Полезный инструмент и материал для темы межкультурного диалога, например. И в целом даёт возможность посмотреть на текущее положение с ценностными ориентирами

Постнаука делает вебинар по этой теме.

Друзья!
С понедельника начинаем курс «Тело онлайн». Много полезной и практичной работы для помогающих специалистов. Не важно работаете ли вы в соматическом или эмбодимент-подходе, уверена это хорошее вложение в развитие мастерства и этичности в работе. Мы с командой обновили и расписание, и условия. Будем вам рады


http://body4biz.ru/bodyonline

Расскажите своим коллегам, кому это может быть актуально

Немного по итогам вчерашней дискуссии. Что может быть фокусом в работе сейчас

Экспертное мнение о молодёжной политике, онлайне и особенностях текущего момента от Анны Фельдман, программного директора корпоративного университета Министерства по делам молодёжи Республики Татарстан, эксперта в сфере неформального образования молодёжи:

Виртуальное пространство важно переосмыслить не столько с точки зрения "Что там делать?", сколько с позиции «Зачем мне это там делать и что для меня важно как для молодёжного работника?». Важно посмотреть на это пространство с позиции функций молодежного работника. Как на еще одно место для работы с молодёжью.
На данный момент можно подумать о том, как организовать свою работу по максимуму полезно для собственной работы молодёжного центра/молодёжной организации.

На чем можно сосредоточить свое внимание:
1) Исследование целевой аудитории. Сейчас удобный момент для исследования и определения разных групп молодёжи, сегментирования и более точного понимания портрета. Мы можем начинать от анализа статистики посещаемости тех или иных групп, до проведения опросов, анализа других источников, смотреть что сейчас пользуется спросом и изучать потребности и «боли» молодых людей. Ищите то, что вы можете помогать им решать.
2) Анализировать рынок предложений. Есть прекрасная возможность посмотреть, что появляется сейчас на просторах интернета и что может быть полезно для вашей молодёжи и помогать вам решать свои задачи как молодёжного работника. Ищите партнеров, продукты в разных сферах, которые могут помогать вам в работе.
3) Посмотрите на уже существующие digital-решения для молодежной работы (City of Learning, Кампания по противодействию языка вражды «No hate», система бейджей в молодежной работе badgecraft и многие другие). Это именно системные инструменты вовлечения и информирования молодёжной работы, а не просто методы работы. Подумайте, как вы можете это использовать в своей деятельности для молодых людей;
4) Станьте центром актуальной информации для молодёжи в области их вопросов: трудоустройство, обучение, возможности для развития, отдыха, здравоохранения и т.д. Анализируйте всё, что сейчас на рынке для молодёжи, переводите это на понятный для них язык и будьте для них другом, который рассказывает о самом интересном;
5) Помогайте тем, кто находится в уязвимом положении. Рассматривайте всё происходящее как вызов, а не как проблему. Вызов - это то, что мы не можем изменить, но что должны учитывать и искать новые решения. Нет интернета у всех - ищите у того, у кого есть и то, как вы можете организовать работу, чтобы всё могли получить доступ к нему. Ищите партнёров, соединяйте людей, проявляйте нетривиальный подход. Возможности есть всегда, если мы смотрим на ситуацию с этой позиции.
6) Будьте не исполнителями, а теми, кто организует пространство, кто создает возможности и объединяет разных специалистов - менеджерами, ищущими решения и ресурсы для их реализации. Создавайте больше возможностей для инициатив молодёжи, отдавайте им ответственность, делайте их своими партнерами - субъектами изменений, а не объектами.

А от себя я напомню, что Аня тоже есть в tg - вот ссылка на её канал "Совершенный день", подписывайтесь и читайте :)

Обратите внимание, возможно эти конкурсы могут быть для ваших организаций интересными и нужными

Коллеги из АРТы делают интересный проект. Присоединяйтесь!

«Лаборатория «Делаем онлайн обучение интересным»!

Дорогие коллеги, тренеры неформального образования, фасилитаторы, педагоги! Мы оказались в новой реальности, где онлайн-пространство становится единственным доступным нам форматом взаимодействия и обучения.

На первый взгляд в этом видится много ограничений. Кажется, что невозможно делать так же интересно, интерактивно и эффективно как оффлайн. Мы уверены, что можно! Для этого, по нашему мнению, нужны: знание онлайн инструментов, креативность и коллеги рядом. Мы приглашаем тех, кто готов открыться новым возможностям, вместе думать и искать решения.

Лаборатории «Делаем онлайн обучение интересным» будут проходить два раза в неделю на площадке zoom для:

✅Обмена опытом
✅Знакомства с онлайн инструментами
✅Генерации новых методов и подходов
✅Работы с собственным сопротивлением
✅Поддержки друг друга

Встречаемся по ПН и ЧТ по 45 мин. на площадке zoom. Расписание и ссылки будут публиковаться здесь.

Темы, с которых начнем работать:

📍Как выстроить занятие со сменой видов деятельности учащихся
📍Как учить учиться онлайн
📍Как провести опросы, голосования, сбор мнений онлайн быстро и эффективно
📍Как организовать обсуждение в мини-группах
📍Как объяснять задания, чтобы учащиеся активно включались в работу
📍Как оформить презентацию

Участие бесплатное
Формат работы: peer to peer (“равный-равному”). Вместе пробуем, исследуем, анализируем.

Первая zoom-встреча пройдет уже на этой неделе 26 марта в 19:00 по Москве. Тема: Как выстроить занятие со сменой видов деятельности учащихся. Проводит встречу тренер АРТы - Ольга Скобина»


https://news.1rj.ru/str/howtoteachonline

Вышло отличное пособие по основам молодёжной политики!

Новость из источников youthrussia.ru


❗️Понимание основ молодёжной политики - очень важный шаг в поисках решений проблем сегодняшней молодёжи.

❓Каким образом та или иная политика может побудить молодых людей к активной гражданской позиции? Как она может поддержать молодёжь, помочь представителям молодого поколения стать полноценными членами общества, реализовать свои ожидания и свой потенциал? Всё это очень важные вопросы в сложном контексте тех реалий, с которыми сталкиваются молодые люди, находящиеся в процессе перехода к взрослой жизни и в то же время оказавшиеся на переднем крае социальных преобразований.

✅ Об этом можно прочитать в русскоязычной версии пособия Молодёжного партнёрства между Европейским союзом и Советом Европы: «Основы молодёжной политики».

☝️Молодёжное партнёрство между Европейским союзом и Советом Европы основано на тесных отношениях, которые Совет Европы и Европейская комиссия развивали в молодёжной сфере на протяжении многих лет, начиная с 1998 года. Общая цель заключается в том, чтобы способствовать синергии между ориентированной на молодёжь деятельностью этих двух учреждений.

🔗Скачать пособие можно по ссылке: https://go.coe.int/sKdLN

P.S. Корректировка перевода и верстка брошюры на русском языке осуществлялась управлением молодежной политики Новосибирской области.

Посмотрите видео о том, как выстроить работу тренера онлайн. Наша коллега Юлия Станкевич делится своим опытом!

https://m.youtube.com/watch?fbclid=IwAR1OxcRhhYMqa2yFGhv8Ky61z2GM0_Zaud5BN2fsxrxseVWibxw2-m1DBk8&feature=youtu.be&v=b6JZ9Z5Hb1A

Юле можно написать после просмотра вопросы и комментарии

Друзья! Доброго дня. Хочу рассказать вам о курсе для тренеров. О нем я думаю уже два года и наконец сложилось все в одну точную картину.

Курс не про дизайн тренинга или неформальное Образование.

Курс про тренера. Его личность, его осознанность, внимательность, про его модели поведения, ограничивающиеся установки и теневые проявления. Это курс для детальной и глубокой работы с собой. В моём опыте работы с тренерами и их обучении этот аспект мне кажется ключевым. Понимание себя, своего ценностного ядра даёт возможность нам понимать что мы «несём» во всех смыслах в процессе обучения других, как мы можем влиять и вовлекать их в процесс познания.

В этот курс я включила мой многолетний опыт тренерской работы, опыт развития осознанности и внимательности, интегральный подход к развитию телесной и эмоциональной осознанности. В рамках этого курса мы будем работать со сферической моделью интеллекта: духовного, эмоционального, телесного и интеллектуального (познание). Мы будем исследовать себя во всех видах обучениях: индивидуальном, групповом, онлайн.

Что может стать для вас результатом: осмысленное и осознанное тренерство; расширения спектра понимания себя в этом процессе, увеличивание тренерского диапазонам, переосмысление и устрашением ограничивающих установок и моделей поведения, влияющих на качество ведения обучения, повышение мастерства.

Курс камерный. Группа не более 6 человек, так как много времени уделяется индивидуальному сопровождению. Это не стандартный тренинг для тренеров.

Курс состоит из 12 онлайн-тренингов (4 месяца), индивидуальной коучинговой работы (не менее 2-х в месяц) супервизии (не менее 4-х за весь период), работы групп поддержки, индивидуальные и групповые задания

Курс платный. 1 место из 6 будет гранатовое. Стоимость месяца 10 000. Стартовать будем в конце месяца.

Если вам откликается, то, что я делаю, что пишу, напишите мне. Мы обсудим с вами процесс работы и условия. Если у вас есть коллеги, кому это было бы интересно, буду рада, если поделитесь информацией.

Благодарю вас! До встречи!

Любопытная статья о портретах подростков сейчас и в СССР.


https://zen.yandex.ru/media/melfm/9-otlichii-sovremennogo-podrostka-ot-sovetskogo-5e942f9373d13b6110bc1a8a?feed_exp=ordinary_feed&from=channel&rid=1459469385.537.1586804070552.47861&secdata=CMbVwaaXLiABMAJQDw%3D%3D

В чате канала прислали интересную информацию

Друзья, благодарю вас за отклик!
Можно оставить заявку https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeXj2ickDBLdUFBDqTjNE2YGhdfbz0I-7opQmFbnyB-PFalsA/viewform

И там в форме вы найдёте ссылку на расписание собеседований.

Буду рада, если вы расскажите вашим друзьям.

Полезное для работы онлайн

📋Нескучный онлайн: Пять виртуальных досок

С тотальным переходом образования в онлайн увеличился интерес к виртуальным доскам. Их использование может решать самые разнообразные задачи: совместно выполнять упражнения и видеть действия друг друга, показывать стрелкой то место, на которое стоит обратить внимание, делать пометки, клеить стикеры, рисовать. На многие доски можно прикреплять ссылки, видео, картинки, таймер, их можно сохранить в виде картинок и использовать повторно, что не работает с обычной школьной доской. Таким образом, виртуальная доска по своей сути похожа на привычную нам реальную доску, но дополнительно открывает еще ряд возможностей, у каждой платформы они свои.
Разбираем наиболее популярные в России виртуальные доски – Miro, Bitpaper, Idroo, Padlet, Classroom.

👉Читать полностью - https://skolki-project.com/blog/neskuchnyj-onlajn-pjat-virtualnyh-dosok

Канал лаборатории по онлайн-обучению - https://news.1rj.ru/str/doonlinelab

Друзья! Группа собирается на курс для тренеров. Заявка есть выше. Есть возможность присоединиться.
Расскажу сегодня о гранатовом месте в группе.

Если вы участвовали в тренингах для тренеров, где я была в команде тренером (кроме долгосрочного тренинга, НацСовета, который идёт сейчас), то вы можете заполнить заявку выше, и в опыте указать тренинг на котором вы участвовали.

Возможно, количество мест может быть и два. Если заявок будет много 😂😂

Жду вас. Начинаем уже совсем скоро. И это будет увлекательный и глубокий путь ювелирной совместной работы

Друзья! Отличное видео для разбора. Несмотря на то, что снято оно как «забавное», в нем есть несколько важных, на мой взгляд моментов для понимания этики работы и того, что может приводить к таким ситуациям. Не в смысле буквально отраженных на видео, а связанных с происходящим с участниками в целом. Готовы пообсуждать? Буду рада услышать ваши наблюдения.