Попался мне тут занятный доклад 2018 года «Как увеличить человеческий капитал и его вклад в экономическое и социальное развитие». А занятен он преимущественно тем, что, как это водится, предложения там даны рациональные, но с места по ним особо ничего не сдвинулось, а описанные проблемы — усугубились (особенно за последние полтора ковидных года).


▪️В 2030 г. при отсутствии каких-либо изменений на рынке труда, в образовании, пенсионной и миграционной политике численность занятых в возрасте 26-30 лет сократится на 4,6 млн человек, или на 43% по сравнению с 2015 г. Аналогичные изменения характерны и для возрастной группы 31-35 лет. Многие страны проходили через старение населения, и научные исследования свидетельствуют, что оно негативно влияет на темпы экономического роста.

▪️Стимулирование экономической активности молодежи и пожилых людей позволит частично компенсировать уменьшение численности трудовых ресурсов России. Профессиональное обучение и переобучение взрослых — важный источник пополнения и воспроизводства человеческого капитала.

▪️C начала 1990 годов в России дети отличаются максимальными рисками бедности. Трудоспособные попадают в число бедных в основном тогда, когда у них рождаются дети или когда они не работают или заняты в неформальном секторе экономики.

▪️Сегодня в российском образовании не решена проблема высокого неравенства образовательных возможностей. Требуются ключевые решения практически на каждой ступени образования, адресованные семьям и образовательным организациям.

▪️Поскольку у детей из бедных семей чаще наблюдаются проблемы с освоением школьной программы, то элементом государственной стратегии по содействию сокращению бедности должны стать меры, направленные на преодоление школьной неуспешности.


Вот некоторые из предложений доклада (какие красивые были планы, но на всякие ИИ, видимо, тратить бюджет интереснее):

▫️Современная система образования должна: создать основу для технологического прорыва и экономического роста; помочь преодолеть демографические вызовы; работать на социальную устойчивость, снижая неравенство в доступе к ресурсам развития; научить людей повышать капитализацию своих знаний, навыков и компетенций.

▫️Принимая во внимания, что в ближайшем будущем рынки образовательных и медицинских услуг станут глобальными и увеличат свой вклад в мировую торговлю, необходимо расширять экспортный потенциал этих секторов экономики.

▫️Ресурсы, вложенные в раннее развитие, дают в 3 раза больший (хотя и отложенный) эффект для успешной карьеры и социальной мобильности, чем ресурсы, потраченные на профессиональное образование. Неразвитость данной системы не позволяет вовремя выявлять и снимать риски развития у малышей. Это приводит к росту доли детей с нарушениями психического, физического и социального развития в школе.

▫️Подключение всех школ к интернету (скорость 100 Мб/с в 2020 г. и 1 Гб/с в 2023 г.) и формирование современной цифровой инфраструктуры школ. Создание современной образовательной среды средствами дизайна и оснащения оборудованием и мебелью.

▫️Открытие дополнительно 14 тыс. мест в детских дошкольных учреждениях для детей ясельного возраста. Строительство 2 тыс. новых современных школьных зданий для решения проблемы третьей и второй смен и капитальный ремонт 5 тыс. школ, не обеспечивающих минимально необходимых условий для обучения.

▫️Модернизация образовательной инфраструктуры в селах за счет создания интегрированных культурно-образовательно-спортивных организаций и обеспечение безопасного подвоза сельских учащихся к базовым крупным школам.

​Всем привет! Новая неделя, новый понедельник. Уже через месяц школьники и студенты войдут в новый учебный год. А мы спешим с постоянным дайджестом новостей из мира образования, науки и вузов.

🔝Ряд российских вузов заявили, что не видят уменьшения количества поступающих или снижения баллов единого государственного экзамена накануне публикации конкурсных списков абитуриентов, показатели остаются на уровне прежних лет или выше, а некоторым институтам даже приходится повышать минимальный проходной балл.

📌Власти Москвы не планируют вводить удаленку для школьников осенью. С 19 октября 2020 года из-за ситуации с коронавирусом школы в городе были переведены на дистанционное обучение.

💎Физики Томского политеха установили новые алмазные детекторы на Большом адронном коллайдере. На одном из крупнейших детекторов Большого адронного коллайдера — CMS — прошла замена системы мониторинга радиационного фона и параметров сталкивающихся пучков.

🏎 Cтуденты учатся создавать гибридные автомобили, электромобили и беспилотники в Московском Политехе. Центр развития инжиниринга (ЦРИ) Московского Политеха активно функционирует с 2014 года и создаёт благоприятную среду для погружения студентов в реальный мир современных технологий.

🤝8 июля Председатель Правительства Михаил Мишустин в рамках рабочей поездки на Дальний Восток посетил Комсомольский-на-Амуре авиационный завод имени Ю.А. Гагарина (КнААЗ), а также пообщался со студентами Московского авиационного института, проходившими учебно-производственную практику на КнААЗ.


🗣Есть интересные новости о науке и вузах? Присылайте их нашему менеджеру, и они попадут в подборку!

#дайджест

@edstats

❗️Дорогие читатели, благодаря вам наш проект @edstats растёт и мы постоянно добавляем новые функции в нашу аналитическую платформу.

В ближайшее время вас ждёт много интересного и прикладного контента:
📍интересные интервью и мнения;
📍аналитические и методологические материалы;
📍статьи по брендингу и маркетингу в образовательной среде;
📍инсайды и тренды российского рынка высшего образования.

С сегодняшнего дня в нашем канале можно будет разместить рекламные материалы, но только относящиеся к сфере образования.

Условия по размещению рекламных материалов вы можете узнать у нашего менеджера @valkochetkova.

​Ура! ​⚡️Перед вами уже ПЯТЫЙ рейтинг вузов в Telegram от @Edstats. В этом июльском исследовании приняло участие более 150 официальных и неофициальных каналов университетов. 

Теперь в нашем сервисе вы можете увидеть ТОП - 3 Telegram-каналов вузов, разделенных по федеральным округам, как по показателю количества подписчиков, так и по показателю вовлечения ERR(%).
Обязательно заглядывайте в рейтинг всех вузов по количеству подписчиков и суммарному охвату постов за месяц.

☝️Наш сервис находится в разработке. Будем очень признательны за ваши репосты, а также обратную связь.

#рейтинг

@edstats

​🧐Топ 10 Telegram-каналов вузов РФ по количеству подписчиков:

1. Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" Вышка для своих - 14989;
2. Уральский федеральный университет им. Ельцина УрФУ - 8199;
3. Университет ИТМО ⚡️ITMOLNIA⚡️ - 6221;
4. Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова Plekhanov Universe - 5225;
5. Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" HSE Alumni Channel - 4100;
6. Московский политехнический университет Московский Политех - 4075;
7. Дальневосточный федеральный университет ДВФУ - 3728;
8. Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» Кипящий МИФИ - 3704;
9. Национальный исследовательский Томский государственный университет ТГУ | Томский государственный университет - 3652;
10. Санкт-Петербургский Политехнический Университет Петра Великого #ПолитехПетра на связи - 3094;

#рейтинг

@edstats

​😊Топ 10 Telegram-каналов вузов РФ по суммарному охвату подписчиков (за месяц):
1. Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" Вышка для своих - 457.551;
2. Уральский федеральный университет им. Ельцина УрФУ - 387.254;
3. Московский авиационный институт МАИ - 308.399;
4. Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» Кипящий МИФИ - 262.323;
5. Московский политехнический университет Московский Политех - 226.483;
6. Сибирский федеральный университет СФУ - 150.230;
7. Волгоградский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения РФ ВолгГМУ - 135.925;
8. Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова Plekhanov Universe - 109.258;
9. Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" HSE Alumni Channel - 108.617;
10. Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» Мой МИСиС - 104.200;

#рейтинг

@edstats

​😎Топ 10 Telegram-каналов вузов РФ по показателю вовлечения (ERviews/месячный) в %:
1. Северно-Осетинский государственный университет им. Хетагурова (НаукАлания: сделано в СОГУ) - 368,46;
2. НИУ "Высшая школа экономики" (HSE Alumni Channel) - 270,25;
3. Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена (РГПУ им.А.И.Герцена) - 169,36;
4. Московский авиационный институт (МАИ) - 166,09;
5. Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (Рулевский и ТУСУР) - 128,61;
6. Национальный исследовательский университет "МЭИ" (Приёмная комиссия МЭИ) - 127,42;
7. Университет ИТМО (⚡️ITMOLNIA⚡️) - 126,23;
8. Смоленский государственный университет (СмолГУ на лайте) - 121,13;
9. Национальный исследовательский университет «МИЭТ» (Абитуриент МИЭТ 2021) - 115,44;
10. Южный федеральный университет (ЮФУ / Южный федеральный университет) - 115,41;

#рейтинг

@edstats

​🤩Топ 10 Telegram-каналов вузов РФ по показателю прироста аудитории (подписчиков/за месяц):

1. Северо-Кавказский федеральный университет (СКФУ) - 2265;
2. Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" (Вышка для своих) - 456;
3. Московский авиационный институт (МАИ) - 428;
4. Московский политехнический университет (Московский Политех) - 398;
5. Национальный исследовательский университет "МЭИ" (Приёмная комиссия МЭИ) - 337;
6. МИРЭА - Российский технологический университет (Абитуриенту РТУ МИРЭА) - 235;
7. Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» (Кипящий МИФИ) - 225
8. Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" (HSE Alumni Channel) - 211;
9. Тольяттинский государственный университет (Тольяттинский госуниверситет) - 188;
10. Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ I Томский политех) - 187;

#рейтинг

@edstats

Наш канал растёт каждый день благодаря вам, наши подписчики. Это подтверждают и наши коллеги из @edstats, которые представили очередной рейтинг университетских телеграм-каналов.

Кипящий МИФИ
4-ый по охвату постов
7-ой по приросту подписчиков
8-ой по количеству подписчиков

cреди каналов университетов России.
Это всё благодаря вам!

P.s. Коллеги @edstats, мы повторно предлагаем ввести показатель нормированного количества подписчиков. Совсем недавно опубликованы итоги мониторинга 20 года, в которых дана актуальная численность университетов. Кажется логичным, сравнивать именно нормированное количество подписчиков.

❗️Из-за технических неполадок в наш вчерашний рейтинг не попал Telegram-канал Тюменского индустриального университета. Приносим извинения у пресс-службы вуза.

Аудитория канала = 305 подписчиков, показатель ER=53.44%, суммарный охват = 8980.



@boilingmephi коллеги, по поводу вашего предложения, мы постараемся реализовать новую метрику в свежем рейтинге.