Forwarded from Deleted Account
«ساخت مغز مصنوعی با قابلیت تحلیل»
تیمی متشکل از پژوهشگران دو دانشگاه ایتالیائی موفق به ساخت نوعی مغز مصنوعی شده اند که دارای 2 میلیون اتصال نورونی بوده و قادر به زبان آموزی و برقراری ارتباط کلامی با انسان ها است.
دانشمندان ایتالیائی موفق به ساخت نوعی مغز مصنوعی شده اند که دارای قابلیت تجزیه و تحلیل بوده و می تواند با انسان وارد گفتگوئی دو نفره شده و پاسخ های مقتضی را به سوالات ارائه داده و به مباحثه بپردازد.
مغز مصنوعی فوق الذکر به نام آنابل Annabell شهرت داشته که مخفف عبارت Artificial Neural Network with Adaptive Behavior Exploited for Language Learning که به معنی " شبکه مصنوعی اعصاب با رفتار تطبیق پذیر جهت یادگیری زبان " است . گفتنی است این مغز مصنوعی توسط دو تیم از دانشمندان دانشگاه ساساری و دانشگاه پلیموث طراحی و ساخته شده است.
بر اساس اظهارات تیم سازنده این مغز مصنوعی ، آنابل دارای دو میلیون اتصال مصنوعی نورون و رشته های عصبی است که به دانشمندان اجازه می دهد تا به بررسی عملکرد مغز انسان در هنگام زبان آموزی و چگونگی فرایند فعالیت مغز انسان هنگام اکتساب زبانی بپردازند.
دانشمندان تیم طراحی کننده این #مغز مصنوعی اعلام کرده اند که ساخت آنابل ، تنها گام نخست در راه طراحی و ساخت مغز مصنوعی بوده و راهی طولانی در پیش روی پژوهشگران این حوزه قرار دارد . این تیم تحقیقاتی در نظر دارند در آینده ، تعداد نورون ها و اتصالات عصبی این #مغز_مصنوعی را توسعه دهند.
دانشمندان اعتقاد دارند این نوع از مغزهای مصنوعی قادر است در آینده در ساخت ربات های هوشمند مورد استفاده قرار گرفته و به روبات ها این امکان را بدهد تا قدرت دیدن ، لمس کردن ، حس کردن و موقعیت یابی اشیا را داشته و آن ها را به حرکت در آورند.
💬 ترجمه: سیناپرس
🔗 http://www.sciencedaily.com/releases/2015/11/151111170721.htm
تیمی متشکل از پژوهشگران دو دانشگاه ایتالیائی موفق به ساخت نوعی مغز مصنوعی شده اند که دارای 2 میلیون اتصال نورونی بوده و قادر به زبان آموزی و برقراری ارتباط کلامی با انسان ها است.
دانشمندان ایتالیائی موفق به ساخت نوعی مغز مصنوعی شده اند که دارای قابلیت تجزیه و تحلیل بوده و می تواند با انسان وارد گفتگوئی دو نفره شده و پاسخ های مقتضی را به سوالات ارائه داده و به مباحثه بپردازد.
مغز مصنوعی فوق الذکر به نام آنابل Annabell شهرت داشته که مخفف عبارت Artificial Neural Network with Adaptive Behavior Exploited for Language Learning که به معنی " شبکه مصنوعی اعصاب با رفتار تطبیق پذیر جهت یادگیری زبان " است . گفتنی است این مغز مصنوعی توسط دو تیم از دانشمندان دانشگاه ساساری و دانشگاه پلیموث طراحی و ساخته شده است.
بر اساس اظهارات تیم سازنده این مغز مصنوعی ، آنابل دارای دو میلیون اتصال مصنوعی نورون و رشته های عصبی است که به دانشمندان اجازه می دهد تا به بررسی عملکرد مغز انسان در هنگام زبان آموزی و چگونگی فرایند فعالیت مغز انسان هنگام اکتساب زبانی بپردازند.
دانشمندان تیم طراحی کننده این #مغز مصنوعی اعلام کرده اند که ساخت آنابل ، تنها گام نخست در راه طراحی و ساخت مغز مصنوعی بوده و راهی طولانی در پیش روی پژوهشگران این حوزه قرار دارد . این تیم تحقیقاتی در نظر دارند در آینده ، تعداد نورون ها و اتصالات عصبی این #مغز_مصنوعی را توسعه دهند.
دانشمندان اعتقاد دارند این نوع از مغزهای مصنوعی قادر است در آینده در ساخت ربات های هوشمند مورد استفاده قرار گرفته و به روبات ها این امکان را بدهد تا قدرت دیدن ، لمس کردن ، حس کردن و موقعیت یابی اشیا را داشته و آن ها را به حرکت در آورند.
💬 ترجمه: سیناپرس
🔗 http://www.sciencedaily.com/releases/2015/11/151111170721.htm
کارگاه پتانسیل وابسته به رویداد ERP
تهران
17-18 آذر
مدرسه فارمد-مرکز مشاوره دانشگاه تهران
تخفیف ویژه دانشجویی
02188503633 داخلی 7
www.farmedschool.org
تهران
17-18 آذر
مدرسه فارمد-مرکز مشاوره دانشگاه تهران
تخفیف ویژه دانشجویی
02188503633 داخلی 7
www.farmedschool.org
www.farmedschool.org
مدرسه فارمد
نماینده انحصاری بنیاد بیوفیدبک اروپا BFE در خاورمیانه
برگزار کننده دوره های آموزشی نوروفیدبک، بیوفیدبک، نقشه مغزی QEEG، تحریک الکتریکی مغز tDCS,TES، تحریک مغناطیسی مغز TMS,rTMS، پتانسیل وابسته به رویداد ERP
برگزار کننده دوره های آموزشی نوروفیدبک، بیوفیدبک، نقشه مغزی QEEG، تحریک الکتریکی مغز tDCS,TES، تحریک مغناطیسی مغز TMS,rTMS، پتانسیل وابسته به رویداد ERP
كارگاه نوروفيدبك عمومي
تهران
9-11 دی
مدرسه فارمد-مركز مشاوره دانشگاه تهران
02188503633 داخلي 7
http://goo.gl/igUc3a
@farmedschool
تهران
9-11 دی
مدرسه فارمد-مركز مشاوره دانشگاه تهران
02188503633 داخلي 7
http://goo.gl/igUc3a
@farmedschool
Prognostic and diagnostic value of EEG signal coupling measures in coma
Clin Neurophysiol. 2015 Oct 24
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26578462
Clin Neurophysiol. 2015 Oct 24
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26578462
www.ncbi.nlm.nih.gov
Prognostic and diagnostic value of EEG signal coupling measures in coma. - PubMed - NCBI
Clin Neurophysiol. 2016 Aug;127(8):2942-52. doi: 10.1016/j.clinph.2015.08.022. Epub 2015 Oct 24. Research Support, Non-U.S. Gov't
15 Cognitive Neuroscience Stories for 2015
http://www.cogneurosociety.org/year_in_review_2015/
اطلاع از جدیدترین خبرهای علوم اعصاب شناختی
@farmedschool
http://www.cogneurosociety.org/year_in_review_2015/
اطلاع از جدیدترین خبرهای علوم اعصاب شناختی
@farmedschool
كارگاه نوروفيدبك پيشرفته
تهران
7-8 بهمن
مدرسه فارمد-مركز مشاوره دانشگاه تهران
02188503633 داخلي 7
http://goo.gl/bTSKzI
@farmedschool
تهران
7-8 بهمن
مدرسه فارمد-مركز مشاوره دانشگاه تهران
02188503633 داخلي 7
http://goo.gl/bTSKzI
@farmedschool
www.farmedschool.org
کارگاه نوروفیدبک پیشرفته تهران
آموزش ثبت دو کاناله و ارزیابی های جامع تر-معرفی پروتکل های بیشتر.
با همکاری مرکز مشاوره دانشگاه تهران
با همکاری مرکز مشاوره دانشگاه تهران
کارگاه نوروفیدبک عمومی - اختصاصی گروه روانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان
@farmedschool
@farmedschool
کارگاه نوروفیدبک عمومی - اختصاصی گروه روانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان
@farmedschool
@farmedschool
کارگاه نوروفیدبک عمومی
تهران
14-16 بهمن
مدرسه فارمد - مرکز مشاوره دانشگاه تهران
02188503633 داخلی 7
http://goo.gl/9T0Ndh
@farmedschool
تهران
14-16 بهمن
مدرسه فارمد - مرکز مشاوره دانشگاه تهران
02188503633 داخلی 7
http://goo.gl/9T0Ndh
@farmedschool
دریافت تاییدیه آموزش مداوم APA توسط بنیاد بیوفیدبک اروپا
بنیاد بیوفیدبک اروپا متخصصان زیادی را در سراسر جهان با دانش به روز و پیشرفته ای از بیوفیدبک و نوروفیدبک آشنا نموده است. هدف این موسسه آموزش پیوسته این روش ها به نسل جدیدی از متخصصان رشته های مختلف با استفاده از روش های خلاقانه می باشد.
این موسسه توانسته است تاییدیه انجمن روانشناسی آمریکا را برای اختصاص دادن امتیاز بازآموزی به کسانی که در دوره های آن شرکت می نمایند کسب نماید. از این پس روانشناسان می توانند علاوه بر آموزش نحوه کاربرد بیوفیدبک و نوروفیدبک در درمان، از طریق شرکت در دوره ها و سمینارهای این سازمان، امتیاز بازآموزی (CE) انجمن روانشناسی آمریکا را نیز دریافت نمایند.
اطلاعات بیشتر:
http://goo.gl/vMroyX
@farmedschool
بنیاد بیوفیدبک اروپا متخصصان زیادی را در سراسر جهان با دانش به روز و پیشرفته ای از بیوفیدبک و نوروفیدبک آشنا نموده است. هدف این موسسه آموزش پیوسته این روش ها به نسل جدیدی از متخصصان رشته های مختلف با استفاده از روش های خلاقانه می باشد.
این موسسه توانسته است تاییدیه انجمن روانشناسی آمریکا را برای اختصاص دادن امتیاز بازآموزی به کسانی که در دوره های آن شرکت می نمایند کسب نماید. از این پس روانشناسان می توانند علاوه بر آموزش نحوه کاربرد بیوفیدبک و نوروفیدبک در درمان، از طریق شرکت در دوره ها و سمینارهای این سازمان، امتیاز بازآموزی (CE) انجمن روانشناسی آمریکا را نیز دریافت نمایند.
اطلاعات بیشتر:
http://goo.gl/vMroyX
@farmedschool
Interventional Psychiatry: How Should Psychiatric Educators Incorporate Neuromodulation into Training?
روانپزشکی مداخله ای یک فوق تخصص نوظهور است که از روش های گسترده ای از تکنیک های تغییر عصبی (neuromodulation) در چارچوب دیدگاه مبتنی بر مدار الکتریکی بدکارکردی ذهنی به عنوان منشا اختلالات روانی استفاده می کند. نویسندگان توسعه یک مدل آموزش روانپزشکی مداخله ای مشابه آنچه که در مغز و اعصاب و قلب و عروق وجود دارد را پیشنهاد می کنند. استفاده از مدرسین معتبر و تایید شده علاوه بر اینکه توسعه و غنی شدن صحیح و ایمن و رشد موثر حیطه تحریک های مغزی را تسهیل می نماید به صورت بالقوه می تواند اثربخشی درمان های فعلی را نیز بهبود ببخشد.
* استفاده از روش های تحریک مغزی در درمان بیماری های روانپزشکی به صورت گسترده ای در حال رایج شدن هستند. روانپزشکانی که از این روش ها استفاده می کنند با عناوینی نظیر پزشک ECT، ارائه دهنده TMS یا درمانگر جسمی شناخته می شوند. این عناوین نمی توانند وسعت و ماهیت اصلی تحریک مغزی را در بر بگیرند. برای سهولت، اصطلاح -روانپزشک مداخله گر- به کسانی که در این مداخلات فوق تخصصی آموزش و یا تاییدیه دریافت نموده اند پیشنهاد شده و برنامه توسعه مدل های آموزشی برای این فوق تخصص نوپا در کنار پروژه مایلستون روانپزشکی ارائه گردیده است.
http://goo.gl/s6hTJs
@farmedschool
روانپزشکی مداخله ای یک فوق تخصص نوظهور است که از روش های گسترده ای از تکنیک های تغییر عصبی (neuromodulation) در چارچوب دیدگاه مبتنی بر مدار الکتریکی بدکارکردی ذهنی به عنوان منشا اختلالات روانی استفاده می کند. نویسندگان توسعه یک مدل آموزش روانپزشکی مداخله ای مشابه آنچه که در مغز و اعصاب و قلب و عروق وجود دارد را پیشنهاد می کنند. استفاده از مدرسین معتبر و تایید شده علاوه بر اینکه توسعه و غنی شدن صحیح و ایمن و رشد موثر حیطه تحریک های مغزی را تسهیل می نماید به صورت بالقوه می تواند اثربخشی درمان های فعلی را نیز بهبود ببخشد.
* استفاده از روش های تحریک مغزی در درمان بیماری های روانپزشکی به صورت گسترده ای در حال رایج شدن هستند. روانپزشکانی که از این روش ها استفاده می کنند با عناوینی نظیر پزشک ECT، ارائه دهنده TMS یا درمانگر جسمی شناخته می شوند. این عناوین نمی توانند وسعت و ماهیت اصلی تحریک مغزی را در بر بگیرند. برای سهولت، اصطلاح -روانپزشک مداخله گر- به کسانی که در این مداخلات فوق تخصصی آموزش و یا تاییدیه دریافت نموده اند پیشنهاد شده و برنامه توسعه مدل های آموزشی برای این فوق تخصص نوپا در کنار پروژه مایلستون روانپزشکی ارائه گردیده است.
http://goo.gl/s6hTJs
@farmedschool
www.farmedschool.org
روانپزشکی مداخله ای - آکادمی روانپزشکی آمریکا
Interventional Psychiatry: How Should Psychiatric Educators Incorporate Neuromodulation into Training?
Clinical Neurophysiology-January 2016
Editoral
Future of clinical EEG in psychiatric disorders: Shifting the focus from
diagnosis to the choice of optimal treatment
Editoral
Future of clinical EEG in psychiatric disorders: Shifting the focus from
diagnosis to the choice of optimal treatment