Мы живём во времена, когда привычные ориентиры размываются. Но есть мысль, к которой я возвращаюсь каждый раз, когда становится особенно тревожно: за нами стоят дети.
Они не могут ждать, пока мы разберёмся с обстоятельствами. Им нужны родители, которые сохраняют ясность, устойчивость и способность действовать.

Независимо от политических взглядов и личных обстоятельств, эту ответственность нельзя делегировать. Мы — участники становления архитекторов будущего, которое ещё не написано.
Почему точка опоры — образование.

Я убеждена, что любые перемены начинаются с образования.
Лучшее, что мы можем дать детям, — это привычка учиться, размышлять, анализировать и переосмыслять. Мягкие и когнитивные навыки, развитое мышление, академическая база — всё это формирует стратегический запас прочности. Но чтобы передавать это детям, нам самим нужно сохранять разум, мыслить гибко и критически.
Кислородную маску — сначала на себя.

«Я покупаю больше книг, чем могу прочесть. Я записываюсь на больше количество онлайн-курсов, чем в состоянии пройти. Я искренне верю: если вы перестаёте учиться, то перестаёте делать что-то полезное и великое»
Сатья Наделла, CEO Microsoft

Как оставаться в ресурсе, когда тревога «съедает» силы? Нет универсального рецепта. У каждого свой способ собирать себя. Мой — держаться в зоне своей ответственности и говорить только то, что имеет созидательную силу. Каждый день я планирую так, чтобы восполнить то, что сжигает тревога:

😆Тело — движение и физическая активность;
😆Разум — чтение, обучение, сложные задачи;
😆Чувства — общение с близкими;
😆Душа — тишина, творчество, маленькие ритуалы.

И всё время помню: за мной стоят дети.

⸻
Ниже список книг, которые я советую читать для развития мышления и понимания современного подхода к обучению. А главное, для того, чтобы наполнить разум энергией, которую беспощадно сжигает внутри тревога. Читайте.
#подборка #чтопочитатьвзрослым

🙂 Для критического и системного мышления
😆Даниел Канеман. Думай медленно… решай быстро
😆Том Чатфилд. Критическое мышление

🙂 Для понимания мозга и обучения
😆Джон Медина. Правила мозга
😆Норман Дойдж. Пластичность мозга
😆Джо Боулер. Безграничный разум

🙂 Для работы с внутренними ресурсами
😆 Кэрол Дуэк. Гибкое сознание
😆 Анжела Дакворт. Твердость характера
😆 Лея Уотерс. Переключение на силу

🙂 Для взаимодействия с детьми
😆Эстер Войджицки. The Woj Way
😆Мэдлин Левин. Самое ценное
😆Дебора Макнамара. Покой, игра, развитие

Многие ребята сейчас находятся в полном раздрае — и внешние обстоятельства, и внутренняя химия подросткового возраста. В такие моменты взрослые нужны не как ещё один источник тревоги, а как опора: а) сами в ресурсе; б) понимающие, что уязвимость и низкая стрессоустойчивость в этом возрасте — норма, а не «характер испортился».

Чтобы самому оставаться собранным и видеть ситуацию чуть шире, полезно держать под рукой качественные книги о подростках. Читать. Что-то обязательно откликнется, впишется в семейные ценности и поможет.

😙 Самое ценное. Мэдлин Левин
😙 Растущий мозг. Дэниел Сигел
😙 Переходный возраст. Не упустите момент. Лоуренс Стейнберг
😙Мозг подростка. Фрэнсис Э. Дженсен, Эми Эллис Натт
😙Как говорить, чтобы подростки слушали… Адель Фабер, Элейн Мазлиш
😙Как помочь ребёнку повзрослеть. Роберт Уинстон
😙Отпустите их. Джули Литкотт-Хеймс
😙Путь дельфина. Шими Канг

#подборка #чтопочитатьвзрослым
#подростки

#️⃣НАВИГАЦИЯ ПО КАНАЛУ

Чтобы вам было проще ориентироваться в потоке постов, собрала теги и ссылки в одном месте.

🪶 Таблица бесплатных кружков и курсов — обновляю по мере поступления новостей

🪶 #ресурсы — образовательные платформы, приложения, пособия для занятий с детьми.

🪶 #подборка — тематические подборки книг, пособий, курсов и прочего полезного.
Можно искать точечно: #математика #русский #английский #история #программирование #физика #биология #творчество #настолки

🪶 #чтопочитать и #чтопочитатьвзрослым
🪶 #чтопосмотреть и #чтопосмотретьвзрослым
🪶 #театр

🪶 #стопочка — что успели прочесть дети за месяц. К сожалению, уже не отслеживаю.

🪶 #дошкольники мелькают иногда — идеи, материалы и ресурсы для младших.

🪶 #обрмодель — заметки, статьи и исследования о системе образования и современных подходах к обучению.

🪶 #новостиобразования — актуальные события, инициативы и тренды.

🪶 #умениеучиться — всё о развитии навыка учиться.

🪶 #подростки — книги, исследования, личные наблюдения про подростковый возраст.

🪶 "Фая, расскажите о себе":
пост 1 | пост 2

🪶 Чат канала fayatalks — там живее. Обсуждения, рекомендации, немного закулисья и разговоры о важном.

Движение — мозгу, мозг — обучению

Традиционно спорт связывают с интеллектом через улучшение кровоснабжения мозга:
больше движений — лучше работают «насосы» организма.
Это верно, но неполно.

Современные исследования (очень подробно у Аси Казанцевой, Мозг материален) показывают:
спорт усиливает нейропластичность — способность мозга адаптироваться, строить новые нейронные связи и «прокачивать» те, что уже есть.

⸻
Почему это важно для обучения? Пластичность мозга позволяет компенсировать врождённые различия, развивать навыки и достигать успеха там, где раньше казалось «не моё».
Даже 20–30 минут регулярных тренировок могут повысить способность ребёнка к концентрации, улучшить память и скорость освоения нового.

Об этом же пишут Норман Дойдж (Пластичность мозга), Кэрол Дуэк (Гибкое сознание), Джо Боулер (Математическое мышление) и другие.

Обратная сторона — сидячий образ жизни. Доказано, что он снижает концентрацию, ухудшает память и делает обучение в любом возрасте менее эффективным.

Ещё один враг мозга — хронический недосып. Дэниел Амен в своём TED Talk и книге Полюби свой мозг называет его «тихим разрушителем» хуже алкоголя и наркотиков — и взрослые, и подростки часто об этом даже не догадываются.

⸻
Что можно сделать прямо сегодня:

✔️ Включить в семейный распорядок хотя бы 30 минут движения в день (не только спорт, но и прогулки, активные игры).

✔️ Следить за качеством сна — детям и подросткам нужно 8–10 часов.

✔️ Обсудить с ребёнком, что мозг можно тренировать, как мышцу — и это работает в любом возрасте.

✔️ Вместе посмотреть TED Talk Дэниела Амена.

А вы замечали, как меняется настроение и способность концентрироваться у ребёнка после активного дня? Или у вас самих?

#чтопосмотреть #чтопочитать #обрмодель

Образовательные тренды, которые меняют школу

Ежегодный доклад Innovating Pedagogy — о трендах в образовании, которые влияют уже сейчас, но пока не стали массовыми.

В версии 2021 года выделено 10 ключевых направлений:

😙Ученик как соавтор обучения

😊Работа с настроением ученика для повышения эффективности

🤪Благодарность как педагогический инструмент

😚Расширенная реальность (XR)

😗Чат-боты в обучении

☺️Педагогика на основе научных данных

😉Дистанционные технологии для изучения языков

😉Равный доступ к образованию

🙃Культурно-значимое обучение через хип-хоп

😙😋Использование аутентичных языковых баз

⸻
Что важно в российском контексте (разбор НИУ ВШЭ, ссылка):

— Половина трендов — про цифровизацию. То, что сегодня кажется «вау-технологией», завтра станет нормой.
— Обучение всё чаще будет персонализироваться на основе данных о настроении и вовлечённости ученика.

На что обратить внимание родителям и педагогам:

😆 Формат ученик-как-автор отлично работает с подростками. Он повышает мотивацию и ответственность. Это может быть участие в проекте на правах волонтёра, консультанта, со-исследователя или даже педагогического дизайнера.

😆 Чат-боты не «ради хайпа». Они реально могут оптимизировать учебный процесс. В ВМШ 179, например, боты помогают организовать дистанционную сдачу тестов и заданий — быстро, удобно, без лишней бумажной рутины.

😆 Педагогика на основе научных данных — мой личный фаворит. Это про эффективность, доказанность и прощание с мифами вроде «дети делятся на гуманитариев и технарей».

#обрмодель