#стихи
Город гудит, как самолёт на взлете,
Город дробится на секторы мельче крупы.
Идеи и чувства сочатся сквозь соты в соты;
В лавках распродаются ребра и пыль:

Чтоб быть попрочнее, пару бы новых ребер!
Чтоб вынести крылья на рисовой хрупкой спине!
...на каждом из нас – городских испарений роба,
У каждого под глазами – мешки-пенсне.

Здесь сладко, и больно, и чтоб ощутить всё это,
Нужно всё время мира, а времени – чуть.
Время проходит насквозь, пролетает кометой,
Утрату его не сбороть никакому врачу.

И потому я его так безжалостно трачу,
Ленюсь и стараюсь на ощупь прочувствовать день.
Спеши, не спеши – мы однажды исчезнем, значит
Равно важны и гора, и блики в воде;

Равно бессмысленны жизнь и её отражение.
Время летит. Оглянулся – и времени нет.
Я смеюсь и бегу, подгоняемый ветром блаженных,
По дороге в Несуществующий Университет.
#НУ

Один чудесный человек предположил, что один из моих псевдонимов, Данила Аглицький – это от ugly.
Нет, не [углы], а [агли]. Если вы увидели углы, идите спать, пожалуйста, вы устали.
А Данила Uglyцкий теперь – один из канонических вариантов происхождения прозвища.
#груши

#НУ
Предлагаю студентам один очень разумный текст про литературу. Спасибо Маричке Журбе @tigramanya за него.

Кароч.
По-перше, скажу, що я насправді не така вже й фанатка "безподієвих" текстів, хоча багато залежить від того, як написано.

По-друге, дайте я розкажу про "Подорож ученого доктора Леонардо..." Йогансена.
Йогансен сам виступав показово за подієвість у літературі, структуру на три акти й усе таке. Однак ми дивимося на "Подорож..." і не знаходимо там нічого. Персонажі є, однак якихось внутрішніх мотивацій їм бракне. Доктор Леонардо ніби хоче кохатися з Альчестою, однак не робить цього; Альчеста ніби хоче кохатися з Леонардо, але натомість віддається іншим випадковим чоловікам, яких заледве знала; іспанець Хосе Перейра ніби хоче вбивати диктаторів, однак натомість насправді є українцем Харитоном Перервою, якого вбили куркулі. Чи таки не вбили? Чи таки доктор Леонардо насправді Перейра? Чи це злісна брехня? Відповіді на ці питання змінюються з ходом роману й навмисно не мають сенсу. Персонажів можна було б назвати функціями, однак функціями чого? Адже вже було доведено, що сюжет структурно не тримається купи.
Тоді роман закінчується й перед нами постає авторська післямова. Мовляв, мої любі читачі, я вас наїбав: ви думали, що читаєте роман про персонажів, а ви читаєте роман про пейзажі.
Ви можете полегшено зітхнути. От, мовляв, що відбувається - відповідь у пейзажах. Однак якщо ви повернетеся до цих пейзажів, то швидко виявите, що описані вони так само недбало й так само порушують усі правила складання пристойного пейзажу.
А що варте уваги, так це голос автора, постійно присутній у розповіді, постійно звертає увагу на різні умовності чи клішованість певних ситуаціях, постійно звертається до своїх читачів, при чому читачі ці уособлені як "розумний читач" чи "уважний читач". Це ті самі звертання, що й у післямові.
Ви зводите все це докупи й раптом розумієте, що "Подорож..." - це не роман про персонажів чи пейзажі. Це роман про те, як автор найобує своїх читачів. Причому на двох різних рівнях: експліцитний автор бреше своїм експліцитним читачам про те, що в романі є персонажі, а імпліцитний автор бреше вам особисто, що в романі є пейзажі.

До чого це я?
Якщо ми визначимо персонажів та сюжет достатньо широко, то так, ми можемо казати, що в будь-якому тексті є персонажі та сюжет, бо будь-який текст щонайменше містить адресанта й адресата (не завжди реальних, але завжди присутніх у тексті), а також якісь зв'язки між реченнями (які там є, щойно ми ставимо два непов'язаних речення разом, бо так працює людський мозок).
Однак. Не все, що на перший погляд є основним сюжетом, насправді є основним сюжетом. І не все, що на перший є основними персонажами, насправді є основними персонажами.

Я це все пишу не для того, щоб ми всі кинулися з кручі й у письмо медитативної поезії.
Розвиток у тексті надзвичайно важливий. І структура в тексті - теж. Не варто кидатися в експерименти, не розібравшись нормально у базі, бо нічого хорошого з того не буде.
Однак не варто й також закривати себе в цій структурі. Література може бути набагато більшим, ніж про неї нам говорить базова шкільна освіта.

Это демка новой песни на коленке. #звук, ну и #шаманизм, наверное, ибо писалась в процессе, как и остальные песни этой категории.
Удивительно теплая вещь как для этого времени года и как для меня.

#фото
#груши
Якесь чортовиння)

#груши
Багатомовність – это когда you're נאָר וואָס w czacie, ale już 分かりません, welche Sprache du eigentlich говориш.

#мемуаразмы
Порой меня подозревают в том, что в глубине души я ужасный критик и ханжа.
Может, это конечно, и так. Но явно не в вопросе литературы. Да и в остальном, собственно, я достаточно откровенно говорю то, что чувствую и думаю. Не претендуя на истину, со своей позиции, не пытаясь никого переубедить. Я не пропагандист и не проповедник, просто человек, которому не плевать.
Не бойтесь меня, правда. Если я о вас ничего дурного не говорю, я о вас дурно, скорее всего, и не думаю.
Чтобы вызвать у меня негатив по жизни, нужно очень постараться. Такие люди есть, но я с ними не общаюсь, что логично.
Возможно, кто-то усмотрит в моих словах намек на отсутствие какого-то особого личностного нефритового стержня. Ну и ладно. Я не пытаюсь казаться сильнее, чем есть.
И если уж кто-то или что-то мне нравится, то я об этом так и говорю. Это важно. И ещё, кажется, не только для меня. Мало что мне кажется по силе сравнимым с искренним откликом. Потому я стараюсь подобрать наиболее точные и искренние слова.
Как-то так вот сумбурно, со словом "я" в каждом предложении.

#видеоквартирник
The story of my friends
Обещанная давно некоторым читателям этого квартирника песня о людях в голове.
Текст будет ниже (как и текст песни с предыдущего видео)

И конечно, это драфт, и однажды я сделаю нормально.
Но с другой стороны, я делаю хоть как-то, и это тоже важно.
Если вам нужен был знак о том, можно ли сделать что-то так, как получается сейчас, или надо дождаться, пока все не будет совершенно, – вот вам мой несовершенный знак.
Делайте. Делайте, как только сможете. Это очень важно, просто проверьте.

Держите мем без контекста
#фото
#груши

И ещё один не то мем, не то нет.
#груши
#фото

А теперь расскажу-ка я вам одну забавную майсу.
Было это в годы моего старшеклассничания. Был у меня одноклассник, с которым мы по какой-то и причине, не помню, какой, договорились, что я за него сочинение напишу. Тема была – о любимой книге. Одноклассник читать не любил, а предпочитал считать деньги.
И вот я говорю, мол, ну, правда, а какая у тебя книга любимая? Да не знаю, говорит, вообще из прочитанного мало что помню. Вот "Колобка" разве что в детстве.
Окей, говорю я. И пишу большое и красивое сочинение про Колобка, про взросление, соларность прочее. С большой долей иронии, но пишу.
Сочинение нравится однокласснику, нравится классной, нравится всем, и зачитывается перед классом. Примерно все понимают, что автор – я. Всем весело, все довольны.
Морали никакой нет, просто поделиться захотелось.
#груши
#мемуаразмы