برگزاری هفتمین جلسه از دوازدهمین دوره آموزشی نشر آموزش پزشکی (دانا) در مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی
متن کامل خبر
جهت کسب اطلاعات بیشتر ارتباط با:
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
۸۸۹۵۵۸۴۶-۸۸۹۵۵۷۱۲
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
متن کامل خبر
جهت کسب اطلاعات بیشتر ارتباط با:
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
۸۸۹۵۵۸۴۶-۸۸۹۵۵۷۱۲
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار می کند:
🎓 باز شدن ظرفیت ثبت نام آزاد برای اعضای هیات علمی علاقمند به شرکت در دوره توانمندسازی پرتو: پرورش و رشد توانمندی های رهبری آموزشی
📋 نحوه ثبتنام:
از طریق سامانه توانا به نشانی:
https://B2n.ir/gd8959
(برای افرادی که اولین بار وارد سامانه می شوند، نام کاربری و کلمه عبور همان کد ملی.)
🔗اطلاعیه مهم: در صورت حضور قطعی در برنامه حتما ثبت نام نمایید.
🎯 عنوان جلسه نهم: اصول تصمیم گیری فردی و گروهی در مدیریت
🎤 مدرس: جناب آقای دکتر علی جعفریان
🗓 زمان برگزاری: شنبه ۶ دی ماه ۱۴۰۴
🕐 ساعت برگزاری: ۱۳ الی ۱۵
🏢 محل برگزاری: بلوار کشاورز، نبش خیابان قدس، ساختمان ستاد مرکزی، طبقه نهم، تالار دارالفنون
☎️ ارتباط با دبیرخانه دوره:
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
۸۸۹۵۵۸۴۶ داخلی ۲۰۲
@edctums1
Https://edc.tums.ac.ir
#دوره_آموزشی_پرتو
#دانشگاه_علوم_پزشکی_تهران
🎓 باز شدن ظرفیت ثبت نام آزاد برای اعضای هیات علمی علاقمند به شرکت در دوره توانمندسازی پرتو: پرورش و رشد توانمندی های رهبری آموزشی
📋 نحوه ثبتنام:
از طریق سامانه توانا به نشانی:
https://B2n.ir/gd8959
(برای افرادی که اولین بار وارد سامانه می شوند، نام کاربری و کلمه عبور همان کد ملی.)
🔗اطلاعیه مهم: در صورت حضور قطعی در برنامه حتما ثبت نام نمایید.
🎯 عنوان جلسه نهم: اصول تصمیم گیری فردی و گروهی در مدیریت
🎤 مدرس: جناب آقای دکتر علی جعفریان
🗓 زمان برگزاری: شنبه ۶ دی ماه ۱۴۰۴
🕐 ساعت برگزاری: ۱۳ الی ۱۵
🏢 محل برگزاری: بلوار کشاورز، نبش خیابان قدس، ساختمان ستاد مرکزی، طبقه نهم، تالار دارالفنون
☎️ ارتباط با دبیرخانه دوره:
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
۸۸۹۵۵۸۴۶ داخلی ۲۰۲
@edctums1
Https://edc.tums.ac.ir
#دوره_آموزشی_پرتو
#دانشگاه_علوم_پزشکی_تهران
برگزاری جلسه نهایی هیات داوران به منظور ارزیابی فرایندهای نوزدهمین جشنواره آموزشی شهید مطهری دانشگاهی تاریخ ۶ دی ماه ۱۴۰۴
متن کامل خبر
جهت کسب اطلاعات بیشتر ارتباط با:
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
۸۸۹۵۵۸۴۶-۸۸۹۵۵۷۱۲
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
متن کامل خبر
جهت کسب اطلاعات بیشتر ارتباط با:
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
۸۸۹۵۵۸۴۶-۸۸۹۵۵۷۱۲
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
برگزاری نهمین جلسه از دوره طولی توانمندسازی پرتو (پرورش و رشد توانمندی های مدیران آموزشی) با موضوع: اصول تصمیم گیری فردی و گروهی در مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه تاریخ ۶ دی ماه ۱۴۰۴
متن کامل خبر
جهت کسب اطلاعات بیشتر ارتباط با:
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
۸۸۹۵۵۸۴۶-۸۸۹۵۵۷۱۲
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
متن کامل خبر
جهت کسب اطلاعات بیشتر ارتباط با:
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
۸۸۹۵۵۸۴۶-۸۸۹۵۵۷۱۲
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
برگزاری هشتمین جلسه از دوازدهمین دوره آموزشی نشر آموزش پزشکی (دانا) در مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه تاریخ ۶ دی ماه
متن کامل خبر
جهت کسب اطلاعات بیشتر ارتباط با:
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
۸۸۹۵۵۸۴۶-۸۸۹۵۵۷۱۲
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
متن کامل خبر
جهت کسب اطلاعات بیشتر ارتباط با:
مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
۸۸۹۵۵۸۴۶-۸۸۹۵۵۷۱۲
@edctums1
https://edc.tums.ac.ir
اخبار مرتبط با تحول و نوآوری در حوزه آموزش علوم پزشکی
استفاده از نقشه مفهومی در آموزش کارورزان رشته شنوایی شناسی
این روش با هدف سازماندهی بصری مفاهیم بالینی، به یکپارچهسازی دانش نظری و یافتههای تشخیصی در محیط کارورزی کمک میکند. این روش با تقویت تفکر تحلیلی و روابط علّی بین علائم، پاتوفیزیولوژی، یافتههای ادیولوژیک و تصمیم درمانی، یادگیری معنادار و ماندگار را تسهیل میکند.
در کارورزی شنواییشناسی بزرگسالان، دکتر الهام توانای با طراحی و بهکارگیری مایندمپهای بالینی که توسط خود دانشجویان ساخته شده بود، دانشجویان را به ساختاردهی منسجم اطلاعات بیمار، تفسیر یافتهها و استدلال بالینی هدایت کرد.
🌐 اطلاع از سایر اخبار نوآورانه آموزشی در دانشگاه از طریق:
کانال مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1
استفاده از نقشه مفهومی در آموزش کارورزان رشته شنوایی شناسی
این روش با هدف سازماندهی بصری مفاهیم بالینی، به یکپارچهسازی دانش نظری و یافتههای تشخیصی در محیط کارورزی کمک میکند. این روش با تقویت تفکر تحلیلی و روابط علّی بین علائم، پاتوفیزیولوژی، یافتههای ادیولوژیک و تصمیم درمانی، یادگیری معنادار و ماندگار را تسهیل میکند.
در کارورزی شنواییشناسی بزرگسالان، دکتر الهام توانای با طراحی و بهکارگیری مایندمپهای بالینی که توسط خود دانشجویان ساخته شده بود، دانشجویان را به ساختاردهی منسجم اطلاعات بیمار، تفسیر یافتهها و استدلال بالینی هدایت کرد.
🌐 اطلاع از سایر اخبار نوآورانه آموزشی در دانشگاه از طریق:
کانال مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه
@edctums1