Во второй части круглого стола по курсу👨‍👩‍👧‍👦 «Моя семья», организованного для родителей и педагогов, обсуждали условия успешной реализации курса и его практической значимости для детей и семей

И, конечно, было очень интересно о чем говорили ученики и студенты.
💬Модератор — Москаленко Лидия Сергеевна, научный сотрудник ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания», задавала вопросы, уверенно направляла дискуссию, помогая выделить значимые ответы.

Участники обсуждали следующие вопросы:
✅ требуется ли специальная подготовка для преподавателей курса;
✅ какими должны быть профессиональные и личные качества педагога (возраст, жизненный опыт, семейный бэкграунд);
✅ какую роль и какую часть ответственности могут и должны взять на себя родители;
✅ как обеспечить объективность подхода и ориентироваться на действительно полезные для детей темы, а не на их полную реализацию подряд.

✔️Отдельно отметили активное участие студентов Московского педагогического колледжа. 💬 Они не только слушали, но и выражали свою позицию как нынешние учащиеся и будущие педагоги, что добавило встрече особую ценность.
Решение по дальнейшей работе было принято сразу: продолжаем встречи и обсуждаем темы.

В январе нас ждет очередная встреча!
Благодарим всех за участие!

Смотреть по ссылке RuTube🔗

#родители #моясемья

Команда школы № 518 на онлайн-совещании для родителей показала трогательный ролик о современной семье. 👩‍👧В центре — многозадачная мама, которая работает, ведёт дом, заботится о детях. Образ вызывает восхищение и требует обсуждения.

📹Ролик отражает реальные семейные вызовы и баланс между «успевает всё» и выгоранием, усталостью и ответственностью, даже если устал.
Ролик поднимает вопросы распределения обязанностей и поддержки.
Становится поводом для разговора о семейных ценностях.

🙂 Вопросы для обсуждения с детьми:
1. Что в образе мамы тебя больше всего тронуло и почему?
2. Какие роли выполняет мама в нашей семье? Какие из этих ролей мог(ла) бы взять на себя ты?
3. Как мы можем помочь маме прямо сейчас? Составьте список простых дел, которые каждый член семьи может взять на себя.
4. Какую роль в семье играет бабушка? Что она передаёт детям и внукам, помимо заботы?

Спасибо команде школы № 518 за темы для честных и важных разговоров.

🔗Выступление смотреть тут
🔗Ролик школы № 518 тут

Поделитесь, что вас затронуло в ролике и какие вопросы актуальны для вас?

#мама #родители #дети

Состоялось общегородское онлайн‑совещание для родителей по безопасности детей на дорогах города и на объектах транспортной инфраструктуры.

Что обсуждали❔

❄️1. Наушники ухудшают слышимость и повышают риск на дороге. 2. Пересекать дорогу следует по пешеходному переходу, но всегда смотрите налево и направо — «зебра» не гарантирует полной безопасности.
⛔️3. Важно обучать детей распознавать дорожные и железнодорожные знаки.
🚆 4. Зацепинг и как понять, что ребёнок к этому причастен: возможные признаки — запах смазки, грязная или маслянистая одежда, следы на перчатках, рюкзаки, перчатки❗️❗️При подозрении поговорите с ребёнком и обратитесь к школьному психологу или в Городской психолого‑педагогический центр. Такой досуг может привести к смерти. ❗️ 5. Рекомендуется использовать в тёмное время суток световозвращающие элементы.
🚞 Обсудили поведение в Метрополетене. Очень важно держаться за поручень на эскалаторе, следить за длинной одеждой. Избегать шумеых компаний. Самим следить за свои поведением и реакциями.
Сторониться странных людей, всегда можно пересесть на другое место или в другой вагон, в следующий поезд.
📸 Что же с безопасностью на дорогах? Если видите нарушения — фиксируйте их на фото или видео и сообщайте в ГИБДД. Позаботьтесь об аптечке и огнетушителях в машине. Соблюдайте скоростной режим и пристегивайтесь сами и пассажиров.
📍 В праздники в столице будет очень людно! Договоритесь с ребёнком о точках встречи в людных местах и в метро, если он потеряется. Каждый раз говорите об этом.
🛴 Поговорили и о самокатах. 14 ноября закончился сезон. Важно при переходе дороги спешиваться на зебре. Кататься вдвоём на одном самокате - нарушение, которое карается штрафом!
✔️ Мы, взрослые, пример для детей, подросткой и молождежи. Наши привычки, паттерны поведения имеют приоритетную роль при воспитании.
Используйте материалы презентации и QR‑коды для подготовки бесед с детьми; посещайте интерактивные площадки и музеи по дорожной безопасности.

Видео по 🔗 ссылке
Ссылка на материалы 🔗
#дети
#безопасность
#родители

О проекте «Навигатор Победы»

В новогодние праздники Музей Победы и Всероссийская ассоциация патриотического туризма подготовила для вас интересный маршрут.

🌟Ратова Варвара Александровна, менеджер отдела продвижения экскурсионных программ Музея Победы, рассказала о проекте «Навигатор Победы», в котором организуют однодневные экскурсии по памятным местам и музеям, которые помогут по‑новому узнать историю Великой Отечественной войны и провести время с семьёй.

🗺Маршруты включают посещение Музея Жукова и города Жуков в Калужской области, а также Красногорского филиала Музея Победы и других исторических объектов. Экскурсии насыщены рассказами о судьбах людей и ключевых событиях, которые оставили след в нашей истории.

🚌Поездки длятся один день: выезд обычно в 8–9 утра, возвращение — примерно к 19:00. В стоимость поездки включены проезд на автобусе, питание и экскурсионная программа — никаких дополнительных платежей не требуется. ☑️Стоимость доступна и продумана так, чтобы поездка была комфортной и недорогой.

Для участия пройдите по 🔗 ссылке или отсканируйте QR‑код — зарегистрироваться просто.

👍Это хорошая возможность вместе с близкими получить новые впечатления, расширить знания о прошлом и провести насыщенный выходной.

По ссылке 🔗 полная видеопрезентация

#музейпрбеды #экскурсия #родители