Итак, у нас в субботу завершился вебинар, где мы многое обсудили.

К примеру, что без хорошей собственной тестовой платформы подготовка к GMAT-GRE не имеет эффекта.

"Таймер, который тикает, - это уже не страшно после подготовки в MathPad. Я научилась укладываться во время"

,- говорит Малика Турсунова, студентка MathPad на протяжении 8 месяцев (HEC Paris, London Business School, GMAT: 750+)

Экзамены адаптивные, не имеющие шаблонов, - отсюда очень важно учить логике и пониманию.

Важна база задач, которая на этом направлении либо представлена неофициальными задачами, либо разбросана крупинками по множеству книжек.

И, да, т.к. нейронные связи интенсивно формируются в детстве, важным является обучение на том языке, которым вам в детстве объясняли материал.

В MathPad:
*Платформа с более чем 20 тестами
*Авторский сборник задач с более чем 2000 задачами
*Обучение логике и пониманию, а не шаблонам
*Соединение русской математической школы и европейских методов.

Да, сделано в Германии, - это про нас🙂

Мы обещали ранее разбор задач в канале. Обещали, - делаем!

Все задачи, которые мы будем публиковать, взяты из официального пула задач GMAT (небольшая часть которого является открытой).

Наша первая задача в этом цикле относится к секции Data Insights, тип задания Two-Part Analysis.

Задачи этого типа требуют одновременного выбора ответов на 2 вопроса, которые могут быть либо независимыми друг от друга, либо зависимыми (более сложный случай).

По тематике задания могут соответствовать типичным заданиям либо вербальной (Verbal Reasoning), либо математической части (Quantitative Reasoning), либо же являться логическими задачами (и тем самым не относящимися напрямую к первому или второму типу).

Сегодняшняя задача является как раз логической.

Решение задачи во вложенном файле см. ниже👇

Решение Problem 1 (DI/2PA 100324 H), условие которой приведено выше на картинке, во вложении здесь.

💾Cохраняйте себе в пул задач GMAT

Приятного и умного разбора задачки🙂

Внутренний отчет, подготовленный Гарвардским университетом, показал, что в вузе наблюдается так называемая инфляция оценок — увеличение доли высших баллов без объективных причин.

В 2024/25 учебном году свыше 60% отметок, выставленных студентам Гарварда, были высшими («А»). 20 лет назад этот показатель не превышал 25%. Медианный средний балл выпускников, в 1985 году составлявший 3,29, теперь равен 3,83.

Причины инфляции оценок:
▪️студенты выбирают более простые курсы;
▪️преподаватели делают все, чтобы учащиеся записывались к ним на курс;
▪️администрация призывает педагогов поддерживать слабых студентов.

В США проблема затрагивает и другие университеты. Несколько лет назад издание The Ivy Coach Daily составило антирейтинг вузов Лиги Плюща, ранжировав их по степени инфляции оценок.

Топ-5 вузов по уровню инфляции оценок:
▪️Брауновский университет,
▪️Гарвардский университет,
▪️Йельский университет,
▪️Принстонский университет,
▪️Дартмутский колледж.

Подробнее об этом здесь

Телеграм - странная штука в смысле возможности знакомства и сохранения информации. Все посты постоянно уходят вверх.

За последнее время к нам присоединились новые участники.

При этом я обнаружила, что даже те, кто находятся в канале по 2 года, мало знают о моей квалификации.

На слайде - немного обо мне.

О методике и предложении MathPad - здесь

Егор - старший преподаватель MathPad:
📍Международный эксперт по GMAT
📍Глубокий математик с годами работы в науке и преподавании в Германии
📍Профессионал, который создал методику MathPad

1:1 и мини-группы: данные научных исследований

На основе данных крупнейшего мета-анализа тьюторинга и внутренней аналитики MathPad мы построили график прогресса в мини-группах в сравнении с прогрессом в индивидуальном 1:1 обучении.

Из статьи мы взяли размер эффекта (effect size), который позволяет сравнивать эффективность разных воздействий.

В соответствии со статьей:
▪️1:1 tutoring: максимальный effect size 0.59
▪️Мини-группа (2–5 чел): effect size 0.28–0.37

На графике видно, что мини-группы дают в среднем чуть меньший набор баллов за сравнимый период времени. В то же время, за счет индивидуальных отличий некоторые студенты могут набрать такой же балл, как и в 1:1.

На графике видно, что если задача - выйти в топ-2% мира (650-750+) за 6-8 месяцев, то 1:1 даёт заметно более высокий шанс попасть в диапазон, который ожидают Harvard, INSEAD, HEC Paris, London Business School и пр.

В ряде случаев хорошей стратегией становится комбинация "мини-группа + 1:1 для прорыва к самым высоким баллам".

В этом посте я показываю на основании крупнейшего исследования тьюторинга, что мини-группы до 5 человек могут давать сравнимый набор баллов с индивидуальным форматом 1:1.

В то же время, если важно набрать максимум баллов (650-750+ GMAT) за ограниченный период времени, то лучше варианта 1:1 не найти.

Что также важно понимать, так это отличия 1:1 от private tutoring.

Private tutoring, а по-русски репетитор - это нестандартизованное преподавание без системы. Репетиторы по GMAT-GRE часто не имеют разработанной системы, набора тестов, готовят по шаблонам.

1:1 tutoring - это наличие стандартизации процессов, а именно каталог тем, каталог домашних заданий, набор тестов, адаптация под формат решения в 2 минуты.

В предложении MathPad 2 соответствующих пакета:
📑Топ-20 - 1:1 tutoring

📑Учимся вместе - мини-группы по 2-3 человека

Подробнее о пакетах - сегодня

Топ-20 - 1:1 tutoring для GMAT 650 - 750+

Если вы выбираете амбициозные цели поступления в Harvard, Stanford, HEC Paris, INSEAD, London Business School, Bocconi и пр, то вам нужен GMAT на не менее чем 650 – 750 баллов по старой шкале, в зависимости от школы.

Наилучшее соотношение GMAT 650-750+/Время, профессионализм, индивидуальный подход и высокий сервис, - это именно этот пакет.

В рамках Black Friday акции в пакете «Топ-20» - для вас:
- 8 индивидуальных уроков длительностью по 90 минут
- 8 домашек и фидбэков
- MathPad эксклюзив:
*20 + тестов GMAT
*2 000 + официальных задач GMAT
- Логика, а не шаблоны

Зарегистрировавшись по ссылке до 9 декабря 2025, 24:00 CET, вы закрепляете за собой скидку - 28%.

Затем наш сотрудник свяжется с вами, ответит на все вопросы, договорится об индивидуальном расписании.

! Скидка закрепляется после оплаты на весь период обучения в любом пакете MathPad.Academy

🔗Записаться на обучение в "Топ-20" здесь

Учимся вместе - мини-группы по 2-3 человека

Пакет "Учимся вместе" - наилучшее соотношение Цена/Качество.

В рамках Black Friday акции в пакете «Учимся вместе» - для вас:
- Мини – группа по 2 – 3 человека
- 8 уроков по 90 минут в мини-группе
- 8 домашек и фидбэков
- MathPad эксклюзив:
*20 + тестов GMAT
*2 000 + официальных задач GMAT
- Логика, а не шаблоны

У вас есть возможность выбора даты старта группы "Учимся вместе":
- Старт мини-групп - каждую неделю с 15.12.2025 по 28.02.2026
- Частота занятий - 2 раза/нед.
- Дни недели - по вашему выбору и по согласованию с другими участниками

Для этого до 9 декабря 2025, 24:00 CET заполните анкету по ссылке внизу и закрепите скидку – 28%. При заполнении выберите, пожалуйста, возможную дату начала занятий.

Затем наш сотрудник свяжется с вами, ответит на вопросы, договорится о расписании группы.

!Скидка закрепляется после оплаты на весь период обучения в любом пакете MathPad.Academy

🔗Записаться на обучение в "Учимся вместе" здесь

ROI GMAT-GRE: когда тесты — это инвестиция, а не расход

ROI (Return on Investment) — один из показателей в управлении бизнесом.

ROI = (Доход – Вложения) / Вложения × 100%
Хорошим считается ROI > 100%.

Если смотреть на GMAT-GRE с точки зрения ROI, то:
🇫🇷 Франция — HEC, INSEAD, ESSEC
GMAT/GRE не всегда обязательны, но являются ключевым параметром при рассмотрении стипендий и грантов:
-Eiffel Scholarship (-10–22k EUR),
-внутренних грантов HEC/INSEAD/ESSEC.

ROI вложений в GMAT c учетом этих грантов колеблется в диапазоне 650 - 4 399%.

🇺🇸 США — Harvard, Stanford, Wharton
Здесь всё проще: GMAT/GRE — обязательны для всех.

Стоимость обучения: 100 000 – 150 000 USD/г.
Средняя зарплата выпускника: 80 000 – 150 000 USD/г.

ROI при GMAT 720+ в США колеблется в диапазоне 3 650 - 26 215%

Вывод. GMAT 700+/GRE 325+ экономит 10 - 22 000 евро во Франции и даёт шанс на компенсацию обучения в Италии/Великобритании в размере 10 - 63 000 евро (см. табл.).

Друзья, доброе утро!👋

Воскресенье — хороший день, чтобы наконец заняться тем, что давно откладывали.

Напоминаю, что Black Friday в MathPad заканчивается через 2 дня — во вторник, 9 декабря, 23:59. После этого все цены возвращаются к обычным.

🎯 Эта скидка подойдёт тем, кто планирует поступать в 2026–2028 годах и хочет выйти на GMAT 650–750+.

Если вы давно думали о подготовке — сейчас лучший момент закрепить стоимость со скидкой 28%.

🔗Black Friday: пакет "Топ-20"
🔗Black Friday: мини-группы

Продолжаем публикацию официальных задач GMAT из нашего авторского сборника 2 000 задач, который входит в пакет работы с каждым студентом.

Данная задача также принадлежит разделу Two-Part-Analysis с подтемой "Формальная логика". Она является хорошим примером задачи, в которой ответы 1 и 2 имеет смысл выбирать только одновременно (нельзя сначала найти ответ на вопрос 1, а потом, независимо, ответ на вопрос 2). Такие задачи являются более сложными, чем те, в которых ответы можно искать по отдельности.

Первая задача цикла была ранее опубликована здесь.

После накопления пула опубликованных задач не менее 3-5 в закрепе канала сделаем список с линками, чтобы можно было удобно навигировать между решениями.

Решение задачи 2 смотри внизу👇

Решение Problem 2 (DI/2PA 700228 H), условие которой приведено выше на картинке, во вложении здесь.

💾Cохраняйте себе в пул задач GMAT

Приятного и умного разбора задачки🙂

Софья Самцова (GMAT 555, HEC Paris, INSEAD), студентка по пакету «Топ-20» на протяжении 2 месяцев, сообщает:

Начало занятий за 2 месяца – риск и ответственность студента. Рекомендую 4-6 месяцев по 2-3 раза в неделю

Рекомендуемый нами срок - 6 - 8 месяцев по 2 раза в неделю.

Ключевые дедлайны по топ-магистратурам 2026–2027

▪️Сентябрь–октябрь 2026 — Eiffel, внутренние гранты HEC, Raунд 1 США
▪️Ноябрь–декабрь 2026 — Raунд 2 США, европейские программы
▪️Январь–март 2027 — поздние дедлайны и стипендии. Однако обычно тут стипендий уже не остается.

Почему важно начать готовиться к GMAT-GRE сейчас?

Если отсчитать минус 6-8 месяцев от Раунда 1 в США и сроков на Eiffel, то январь - февраль 2026 - оптимальное время для начала занятий по GMAT-GRE, если задача - хороший балл.

Если вы начинаете весной 2026, то уже находитесь в зоне риска для подач документов в 2026 г: у вас не остается времени на обычный летний отдых и пересдачу, если необходимо.

Друзья, напоминаю, что сегодня последний день акции Black Friday в MathPad. Скидка 28% действует только до 24:00 CET.

Если вы нацелены на поступление в 2026–2028 г.,
то январь–февраль 2026 г. - оптимальное время для старта подготовки. Это уже через 4–6 недель.

Не рекомендую растягивать старт до весны — тогда вы уже входите в «зону риска» для дедлайна по раунду 1, США, а также для подачи на гранты во Франции и Великобритании.

👉 Закрепить скидку 28% на Топ-20
👉 Закрепить скидку 28% на мини-группы

Многие из наших студентов испытывают негативные чувства по поводу GMAT-GRE.

Действительно, наши студенты часто в прошлом — лучшие на A-level в Великобритании или с золотыми медалями и красными дипломами в лучших университетах.

Однако первая же тестовая попытка GMAT даёт неприятный результат. Тут два пути: принять вызов и справиться или решить, что топ-университет — не для вас.

К нам идут те, кто принимают вызов, решают работать и достигать цели. И справляются.

Малика Турсунова (GMAT 750+, HEC Paris, London Business School) говорит после 8 месяцев занятий в MathPad:

Вначале было страшно: GMAT был как дремучий лес. Теперь у меня есть структура, умение решать и управлять временем. Самое главное, - у меня есть уверенность.

Если вам сейчас GMAT-GRE тоже кажется таким лесом — напишите мне слово «лес», и я подскажу, с чего лучше начать. 🌿

Посты, вызвавшие наибольший интерес у вас за последнее время
1. Топ-магистратуры и бизнес-школы: GMAT-GRE обязателен
2. Окупаемость GMAT-GRE: сколько денег можно заработать и сэкономить на гранте
3. Когда начинать готовиться к GMAT-GRE
4. Решение задач - еженедельно
Problem 1 - Data Insights, Two-Part Analysis
Problem 2 - Data Insights, Two-Part Analysis, Формальная логика

🔗Запишитесь на Premium консультацию, чтобы разработать план подготовки к GMAT-GRE и начать готовиться.

Планирование будущего обучения в топ магистратуре - это многоплановая вещь.

Хорошо известным фактором из психологии развития является постепенное развитие навыков самоорганизации и тайм-менеджмента до 25 лет. Отсюда следует необходимость присутствия более опытного эксперта, например родителя или ментора, для студентов бакалавриата, планирующих поступление в топ-магистратуру или бизнес школу. Будучи взрослыми, бакалавры часто в силу отсутствия солидного опыта нуждаются в поддержке старшего при поступлении в зарубежные страны.

Научное кросс-секционное исследование от 2025 года установило, что математические навыки и навыки понимания текста, которые тестируются в GMAT-GRE, постепенно возрастают до 40 лет, после чего происходит снижение.

Интересно при этом следующее (cм. графики на картинке вверху):
▪️Взрослые с высшим образованием демонстрируют постепенный рост математических скиллов и навыков чтения текста вплоть до 60 лет. В то же время, люди без высшего образования теряют эти навыки уже после 30 лет
▪️Белые воротнички также постоянно наращивают свои навыки понимания текста вплоть до 60 лет. При этом рост математических скиллов, хотя и более медленный, также наблюдается вплоть до 60 лет. Голубые воротнички демонстрируют снижение обоих навыков с 30 лет.

Вывод: Высшее образование (MiM, MBA, MSc) и работа в интеллектуальных областях способствуют поддержанию молодости интеллекта.

P.S. О роли старшего и родителя в принятии решений по топ-магистратуре или бизнес школе - позже

Мы продолжаем публикацию нашего цикла задач GMAT, целью которого является дать представление о структуре теста и встречающихся типах задач.

Сегодняшняя, третья по счету задача, снова относится к секции Data Insights, тип задания Two-Part Analysis.

Две предыдущие задачи были чисто логическими, на этот раз мы предлагаем задачу математического типа. Все такие задачи в секции Data Insights имеют свои прототипы в определённых темах секции Quantitative Review.

Данная задача относится к теме Integers/Number Theory (Теория чисел).

Решение задачи 3 см. внизу👇