#дошкольники #школьники

Важно понимать разницу между развитием и обучением.
Часто родители путают эти понятия.
Даже педагоги иногда путают.

http://telegra.ph/Obuchenie-ili-razvitie-12-03

#дошкольники #школьники

Сегодня поговорим о системном мышлении вообще и о принципах его развития у детей, начиная с раннего дошкольного возраста.

http://telegra.ph/Sistemnoe-myshlenie-12-05

#дошкольники #школьники

С раннего детства следует работать над развитием абстрактного мышления и воображения у ребенка. Как же это сделать?

http://telegra.ph/Glavnye-principy-razvitiya-tvorcheskogo-myshleniya-12-06

#раннеедетство

О развитии интеллекта в очень раннем восрасте, примерно с года до двух.

http://telegra.ph/Otkuda-berutsya-umnye-deti-12-07

#любойвозраст

Одна из важнейших задач родителя – создать ребёнку воспоминания о счастливом детстве, которые у него никто и никогда не сможет отнять, и они будут греть его всю жизнь; заложить эмоциональный фундамент будущей личности, удобрить чернозём, на котором впоследствии вырастет личность. Предлагаю правила, которые нетрудно изложить в 10 пунктах.

http://telegra.ph/10-PRAVIL-RODITELEJ-SCHASTLIVYH-DETEJ-12-08

#дошкольники

Я не знаю, на чем в большей степени держится миф, что после трех уже поздно. На родительском тщеславии? На желании, чтобы ребенок был лучше, чем у других? (И тогда «я самая лучшая мама».) Или на родительском страхе «недодать» чего-то ребенку? А может, на желании обеспечить ребенку легкую жизнь в будущем? Но кто сказал, что чем больше он узнает до трех лет, тем легче ему будет в последующей жизни?

Если кому-то текст покажется длинным, сразу переходите в последнюю треть статьи и хотя бы прочитайте, как оптимально расставить приоритеты в развитии ребенка.

http://telegra.ph/Posle-tryoh-ne-pozdno-12-10

Есть такое выражение: генералы всегда готовятся к прошлой войне. К родителям и педагогам это относится еще больше. Родители воспитывают детей в сегодняшнем дне. Когда мы думаем о том, чтобы было хорошо нашим детям, мы смотрим вокруг, анализируем окружающую действительность и из этого делаем выводы о том, чему их учить, чему не учить, куда направлять. Но при этом мы редко думаем, что к тому времени, как наши дети вырастут, сегодняшний день будет для них позавчерашним.

Отрывок из лекции Людмилы Петрановской

http://telegra.ph/Kakie-kachestva-budut-nuzhny-detyam-v-budushchem-12-11

#дошкольники

Обучая ребенка чтению, родители нередко делают ошибки, на исправление которых педагоги и логопеды тратят потом не один месяц. Именно поэтому специалисты по детской речи и психологии подробно рассказывают, чего следует избегать родителям, когда они делают первые шаги в этом нелегком деле.

http://telegra.ph/6-oshibok-kotorye-dopuskayut-roditeli-pri-obuchenii-rebenka-chteniyu-12-13

#дошкольники

– Почему я вообще должна играть с ребенком? Я, например, не помню, чтобы со мной родители играли. Мне кажется, нас целое поколение выросло, детей, которые сами играли, без участия взрослых. А сейчас что-то с детьми случилось, вероятно, что они сами не играют.

http://telegra.ph/A-so-mnoj-roditeli-ne-igrali-12-13

#дошкольники #школьники

Ещё немного о детских эмоциях

http://telegra.ph/CHto-delat-s-detskimi-ehmociyami-12-14

#любойвозраст

Иногда на маму нападает мрачная тотальность. Вот прямо так раз — и напрыгивает. Причем всегда в минуты, когда что-то явно не так, как надо, не так, как хочется.

«Никогда-никогда я не буду спокойно спать ночами», «Никогда-никогда ко мне не вернется моя прежняя беспечная жизнь», «Никогда-никогда я не смогу реализоваться в профессиональном плане».

http://telegra.ph/Gde-brat-sily-kogda-materinskij-resurs-ischerpan-12-18

#дошкольники #школьники

Ребенок каждый день задает вопросы – много вопросов, на самые разные темы, иногда даже не очень-то приятные для обсуждения. Последует ли за вопросом развитие – зависит от взрослого.

Если взрослый проигнорирует вопрос, развития не будет.

http://telegra.ph/Kak-sohranit-lyuboznatelnost-rebenka-12-19

#любойвозраст

Доктор психологических наук, профессор МГУ им. М. В. Ломоносова Юлия Борисовна Гиппенрейтер знает, что нужно делать, чтобы и дети, и их родители были счастливы. Своим бесценным опытом Юлия Гиппенрейтер делится в книгах, лекциях, семинарах и публикациях. Мы выбрали 17 высказываний опытного российского психолога, которые помогут понять наших детей.

http://graph.org/17-vyskazyvanij-psihologa-YUlii-Gippenrejter-kotorye-pomogut-rastit-rebenka-12-19

#любойвозраст

Не следует думать, что ко всем детям возможен одинаковый подход. От природы каждый ребенок особенный.

http://graph.org/Kakoj-u-nego-harakter-12-20

#любойвозраст

Начнем разбор особенностей характеров детей с подвижного.

http://telegra.ph/Kakoj-u-nego-harakter-1-Podvizhnyj-12-21

#любойвозраст

Дети замкнутого характера – полная противоположность подвижным. Главные их свойства – закрытость, сдержанность, погруженность в себя.

http://telegra.ph/Kakoj-u-nego-harakter-2-Zamknutyj-12-24

#любойвозраст

http://telegra.ph/Kakoj-u-nego-harakter-3-Napryazhenno-affektivnyj-12-25

#любойвозраст

http://telegra.ph/Kakoj-u-nego-harakter-4-Trevozhno-astenichnyj-12-27

#любойвозраст

http://telegra.ph/Kakoj-u-nego-harakter-5-Demonstrativnyj-12-27

#любойвозраст

Последняя часть про виды характера

http://telegra.ph/Kakoj-u-nego-harakter-6-EHmocionalno-labilnyj-12-28

#любойвозраст

Итак, дети нуждаются в особенном внимании к проблемам, которые порождаются их характерами. Каждому родителю (учителю, педагогу) необходимо:
– знать характер ребенка,
– поддерживать его в ситуациях, действующих на «болевые точки» его характера,
– поощрять и помогать в развитии сильных сторон характера.

Давайте в порядке итога еще раз посмотрим, как различные методы воспитания по-разному ложатся на детей с разными характерами.

http://telegra.ph/Vospityvat-po-raznomu-12-28