Компания Smart Ranking составила новый рейтинг крупнейших компаний на рынке онлайн-образования
Подробнее на РБК:
https://trends.rbc.ru/trends/education/629859979a79478402e52d94
Подробнее на РБК:
https://trends.rbc.ru/trends/education/629859979a79478402e52d94
Forwarded from Минобрнауки России
Начал работу Единый контактный центр поддержки суперсервиса «Поступление в вуз онлайн»
По телефону горячей линии абитуриенты и их родители смогут получить ответы на вопросы, связанные с подачей документов в вуз онлайн на портале «Госуслуги».
💬 «Подать документы в вуз в несколько кликов — очень привлекательная перспектива для молодежи, которая на «ты» с современными интернет-приложениями и сервисами. А для абитуриентов, которые проживают в удаленных населенных пунктах, это еще и отличная возможность сэкономить время и деньги на дорогу до выбранных университетов. Востребованность суперсервиса растет с каждым годом, в прошлую приемную кампанию им воспользовались почти 44,5 тыс. выпускников со всей России. Чтобы оперативно отвечать на все возникающие вопросы от подростов и их родителей, в преддверии приемной кампании запущена горячая линия, обратившись на которую, можно быстро и легко получить исчерпывающие ответы, связанные с поступлением в вуз онлайн», — рассказал глава Минобрнауки России Валерий Фальков.
📞 Единый контактный центр поддержки суперсервиса «Поступление в вуз онлайн» работает круглосуточно по номеру телефона: 8-800-100-20-17.
Подробнее о том, как воспользоваться суперсервисом и для кого с этого года расширились его возможности, читайте на нашем сайте.
По телефону горячей линии абитуриенты и их родители смогут получить ответы на вопросы, связанные с подачей документов в вуз онлайн на портале «Госуслуги».
💬 «Подать документы в вуз в несколько кликов — очень привлекательная перспектива для молодежи, которая на «ты» с современными интернет-приложениями и сервисами. А для абитуриентов, которые проживают в удаленных населенных пунктах, это еще и отличная возможность сэкономить время и деньги на дорогу до выбранных университетов. Востребованность суперсервиса растет с каждым годом, в прошлую приемную кампанию им воспользовались почти 44,5 тыс. выпускников со всей России. Чтобы оперативно отвечать на все возникающие вопросы от подростов и их родителей, в преддверии приемной кампании запущена горячая линия, обратившись на которую, можно быстро и легко получить исчерпывающие ответы, связанные с поступлением в вуз онлайн», — рассказал глава Минобрнауки России Валерий Фальков.
📞 Единый контактный центр поддержки суперсервиса «Поступление в вуз онлайн» работает круглосуточно по номеру телефона: 8-800-100-20-17.
Подробнее о том, как воспользоваться суперсервисом и для кого с этого года расширились его возможности, читайте на нашем сайте.
Forwarded from Народный research
Перечень_приостановки_требований_WoS_Scopus.pdf
3.9 MB
247
Именно в таком количестве нормативных документов только Минобрнауки (их различных разделов) зарегистрированы требования к наличию публикаций в международных базах данных
На данный момент реализация этих требований приостановлена до конца 2022 года, как и полноценный доступ к этим библиографическим базам данных для учёных, работающих на территории нашей страны
Именно в таком количестве нормативных документов только Минобрнауки (их различных разделов) зарегистрированы требования к наличию публикаций в международных базах данных
На данный момент реализация этих требований приостановлена до конца 2022 года, как и полноценный доступ к этим библиографическим базам данных для учёных, работающих на территории нашей страны
EdStats — аналитика образования, новости и тренды
#лекция https://www.youtube.com/watch?v=X0yvCs8RCOY 2021 г
YouTube
Лекция М.В.Ковальчука о развитии новых прорывных технологий
В рамках «Недели науки СПбПУ» состоялась лекция знаменитого физика, член-корреспондента РАН, президента НИЦ «Курчатовский институт» Михаила Валентиновича КОВАЛЬЧУКА на тему: «Природоподобные (конвергентные) технологии – глобальные угрозы и вызовы».
Подписывайся…
Подписывайся…
Audio
Уважаемые подписчики!
Как вы могли заметить в последнее время на канале @EdStats не публиковались ни рейтинги по телеграму, ни новые посты. Связано это было с несколькими причинами, которые привели к тому, что канал был передан под управление новой команде.
С середины июня 2022 каналом управляет агентство аналитики цифровых медиа Шмаков.Медиа и лично её руководитель Сергей Шмаков (@sergey_shmakov), у которого большой опыт в анализе цифровых медиа и в разработке коммуникационно-аналитических инструментов.
За трансформацией системы образования и внедрение цифровых инструментов в неё мы наблюдаем уже почти 10 лет. Поскольку у нас недостаточно времени и сил, чтобы анализировать всё то многообразие изменений, которое происходит сегодня, мы преимущественно занимаемся поставкой комплекса инструментов для самостоятельного анализа цифровых медиа. Позже мы на примере ВУЗов и компаний эдтехов покажем что же это за комплекс инструментов.
В качестве первой демонстрации серьезности наших намерений в этом направлении рады представить вам первую версию бота @EdStatsBot .
@EdStatsBot – будущий незаменимый инструмент в работе отдела PR\маркетинга\стратегического и оперативного планирования Edtech-компаний. Каждую неделю мы будем добавлять одну новую компанию. На старте всего 2. Но зато каких. Просто запустите бота и всё сами узнаете.
P.s. Продолжайте присылать свои исследования и пресс-релизы [Валерии] . В ближайшее время мы обязательно наладим со всеми постоянную связь.
По работе бота - тоже к Валерии.
Как вы могли заметить в последнее время на канале @EdStats не публиковались ни рейтинги по телеграму, ни новые посты. Связано это было с несколькими причинами, которые привели к тому, что канал был передан под управление новой команде.
С середины июня 2022 каналом управляет агентство аналитики цифровых медиа Шмаков.Медиа и лично её руководитель Сергей Шмаков (@sergey_shmakov), у которого большой опыт в анализе цифровых медиа и в разработке коммуникационно-аналитических инструментов.
За трансформацией системы образования и внедрение цифровых инструментов в неё мы наблюдаем уже почти 10 лет. Поскольку у нас недостаточно времени и сил, чтобы анализировать всё то многообразие изменений, которое происходит сегодня, мы преимущественно занимаемся поставкой комплекса инструментов для самостоятельного анализа цифровых медиа. Позже мы на примере ВУЗов и компаний эдтехов покажем что же это за комплекс инструментов.
В качестве первой демонстрации серьезности наших намерений в этом направлении рады представить вам первую версию бота @EdStatsBot .
@EdStatsBot – будущий незаменимый инструмент в работе отдела PR\маркетинга\стратегического и оперативного планирования Edtech-компаний. Каждую неделю мы будем добавлять одну новую компанию. На старте всего 2. Но зато каких. Просто запустите бота и всё сами узнаете.
P.s. Продолжайте присылать свои исследования и пресс-релизы [Валерии] . В ближайшее время мы обязательно наладим со всеми постоянную связь.
По работе бота - тоже к Валерии.
Просто запусти @EdStatsBot и всё поймёшь
Хотите узнать где и как часто упоминалась Edtech-компания и сравнить её с другими?
Тогда воспользуйтесь @EdStatsBot `ом.
В списке уже 3 компании: Нетология, Skillbox и сегодня добавили Skillfactory.
Каждую неделю мы будем добавлять по одной новой компании.
Тогда воспользуйтесь @EdStatsBot `ом.
В списке уже 3 компании: Нетология, Skillbox и сегодня добавили Skillfactory.
Каждую неделю мы будем добавлять по одной новой компании.
Forwarded from EdStatsBot
Компания: Skillfactory
За прошлый месяц, 01.07.2022 - 31.07.2022
Источник упоминаний: vk.com,
количество сообщений: 5795,
процент: 58.05
Источник упоминаний: telegram.org,
количество сообщений: 1689,
процент: 16.92
Источник упоминаний: youtube.com,
количество сообщений: 1368,
процент: 13.70
Источник упоминаний: ok.ru,
количество сообщений: 653,
процент: 6.54
Источник упоминаний: zen.yandex.ru,
количество сообщений: 34,
процент: 0.34
Источник упоминаний: twitter.com,
количество сообщений: 33,
процент: 0.33
Источник упоминаний: instagram.com,
количество сообщений: 32,
процент: 0.32
Источник упоминаний: habr.com,
количество сообщений: 29,
процент: 0.29
Источник упоминаний: facebook.com,
количество сообщений: 22,
процент: 0.22
Источник упоминаний: geekr.vercel.app,
количество сообщений: 22,
процент: 0.22
За прошлый месяц, 01.07.2022 - 31.07.2022
Источник упоминаний: vk.com,
количество сообщений: 5795,
процент: 58.05
Источник упоминаний: telegram.org,
количество сообщений: 1689,
процент: 16.92
Источник упоминаний: youtube.com,
количество сообщений: 1368,
процент: 13.70
Источник упоминаний: ok.ru,
количество сообщений: 653,
процент: 6.54
Источник упоминаний: zen.yandex.ru,
количество сообщений: 34,
процент: 0.34
Источник упоминаний: twitter.com,
количество сообщений: 33,
процент: 0.33
Источник упоминаний: instagram.com,
количество сообщений: 32,
процент: 0.32
Источник упоминаний: habr.com,
количество сообщений: 29,
процент: 0.29
Источник упоминаний: facebook.com,
количество сообщений: 22,
процент: 0.22
Источник упоминаний: geekr.vercel.app,
количество сообщений: 22,
процент: 0.22
Forwarded from Образование, которое мы заслужили
10 новостей и классных текстов прошедшей недели
Продолжаю в конце каждой недели составлять подборку самых заметных новостей про образование и текстов, которые попадались мне в телеграме. Здесь будут мои посты (вдруг вы пропустили) и не только.
▪️ 5 техник для повышения мотивации детей к обучению
▪️ Минобрнауки будет оценивать российские вузы по медиаактивности
▪️ Интервью Саши Ларьяновского про личный опыт, бизнес и образование в России
▪️Жестокий урок: как частные школы и талантливые дети стали заложниками «спецоперации»
▪️ Сохранить или увеличить доход в 2022 году удалось 63% самозанятых
▪️ Рейтинг российского EdTech по итогам второго квартала
▪️ВЦИОМ: каждый третий россиянин (35%) считает, что Солнце вращается вокруг Земли
▪️ Достигают ли выпускники онлайн-курсов своих карьерных целей
▪️Сначала ETS запретила регистрацию на экзамен TOEFL гражданам России, а потом снова разрешила
▪️ Среднее профессиональное: кто и зачем поступает в колледж
#ЗаслуженныйДайджест
Продолжаю в конце каждой недели составлять подборку самых заметных новостей про образование и текстов, которые попадались мне в телеграме. Здесь будут мои посты (вдруг вы пропустили) и не только.
▪️ 5 техник для повышения мотивации детей к обучению
▪️ Минобрнауки будет оценивать российские вузы по медиаактивности
▪️ Интервью Саши Ларьяновского про личный опыт, бизнес и образование в России
▪️Жестокий урок: как частные школы и талантливые дети стали заложниками «спецоперации»
▪️ Сохранить или увеличить доход в 2022 году удалось 63% самозанятых
▪️ Рейтинг российского EdTech по итогам второго квартала
▪️ВЦИОМ: каждый третий россиянин (35%) считает, что Солнце вращается вокруг Земли
▪️ Достигают ли выпускники онлайн-курсов своих карьерных целей
▪️Сначала ETS запретила регистрацию на экзамен TOEFL гражданам России, а потом снова разрешила
▪️ Среднее профессиональное: кто и зачем поступает в колледж
#ЗаслуженныйДайджест
Forwarded from Цифровая экономика
⏰В 12:30 (мск) организация «Цифровая экономика» и АНО «Университет НТИ 2035» начали на «Технопроме-2022» круглый стол по теме «Кадровый суверенитет. Решения в подготовке востребованных специалистов».
🔹Расскажем об импортозамещении в сфере подготовки кадров для цифровой экономики. Обсудим задачи для бизнеса и государства, возможности для вузов.
👥К беседе приглашены:
• Нина Яныкина, ректор «Университета 20.35»;
• Анастасия Кожепенько, генеральный директор «Агентства по развитию человеческого капитала» Сахалинской области;
• Владислав Воротницкий, лидер сегмента «Надёжные и гибкие сети» рабочей группы Национальной технологической инициативы «Энерджинет», руководитель первого проекта НТИ «Энерджинет» — «Цифровой РЭС»;
• Владимир Нелюб, директор Центра НТИ и ИИ МГТУ им. Н. Э. Баумана, д. т. н., профессор;
• Валентина Куренкова, директор по работе с государственными органами власти в «Нетологии»;
• Александр Крайнов, директор по развитию технологий искусственного интеллекта ООО «Яндекс»;
• Олеся Сафонова, директор департамента по взаимодействию с органами государственной власти, АО «Ситроникс»;
и другие спикеры.
🎤Юлия Горячкина, врио директора направления «Кадры для цифровой экономики» АНО «Цифровая экономика», выступит модератором.
👉Трансляция на сайте организатора. Конференц-зал № 13.
🔹Расскажем об импортозамещении в сфере подготовки кадров для цифровой экономики. Обсудим задачи для бизнеса и государства, возможности для вузов.
👥К беседе приглашены:
• Нина Яныкина, ректор «Университета 20.35»;
• Анастасия Кожепенько, генеральный директор «Агентства по развитию человеческого капитала» Сахалинской области;
• Владислав Воротницкий, лидер сегмента «Надёжные и гибкие сети» рабочей группы Национальной технологической инициативы «Энерджинет», руководитель первого проекта НТИ «Энерджинет» — «Цифровой РЭС»;
• Владимир Нелюб, директор Центра НТИ и ИИ МГТУ им. Н. Э. Баумана, д. т. н., профессор;
• Валентина Куренкова, директор по работе с государственными органами власти в «Нетологии»;
• Александр Крайнов, директор по развитию технологий искусственного интеллекта ООО «Яндекс»;
• Олеся Сафонова, директор департамента по взаимодействию с органами государственной власти, АО «Ситроникс»;
и другие спикеры.
🎤Юлия Горячкина, врио директора направления «Кадры для цифровой экономики» АНО «Цифровая экономика», выступит модератором.
👉Трансляция на сайте организатора. Конференц-зал № 13.
Всем привет!
У нас очередное пополнение в @EdstatsBot!
Переходите в бота и получайте основные медиапоказатели по компаниям!
У нас очередное пополнение в @EdstatsBot!
Переходите в бота и получайте основные медиапоказатели по компаниям!
Forwarded from EdStatsBot
Добрый день!
Это Сергей Шмаков. Как и обещал (https://news.1rj.ru/str/edstats/708) добавили еще одну компанию – Фоксфорд.
Теперь вы можете отследить динамику упоминаний и источники упоминаний по ПЯТИ! компаниям:
/skillbox – Skillbox
/netologiya – Нетология
/skillfactory – Skillfactory
/novakid – Novakid
/foxford – Фоксфорд
Данные за "сегодня" | "эта неделя" | "7 дней" |"30 дней" обновляются каждые 15 минут.
Более 150 пользователей уже используют бот, а 20 человек работает с ботом на ежедневной основе для отслеживания работы конкурентов в медиапространстве! Наша команда рада таким результатам ;)
Это Сергей Шмаков. Как и обещал (https://news.1rj.ru/str/edstats/708) добавили еще одну компанию – Фоксфорд.
Теперь вы можете отследить динамику упоминаний и источники упоминаний по ПЯТИ! компаниям:
/skillbox – Skillbox
/netologiya – Нетология
/skillfactory – Skillfactory
/novakid – Novakid
/foxford – Фоксфорд
Данные за "сегодня" | "эта неделя" | "7 дней" |"30 дней" обновляются каждые 15 минут.
Более 150 пользователей уже используют бот, а 20 человек работает с ботом на ежедневной основе для отслеживания работы конкурентов в медиапространстве! Наша команда рада таким результатам ;)
Как бесплатно провести ежемесячный анализ конкурентов ВКонтакте. Часть 1
На примере анализа ТОП10 вузов по версии м-рейтинга* (https://м-рейтинг.рф) продемонстрируем как можно создать отчет по конкурентам за месяц.
1. Создать таблицу анализируемых объектов
2. Зарегистрироваться в Хиталаме (https://hitalama.com)
3. В Хиталаме создать список на основе анализируемых объектов
4. Запустить сбор по списку
5. Выгрузить Сводные показатели за отчетный период
6. Выгрузить Excel с данными по каждому посту
7. Подождать месяц и повторить операции
Следующее видео будет в начале ноября.
*в топ-10 августа по соцмедиа вошли: @PlekhanovUniverse , @nust_misis , @urfu_ru , @polytech_petra, @bmstu1830 , @kznuniversity, @ugatu_official, @tomskuniversity , @MAIuniversity, @sstusaratov
#полезное @edstats
На примере анализа ТОП10 вузов по версии м-рейтинга* (https://м-рейтинг.рф) продемонстрируем как можно создать отчет по конкурентам за месяц.
1. Создать таблицу анализируемых объектов
2. Зарегистрироваться в Хиталаме (https://hitalama.com)
3. В Хиталаме создать список на основе анализируемых объектов
4. Запустить сбор по списку
5. Выгрузить Сводные показатели за отчетный период
6. Выгрузить Excel с данными по каждому посту
7. Подождать месяц и повторить операции
Следующее видео будет в начале ноября.
*в топ-10 августа по соцмедиа вошли: @PlekhanovUniverse , @nust_misis , @urfu_ru , @polytech_petra, @bmstu1830 , @kznuniversity, @ugatu_official, @tomskuniversity , @MAIuniversity, @sstusaratov
#полезное @edstats
YouTube
Как бесплатно создать отчет по конкурентам ВКонтакте. Часть 1
На примере анализа ТОП10 вузов по версии м-рейтинга (https://м-рейтинг.рф) продемонстрируем как можно создать отчет по конкурентам за месяц.
1. Создать таблицу анализируемых объектов
2. Зарегистрироваться в Хиталаме (https://hitalama.com)
3. В Хиталаме…
1. Создать таблицу анализируемых объектов
2. Зарегистрироваться в Хиталаме (https://hitalama.com)
3. В Хиталаме…
Forwarded from Рейтинг вузов России
💥 Положительный имидж вуза — важный фактор для привлечения абитуриентов, а также возможность, позволяющая составить конкуренцию остальным университетам.
С учетом того, что основная целевая аудитория — молодежь, университетам не стоит игнорировать использование социальных сетей. Их потенциал в управлении имиджем сложно переоценить, ведь именно социальные сети дают массу возможностей, благодаря которым всем стало доступно огромное количество научных работ.
Некоторыми из них мы с радостью поделимся 👇
• «Социальные сети как фактор формирования имиджа вуза», Ваторопин С. А., кандидат социологических наук
👉 Читать
• «Социальные сети как инструмент профориентационной работы вуза на рынке образовательных услуг», Голодова А. А., кандидат экономических наук
👉 Читать
• «Социальные сети в составе современных медиакоммуникаций российского вуза», Гуреева А. Н., кандидат филологических наук
👉 Читать
• «Социальные сети в вузе», Карпенко М. П., доктор технических наук, Фокина В. Н., кандидат социологических наук, Семенова В. Н., кандидат социологических наук, доцент, Абрамова А. В., магистр экономики
👉 Читать
#что_читаем
С учетом того, что основная целевая аудитория — молодежь, университетам не стоит игнорировать использование социальных сетей. Их потенциал в управлении имиджем сложно переоценить, ведь именно социальные сети дают массу возможностей, благодаря которым всем стало доступно огромное количество научных работ.
Некоторыми из них мы с радостью поделимся 👇
• «Социальные сети как фактор формирования имиджа вуза», Ваторопин С. А., кандидат социологических наук
👉 Читать
• «Социальные сети как инструмент профориентационной работы вуза на рынке образовательных услуг», Голодова А. А., кандидат экономических наук
👉 Читать
• «Социальные сети в составе современных медиакоммуникаций российского вуза», Гуреева А. Н., кандидат филологических наук
👉 Читать
• «Социальные сети в вузе», Карпенко М. П., доктор технических наук, Фокина В. Н., кандидат социологических наук, Семенова В. Н., кандидат социологических наук, доцент, Абрамова А. В., магистр экономики
👉 Читать
#что_читаем
Доброе утро!
Команда @EdStats и @Shmakov_media подготовила для вас порцию полезностей.
1. Подробная инструкция как парсить данные с сайта
2. Результат парсинга оформили в единый дашборд.
Небольшая инструкция по дашборду:
1. Разворачивайте на полный экран (иконка в правом нижнем углу)
2. В таблице вы можете выбирать строки по одной или несколько (зажать CTRL или SHIFT и выбрать нужные)
3. Меняйте тип рейтинга: общий (консолидированный), сми, соцсети, сайт.
P.s. Теперь накрутки коллег стало обнаруживать проще 🤪.
Предложения и вопросы пишите Валерии (@valkochetkova). Мы их очень ждём!
Команда @EdStats и @Shmakov_media подготовила для вас порцию полезностей.
1. Подробная инструкция как парсить данные с сайта
м-рейтинг.рф
видео в ВКонтакте | YouTube2. Результат парсинга оформили в единый дашборд.
Небольшая инструкция по дашборду:
1. Разворачивайте на полный экран (иконка в правом нижнем углу)
2. В таблице вы можете выбирать строки по одной или несколько (зажать CTRL или SHIFT и выбрать нужные)
3. Меняйте тип рейтинга: общий (консолидированный), сми, соцсети, сайт.
P.s. Теперь накрутки коллег стало обнаруживать проще 🤪.
Предложения и вопросы пишите Валерии (@valkochetkova). Мы их очень ждём!
EdStats — аналитика образования, новости и тренды
Доброе утро! Команда @EdStats и @Shmakov_media подготовила для вас порцию полезностей. 1. Подробная инструкция как парсить данные с сайта м-рейтинг.рф видео в ВКонтакте | YouTube 2. Результат парсинга оформили в единый дашборд. Небольшая инструкция по…
Данные М-РЕЙТИНГ.РФ (EdStats).xlsx
1.3 MB
Для аналитиков, которые умеют работать с Python публикуем исходные коды сбора данных для верификации.
Теперь, даже если с нами что-то случится, то вы всегда сможете восстановить результаты.
Теперь, даже если с нами что-то случится, то вы всегда сможете восстановить результаты.