Gandomkar, Mohammad Jalili, Ramin Mehrdad, Kamal Basiri)
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
💠 برگزاری سومین نشست از مجموعه نشست های ندای شواهد در دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال ۱۴۰۳ با هدف توسعه فرهنگ آموزش مبتنی بر بهترین شواهد و مرور مطالعات نظام مند در آموزش علوم پزشکی
===========================
✅ روز یکشنبه ۲۵ شهریور ۱۴۰۳
🕐 ساعت ۱۳:۰۰ تا ۱۵:۰۰
✅دارای امتیاز توانمندسازی آموزشی برای اعضای محترم هیات علمی دانشگاه.
🛃 ثبت نام در برنامه ضروری است.
📝 لینک ثبت نام: (یوزر و پسورد برای افرادی که اولین بار وارد سامانه می شوند کد ملی می باشد.)
🌐 Tavana.tums.ac.ir
🔗 لینک شرکت در برنامه:
https://www.skyroom.online/ch/virtualtums/edc
🔹 از طریق لینک زیر امکان درج برنامه در گوگل کلندر شما وجود دارد:
https://b2n.ir/neda.6.Cal
🔸 لینک دریافت مقاله:
https://b2n.ir/neda.6.Article
🔸 عنوان مرور نظام مند:
A systematic scoping review of reflective writing in medical education.
📩 ارتباط با ما:
tumsedcinternational@gmail.com
🌐 Https://edc.tums.ac.ir
===========================
✅ روز یکشنبه ۲۵ شهریور ۱۴۰۳
🕐 ساعت ۱۳:۰۰ تا ۱۵:۰۰
✅دارای امتیاز توانمندسازی آموزشی برای اعضای محترم هیات علمی دانشگاه.
🛃 ثبت نام در برنامه ضروری است.
📝 لینک ثبت نام: (یوزر و پسورد برای افرادی که اولین بار وارد سامانه می شوند کد ملی می باشد.)
🌐 Tavana.tums.ac.ir
🔗 لینک شرکت در برنامه:
https://www.skyroom.online/ch/virtualtums/edc
🔹 از طریق لینک زیر امکان درج برنامه در گوگل کلندر شما وجود دارد:
https://b2n.ir/neda.6.Cal
🔸 لینک دریافت مقاله:
https://b2n.ir/neda.6.Article
🔸 عنوان مرور نظام مند:
A systematic scoping review of reflective writing in medical education.
📩 ارتباط با ما:
tumsedcinternational@gmail.com
🌐 Https://edc.tums.ac.ir
🌺 هفتمین جشنواره دانشجویی توسعه آموزش - ویژه دانشجویان کلان منطقه 10 🌺
⏰ مهلت ثبت نام و ارسال آثار: 30 مهر 1403
💎 هدف از برگزاری: شناسايي و معرفي آثار برتر دانشجویان فعال در حوزه آموزش پزشکی از دانشگاه های علوم پزشکی
🟡 محور ارسال آثار:
1) فرایندهای توسعه آموزش
2) مطالعات پژوهش در آموزش
✅ لینک ثبت نام https://b2n.ir/z11826
🟠 فرم های ارسال آثار:
🍃 فرم فرایند آموزشی
🍃 فرم مطالعات پژوهش در آموزش
🟣 آیین نامه جشنواره
🏆 جوایز نقدی:
💵 دو فرایند آموزشی هر یک به مبلغ 60 میلیون ریال
💵 یک طرح پژوهش در آموزش به مبلغ 30 میلیون ریال
🏬 دبیرخانه جشنواره:
88955846 و 88955016 (309)☎️
📨 students.tums.festival
🆔 @education_2000
@Stu.edu.tums
❌ فرایندها و پژوهش هایی که قبلا موفق به دریافت جایزه از سایر جشنواره ها شده باشند نمی توانند در این جشنواره شرکت نمایند. همچنین در صورتیکه فرایند و پژوهشی در این جشنواره حائز رتبه برتر و موفق به کسب جایزه شود نمی تواند در سایر جشنواره های آموزشی دانشگاهی و کشوری شرکت نماید.
@Students_EDC_TUMS
⏰ مهلت ثبت نام و ارسال آثار: 30 مهر 1403
💎 هدف از برگزاری: شناسايي و معرفي آثار برتر دانشجویان فعال در حوزه آموزش پزشکی از دانشگاه های علوم پزشکی
🟡 محور ارسال آثار:
1) فرایندهای توسعه آموزش
2) مطالعات پژوهش در آموزش
✅ لینک ثبت نام https://b2n.ir/z11826
🟠 فرم های ارسال آثار:
🍃 فرم فرایند آموزشی
🍃 فرم مطالعات پژوهش در آموزش
🟣 آیین نامه جشنواره
🏆 جوایز نقدی:
💵 دو فرایند آموزشی هر یک به مبلغ 60 میلیون ریال
💵 یک طرح پژوهش در آموزش به مبلغ 30 میلیون ریال
🏬 دبیرخانه جشنواره:
88955846 و 88955016 (309)☎️
📨 students.tums.festival
🆔 @education_2000
@Stu.edu.tums
❌ فرایندها و پژوهش هایی که قبلا موفق به دریافت جایزه از سایر جشنواره ها شده باشند نمی توانند در این جشنواره شرکت نمایند. همچنین در صورتیکه فرایند و پژوهشی در این جشنواره حائز رتبه برتر و موفق به کسب جایزه شود نمی تواند در سایر جشنواره های آموزشی دانشگاهی و کشوری شرکت نماید.
@Students_EDC_TUMS
برگزاری برنامه بازدید مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه از فعالیت های دفتر توسعه آموزش دانشکده توانبخشی
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
برگزاری شانزدهمین المپیاد استدلال بالینی دانشجویان علوم پزشکی با استفاده از بانک بیمارنماهای آموزش دیده مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی تهران
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
💢 تیم دانشگاه علوم پزشکی تهران در شانزدهمین المپیاد علمی دانشجویان موفق به کسب 1 مدال طلا ، 8 مدال نقره ، 5 مدال برنز در بخش انفرادی و 2 مدال طلا، 1 مدال نقره و 3 مدال برنز در بخش گروهی و همچنین ۱۰ دیپلم افتخار در بخش انفرادی شد.
✳️حیطه استدلال بالینی
🔹 بخش انفرادی:
🥈غزل دهاقین: نقره
🥈سید محمدمهدی آل یاسین: نقره
🔹 مدال طلا در بخش گروهی:
🥇غزل دهاقین- سید محمد مهدی آل یاسین
🔸دیپلم افتخار:
امیرحسین ایراجیان
مهراد زارع قلی نژاد
✳️حیطه آموزش پزشکی
🔹 بخش انفرادی:
🥇محمد حسین محرابی: طلا
🥈سید محمد میرمحمدی: نقره
🥉امید توکل همدانی: برنز
🔹 مدال برنز در بخش گروهی:
🥉امید توکل همدانی- سیده آتنا مدرسی- کوثر خراشادیزاده- صبا منافی آذر
🔸دیپلم افتخار:
نیلوفر مرتضوی
مهسا رضایی
✳️حیطه همگرایی علوم پایه
🔹 بخش انفرادی:
🥈امیرحسین طوافی: نقره
🥉جمیل ندیمی: برنز
🥉 امیرمحمد شکوهی: برنز
🥉محمدمهدی گل بخش: برنز
🔹 مدال طلا در بخش گروهی:
🥇امیرحسین طوافی- جمیل ندیمی- امیرمحمد شکوهی- محمدمهدی گل بخش
🔸دیپلم افتخار:
آرمین بابایی سمیرمی
سحر افصحی
سینا گلستانی
✳️حیطه مدیریت نظام سلامت
🔹 بخش انفرادی:
🥈نیکی سادات فاطمی: نقره
🥈مهدی دنکوب: نقره
🥈محمدجواد خانی علی اکبری: نقره
🥈علی شیخی: نقره
🥉مهدی عندلیب: برنز
🔸دیپلم افتخار:
محمدحسن صالح نژاد
علی وحدتی
ایمان امانی زاده
✳️حیطه کارآفرینی و کسب وکارهای فناورانه
🔹مدال نقره در بخش گروهی:
🥈سید نجف ابطحی- علی ریحانیان- علی حیدرپور- مهرداد بکائیان- ریحانه کیا- شیما حبیبی- زینب رفیعی
🔹مدال برنز در بخش گروهی:
🥉مهدیه قدیرزاده- امیرمحمد مهدوی کیا- محمدمهدی شریفی- حانیه رحیمی- ساغر صدیق خیرآباد
✳️حیطه هنر و سلامت
🔹مدال برنز در بخش گروهی:
🥉سیده زهرا موسوی جلالی- ملیکا قدیریان- محمدرضا شایان راد- امیرمحمد نجفی پور- علی چناری- سارا رسول زاده
✳️حیطه استدلال بالینی
🔹 بخش انفرادی:
🥈غزل دهاقین: نقره
🥈سید محمدمهدی آل یاسین: نقره
🔹 مدال طلا در بخش گروهی:
🥇غزل دهاقین- سید محمد مهدی آل یاسین
🔸دیپلم افتخار:
امیرحسین ایراجیان
مهراد زارع قلی نژاد
✳️حیطه آموزش پزشکی
🔹 بخش انفرادی:
🥇محمد حسین محرابی: طلا
🥈سید محمد میرمحمدی: نقره
🥉امید توکل همدانی: برنز
🔹 مدال برنز در بخش گروهی:
🥉امید توکل همدانی- سیده آتنا مدرسی- کوثر خراشادیزاده- صبا منافی آذر
🔸دیپلم افتخار:
نیلوفر مرتضوی
مهسا رضایی
✳️حیطه همگرایی علوم پایه
🔹 بخش انفرادی:
🥈امیرحسین طوافی: نقره
🥉جمیل ندیمی: برنز
🥉 امیرمحمد شکوهی: برنز
🥉محمدمهدی گل بخش: برنز
🔹 مدال طلا در بخش گروهی:
🥇امیرحسین طوافی- جمیل ندیمی- امیرمحمد شکوهی- محمدمهدی گل بخش
🔸دیپلم افتخار:
آرمین بابایی سمیرمی
سحر افصحی
سینا گلستانی
✳️حیطه مدیریت نظام سلامت
🔹 بخش انفرادی:
🥈نیکی سادات فاطمی: نقره
🥈مهدی دنکوب: نقره
🥈محمدجواد خانی علی اکبری: نقره
🥈علی شیخی: نقره
🥉مهدی عندلیب: برنز
🔸دیپلم افتخار:
محمدحسن صالح نژاد
علی وحدتی
ایمان امانی زاده
✳️حیطه کارآفرینی و کسب وکارهای فناورانه
🔹مدال نقره در بخش گروهی:
🥈سید نجف ابطحی- علی ریحانیان- علی حیدرپور- مهرداد بکائیان- ریحانه کیا- شیما حبیبی- زینب رفیعی
🔹مدال برنز در بخش گروهی:
🥉مهدیه قدیرزاده- امیرمحمد مهدوی کیا- محمدمهدی شریفی- حانیه رحیمی- ساغر صدیق خیرآباد
✳️حیطه هنر و سلامت
🔹مدال برنز در بخش گروهی:
🥉سیده زهرا موسوی جلالی- ملیکا قدیریان- محمدرضا شایان راد- امیرمحمد نجفی پور- علی چناری- سارا رسول زاده
برگزاری سومین نشست از مجموعه نشست های ندای شواهد در سالجاری
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
متن کامل خبر
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir