Новости школьного образования 2022

1. В госдуму внесен законопроект о создании аналога советской пионерии – общероссийского движения детей и молодежи «Большая перемена».
В рамках движения уже были заявлены онлайн-уроки от МВД «по профилактике экстремистских проявлений среди молодежи».

2. Министерство просвещения планирует изменить федеральный закон «Об образовании»: тезис о воспитании как части образования хотят закрепить законодательно, также планируется добавить отдельную главу о воспитании.

3. С 1 сентября этого года перед уроками будет обязательное исполнение гимна и поднятие флага.

4. С 1 сентября этого года по понедельникам будут проводиться уроки под условным названием «Разговоры о важном».
«Учителя будут рассказывать об основных текущих событиях, делиться мнениями. Школьников не оставят один на один с информационной войной, развязанной против нашей страны», - Сергей Кравцов.

5. Историческое просвещение начнётся в школах с первого класса, оно будет проходить в рамках предмета «Окружающий мир».

6. C 2023 года во всех школах появятся советники директоров по воспитательной работе.

Часовая зарисовка на тему политпросвещения в школе:

https://www.youtube.com/watch?v=iIjBdlX-tsM

Запускаю новую рубрику, в которой буду делиться каналами в ютубе с годным образовательным контентом:

🖼 Образовательный ютуб

Two Minute Papers – новости AI-технологий в коротких видеообзорах.
Ссылки на исследования прилагаются в описаниях видео.

🔗 https://www.youtube.com/c/KárolyZsolnai/videos

ИИ в общеобразовательной школе?

Не удивляйтесь, это всего лишь прослушка с алгоритмом.

Департамент образования Екатеринбурга установил не только камеры, но и микрофоны на входах школы № 215.
Алгоритм распознает «тревожные» слов или громкий шум и отправляет видеозапись на электронную почту директора.

В дальнейшем планируется распространить этот опыт на другие школы в регионе.

🧐 Какими должны быть ограничения при использовании видео и аудионаблюдения в школе? И какие здесь могут быть злоупотребления?

🔗 https://www.e1.ru/text/education/2022/03/25/70532903/

Превратяться ли школы в паноптикон в ближайшие 10-20 лет? Посмотрим.

На эту тему рекомендую почитать небольшую статью философа Жиля Делёза 90-го года.
В ней Делёз пишет о том, как общества контроля сменяют дисциплинарные общества, и как при этом меняются «пространства изоляции», включая школу.

📃 https://telegra.ph/ZHil-Delez-Post-Scriptum-k-obshchestvam-kontrolya-05-21

Венчурные инвестиции в edtech за 1 квартал '22

• Как видно, инвестиции в стартапы Индии быстро растут

• В Европе и США небольшой спад после covid-driven рекордов

• При этом Китай вернулся к показателям 2012 года – резкий спад венчурных инвестиций в Китае связан с госрегуляцией онлайн-образования, запущенной летом прошлого года.

85% россиян хотят, чтобы их дети стали ИТ-специалистами

Skillbox провели исследование, опросив 64 тыс. респондентов из городов-миллиоников.

• Вот топ-профессий, которые родители хотят для детей (можно было выбрать несколько):
85,8% — ИТ-профессии
52,5% — дизайн
30% — маркетинг
28,3% — наука
22,5% — архитектура, строительство и недвижимость
21,7% — промышленность
21,7% — творческие профессии

• 90,9% родителей хотят, чтобы у их детей было две и более специальностей
71% предпочли бы, чтобы их дети работали на себя, а не в найме.

• Наименее перспективными отраслями родители отметили госслужбу (53%), сферу ресторанно-гостиничного бизнеса (41,9%), индустрию моды и красоты (41%), а также сферу туризма (39,3%).

И ещё на тему big picture образования. Какой эффект окажут на человечество подобные кратные изменения?

Как менялся процент людей, получивших начальное образование в разных регионах мира
1820-2010

Банк «Точка» и «Иннополис» запустили акселератор для edtech-стартапов

Вот направления edtech-компаний, которые ищет банк:
• платформы менторства и наставничества
• технологии для разработки индивидуального обучения
• образовательные продукты для предпринимателей
• новые технологии для дистанционного обучения
• платформы для организации стажировок в компаниях
• рекомендательные и поисковые системы
• инструменты для создания и дистрибуции образовательного контента: презентации, видео, создание курсов на платформе и т.д.
• платформы для индивидуального и корпоративного обучения
• геймификация в обучении

Условия участия:
• У команды есть идея (наличие экспертизы, релевантного опыта и кейсов, есть готовая оценка time to market-решения, готовность доработать идею совместно с командой Точки)
• У команды есть готовый продукт (оформленное юридическое лицо, наличие MVP и продаж, команда и технология готовы к пилотированию и масштабированию).

Участники получат:
• До 500 миллионов общий бюджет инвестиций в победителей
• 200 тысяч рублей на проверку гипотезы и оплату рекламного продвижения
• Рост на базе 500 000 клиентов Точки
• А также нетворкинг, образовательный интенсив и экспертные сессии

Кроме edtech, в акселератор приглашаются HRTech и International Supply Chain стартапы.

🔗 https://tochka.com/accelerator

🧑‍💻 Детский edtech по вторникам

Подборка из 99+ симуляций по физике, химии, математике и биологии.
Подойдет и студентам.

🔗 https://phet.colorado.edu/en/simulations

#детскийedtech