This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Вчера создавали в Мафии карточки для соцсетей! Ловите интересные факты о методистах)
😁4👍2
Друзья, выступала перед белорусскими коллегами - библиотекарями по использованию ИИ в их деятельности.
Forwarded from Фундаментальная библиотека БГУ
18 февраля в Фундаментальной библиотеке состоялся вебинар «ИИ в работе библиотекаря: простые решения сложных задач».
🎙️Спикером вебинара выступала Жанна Петросян, руководитель eLearning тренажер, кандидат философских наук, доцент факультета РГФ ВГУ, методист, основатель и руководитель методического сообщества «Мафия», преподаватель Нетологии, автор более 35 электронных курсов и ЭУМК, а также создатель МООК — поделилась ценными знаниями и опытом.
🎧 В ходе вебинара участники узнали о самых простых и эффективных решениях для внедрения ИИ в библиотечную практику, а также обсудили конкретные примеры и кейсы использования технологий в повседневной работе библиотекарей.
☑️ Материалы вебинара доступны для ознакомления на официальном ютуб-канале Фундаментальной библиотеки.
🎙️Спикером вебинара выступала Жанна Петросян, руководитель eLearning тренажер, кандидат философских наук, доцент факультета РГФ ВГУ, методист, основатель и руководитель методического сообщества «Мафия», преподаватель Нетологии, автор более 35 электронных курсов и ЭУМК, а также создатель МООК — поделилась ценными знаниями и опытом.
🎧 В ходе вебинара участники узнали о самых простых и эффективных решениях для внедрения ИИ в библиотечную практику, а также обсудили конкретные примеры и кейсы использования технологий в повседневной работе библиотекарей.
☑️ Материалы вебинара доступны для ознакомления на официальном ютуб-канале Фундаментальной библиотеки.
❤4👍4
Сегодня на Digital learning будем обсуждать тренды в развитиии образовательных экосистем в 2025 году. Вот пыталась визуализировать свои идеи, но надо пояснять, поэтому лучше приходите.
Очевидные точки роста:
1. Построение ЭКО+СИСТЕМА (взаимодействие субъектов системы)
2. Создание конгруэнтности элементов и субъектов.
3. Создание преемственности между уровнями обучения.
4. Взращивание "мышления роста" и осознанности:
самоактуализация, целеполагание, выстраивание своей образовательной траектории.
5. Обучение учителей, наставников для работы внутри экосистемы.
А что вы думаете про образовательные экосистемы 2025 года?
Очевидные точки роста:
1. Построение ЭКО+СИСТЕМА (взаимодействие субъектов системы)
2. Создание конгруэнтности элементов и субъектов.
3. Создание преемственности между уровнями обучения.
4. Взращивание "мышления роста" и осознанности:
самоактуализация, целеполагание, выстраивание своей образовательной траектории.
5. Обучение учителей, наставников для работы внутри экосистемы.
А что вы думаете про образовательные экосистемы 2025 года?
👍1🔥1
Forwarded from НейроЖанна | нейросети, ии-сервисы, промпты, новости)
Да вы только посмотрите! Кака красиво! Стиль - вышивка embroidery
/i Embroidery Texture {Princess / Tower / Dragon / Apple} –style raw --seed 1111 --ar 9:16 --v 6.0
Репостите друзьям!!!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3
Друзья, вчера участвовала в интереснейшем обсуждении вопроса создания образовательных экосистем в Digital learning! Во-первых, огромное спасибо @PavelBezyaev Павлу Безяеву за приглашение и такие актуальнейшие темы.
✔️ Поразил опыт ТГУ (как, впрочем, и всегда) по их крутейшей экосистеме и ИИ-защитниками и помощниками студентов и педагогов и многоуровневой системы поддержки учащихся на всех этапах. Это просто КОСМОС.
Опыт ТГУ представил Михаил Шепель, Проректор Института дистанционного образования-проректор по развитию дополнительного образования Томского государственного университета
✔️ Очень порадовали МТС с новыми решениями для тех, кто обучает! Классные доски, вебкомната и даже платформу представил Тимур Бориев, менеджер развития единой платформы для образования МТС Линк. Пока что дороговато для преподавателей, а вот для онлайн-школ и компаний вполне то, что надо.
✔️ У меня тоже есть свой опыт работы в экосистемах ВУЗов как российских, так и зарубежных, школ, корпуниверситетов, онлайн-школ и, конечно, горячо любимой Нетологии! И, конечно, пусть и локальная, но все же небольшая экосистема моего elearning тренажер.
Этим и поделилась, а еще вот такими идеями
1. Экосистема должна быть динамичной и только при взаимодействии и слаженной работе ее субъектов она таковой может называться.
2. Желательно культивировать и развивать (по возможнсти) среди студентов growth mindset ( мышление роста), потому что именно оно будет помогать проявлять инициативу, выстраивать свою траекторию образовательную, самопровляться, участвовать в стажировках в компаниях партнеров и т.д.
А это экосистема моего учебного центра eLearning тренажер. Я также добавила некоторые сервисы, которые мы используем для реализации этой задачи.
✔️ У нас более 35 практикумов, а синхронные запускаются почти каждые 2 месяца по разным аспектам (ИИ, педдизайн, дизайн мышление, разработка учебных курсов, цифровые и креативные технологии, запуск проектов, ведение наставничества и тд).
✔️ Выпускники по этим направлениям могут пройти стажировку в нашем с Олей Межуевой МетодАгентстве и(или) по таким направлениям, как методика, комьюнити менеджмент, техадминистрирование, дизайн.
✔️ Слушатели курсов (как и все желающие) могут вступить в наше проф. методсообщество Мафия (как бы не критиковали некоторые коллеги это название, но мы метафорично Мафия в плане помощи и взаимоподдержки).
В Мафии можно
✔️ капитально прокачаться во всеми метод и edTech навыкам и наших эфирах со свзаимодействием (по два эфира в неделю)
✔️ подключиться к нашему "нейрокортексу" Базе знаний и Базе промптов по всем направлерниям, нашему Midjourmey боту,
✔️ провести свои эфиры, публиковаться в Мафия - мадиа и вообще самоактуализироваться в безопасной среде, принять участие в исследованиях, написании научных статей и выступить на научной конференции, стать колумнистом сообщества и писать статьи, проводить авторские эфиры.
✔️ А еще в нашу инфраструктуру входит международная онлайн-конференция "Преподаватель 21 века. Трансформация", волонтерский проект "Мама преп" для многодетных мам и наша новая Теплица проектов "Горящие сердца" Это мы проводим и организуем с Олей Лавреновой.
Рассказывайте, какую инфраструктура или, возможно, экосистему имеет ваш учебный центр, компания, ВУЗ, школа?
Опыт ТГУ представил Михаил Шепель, Проректор Института дистанционного образования-проректор по развитию дополнительного образования Томского государственного университета
Этим и поделилась, а еще вот такими идеями
1. Экосистема должна быть динамичной и только при взаимодействии и слаженной работе ее субъектов она таковой может называться.
2. Желательно культивировать и развивать (по возможнсти) среди студентов growth mindset ( мышление роста), потому что именно оно будет помогать проявлять инициативу, выстраивать свою траекторию образовательную, самопровляться, участвовать в стажировках в компаниях партнеров и т.д.
А это экосистема моего учебного центра eLearning тренажер. Я также добавила некоторые сервисы, которые мы используем для реализации этой задачи.
В Мафии можно
Рассказывайте, какую инфраструктура или, возможно, экосистему имеет ваш учебный центр, компания, ВУЗ, школа?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3👍2🎉2
Приглашаем на эфиры Мафии в марте!
Друзья, вы можете приобрести гостевой билет на эфиры марта или вступить в нашей сообщество и получить
Хочу в методМафию - https://lingvofitness.ru/mafia
Достаточно Гостевого билета - https://angliyskiy-lingvotrenazhe.timepad.ru/event/3264589/
📣 4.03 18:30 МСК Эфир Юлии Онофрей (видеозапись не ведется)
«А СДВГ-то я и не приметил: камуфляж и компенсация в детстве»
Неформальный эфир-беседка, где участники поделятся личным опытом детства с СДВГ, а также воспитания и обучения детей с этим диагнозом. (Дисклеймер: эфир не носит рекомендательный характер и не является консультацией со специалистами по нейроотличиям.
📣 6.03 19:15 МСК Дизайн-преступление с Екатериной Гальчук и Жанной Петросян
В прямом эфире меняем дизайн презентаций, сайтов и других учебных материалов.
📣 12.03 17:00 МСК Портфолио методиста. Жанна Петросян
Как собрать портфолио методиста в 2025 году. Оформление соцсетей, резюме, подготовка к собеседованию или первой встрече с клиентом.
📣 14.03 18:00 МСК“Анимация в Power Point» с Юрием Краусом
Краткий обзор возможностей PP в анимации. Метаморфозы в PP 2019. Анимация через исчезновение. Возвратно-поступательное движение. Как использовать вращение.
📣 18.03 17:00 МСК Создаем концепцию курса для эксперта (видеозапись не ведется)
📣 20.03 19:30 МСК «Проектируем игры» с Надеждой Акентьевой
Будет полезен в первую очередь педагогам и методистам детского обучения.
Покажу несколько методов создания авторских педагогических игр на базе знакомых. Рассмотрим на примере настольных и интеллектуально-творческих игр!
💥 Наша тематика обширна:
- методология разработки образовательных продуктов
- педдизайн и разные подходы к проектированию, дизайн образовательного опыта (LXD)
- ИИ
- инновационные образовательные и цифровые технологии
- игропрактика, арт-терапия
- дизайн и креативные методики
- продюсирование, маркетинг и продвижение продукта
- запуск образовательного бизнеса
- наставничество
- проектирование и запуск сообществ
- продвижение личного бренда
- публичные выступления
- мотивационные стратегии
- психология и т.д.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
lingvofitness.ru
методMAFIA (сообщество Жанны Петросян)
профессиональное сообщество методистов с семейными традициями
❤2👍1
Forwarded from НейроЖанна | нейросети, ии-сервисы, промпты, новости)
В современном мире требования к профессионалам в сфере образования, консультирования и тренингов постоянно меняются.
Чтобы оставаться эффективными и актуальными, методистам, эксперты и тренеры должны развивать себя как "креативные генералисты"
Ну, не знаю, что это, если нет дизайн мыслитель, проходящий полный цикл нескольких дивергентных и конвергентных фаз в разработке продукта?
Или "метод пришельцев", происанный в учебниках Философии.
Но, на многих edTech и ИИ-конференциях сейчас все чаще говорят
Возможно, мои горячо любимые РКИ и переводчики придумают более адекватный перевод этому явлению.
🌟 Что такое креативный генералист?
Креативный генералист — это человек, который:
- Обладает широким кругозором и может находить связи между разными дисциплинами.
- Использует творческий подход для решения сложных задач.
- Готов адаптироваться к новым условиям и внедрять передовые технологии в свою работу.
Как вам? Я лично занимаюсь этим почти всю свою профессиональную жизнь и да, теперь к этому добавлен ИИ и он точно ПОМОГАЕТ И ГЕНЕРИРОВАТЬ ИДЕИ, И СИНТЕЗИРОВАТЬ ИХ.
📚 Почему это важно для методистов, экспертов и тренеров?
Улучшение качества обучения:
Креативный подход позволяет создавать более интересные и эффективные программы, которые лучше удерживают внимание участников и способствуют лучшему усвоению материала.
С этим согласна на все 100 процентов!
Мы регулярно тренируемся делать это на живых встречах в сообществе МетодМафия.
Адаптация к изменениям:
В условиях быстро развивающихся технологий и требований к образованию важно быть гибкими и готовыми к инновациям. Креативные генералисты легче адаптируются к новым вызовам.
Стимулирование творческого потенциала учеников:
Когда преподаватель или тренер демонстрирует креативность, это вдохновляет его подопечных на собственные творческие достижения .
🧠 Как стать креативным генералистом?
1. Развивайте междисциплинарное мышление:
- Изучайте области за пределами своей специализации. Например, если вы методист, попробуйте узнать больше о психологии, нейронауках или даже дизайне.
- Участвуйте в сетевых научно-практических мероприятиях, где можно обменяться опытом с представителями других отраслей.
- Приходите в наше сообщество! ы тренируемся в этом каждый месяц.
2. Используйте технологии:
- Интегрируйте ИИ-инструменты, игры, симуляции и другие современные методы в свои программы. Это сделает обучение более интерактивным и увлекательным.
- Пример: Создание персонализированных учебных планов с помощью алгоритмов или использование цифровых платформ для взаимодействия с аудиторией.
- Или выращивание дерева навыков на виртуальной доске.
3. Практикуйте постоянное развитие:
- Читайте профессиональную литературу, посещайте семинары и мастер-классы.
- Экспериментируйте с новыми методиками и делитесь результатами с коллегами. Это, пожалуй, совет номер один. Идеи легче и увлекательнее генерировать вместе с единомышленниками.
4. Сотрудничайте и обменивайтесь опытом:
- Работайте в команде с другими специалистами. Коллективный разум помогает найти нестандартные решения и расширить горизонты возможностей. Идеально для этого работают мастермайнды.
А вы считаете себя креативным генералистом? И давайте уже придумаем свой термин этому явлению.
Чтобы оставаться эффективными и актуальными, методистам, эксперты и тренеры должны развивать себя как "креативные генералисты"
— специалисты, способные соединять знания из разных областей для создания инновационных решений.
Ну, не знаю, что это, если нет дизайн мыслитель, проходящий полный цикл нескольких дивергентных и конвергентных фаз в разработке продукта?
Или "метод пришельцев", происанный в учебниках Философии.
Но, на многих edTech и ИИ-конференциях сейчас все чаще говорят
о потребности в "креативных AI генералистах" (Господи прости).
Возможно, мои горячо любимые РКИ и переводчики придумают более адекватный перевод этому явлению.
🌟 Что такое креативный генералист?
Креативный генералист — это человек, который:
- Обладает широким кругозором и может находить связи между разными дисциплинами.
- Использует творческий подход для решения сложных задач.
- Готов адаптироваться к новым условиям и внедрять передовые технологии в свою работу.
Как вам? Я лично занимаюсь этим почти всю свою профессиональную жизнь и да, теперь к этому добавлен ИИ и он точно ПОМОГАЕТ И ГЕНЕРИРОВАТЬ ИДЕИ, И СИНТЕЗИРОВАТЬ ИХ.
📚 Почему это важно для методистов, экспертов и тренеров?
Улучшение качества обучения:
Креативный подход позволяет создавать более интересные и эффективные программы, которые лучше удерживают внимание участников и способствуют лучшему усвоению материала.
С этим согласна на все 100 процентов!
Мы регулярно тренируемся делать это на живых встречах в сообществе МетодМафия.
Адаптация к изменениям:
В условиях быстро развивающихся технологий и требований к образованию важно быть гибкими и готовыми к инновациям. Креативные генералисты легче адаптируются к новым вызовам.
Стимулирование творческого потенциала учеников:
Когда преподаватель или тренер демонстрирует креативность, это вдохновляет его подопечных на собственные творческие достижения .
🧠 Как стать креативным генералистом?
1. Развивайте междисциплинарное мышление:
- Изучайте области за пределами своей специализации. Например, если вы методист, попробуйте узнать больше о психологии, нейронауках или даже дизайне.
- Участвуйте в сетевых научно-практических мероприятиях, где можно обменяться опытом с представителями других отраслей.
- Приходите в наше сообщество! ы тренируемся в этом каждый месяц.
2. Используйте технологии:
- Интегрируйте ИИ-инструменты, игры, симуляции и другие современные методы в свои программы. Это сделает обучение более интерактивным и увлекательным.
- Пример: Создание персонализированных учебных планов с помощью алгоритмов или использование цифровых платформ для взаимодействия с аудиторией.
- Или выращивание дерева навыков на виртуальной доске.
3. Практикуйте постоянное развитие:
- Читайте профессиональную литературу, посещайте семинары и мастер-классы.
- Экспериментируйте с новыми методиками и делитесь результатами с коллегами. Это, пожалуй, совет номер один. Идеи легче и увлекательнее генерировать вместе с единомышленниками.
4. Сотрудничайте и обменивайтесь опытом:
- Работайте в команде с другими специалистами. Коллективный разум помогает найти нестандартные решения и расширить горизонты возможностей. Идеально для этого работают мастермайнды.
А вы считаете себя креативным генералистом? И давайте уже придумаем свой термин этому явлению.
👍6
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Рассказываю в видео и приглашаю на бесплатный практикум «Разгребись» 17 марта в 17:00МСК!
И запомните, что все будет РАЗГРЕБИСЬ!
Регистрация здесь https://news.1rj.ru/str/+1nTyWXcTobEyNmIy
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3😁1
ДАЙДЖЕСТ полезных постов за февраль
Есть каналы, которые в моем списке must read. Делюсь интересными публикациями февраля
📌Про то, что такое идеальный курс от коллег на канале Как обучать взрослых
📌Про ключевые тренды из мира фасилитации на 2025 год - у коллег из АРТЫ;
📌Про то, как использовать SWOT анализ для работы с экспертом - на канале «Образовательный геймдев»;
📌Про интерактивный метод обучения - дерево решений у Лизы и Кати на канале «Набор методик | Идеи и готовые решения»;
📌Очень любопытные факты об исследованиях мечтаний и визуализации (меня впечатлило!) - у Гали Новиковой;
📌Nova Academy планируют классный формат для разработчиков - ЛАМПА КЭМП;
📌 А на канале «Игрострой» можно почитать про периодическую таблицу https://news.1rj.ru/str/igro_stroy/575 создания игрового мира.
Увлекательного всем чтения!
Есть каналы, которые в моем списке must read. Делюсь интересными публикациями февраля
📌Про то, что такое идеальный курс от коллег на канале Как обучать взрослых
📌Про ключевые тренды из мира фасилитации на 2025 год - у коллег из АРТЫ;
📌Про то, как использовать SWOT анализ для работы с экспертом - на канале «Образовательный геймдев»;
📌Про интерактивный метод обучения - дерево решений у Лизы и Кати на канале «Набор методик | Идеи и готовые решения»;
📌Очень любопытные факты об исследованиях мечтаний и визуализации (меня впечатлило!) - у Гали Новиковой;
📌Nova Academy планируют классный формат для разработчиков - ЛАМПА КЭМП;
📌 А на канале «Игрострой» можно почитать про периодическую таблицу https://news.1rj.ru/str/igro_stroy/575 создания игрового мира.
Увлекательного всем чтения!
Telegram
Игрострой !
Периодическая таблица элементов создания игрового мира
На сайте Inkarnate - одного из лучших сервисов для создания игровых карт - наткнулся на замечательную методичку для создания игровых миров, выполненную в виде периодической таблицы элементов.
Я как…
На сайте Inkarnate - одного из лучших сервисов для создания игровых карт - наткнулся на замечательную методичку для создания игровых миров, выполненную в виде периодической таблицы элементов.
Я как…
🔥4
Forwarded from Жанна Петросян (Методолог, эксперт по ИИ в образовании и бизнесе)
Да и страшно стартовать одному.
Так может длиться вечно,
пока мотивация вас не покинет, а более дерзкие и быстрые захватят рынок не самыми качественными решениями.
Возраст, тематика проекта и уровень не имеют значения!
Группа проекта - https://news.1rj.ru/str/+u27i0t5bPYgyZjUy
До встречи! Ссылка на эфир в нашей группе!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2👍1
Forwarded from НейроЖанна | нейросети, ии-сервисы, промпты, новости)
Создай тест из 10 вопросов с множественным выбором по теме "Модальные глаголы" для уровня Intermediate.
Каждый вопрос должен:
Иметь 4 варианта ответа (A, B, C, D)
Включать правильный и три неправильных варианта
Быть сформулирован так, чтобы проверялись различные аспекты использования модальных глаголов (обязательность, возможность, разрешение, предположения и т.д.)
Для каждого вопроса предоставь:
Сам вопрос
Варианты ответов
Правильный ответ
Подробное объяснение, почему этот ответ правильный, включая:
Грамматическое правило
Контекст использования
Объяснение, почему остальные варианты неверны
Тест должен охватывать следующие модальные глаголы: can, could, may, might, must, have to, should, ought to, need, dare.
Убедись, что вопросы разнообразны по структуре и содержанию, включая:
Прямые предложения
Вопросительные формы
Отрицательные формы
Предложения в прошедшем времени
Условные предложения
Добавь также краткий обзор правил использования модальных глаголов в начале теста для контекста.
Еще больше прометав в Нейробаза нашего сообщества Мафия
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3🔥1
Друзья, всем весенний привет!
Выходим из зимней спячки и активно движемся в направлении мечты и новых целей с нашими БЕСПЛАТНЫМИ ЭФИРАМИ МАРТА!
Итак, поехали!
▶️ ЗАПУСК СВОЕГО ПРОЕКТА
🗓 12 марта (среда) в 18:00 МСК Свой проект от идеи до реализации в ТЕПЛИЦЕ проектов “Горящие сердца”!
Стартуем наш практикум в ТЕПЛИЦЕ ПРОЕКТОВ “Горящие сердца”. Это не только для преподавателей, а для всех, кто хочет запустить свой проект и не знает, с чего начать и как идти дальше! Любой возраст, любые идеи! Очень ждем молодежь, поэтому дорогие преподаватели ВУЗов, приглашайте к нам своих студентов и приходите сами.
Важно! Социально-значимые молодежные проекты (участники до 25 лет, а также многодетные мамы-препы смогут участвовать в конкурсе и выиграть обучение в апрельской теплице совершенно бесплатно.
🔗Просто заходим в группу Теплицы - https://news.1rj.ru/str/+u27i0t5bPYgyZjUy
--------------------------------------------------------
▶ ️ ПОРТФОЛИО МЕТОДИСТА 2025
🗓 12 марта, но в 17:00 МСК “Как собрать портфолио методиста" в 2025 году”. Веду открытый эфир нашего методсообщества Мафия.
Ждем всех, кто продвигает свои услуги и планирует увеличить доход методиста в 2025 году
.
🔗Первые 10 участников с именем и фамилией (не НИКОМ) получат доступ в чат нашего сообщества - https://news.1rj.ru/str/+u27i0t5bPYgyZjUy
______________________________________________
▶ ️ ИИ для образования, бизнеса и жизни два года спустя.
🗓 15 марта (суббота) - 16 марта (воскресенье) 11:00 - 12:30 Два дня бесплатного семинара для преподавателей, тренеров, методистов “ИИ для образования”.
Все участники, выполнившие домашнее задание, получают сертификат. Это занятия с ПРАКТИКОЙ, поэтому ноутбук и компьютер приветствуются.
Паркуемся в группе - t.me/aiwithJanna
15.03 11:00 1 день. ИИ Starter (для тех, кто с нуля или на старте).
- Обзор возможностей ИИ для тех, кто обучает (текстовый материал, аудио, видео контент, иллюстрации и учебные игры с ИИ).
- Основы промтинга для учителей.
- Практика: готовимся вместе к уроку вместе с ИИ.
- ИИ для разработки учебных игр.
16.03 11:00
2 день. ИИ PRO. ИИ два года спустя.
- Нюансы в разработке курсов с помощью ИИ.
- Возможности ИИ для ведения соцсетей (рассматриваем на конкретном примере в прямом эфире).
- Практика. Превращаем научную статью в пост для соцсетей с иллюстрацией.
🔗 Паркуемся в группе - https://news.1rj.ru/str/aiwithJanna
Как проходят занятия:
- мы встречаемся два дня подряд на "живые" эфиры.
- предварительно вы получаете видеоуроки по работе в GPT, Qwen, DeepSeek для тех, кто не имеет опыт работы в нейросетях.
Записи занятий будут выкладываться в Telegram, но лучше приходить на занятия.
----------------------------------------------------------
▶️ РАЗГРЕБИСЬ: ГЕНЕРАЛЬНАЯ ЦИФРОВАЯ УБОРКА + ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОЕКТА
🗓 17 марта (понедельник) в 18:00 МСК Начинаем генеральную уборку завалов ссылок, файлов и прочего контента и делаем первые шаги с запуску своего проекта!
- Что делать с мертвым грузом файлов и ссылок?
- Как хранить и, главное, заставить работать цифровой контент, ссылки, идеи, заметки с помощью “второго мозга”.
- Как кайдзен поможет вам обрести спокойствие и твердо двигаться к своей цели
.
🔗 Паркуемся в группе практикума - https://news.1rj.ru/str/+1nTyWXcTobEyNmIy
Выходим из зимней спячки и активно движемся в направлении мечты и новых целей с нашими БЕСПЛАТНЫМИ ЭФИРАМИ МАРТА!
Итак, поехали!
Стартуем наш практикум в ТЕПЛИЦЕ ПРОЕКТОВ “Горящие сердца”. Это не только для преподавателей, а для всех, кто хочет запустить свой проект и не знает, с чего начать и как идти дальше! Любой возраст, любые идеи! Очень ждем молодежь, поэтому дорогие преподаватели ВУЗов, приглашайте к нам своих студентов и приходите сами.
Важно! Социально-значимые молодежные проекты (участники до 25 лет, а также многодетные мамы-препы смогут участвовать в конкурсе и выиграть обучение в апрельской теплице совершенно бесплатно.
🔗Просто заходим в группу Теплицы - https://news.1rj.ru/str/+u27i0t5bPYgyZjUy
--------------------------------------------------------
🗓 12 марта, но в 17:00 МСК “Как собрать портфолио методиста" в 2025 году”. Веду открытый эфир нашего методсообщества Мафия.
Ждем всех, кто продвигает свои услуги и планирует увеличить доход методиста в 2025 году
.
🔗Первые 10 участников с именем и фамилией (не НИКОМ) получат доступ в чат нашего сообщества - https://news.1rj.ru/str/+u27i0t5bPYgyZjUy
______________________________________________
🗓 15 марта (суббота) - 16 марта (воскресенье) 11:00 - 12:30 Два дня бесплатного семинара для преподавателей, тренеров, методистов “ИИ для образования”.
Все участники, выполнившие домашнее задание, получают сертификат. Это занятия с ПРАКТИКОЙ, поэтому ноутбук и компьютер приветствуются.
Паркуемся в группе - t.me/aiwithJanna
15.03 11:00 1 день. ИИ Starter (для тех, кто с нуля или на старте).
- Обзор возможностей ИИ для тех, кто обучает (текстовый материал, аудио, видео контент, иллюстрации и учебные игры с ИИ).
- Основы промтинга для учителей.
- Практика: готовимся вместе к уроку вместе с ИИ.
- ИИ для разработки учебных игр.
16.03 11:00
2 день. ИИ PRO. ИИ два года спустя.
- Нюансы в разработке курсов с помощью ИИ.
- Возможности ИИ для ведения соцсетей (рассматриваем на конкретном примере в прямом эфире).
- Практика. Превращаем научную статью в пост для соцсетей с иллюстрацией.
🔗 Паркуемся в группе - https://news.1rj.ru/str/aiwithJanna
Как проходят занятия:
- мы встречаемся два дня подряд на "живые" эфиры.
- предварительно вы получаете видеоуроки по работе в GPT, Qwen, DeepSeek для тех, кто не имеет опыт работы в нейросетях.
Записи занятий будут выкладываться в Telegram, но лучше приходить на занятия.
----------------------------------------------------------
- Что делать с мертвым грузом файлов и ссылок?
- Как хранить и, главное, заставить работать цифровой контент, ссылки, идеи, заметки с помощью “второго мозга”.
- Как кайдзен поможет вам обрести спокойствие и твердо двигаться к своей цели
.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1👍1
🦹♀ Вчера происходила магия преподавательского креатива и немножко помощи от ИИ.
Друзья, вчера прошло финальное занятие на курсе “Игры. Miro. Нейросеть” по конструированию учебных игр с помощью ИИ и виртуальных досок.
🎨 Почему Магия? Прежде всего группа наших дорогих коллег представила свои игры!
👩🦰
👩🦰👩🦰
👩🦰
Ждем остальных слушателей практикума с готовыми играми или их прототипами!
🪄 Мы также еще раз пробежались по алгоритму сборки игры на доске Miro и созданию карточек.
🪄 А затем “переделали” игру “Ticket to ride” в учебную в нескольких версиях.
🍒 Вишенка на торте — тренировка в переделке рэндомной игры из хитов на сайте Хобби мира! На этот раз мы трансформировали в учебную “Ужасы Аркхема” для занятий по преодолению страха публичных выступлений и курса по грамматике.
🧞♀В чем же магия? В силе совместной генерации идей, взаимодействии, командной работе и “роскоши общения”.
Финальное занятие должно быть моментом радости за свои достижения и гордости за победы одногруппников. А еще это как раз тот день, когда должны расправиться крылья для нового полета.
🧞♀Вот такая магия у нас сегодня произошла.
Хотите и вы ощутить вот это крутое чувство полета после создания игры?
Новый поток «живого» практикума стартует 16 апреля, а занятия проводится 1 раз в неделю!
💥Сейчас действуют скидки 50% для первых 10 участников.
✨Записывайтесь в команду творческих разработчиков игр с помощью ИИ. Учитесь конструировать невероятные учебные и бизнес игры с помощью своего креатива и ИИ, становитесь дизайнерами игровых полей, артефактов и персонажей.
Подробнее - https://lingvofitness.ru/courses-aigames
До встречи на курсе!
Друзья, вчера прошло финальное занятие на курсе “Игры. Miro. Нейросеть” по конструированию учебных игр с помощью ИИ и виртуальных досок.
🎨 Почему Магия? Прежде всего группа наших дорогих коллег представила свои игры!
👩🦰
Наталья Поддубная создала игру на основании своих книг. Получилось волшебное поле и интереснейшими правилами и крутой механикой. Внутри игры было еще несколько мини-игр! Дизайн доски, артефактов, фишек, локаций -космос! Все на скриншотах. А еще Наталья создала аналог игры в Power Point и уже готова монетизировать ее. Наташа, гордимся твоими достижениями!
👩🦰👩🦰
Cветлана Рандал и Анастасия Комарова придумали игру-путешествие по Англии с квестами, загадками, абсолютно бомбическими персонажами. Ребят, это не игры на коленке! Это профессионально сделанные игры и превосходным дизайнов и точной учебной ценностью.
👩🦰
Жанна Навцевич создала прекрасное поле, дизайн локаций, механику и в следующий раз уже презентует свою игру.
Ждем остальных слушателей практикума с готовыми играми или их прототипами!
🪄 Мы также еще раз пробежались по алгоритму сборки игры на доске Miro и созданию карточек.
🪄 А затем “переделали” игру “Ticket to ride” в учебную в нескольких версиях.
🍒 Вишенка на торте — тренировка в переделке рэндомной игры из хитов на сайте Хобби мира! На этот раз мы трансформировали в учебную “Ужасы Аркхема” для занятий по преодолению страха публичных выступлений и курса по грамматике.
🧞♀В чем же магия? В силе совместной генерации идей, взаимодействии, командной работе и “роскоши общения”.
Финальное занятие должно быть моментом радости за свои достижения и гордости за победы одногруппников. А еще это как раз тот день, когда должны расправиться крылья для нового полета.
🧞♀Вот такая магия у нас сегодня произошла.
Хотите и вы ощутить вот это крутое чувство полета после создания игры?
Новый поток «живого» практикума стартует 16 апреля, а занятия проводится 1 раз в неделю!
💥Сейчас действуют скидки 50% для первых 10 участников.
✨Записывайтесь в команду творческих разработчиков игр с помощью ИИ. Учитесь конструировать невероятные учебные и бизнес игры с помощью своего креатива и ИИ, становитесь дизайнерами игровых полей, артефактов и персонажей.
Подробнее - https://lingvofitness.ru/courses-aigames
До встречи на курсе!