#кейс
Больше триггеров богу триггеров 😁
Ловите для вдохновения и идей несколько вещей, что собирала ранее в проектах. Тут только PowerPoint (PP), анимации и несколько часов моей жизни 🫠
Интерактивный глоссарий — делать сложно и долго. Лучше использовать стандартный глоссарий iSpring Suite
Появление/исчезновение объектов по клику. Удобно тем, что объекты не отвлекают внимание постоянным присутствием на слайде и появляются тогда, когда нужно ученику
Разделы внутри курса. При нажатии и просмотре материала тема отображается как пройденная. Ученик видит, что он уже изучил, при этом смотреть темы он может в любой последовательности
Кстати, если вы размещаете кнопки «Меню» и «Закрыть» на самом слайде в PP, то также рекомендую делать действия на триггерах, а не на скрытых слайдах. Так точно не будет сложностей с прохождением курса в СДО
А ещё скоро поделюсь новым анонсом. To be continued 😏
Больше триггеров богу триггеров 😁
Ловите для вдохновения и идей несколько вещей, что собирала ранее в проектах. Тут только PowerPoint (PP), анимации и несколько часов моей жизни 🫠
Интерактивный глоссарий — делать сложно и долго. Лучше использовать стандартный глоссарий iSpring Suite
Появление/исчезновение объектов по клику. Удобно тем, что объекты не отвлекают внимание постоянным присутствием на слайде и появляются тогда, когда нужно ученику
Разделы внутри курса. При нажатии и просмотре материала тема отображается как пройденная. Ученик видит, что он уже изучил, при этом смотреть темы он может в любой последовательности
Кстати, если вы размещаете кнопки «Меню» и «Закрыть» на самом слайде в PP, то также рекомендую делать действия на триггерах, а не на скрытых слайдах. Так точно не будет сложностей с прохождением курса в СДО
🔥8
#анонс
Меньше чем через месяц, в день рождения солнца русской поэзии, буду выступать на самой масштабной конференции по обучению Learning Elements
Мой доклад будет на темугеймификации .
Неожиданно, правда? Сама в шоке😀 Скажу сразу, я вообще не фанат игр, и игр в курсах в частности 🙃
Чаще всего геймификация в курсе, что таить, инициатива разработчика) всегда хочется сделать что-то классное, нестандартное. Но чем больше делаешь проектов, развиваешься, анализируешь, тем больше на первый план выходит целесообразность применения тех или иных инструментов. И уже смотришь на процесс создания курса совсем иначе
Немного спойлеров
В докладе немного затрону моменты, когда, на мой взгляд, геймификация имеет место быть. Покажу 5 простых игровых механик для курсов, которые мы делали во FRESH. Поделюсь видением применения этих механик, чтобы было не только весело-задорно, но и со смыслом 😉
Если будете на конфе, буду рада увидеться🖤
Меньше чем через месяц, в день рождения солнца русской поэзии, буду выступать на самой масштабной конференции по обучению Learning Elements
Мой доклад будет на тему
Неожиданно, правда? Сама в шоке😀 Скажу сразу, я вообще не фанат игр, и игр в курсах в частности 🙃
Чаще всего геймификация в курсе, что таить, инициатива разработчика) всегда хочется сделать что-то классное, нестандартное. Но чем больше делаешь проектов, развиваешься, анализируешь, тем больше на первый план выходит целесообразность применения тех или иных инструментов. И уже смотришь на процесс создания курса совсем иначе
Немного спойлеров
В докладе немного затрону моменты, когда, на мой взгляд, геймификация имеет место быть. Покажу 5 простых игровых механик для курсов, которые мы делали во FRESH. Поделюсь видением применения этих механик, чтобы было не только весело-задорно, но и со смыслом 😉
Если будете на конфе, буду рада увидеться
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍8😎2❤1🥰1
Итоговый тест в курсе: да или нет?
На этот пост меня натолкнул конкурс тренерского мастерства. Смотрела одним глазом работы финалистов, и они все содержат в себе итоговый тест
Вот уже в нескольких проектах за последнее время я не делала итоговых тестов. И знаете, так хорошо на душе. И на душе учеников, надеюсь, тоже 😁
Мое мнение — чтобы курс был рабочим инструментом на 💯%, надо подключать синхронные элементы
Например:
1. работу с куратором/наставником
2. задания с открытыми вопросами и их проверкой, предоставлением индивидуальной обратной связи
3. анализ действий на рабочем месте после прохождения курса и, конечно же, обратная связь
4. штурмы в ZOOM и так далее
А также что нам мешает оценивать знания/навыки по ходу курса? Теми же тестами, а лучше тренажерами?
Конечно, есть ситуации, когда итоговый тест нужен. Например, если в компании выстроена система, что для допуска к работе сотрудник должен что-то знать на определённом уровне, и успешно сданный тест это подтверждает(хотя я знаю много способов, как сдать тест не проходя курс и как списывать. Шпаргалки в шоколадке на ЕГЭ не дадут соврать 🤭)
Своими мыслями на этот счет вы знаете, где поделиться ⤵️
На этот пост меня натолкнул конкурс тренерского мастерства. Смотрела одним глазом работы финалистов, и они все содержат в себе итоговый тест
❓ И у меня возник вопрос — а является ли итоговое тестирование неотъемлемой частью электронного курса?
Вот уже в нескольких проектах за последнее время я не делала итоговых тестов. И знаете, так хорошо на душе. И на душе учеников, надеюсь, тоже 😁
Мое мнение — чтобы курс был рабочим инструментом на 💯%, надо подключать синхронные элементы
Например:
1. работу с куратором/наставником
2. задания с открытыми вопросами и их проверкой, предоставлением индивидуальной обратной связи
3. анализ действий на рабочем месте после прохождения курса и, конечно же, обратная связь
4. штурмы в ZOOM и так далее
А также что нам мешает оценивать знания/навыки по ходу курса? Теми же тестами, а лучше тренажерами?
Конечно, есть ситуации, когда итоговый тест нужен. Например, если в компании выстроена система, что для допуска к работе сотрудник должен что-то знать на определённом уровне, и успешно сданный тест это подтверждает
Своими мыслями на этот счет вы знаете, где поделиться ⤵️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Так что мы скажем итоговому тесту в курсе: да или нет?
Anonymous Poll
0%
Да, итоговый тест — наш гарант знаний
100%
Нет, даёшь анархию
Пока я немного «зависла» в домашних-рабочих делах, на канале Tips and Tricks вышло небольшое интервью с моим участием 😊 Поговорили с Сашей Стадник про разработку курсов, фриланс и многое другое)
Контент в канале — топ для разработчиков разного уровня. Рекомендую подписаться.
Ну и посмотреть интервью тоже, конечно 😁
Контент в канале — топ для разработчиков разного уровня. Рекомендую подписаться.
Ну и посмотреть интервью тоже, конечно 😁
Forwarded from Tips and Tricks (Александра Стадник | Коуч ICF)
Юлия Прибылова — руководитель дистанционного обучения компании Fresh, лауреат премии Digital Learning 2023 года
В этом интервью узнаем:
🔸Как Юля пришла в разработку электронных курсов
🔸Почему она выбрала эту сферу
🔸Что именно ей нравится в разработке курсов
🔸В чем разница разработку курсов в корпоративном сегменте и на фрилансе
🔸Чем отличается junior, middle и позиция руководителя
🔸Какими проектами и достижениями Юля гордится
🔸Что помогло ей занять 2-ое место в премии DL 2023
🔸Что изменилось в работе после конкурса
🔸Личные впечатления о конкурсе Digital Learning
🔸Пытается ли Юля переубедить заказчика курса
🔸Как совмещать декрет и разработку электронных курсов
🔸Напутственное слово начинающим разработчикам электронного обучения
Ссылка на интервью
⌚️ 31 минута
#интервью #электронныекурсы #elearning #разработкакурсов #кейсы #примеры #вдохновение
В этом интервью узнаем:
🔸Как Юля пришла в разработку электронных курсов
🔸Почему она выбрала эту сферу
🔸Что именно ей нравится в разработке курсов
🔸В чем разница разработку курсов в корпоративном сегменте и на фрилансе
🔸Чем отличается junior, middle и позиция руководителя
🔸Какими проектами и достижениями Юля гордится
🔸Что помогло ей занять 2-ое место в премии DL 2023
🔸Что изменилось в работе после конкурса
🔸Личные впечатления о конкурсе Digital Learning
🔸Пытается ли Юля переубедить заказчика курса
🔸Как совмещать декрет и разработку электронных курсов
🔸Напутственное слово начинающим разработчикам электронного обучения
Ссылка на интервью
#интервью #электронныекурсы #elearning #разработкакурсов #кейсы #примеры #вдохновение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥7👍1
Новость раз: присоединилась к команде авторов канала Tips and Tricks 😉 а это значит, что контента будет больше 😀
Новость два: я сейчас на Learning Elements и это… офигенно! Но об этом будет чуть позже и подробнее)
Новость два: я сейчас на Learning Elements и это… офигенно! Но об этом будет чуть позже и подробнее)
🔥4❤2
Forwarded from Tips and Tricks (Yulya Pribylova)
Всем привет! ✌️
Юля — разработчик электронных курсов и методолог. Присоединяюсь к команде авторов канала Tips and Tricks!
Обо мне
В корпоративном обучении более 6 лет, из них почти 4 года занимаюсь разработкой электронных курсов разных форматов. Работаю в автомобильном маркетплейсе FRESH. Сейчас — яжмать в декрете, но люблю eLearning настолько, что продолжаю фрилансить 🙃
Наставник в Академии iSpring на курсе «Разработчик электронных курсов». Обучение в Академии в своё время дало мощный скачок в карьере и много классных знакомств ✨
Специализируюсь на разработке курсов с нуля. Быстро и результативно — это ко мне 😀
Владею разными средствами сборки (iSpring Suite, Articulate Storyline, Scroll), а также графическими и видеоредакторами. Кстати, монтаж видео — моя самааая нелюбимая часть в работе с обучающим контентом 😁
Немного достижений
Лауреат премии Digital Learning 2023 в номинации «Онлайн-курсы». Лауреат и победитель премии CX WORLD AWARDS в номинациях по обучению и мотивации персонала 🚀
Выступала на конференциях Learning elements, Digital Learning
Хобби и увлечения
Сейчас времени на хобби почти нет 🫣 а так я люблю путешествия, горные лыжи и йогу
________________________________________
В своих постах с радостью расскажу про реализованные кейсы и проекты. Поделюсь фишками в проектировании сценария курса и его реализации от подачи материала до практической отработки
Будет здорово, если вы накидаете идей, что было бы интересно разобрать и узнать ⤵️
#знакомство
Юля — разработчик электронных курсов и методолог. Присоединяюсь к команде авторов канала Tips and Tricks!
Обо мне
В корпоративном обучении более 6 лет, из них почти 4 года занимаюсь разработкой электронных курсов разных форматов. Работаю в автомобильном маркетплейсе FRESH. Сейчас — яжмать в декрете, но люблю eLearning настолько, что продолжаю фрилансить 🙃
Наставник в Академии iSpring на курсе «Разработчик электронных курсов». Обучение в Академии в своё время дало мощный скачок в карьере и много классных знакомств ✨
Специализируюсь на разработке курсов с нуля. Быстро и результативно — это ко мне 😀
Владею разными средствами сборки (iSpring Suite, Articulate Storyline, Scroll), а также графическими и видеоредакторами. Кстати, монтаж видео — моя самааая нелюбимая часть в работе с обучающим контентом 😁
Немного достижений
Лауреат премии Digital Learning 2023 в номинации «Онлайн-курсы». Лауреат и победитель премии CX WORLD AWARDS в номинациях по обучению и мотивации персонала 🚀
Выступала на конференциях Learning elements, Digital Learning
Хобби и увлечения
Сейчас времени на хобби почти нет 🫣 а так я люблю путешествия, горные лыжи и йогу
________________________________________
В своих постах с радостью расскажу про реализованные кейсы и проекты. Поделюсь фишками в проектировании сценария курса и его реализации от подачи материала до практической отработки
Будет здорово, если вы накидаете идей, что было бы интересно разобрать и узнать ⤵️
#знакомство
👍6
#полезностейпост
Всем доброго!
По следам своего выступления на Learning Elements подготовила карточки.
Геймификация и сторителлинг — хорошие инструменты для любого обучения. Важно использовать их с умом и помнить про главное:
1️⃣ методология — учить тому, что нужно, и проектировать образовательные программы так, чтобы на выходе слушатели имели нужный навык
2️⃣ удобство — иногда кнопок «Далее» и «Назад» вполне достаточно :) Не зря говорят, дайте пройти свой курс родителям / детям, чтобы оценить, насколько понятна его навигация
3️⃣ сборка — ничто так не портит впечатление от любого, даже самого навороченного курса, как технические баги. Поэтому я всегда вдоль и поперёк проверяю курсы в LMS и активно подключаю к тестированию коллег
ПыСы: фотки и инсайты с конференции выложу отдельно)
@elearningmachine
Всем доброго!
По следам своего выступления на Learning Elements подготовила карточки.
Геймификация и сторителлинг — хорошие инструменты для любого обучения. Важно использовать их с умом и помнить про главное:
1️⃣ методология — учить тому, что нужно, и проектировать образовательные программы так, чтобы на выходе слушатели имели нужный навык
2️⃣ удобство — иногда кнопок «Далее» и «Назад» вполне достаточно :) Не зря говорят, дайте пройти свой курс родителям / детям, чтобы оценить, насколько понятна его навигация
3️⃣ сборка — ничто так не портит впечатление от любого, даже самого навороченного курса, как технические баги. Поэтому я всегда вдоль и поперёк проверяю курсы в LMS и активно подключаю к тестированию коллег
ПыСы: фотки и инсайты с конференции выложу отдельно)
@elearningmachine
👍11🔥1
#говоритипоказывает #learningelements
Learning Elements 2024
Это была лучшая конфа EVER 💣
Ключевые инсайты и тенденции с конфы по версии меня:
1️⃣ Человек сам несёт ответственность за результаты своего обучения. Но! В корпоративном сегменте эту ответственность делят между собой руководитель, сотрудник и отдел обучения
2️⃣ Чем выше уровень корпоративной культуры в компании - тем выше стремление к обучению среди сотрудников
3️⃣ Проблемы в подборе персонала приводят в дальнейшем к сложностям в обучении и адаптации (поэтому важно уметь находить правильные кадры!)
4️⃣ Взрослым нужно давать возможность выбора (например, программ обучения). При этом в обучении должны быть чёткие дедлайны, а не анархия
5️⃣ Доверие и честность с целевой аудиторией - залог достижений учебных целей и высокого NPS. Не стоит давать обещаний а-ля «Ты прочитаешь этот лонгрид и станешь самым крутым продажником» или «Ты за 30 минут научишься работать в новой CRM без ошибок». Будет больно и долго? Этому и предупреждаем на старте
И по традиции немного фоток) Надеюсь, что через год буду писать инсайты с элементс 2025 🙃
Learning Elements 2024
Это была лучшая конфа EVER 💣
Ключевые инсайты и тенденции с конфы по версии меня:
1️⃣ Человек сам несёт ответственность за результаты своего обучения. Но! В корпоративном сегменте эту ответственность делят между собой руководитель, сотрудник и отдел обучения
2️⃣ Чем выше уровень корпоративной культуры в компании - тем выше стремление к обучению среди сотрудников
3️⃣ Проблемы в подборе персонала приводят в дальнейшем к сложностям в обучении и адаптации (поэтому важно уметь находить правильные кадры!)
4️⃣ Взрослым нужно давать возможность выбора (например, программ обучения). При этом в обучении должны быть чёткие дедлайны, а не анархия
5️⃣ Доверие и честность с целевой аудиторией - залог достижений учебных целей и высокого NPS. Не стоит давать обещаний а-ля «Ты прочитаешь этот лонгрид и станешь самым крутым продажником» или «Ты за 30 минут научишься работать в новой CRM без ошибок». Будет больно и долго? Этому и предупреждаем на старте
И по традиции немного фоток) Надеюсь, что через год буду писать инсайты с элементс 2025 🙃
🔥9
Завершаю небольшую серию постов про Learning Elements
Конференция хороша тем, что в ней много докладов на разные аспекты обучения, и каждый, в зависимости от должности и задач, может выбрать то, что ему интересно
Моя коллега Полина рассказывала про то, как развивать команду отдела обучения внутри компании
Для того чтобы начать обучение, нужно ответить на 3 вопроса: откуда, куда и как
❓ Откуда стартуем — определить точку отсчёта. На каком уровне навыки у каждого из сотрудников сейчас, какое текущее положение дел в отделе
❓ Куда идём — в какую сторону направить вектор развития, чему обучать. Для ответа на этот вопрос нужно провести анализ четырех зон: бизнес, руководитель отдела, команда, внешняя среда. Что бизнес требует от сотрудника? Какой план развития команды важен для руководителя? Как сам сотрудник видит свои дальнейшие шаги в профессии? Что рынок ставит в приоритеты в вашей сфере?
❓ Как туда попасть — какие форматы мероприятий использовать для продвижения по выбранному вектору? Здесь также четыре варианта: задачи и проекты бизнеса как расширение опыта, обучающие мероприятия, которые проводит руководитель, тренинги, мастер-классы, лонгриды и т.п., которые проводят опытные коллеги, саморазвитие
Еще больше о том, как построить обучение в организации и развиваться самому - в канале Полины «Отдел обучения». Рекомендую 👍
Конференция хороша тем, что в ней много докладов на разные аспекты обучения, и каждый, в зависимости от должности и задач, может выбрать то, что ему интересно
Моя коллега Полина рассказывала про то, как развивать команду отдела обучения внутри компании
Для того чтобы начать обучение, нужно ответить на 3 вопроса: откуда, куда и как
❓ Откуда стартуем — определить точку отсчёта. На каком уровне навыки у каждого из сотрудников сейчас, какое текущее положение дел в отделе
❓ Куда идём — в какую сторону направить вектор развития, чему обучать. Для ответа на этот вопрос нужно провести анализ четырех зон: бизнес, руководитель отдела, команда, внешняя среда. Что бизнес требует от сотрудника? Какой план развития команды важен для руководителя? Как сам сотрудник видит свои дальнейшие шаги в профессии? Что рынок ставит в приоритеты в вашей сфере?
❓ Как туда попасть — какие форматы мероприятий использовать для продвижения по выбранному вектору? Здесь также четыре варианта: задачи и проекты бизнеса как расширение опыта, обучающие мероприятия, которые проводит руководитель, тренинги, мастер-классы, лонгриды и т.п., которые проводят опытные коллеги, саморазвитие
Еще больше о том, как построить обучение в организации и развиваться самому - в канале Полины «Отдел обучения». Рекомендую 👍
Telegram
Отдел обучения
Как построить обучение в организациях и составить личный план развития.
И как даже в одуванчиках и информационных плакатах видеть идеи и теории андрагогики 🤩.
По вопросам сотрудничества
@GazizovaPolina
И как даже в одуванчиках и информационных плакатах видеть идеи и теории андрагогики 🤩.
По вопросам сотрудничества
@GazizovaPolina
❤2