игры и анимация больше не реалистичны — и это хорошо
а вы заметили, что последние годы всё меньше игр и мультфильмов стремится к гиперреализму?
до этого человек десятилетиями пытался добиться фотореализма от компьютерной графики. и когда достиг цели — это перестало быть интересным.
я вижу закономерность: художники столетиями добивались идеального воспроизведения реальности, но когда появилась фотография — ушли в эмоциональную экспрессию и деконструкцию.
посмотрите на примеры — погоня за количеством шерстинок/травинок и сложностью освещения сменилась жирными мазками, яркими красками и выразительными движениями.
а вы заметили, что последние годы всё меньше игр и мультфильмов стремится к гиперреализму?
до этого человек десятилетиями пытался добиться фотореализма от компьютерной графики. и когда достиг цели — это перестало быть интересным.
я вижу закономерность: художники столетиями добивались идеального воспроизведения реальности, но когда появилась фотография — ушли в эмоциональную экспрессию и деконструкцию.
посмотрите на примеры — погоня за количеством шерстинок/травинок и сложностью освещения сменилась жирными мазками, яркими красками и выразительными движениями.
👍3❤🔥2❤2🐳1💯1😎1
куда делить гигантские магазины игрушек?
ходил в магазин игрушек купить маше сильваниан фэмилис. не думал, что снова когда-нибудь побываю в гигантском детском магазине — потому что в россии таких давно нет.
современные дети всё чаще заказывают игрушки в интернете. это удобно, но совершенно лишает удовольствия слоняться между стеллажей и с восторгом бегать глазами в поисках той самой заветной хотелки.
вместо запланированных 5 провёл тут минут 20 и нашёл приколюхи, которые никогда не думал найти в физическом магазине.
ходил в магазин игрушек купить маше сильваниан фэмилис. не думал, что снова когда-нибудь побываю в гигантском детском магазине — потому что в россии таких давно нет.
современные дети всё чаще заказывают игрушки в интернете. это удобно, но совершенно лишает удовольствия слоняться между стеллажей и с восторгом бегать глазами в поисках той самой заветной хотелки.
вместо запланированных 5 провёл тут минут 20 и нашёл приколюхи, которые никогда не думал найти в физическом магазине.
💘5🥰2❤1👍1🐳1
за кофе расскажу
город кан, нормандия компактный и спокойный, но разнообразный и живой. много зелени, близко к морю. после красивого, но занятого лилля — самое то. пытались найти информацию о том, есть ли в кане свой кинофестиваль. кто понял хохму ставьте класс.
никогда не думал, что в библиотеке я обнаружу дарью донцову, саундтрек doom и творчество деймона албарна.
помимо архива книг неожиданно было увидеть здесь музыку, фильмы и другие формы искусства.
библиотека в кане — городская точка притяжения для всех возрастов. дети играют в приставку, молодёжь усердно работает, а старики неспешно листают газеты.
а ещё тут есть студия звукозаписи и специальная комната для прослушивания винила.
помимо архива книг неожиданно было увидеть здесь музыку, фильмы и другие формы искусства.
библиотека в кане — городская точка притяжения для всех возрастов. дети играют в приставку, молодёжь усердно работает, а старики неспешно листают газеты.
а ещё тут есть студия звукозаписи и специальная комната для прослушивания винила.
😍7❤6🔥2🤯1😎1
первый год французской магистратуры — всё!
я понял, что я ещё ни разу не рассказывал о том, что у меня, собственно, за учёба.
моя программа фокусируется на маркетинговых кампаниях в международной среде с упором на устойчивое развитие. много информации на лекциях давно известно со времён бакалавриата, но мне нравится сильный акцент на устойчивых практиках, реальных кейсах и командной работе. программа свежая, поэтому её совершенствуют прямо по ходу.
однокурсники весьма дубовые — большинство не имеет релевантного профессионального опыта и ни разу не писало научных работ.
нас 10 человек в группе: одна француженка, одна девочка из россии (из мгу), остальные из испании, албании, марокко, мексики и бразилии. кроме меня всего один мальчик. а ещё на семестр по обмену приезжают итальянцы, поляки, голландцы и другие европейцы.
некоторые ребята пришли с совсем далёких направлений типа айти или политологии. из-за этого не совсем понятно, на кого рассчитана эта программа: для бакалавров-маркетологов она может показаться скучной, а для остальных — стать не самой удачной точкой первого знакомства с маркетингом.
в вузе регулярно проводятся всякие просветительские и развлекательные мероприятия, есть творческие кружки, но мне не до этого, потому что работу никто не отменял 👹
учёба на английском, но тут есть курс французского. правда, этот курс недостаточно интенсивный, чтобы научить нулевого новичка поддерживать беседу. зато, уже я могу сходить в аптеку или парикмахерскую (и, конечно же, в пекарню) и изъясняться там почти что без переводчика!
а ещё у французов очень странный негласный запрет на выставление максимально высокой оценки. у них 20-бальная шкала оценивания, но пятёркой можно считать 17 баллов. одна преподша даже сказала «я не знаю, разрешено ли мне вообще ставить вам 20».
как-то так!
а почему учебный год закончился так рано и что я буду делать дальше — расскажу в следующем выпуске. stay tuned!
я понял, что я ещё ни разу не рассказывал о том, что у меня, собственно, за учёба.
моя программа фокусируется на маркетинговых кампаниях в международной среде с упором на устойчивое развитие. много информации на лекциях давно известно со времён бакалавриата, но мне нравится сильный акцент на устойчивых практиках, реальных кейсах и командной работе. программа свежая, поэтому её совершенствуют прямо по ходу.
однокурсники весьма дубовые — большинство не имеет релевантного профессионального опыта и ни разу не писало научных работ.
нас 10 человек в группе: одна француженка, одна девочка из россии (из мгу), остальные из испании, албании, марокко, мексики и бразилии. кроме меня всего один мальчик. а ещё на семестр по обмену приезжают итальянцы, поляки, голландцы и другие европейцы.
некоторые ребята пришли с совсем далёких направлений типа айти или политологии. из-за этого не совсем понятно, на кого рассчитана эта программа: для бакалавров-маркетологов она может показаться скучной, а для остальных — стать не самой удачной точкой первого знакомства с маркетингом.
в вузе регулярно проводятся всякие просветительские и развлекательные мероприятия, есть творческие кружки, но мне не до этого, потому что работу никто не отменял 👹
учёба на английском, но тут есть курс французского. правда, этот курс недостаточно интенсивный, чтобы научить нулевого новичка поддерживать беседу. зато, уже я могу сходить в аптеку или парикмахерскую (и, конечно же, в пекарню) и изъясняться там почти что без переводчика!
а ещё у французов очень странный негласный запрет на выставление максимально высокой оценки. у них 20-бальная шкала оценивания, но пятёркой можно считать 17 баллов. одна преподша даже сказала «я не знаю, разрешено ли мне вообще ставить вам 20».
как-то так!
а почему учебный год закончился так рано и что я буду делать дальше — расскажу в следующем выпуске. stay tuned!
🔥12❤9🐳5👏1😎1
а вот и обещанное продолжение!
в начале года мне было некомфортно от незнания двух вещей — где я буду проходить стажировку… и какой выйдет nintendo switch 2 (да, и что?). так прошло несколько месяцев. и вот, по иронии судьбы, моя стажировка началась в один день с презентацией приставки!
европейский рынок перенасыщен кандидатами, поэтому даже местным ребятам очень сложно найти стажировку — про фуллтайм я молчу. но пока есть окольные пути, где тебя может заметить работодатель.
раз в год в моём университете проводится бизнес-игра, где нужно решить реальную задачу компании. студентов маркетинга, менеджмента и экологии перемешали и разделили на группы, к каждой из которых назначили представителей из местного бизнеса. задача такой команды — за неделю решить реальный кейс, который представит организация.
нам досталась компания, которая производит аккумуляторные батареи и сопутствующее оборудование. они создали прототип трёхколёсного электрического велосипеда, который может скользить по асфальту. нашей задачей было продумать стратегию запуска такого продукта — с точки зрения финансовой модели, цепи производства, маркетинга и экологических последствий. так уж получилось, что я взял на себя руководство над одной из двух команд аморфных французских студентов, и к концу недели мы смогли предоставить вполне применимый документ.
по окончании игры я и ещё одна русская девочка подошли к представителям компании и спросили, имеются ли у них возможности для стажировки.
получив жирный намёк вместо чёткого ответа, последующие три месяца я упорно писал им, чтобы узнать точно. на французский манер они молчали и кормили завтраками (как позже выяснилось, они сами пока не знали, есть ли у них бюджет на стажёров). в конце концов они сообщили, что готовы пригласить меня на стажировку!
последующие четыре месяца я буду помогать с запуском нового продукта на рынок — электрической замены бензиновым генераторам. да, тех самых, что гудят на стройках, киносъемках, у кукурузных ларьков и детских батутов. по сути, это как очень большой павербанк.
я думал, что стажировка в европе — это когда всё распланировано, а ты выполняешь мелкие задачки «мальчика на побегушках». в этой компании не так: на меня и другую стажёрку возложены исследования рынка, стратегия продвижения, а также помощь с соцсетями, мероприятиями и встречами с заказчиками.
коммуникация, к счастью, происходит на английском, но иногда сотрудники увлекаются и переходят на французский.
в таких случаях я могу только улыбаться и кивать.
в начале года мне было некомфортно от незнания двух вещей — где я буду проходить стажировку… и какой выйдет nintendo switch 2 (да, и что?). так прошло несколько месяцев. и вот, по иронии судьбы, моя стажировка началась в один день с презентацией приставки!
европейский рынок перенасыщен кандидатами, поэтому даже местным ребятам очень сложно найти стажировку — про фуллтайм я молчу. но пока есть окольные пути, где тебя может заметить работодатель.
раз в год в моём университете проводится бизнес-игра, где нужно решить реальную задачу компании. студентов маркетинга, менеджмента и экологии перемешали и разделили на группы, к каждой из которых назначили представителей из местного бизнеса. задача такой команды — за неделю решить реальный кейс, который представит организация.
нам досталась компания, которая производит аккумуляторные батареи и сопутствующее оборудование. они создали прототип трёхколёсного электрического велосипеда, который может скользить по асфальту. нашей задачей было продумать стратегию запуска такого продукта — с точки зрения финансовой модели, цепи производства, маркетинга и экологических последствий. так уж получилось, что я взял на себя руководство над одной из двух команд аморфных французских студентов, и к концу недели мы смогли предоставить вполне применимый документ.
по окончании игры я и ещё одна русская девочка подошли к представителям компании и спросили, имеются ли у них возможности для стажировки.
получив жирный намёк вместо чёткого ответа, последующие три месяца я упорно писал им, чтобы узнать точно. на французский манер они молчали и кормили завтраками (как позже выяснилось, они сами пока не знали, есть ли у них бюджет на стажёров). в конце концов они сообщили, что готовы пригласить меня на стажировку!
последующие четыре месяца я буду помогать с запуском нового продукта на рынок — электрической замены бензиновым генераторам. да, тех самых, что гудят на стройках, киносъемках, у кукурузных ларьков и детских батутов. по сути, это как очень большой павербанк.
я думал, что стажировка в европе — это когда всё распланировано, а ты выполняешь мелкие задачки «мальчика на побегушках». в этой компании не так: на меня и другую стажёрку возложены исследования рынка, стратегия продвижения, а также помощь с соцсетями, мероприятиями и встречами с заказчиками.
коммуникация, к счастью, происходит на английском, но иногда сотрудники увлекаются и переходят на французский.
в таких случаях я могу только улыбаться и кивать.
❤16😎4🐳3👏2