Огромное интервью со мной опубликовано в журнале "Историческая экспертиза". Про климат, экологические катастрофы и многое, многое другое. Спасибо Сергею Эрлиху. https://www.istorex.org/_files/ugd/e9e1fc_9525695ef2e84db2a2ea41700e4f2c7b.pdf

Вчера была лекция в Праге. Спасибо всем, кто пришел! Аудитория была просто офигенная. Задавали отличные вопросы. А перед лекцией 4 часа гуляли по прекрасной Праге с Александром Сергеевым (это он в 2004 году пригласил в научно-популярную программу на радио "Свобода", с чего и началась моя деятельность в этой области).

Новое видео на моем канале! Заключительные замечания по происхождению жизни. Геохронология. ◉ Это 19-я лекция курса «Эволюционная биология» и 4-я лекция его второй части – «История жизни на Земле». В лекции даются заключительные замечания по теме «происхождение жизни», которой были посвящены предыдущие три лекции

✅ Мы завершим разговор об эволюции рибосомы и белкового синтеза. Кратко обсудим происхождение и раннюю эволюцию вирусов; познакомимся с «Лукой» (LUCA) – последним общим предком всех клеточных форм жизни.

✅ Наконец, мы попытаемся оценить частоту встречаемости жизни во Вселенной, исходя из всего сказанного.

✅ Затем мы перейдем к следующей теме – геохронологии. Это необходимое предисловие к тому, что будет дальше: к рассмотрению основных событий в эволюции земной жизни в хронологическом порядке. Как мы измеряем геологическое время и откуда известно, что какое-то событие произошло, например, 3.8 миллиардов лет назад?

✅ Мы познакомимся с международной геохронологической шкалой: с ее структурой, основными подразделениями (эры, периоды...), а также с методами проведения границ между интервалами шкалы. Мы познакомимся с основами стратиграфии и геологической корреляции: по сути дела это тот фундамент, на котором стоят все наши знания об истории земной жизни. А еще мы поговорим о «руководящих ископаемых» – окаменелостях, по которым удобнее всего определять возраст осадочных пород. https://youtu.be/3RrvzOal938?si=GdkV9E9v9jlagq2t