Forwarded from Zhanna Borodaeva
Человечество потихоньку упрощается.
Последние результаты крупных международных тестов показывают, что способность среднестатистического человека обрабатывать информацию, рассуждать и решать нестандартные задачи снижается примерно с середины 2010-х годов.
Снижение способности читать, рассуждать, сосредотачиваться и узнавать новое – это тоже возвращение к норме. Также как норма для человечества жить при недостойном правлении, а при институтах – аномалия.
Мозг слишком энергозатратен, он потребляет 20-25% нашей энергии, и любое перенапряжение мозга (в учёбе, запоминании, анализе и т.п.) – это аномалия. В идеальных условиях человек будет минимизировать действия мозга.
Вероятно, как сейчас считают многие антропологи, идеально жить с IQ 80-90 – этого вполне хватит для осуществления минимально необходимых операций в жизни. А думать за подавляющую часть человечества должны специальные «умники», до 3-5% населения – как это и было до эпохи промышленной революции с начала XIX века.
Выше - почти дословная цитата из одного канала. Печально, но тенденции налицо.
Какое отношение это имеет к GMAT-GRE?
Реальность данных экзаменов:
▪️Экзамены не имеют стандартных вариантов, в которых заранее известно, в каком порядке и на какие темы будут предъявляться задачи
▪️Как минимум 60-70% задач имеют формулировку, отличную от стандартных школьных
▪️Лимит времени в не более чем 2 минуты завершает картинку
А именно: GMAT-GRE, по сути, и выявляют тех самых 3-5%, которые способны думать в условиях отсутствия времени. Так, acceptance rate в Стенфорд - не более 4%, что крайне близко к 3-5%
Готовимся🤗
Последние результаты крупных международных тестов показывают, что способность среднестатистического человека обрабатывать информацию, рассуждать и решать нестандартные задачи снижается примерно с середины 2010-х годов.
Снижение способности читать, рассуждать, сосредотачиваться и узнавать новое – это тоже возвращение к норме. Также как норма для человечества жить при недостойном правлении, а при институтах – аномалия.
Мозг слишком энергозатратен, он потребляет 20-25% нашей энергии, и любое перенапряжение мозга (в учёбе, запоминании, анализе и т.п.) – это аномалия. В идеальных условиях человек будет минимизировать действия мозга.
Вероятно, как сейчас считают многие антропологи, идеально жить с IQ 80-90 – этого вполне хватит для осуществления минимально необходимых операций в жизни. А думать за подавляющую часть человечества должны специальные «умники», до 3-5% населения – как это и было до эпохи промышленной революции с начала XIX века.
Выше - почти дословная цитата из одного канала. Печально, но тенденции налицо.
Какое отношение это имеет к GMAT-GRE?
Реальность данных экзаменов:
▪️Экзамены не имеют стандартных вариантов, в которых заранее известно, в каком порядке и на какие темы будут предъявляться задачи
▪️Как минимум 60-70% задач имеют формулировку, отличную от стандартных школьных
▪️Лимит времени в не более чем 2 минуты завершает картинку
А именно: GMAT-GRE, по сути, и выявляют тех самых 3-5%, которые способны думать в условиях отсутствия времени. Так, acceptance rate в Стенфорд - не более 4%, что крайне близко к 3-5%
Готовимся🤗
🔥7👍1
🎓 Добро с формулой результата
На Пасху особенно остро чувствуешь: добро — это не просто мягкость или вежливость.
Добро — это ответственность за результат.
Мы работаем не просто ради «уроков». Мы идем с каждым студентом до конца — до поступления, до нужного балла на GRE/GMAT, до понимания, которое действительно открывает двери.
🎯Мы продаём не занятия. Мы продаём возможность поступить в университет, бизнес-школу, магистратуру и аспирантуру мечты.
🎯Мы не даём только знания. Мы даём внутреннюю опору и спокойствие — когда ты точно знаешь: «я справлюсь».
🎯Мы работаем с вами на результат уже и в университете - магистратуре - бизнес-школе: средний срок, когда студент остается с нами, - 7 лет
🌍 В этом наше добро. В этом наша миссия.
С Пасхой — пусть в жизни будет больше смысла, тепла и поддержки. И немного математики 😉
На Пасху особенно остро чувствуешь: добро — это не просто мягкость или вежливость.
Добро — это ответственность за результат.
Мы работаем не просто ради «уроков». Мы идем с каждым студентом до конца — до поступления, до нужного балла на GRE/GMAT, до понимания, которое действительно открывает двери.
🎯Мы продаём не занятия. Мы продаём возможность поступить в университет, бизнес-школу, магистратуру и аспирантуру мечты.
🎯Мы не даём только знания. Мы даём внутреннюю опору и спокойствие — когда ты точно знаешь: «я справлюсь».
🎯Мы работаем с вами на результат уже и в университете - магистратуре - бизнес-школе: средний срок, когда студент остается с нами, - 7 лет
🌍 В этом наше добро. В этом наша миссия.
С Пасхой — пусть в жизни будет больше смысла, тепла и поддержки. И немного математики 😉
👍4❤2
MathPad | Готовим к GMAT/GRE
🎓 Добро с формулой результата На Пасху особенно остро чувствуешь: добро — это не просто мягкость или вежливость. Добро — это ответственность за результат. Мы работаем не просто ради «уроков». Мы идем с каждым студентом до конца — до поступления, до нужного…
Привет всем🤗
Кто-то заметил ошибку на картинке вверху?😅
Кто-то заметил ошибку на картинке вверху?😅
👍6
Одно из заблуждений относительно GMAT и GRE: "Легонький тест на школьную математику", которое я обсуждала уже несколько раз в канале.
Мы проанализировали 356 актуальных задач GMAT 2024 - 2025 и разбили их на темы:
📍56% - продвинутые темы, включая темы физико-математических школ, которые плохо или совсем не покрываются стандартными школьными курсами
📍25% - текстовые задачи, которые представляют сложность для некоторой категории студентов
📍Лишь 19% - стандартные школьные темы по алгебре, включая квадратные уравнения, дроби, степени и пр.
Мы проанализировали 356 актуальных задач GMAT 2024 - 2025 и разбили их на темы:
📍56% - продвинутые темы, включая темы физико-математических школ, которые плохо или совсем не покрываются стандартными школьными курсами
📍25% - текстовые задачи, которые представляют сложность для некоторой категории студентов
📍Лишь 19% - стандартные школьные темы по алгебре, включая квадратные уравнения, дроби, степени и пр.
🔥5👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Доброе утро всем!👋
P.S. Это студент, когда видит результаты первого пробного теста без нашей поддержки😉
P.S. Это студент, когда видит результаты первого пробного теста без нашей поддержки😉
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5
📊 GMAT-GRE: рост скиллов и знаний после 8 занятий в MathPad
Результаты текущей когорты:
📈 С 4,5% до 33,5% от нужного уровня по скиллам и таймингу — всего за 8 уроков. Такие данные показали первые пробные тесты текущей когорты студентов GMAT-GRE.
Это косвенно подтверждает нашу аналитику, описанную ранее:
🧩 56% тем GMAT и GRE почти не встречаются ни в школе, ни даже в большинстве университетов.
Примеры этих тем:
▪️ Теория чисел и модулярная арифметика
▪️ Продвинутая статистика
▪️ Теория множеств
🎯 Поэтому мы создали Краш-курс GMAT-GRE:
▪️ 8 индивидуальных уроков
▪️Фокус на ключевые темы, плохо представленные в российском образовании
▪️Домашки + фидбэк
▪️4–8 пробников
▪️Поддержка в чате до 2 месяцев
🔗 Регистрация здесь
Результаты текущей когорты:
📈 С 4,5% до 33,5% от нужного уровня по скиллам и таймингу — всего за 8 уроков. Такие данные показали первые пробные тесты текущей когорты студентов GMAT-GRE.
Это косвенно подтверждает нашу аналитику, описанную ранее:
🧩 56% тем GMAT и GRE почти не встречаются ни в школе, ни даже в большинстве университетов.
Примеры этих тем:
▪️ Теория чисел и модулярная арифметика
▪️ Продвинутая статистика
▪️ Теория множеств
🎯 Поэтому мы создали Краш-курс GMAT-GRE:
▪️ 8 индивидуальных уроков
▪️Фокус на ключевые темы, плохо представленные в российском образовании
▪️Домашки + фидбэк
▪️4–8 пробников
▪️Поддержка в чате до 2 месяцев
🔗 Регистрация здесь
👍7
🎯 Что важно знать о наших программах подготовки к GRE и GMAT:
1️⃣ Мы строим индивидуальную траекторию подготовки для каждого студента.
Независимо от выбранного пакета — "Всё сам", "Краш курс" или "100% результат", перед началом занятий вы проходите диагностический тест, чтобы точно определить уровень навыков и проблемные зоны.
Никаких универсальных планов "для всех" — только персонализированная стратегия.
2️⃣ Пакет "Всё сам" — это не просто материалы и домашки.
Это сопровождение через чат в Telegram: вы задаёте вопросы, получаете ответы и рекомендации по вашей ситуации.
То есть вы не остаетесь один на один с материалом и сложностями — вы в постоянном контакте с опытными преподавателями.
3️⃣ Мы не повторяем одну и ту же программу для всех.
Каждое занятие и каждая рекомендация строится исходя из вашей цели, сроков и исходного уровня подготовки.
🚫 Почему самостоятельная подготовка часто приводит к провалам?
Многие кандидаты, которые несколько раз пересдают GRE или GMAT без значимого прогресса, совершают одну и ту же ошибку — пытаются "разобраться со всем в одиночку".
Как правильно замечено в рекомендациях, в серьёзной подготовке важно не вариться в собственных ошибках, а получать обратную связь и работать по продуманному плану.
Именно это мы и предлагаем в наших программах.
🎯 Если вы хотите не просто учиться, а целенаправленно готовиться к высокому баллу — наши программы подойдут именно вам.
1️⃣ Мы строим индивидуальную траекторию подготовки для каждого студента.
Независимо от выбранного пакета — "Всё сам", "Краш курс" или "100% результат", перед началом занятий вы проходите диагностический тест, чтобы точно определить уровень навыков и проблемные зоны.
Никаких универсальных планов "для всех" — только персонализированная стратегия.
2️⃣ Пакет "Всё сам" — это не просто материалы и домашки.
Это сопровождение через чат в Telegram: вы задаёте вопросы, получаете ответы и рекомендации по вашей ситуации.
То есть вы не остаетесь один на один с материалом и сложностями — вы в постоянном контакте с опытными преподавателями.
3️⃣ Мы не повторяем одну и ту же программу для всех.
Каждое занятие и каждая рекомендация строится исходя из вашей цели, сроков и исходного уровня подготовки.
🚫 Почему самостоятельная подготовка часто приводит к провалам?
Многие кандидаты, которые несколько раз пересдают GRE или GMAT без значимого прогресса, совершают одну и ту же ошибку — пытаются "разобраться со всем в одиночку".
Как правильно замечено в рекомендациях, в серьёзной подготовке важно не вариться в собственных ошибках, а получать обратную связь и работать по продуманному плану.
Именно это мы и предлагаем в наших программах.
🎯 Если вы хотите не просто учиться, а целенаправленно готовиться к высокому баллу — наши программы подойдут именно вам.
👍5
MathPad | Готовим к GMAT/GRE pinned «🎯 Что важно знать о наших программах подготовки к GRE и GMAT: 1️⃣ Мы строим индивидуальную траекторию подготовки для каждого студента. Независимо от выбранного пакета — "Всё сам", "Краш курс" или "100% результат", перед началом занятий вы проходите диагностический…»
📩 Как выглядит обучение в пакете "Всё сам" по подготовке к GMAT-GRE?
Смотри принтскрины☝️ из реального общения с нашей студенткой Настей, занимающейся по этому пакету!
Смотри принтскрины☝️ из реального общения с нашей студенткой Настей, занимающейся по этому пакету!
🔥6
📚 В пакете "Всё сам" вы:
▪️Готовитесь самостоятельно
▪️Получаете ответы на вопросы в Telegram-чате
▪️Идёте по индивидуальной траектории подготовки
▪️Готовитесь самостоятельно
▪️Получаете ответы на вопросы в Telegram-чате
▪️Идёте по индивидуальной траектории подготовки
🔥6
🧠 Плюс вы получаете доступ к:
▪️Специально подобранным книгам по математике 📖
▪️Пробным тестам GRE-GMAT, которых нет в открытых источниках
▪️Специально подобранным книгам по математике 📖
▪️Пробным тестам GRE-GMAT, которых нет в открытых источниках
❤5
🚀 Хотите готовиться в своём темпе, но не быть в одиночестве?
Пакет "Всё сам" — ваш идеальный вариант!
Пишите в личные сообщения 🙌
Пакет "Всё сам" — ваш идеальный вариант!
Пишите в личные сообщения 🙌
👍5❤1
🎓 Учёба за границей — это всегда вызов!
Особенно если вы поступаете или поступили в магистратуру или аспирантуру — сессии, дедлайны, новые предметы, жизнь в другой стране...
🇩🇪 А вы знали, что 1 мая в Германии — День труда и официальный выходной, как и в России и некоторых странах СНГ?
😅 Но у нас нет выходных — наши студенты продолжают заниматься даже в праздничные дни!
Потому что регулярность и труд — залог успеха.
📈 Маленькие шаги каждый день приводят к большим результатам.
Особенно если вы поступаете или поступили в магистратуру или аспирантуру — сессии, дедлайны, новые предметы, жизнь в другой стране...
🇩🇪 А вы знали, что 1 мая в Германии — День труда и официальный выходной, как и в России и некоторых странах СНГ?
😅 Но у нас нет выходных — наши студенты продолжают заниматься даже в праздничные дни!
Потому что регулярность и труд — залог успеха.
📈 Маленькие шаги каждый день приводят к большим результатам.
❤5👍2
MathPad | Готовим к GMAT/GRE pinned «🎓 Учёба за границей — это всегда вызов! Особенно если вы поступаете или поступили в магистратуру или аспирантуру — сессии, дедлайны, новые предметы, жизнь в другой стране... 🇩🇪 А вы знали, что 1 мая в Германии — День труда и официальный выходной, как и в…»
Давно не писала экспертных постов — плотная загрузка: разрабатываем новые треки, индивидуально ведём студентов, на канал просто не остаётся ресурса. Но вот чем захотелось поделиться.
Согласно данным ВЦИОМ и ФОМ (а также недавнему исследованию Института образования НИУ ВШЭ), около 60% родителей школьников 9–11 классов тратят от 5800 до 10 000 рублей в неделю на дополнительное образование и репетиторов. Если перевести это в евро (а мы мыслим в евро, ведь живём в Германии), получается от 232 до 400 евро в месяц — сравнимо с некоторыми нашими пакетами по подготовке к GRE/GMAT.
Разница между 11-классником и студентом бакалавриата — всего 2–3 года, но по социальной конвенции студент уже считается «взрослым» и принимает решения сам.
Однако, как показывает метаанализ по когнитивной зрелости (Steinberg, 2017, Psychological Science in the Public Interest), даже к 21 году у значительной части молодых людей ещё не завершилось развитие префронтальной коры, отвечающей за планирование, долгосрочные стратегии и контроль импульсов.
Именно поэтому мы часто наблюдаем у студентов, задумывающихся о магистратуре за рубежом, следующие паттерны:
1️⃣ Неуверенность в том, нужна ли вообще магистратура
2️⃣ Отсутствие долгосрочного плана поступления
3️⃣ Подготовка «в режиме штурма» (условный китайский за одну ночь)
4️⃣ Полная ставка на самостоятельность — без консультантов, менторов, кураторов
5️⃣ И, пожалуй, главный когнитивный и стратегический перекос: переоценка роли IELTS/TOEFL, как будто именно язык, а не академическая модель мышления, играет ключевую роль в отборе
И каждый раз я возвращаюсь к одному вопросу:
Почему мы верим, что 19–21-летний человек — это уже взрослый стратег, способный принимать жизненно важные решения? И не является ли это ошибкой — нашей, культурной и образовательной?
Потому что перечисленные выше шаблоны — не про зрелость. Это — про инфантилизацию стратегии, при внешней видимости самостоятельности.
Взрослого вам подхода к решениям — особенно на этой неделе.
Согласно данным ВЦИОМ и ФОМ (а также недавнему исследованию Института образования НИУ ВШЭ), около 60% родителей школьников 9–11 классов тратят от 5800 до 10 000 рублей в неделю на дополнительное образование и репетиторов. Если перевести это в евро (а мы мыслим в евро, ведь живём в Германии), получается от 232 до 400 евро в месяц — сравнимо с некоторыми нашими пакетами по подготовке к GRE/GMAT.
Разница между 11-классником и студентом бакалавриата — всего 2–3 года, но по социальной конвенции студент уже считается «взрослым» и принимает решения сам.
Однако, как показывает метаанализ по когнитивной зрелости (Steinberg, 2017, Psychological Science in the Public Interest), даже к 21 году у значительной части молодых людей ещё не завершилось развитие префронтальной коры, отвечающей за планирование, долгосрочные стратегии и контроль импульсов.
Именно поэтому мы часто наблюдаем у студентов, задумывающихся о магистратуре за рубежом, следующие паттерны:
1️⃣ Неуверенность в том, нужна ли вообще магистратура
2️⃣ Отсутствие долгосрочного плана поступления
3️⃣ Подготовка «в режиме штурма» (условный китайский за одну ночь)
4️⃣ Полная ставка на самостоятельность — без консультантов, менторов, кураторов
5️⃣ И, пожалуй, главный когнитивный и стратегический перекос: переоценка роли IELTS/TOEFL, как будто именно язык, а не академическая модель мышления, играет ключевую роль в отборе
И каждый раз я возвращаюсь к одному вопросу:
Почему мы верим, что 19–21-летний человек — это уже взрослый стратег, способный принимать жизненно важные решения? И не является ли это ошибкой — нашей, культурной и образовательной?
Потому что перечисленные выше шаблоны — не про зрелость. Это — про инфантилизацию стратегии, при внешней видимости самостоятельности.
Взрослого вам подхода к решениям — особенно на этой неделе.
👍6🔥1
🎓 Поступление в магистратуру, MBA Европы/США и GRE/GMAT в 2025-2027?
Первый раунд подачи — уже в сентябре 2025, а, значит, готовиться нужно сейчас.
Актуальные форматы подготовки у нас:
📘 Формат — тесты для самостоятельной тренировки
⚡️ Краш курс — все основные темы GRE или GMAT
👩💼 Все сам - работаешь сам, но с поддержкой
🎯 100% результат — гарантированный высокий балл или повтор всех занятий бесплатно
💳 Оплата:
— 50% - предоплата/50% - при прохождении 1/2 от уроков
— Долями по 3, 6, 9 долей равномерно
— Отсрочка на 3, 4, 6, 10, 12 месяцев
📲 Написать
🌐 Подробнее о пакетах и оплатить здесь
Первый раунд подачи — уже в сентябре 2025, а, значит, готовиться нужно сейчас.
Актуальные форматы подготовки у нас:
📘 Формат — тесты для самостоятельной тренировки
⚡️ Краш курс — все основные темы GRE или GMAT
👩💼 Все сам - работаешь сам, но с поддержкой
🎯 100% результат — гарантированный высокий балл или повтор всех занятий бесплатно
💳 Оплата:
— 50% - предоплата/50% - при прохождении 1/2 от уроков
— Долями по 3, 6, 9 долей равномерно
— Отсрочка на 3, 4, 6, 10, 12 месяцев
📲 Написать
🌐 Подробнее о пакетах и оплатить здесь
Telegram
Zhanna Borodaeva
CEO MathPad mathpad.academy/level
🔥4👍1
MathPad | Готовим к GMAT/GRE pinned «🎓 Поступление в магистратуру, MBA Европы/США и GRE/GMAT в 2025-2027? Первый раунд подачи — уже в сентябре 2025, а, значит, готовиться нужно сейчас. Актуальные форматы подготовки у нас: 📘 Формат — тесты для самостоятельной тренировки ⚡️ Краш курс — все основные…»
Мы — не просто проект, где можно “взять репетитора”.
Мы — школа полного цикла.
С нами начинают, когда еще только думают об учебе в зарубежной школе: лет в 12 к нам приводят ученика 7-ого класса.
С нами поступают в зарубежный университет уже лет в 17-18, получают магистратуру лет в 25, а потом — поступают в MBA в 45 лет, когда уже трое детей и свой бизнес.
С нами остаются те, кто умеет ценить стабильность, компетентность и адекватность.
Репетиторы могут меняться. Жизненные обстоятельства — тем более.
Но если вы однажды выбрали нас — скорее всего, вы не уйдете.
Потому что мы идем с вами весь путь.
P.S. Пример студента, который с нами "всю жизнь" - далее
Мы — школа полного цикла.
С нами начинают, когда еще только думают об учебе в зарубежной школе: лет в 12 к нам приводят ученика 7-ого класса.
С нами поступают в зарубежный университет уже лет в 17-18, получают магистратуру лет в 25, а потом — поступают в MBA в 45 лет, когда уже трое детей и свой бизнес.
С нами остаются те, кто умеет ценить стабильность, компетентность и адекватность.
Репетиторы могут меняться. Жизненные обстоятельства — тем более.
Но если вы однажды выбрали нас — скорее всего, вы не уйдете.
Потому что мы идем с вами весь путь.
P.S. Пример студента, который с нами "всю жизнь" - далее
🔥7👍3