Производитель мотоциклов Yamaha Motor представил Y/AI - электрический байк.
Характеристики мотоцикла, мощность двигателя, максимальная скорость, запас хода, не уточняются.
#мотоциклы #yamaha #авто
Характеристики мотоцикла, мощность двигателя, максимальная скорость, запас хода, не уточняются.
#мотоциклы #yamaha #авто
👍8❤1🤔1
Российские парашютисты с новой парашютной системой "Дальнолет" смогли спланировать на дальность в 80 км прыгнув с высоты 10 км. Это рекорд....
Максимальная масса, допустимая к использованию с этой системой, составляет 190 кг. Во время испытаний парашютисты с грузовым контейнером массой 50 кг смогли преодолеть более 40 км, а в идеальных условиях и при попутном ветре — свыше 80 км.
#авиация #россия #рекорды
Максимальная масса, допустимая к использованию с этой системой, составляет 190 кг. Во время испытаний парашютисты с грузовым контейнером массой 50 кг смогли преодолеть более 40 км, а в идеальных условиях и при попутном ветре — свыше 80 км.
#авиация #россия #рекорды
👍32🔥5💩1
🚀Ракета «Союз-2.1а» с радиолокационным спутником «Кондор-ФКА № 2» 🛰 вывезена на стартовую площадку космодрома Восточный. Стартовала 29.11.24
👍28🔥2
Миссия #VV25 в самом разгаре, ведутся последние приготовления к запуску спутника #Sentinel1C. Эта миссия является частью программы #CopernicusEU.
👍12🔥1
Решение задач методом составления уравнений, 1971 год
Введение
1. Идеи и принципы содержания и методики решения задач
2. Организация процесса учения детей при решении задач
- Подготовительные упражнения
- Логико-психологические этапы решения задачи.
- Правила решения задач. (Рекомендации для учащихся.)
3. Метод уравнений в курсе геометрии при решении задач на вычисление
4. Метод уравнений, при решении задач с физическим и техническим содержанием
5. Решение задач методом уравнений в курсе арифметики четвертого и пятого классов
Введение
1. Идеи и принципы содержания и методики решения задач
2. Организация процесса учения детей при решении задач
- Подготовительные упражнения
- Логико-психологические этапы решения задачи.
- Правила решения задач. (Рекомендации для учащихся.)
3. Метод уравнений в курсе геометрии при решении задач на вычисление
4. Метод уравнений, при решении задач с физическим и техническим содержанием
5. Решение задач методом уравнений в курсе арифметики четвертого и пятого классов
👍9
Тарищи инженигеры! Ставлю оперативно тактическую задачу!
Можно ли представить 1 000 000 (один миллион) произведением двух целых чисел не оканчивающихся на нуль?
Ваши ответы в комментах
Можно ли представить 1 000 000 (один миллион) произведением двух целых чисел не оканчивающихся на нуль?
Ваши ответы в комментах
👍13
Нужно ли больше публиковать головоломок и задачек?
Anonymous Poll
54%
ДА, ДА больше АДА....
18%
НЕЕЕЕЕТ, у меня и так предкаматозное состояние, а тут ещё и думать...
29%
Эээээээ, ну как бы таво, этаво....
👎5👍3😁2