❗5 декабря 2025 года в рамках Недели нулевого травматизма в гимназии г.Дзержинска прошла встреча учащихся с инспектором ОГАИ Дзержинского РОВД, старшим лейтенантом милиции Букатом В.В.
✅Владимир Владимирович напомнил учащимся о правилах поведения на дорогах, подчеркнув необходимость использования фликеров в тёмное время суток, применения бустеров для перевозки детей в автомобилях.
✅Особое внимание инспектор уделил соблюдению правил безопасного поведения на железной дороге.
✅Он сделал особый акцент на том, что наша безопасность во многом зависит от нас самих: внимательность, дисциплина и соблюдение правил дорожного движения помогают предотвратить несчастные случаи.
✅В ходе встречи ребята узнали о реальных примерах дорожно-транспортных происшествий, которые могли бы быть предотвращены при соблюдении элементарных правил. Инспектор отметил, что каждый учащийся должен помнить: даже маленькая неосторожность может привести к серьёзным последствиям.
✅Владимир Владимирович напомнил учащимся о правилах поведения на дорогах, подчеркнув необходимость использования фликеров в тёмное время суток, применения бустеров для перевозки детей в автомобилях.
✅Особое внимание инспектор уделил соблюдению правил безопасного поведения на железной дороге.
✅Он сделал особый акцент на том, что наша безопасность во многом зависит от нас самих: внимательность, дисциплина и соблюдение правил дорожного движения помогают предотвратить несчастные случаи.
✅В ходе встречи ребята узнали о реальных примерах дорожно-транспортных происшествий, которые могли бы быть предотвращены при соблюдении элементарных правил. Инспектор отметил, что каждый учащийся должен помнить: даже маленькая неосторожность может привести к серьёзным последствиям.
Неделя нулевого травматизма в гимназии: строим культуру безопасности вместе
💬 В рамках Недели нулевого травматизма и охраны труда в нашей гимназии состоялась важная и содержательная беседа с коллективом.
🎯 Основной темой встречи стала современная концепция «Нулевого травматизма» и практическое применение «7 золотых правил» безопасности в ежедневной работе учреждения образования.
Что такое концепция «Нулевого травматизма»?
Концепция «Vision Zero» («Нулевой травматизм») — это не просто цель, а целостная стратегия, основанная на убеждении, что любой несчастный случай или профессиональное заболевание можно и нужно предотвратить. Это философия, которая смещает фокус с реагирования на происшествия на их системное предупреждение. В основе подхода лежит идея, что безопасность, здоровье и благополучие являются неотъемлемой частью успешной и качественной работы, особенно в таком ответственном месте, как школа.
7 золотых правил для гимназии: от теории к практике
В ходе беседы особое внимание было уделено адаптации международных «Семи золотых правил» к реалиям нашей гимназии:
✅ 1. Взять на себя лидерство — демонстрировать приверженность. Безопасность — это ответственность каждого, но она начинается с четкой позиции и личного примера руководителей.
2. Выявлять угрозы — контролировать риски. Коллектив обсудил важность постоянного «безопасного взгляда» на свое рабочее место: будь то кабинет химии, спортивный зал, столовая или лестничный пролет.
✅ 3. Определять цели — разрабатывать программы. Мы договорились не просто констатировать проблемы, а ставить конкретные, измеримые цели по улучшению условий.
4. Создать безопасную и здоровую систему — быть организованными. Безопасность должна быть встроена во все процессы: от планирования урока до организации массовых мероприятий и технического обслуживания здания.
✅ 5. Обеспечивать безопасность и гигиену труда при работе со средствами производства, оборудованием и инструментами.
6. Повышать квалификацию — развивать профессиональные навыки. Мы признали, что компетенции в области охраны труда необходимо постоянно обновлять.
7. Инвестировать в кадры — мотивировать посредством участия. Самое ценное в гимназии — это ее люди. Создание атмосферы, где каждый чувствует свою значимость и ответственность за общую безопасность, где поощряется сообщение о потенциальных опасностях, является ключевым фактором успеха.
Итоги и перспективы
👍 Беседа прошла в формате открытого диалога. Коллеги активно делились наблюдениями, задавали вопросы и предлагали идеи. Важнейшим итогом стало общее понимание: безопасность — это не дополнительная нагрузка, а основа нашей ежедневной эффективности и спокойствия.
☝️ Концепция «Нулевого травматизма» — это наш общий путь к созданию гимназии, где культура заботы о здоровье и безопасности является естественной и непререкаемой ценностью.
Что такое концепция «Нулевого травматизма»?
Концепция «Vision Zero» («Нулевой травматизм») — это не просто цель, а целостная стратегия, основанная на убеждении, что любой несчастный случай или профессиональное заболевание можно и нужно предотвратить. Это философия, которая смещает фокус с реагирования на происшествия на их системное предупреждение. В основе подхода лежит идея, что безопасность, здоровье и благополучие являются неотъемлемой частью успешной и качественной работы, особенно в таком ответственном месте, как школа.
"Ноль" — это не статистический показатель, а установка на постоянное улучшение условий труда, где приоритетом является жизнь и здоровье каждого сотрудника и ученика.
7 золотых правил для гимназии: от теории к практике
В ходе беседы особое внимание было уделено адаптации международных «Семи золотых правил» к реалиям нашей гимназии:
2. Выявлять угрозы — контролировать риски. Коллектив обсудил важность постоянного «безопасного взгляда» на свое рабочее место: будь то кабинет химии, спортивный зал, столовая или лестничный пролет.
4. Создать безопасную и здоровую систему — быть организованными. Безопасность должна быть встроена во все процессы: от планирования урока до организации массовых мероприятий и технического обслуживания здания.
6. Повышать квалификацию — развивать профессиональные навыки. Мы признали, что компетенции в области охраны труда необходимо постоянно обновлять.
7. Инвестировать в кадры — мотивировать посредством участия. Самое ценное в гимназии — это ее люди. Создание атмосферы, где каждый чувствует свою значимость и ответственность за общую безопасность, где поощряется сообщение о потенциальных опасностях, является ключевым фактором успеха.
Итоги и перспективы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
"Новости Минска начала XX века... В ожидании конки есть о чём почирикать!"
🗓Декабрь 2025,
г. Минск, Музей истории минской конной железной дороги
📸 Ольга Леонидовна Боровцова, учитель английского языка гимназии г.Дзержинска
#счастьевмелочах
🗓Декабрь 2025,
г. Минск, Музей истории минской конной железной дороги
#счастьевмелочах
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
«Физические упражнения могут заменить множество лекарств, но ни одно лекарство в мире не может заменить физические упражнения».
©А.Моссо
📢На фото: юные гимназисты любят спортивные занятия.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
6 декабря – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 6 снежня
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 6 декабря
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 6 декабря
🔸Родились великие в этот день
🖍На заметку:
🔹120 гадоў з дня нараджэння Волчака Барыса Ізраілевіча, (1905-1974), аператара, рэжысёра, сцэнарыста, заслужанага дзеяча мастацтваў Расіі, лаўрэата і Дзяржаўнай прэміі СССР
🔹120 гадоў з дня нараджэння Парменава Васіля Іванавіча, (1905-1984), вучонага ў галіне хірургіі
🔹110 гадоў з дня нараджэння Баранава Мікалая Юльянавіча, (1915-1996), аднаго з кіраўнікоў партызанскага руху ў Мінскай вобласці ў Вялікую Айчынную вайну, гаспадарчага дзеяча, заслужанага работніка прамысловасці Беларусі
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 6 снежня
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 6 декабря
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 6 декабря
🔸Родились великие в этот день
🖍На заметку:
🔹120 гадоў з дня нараджэння Волчака Барыса Ізраілевіча, (1905-1974), аператара, рэжысёра, сцэнарыста, заслужанага дзеяча мастацтваў Расіі, лаўрэата і Дзяржаўнай прэміі СССР
🔹120 гадоў з дня нараджэння Парменава Васіля Іванавіча, (1905-1984), вучонага ў галіне хірургіі
🔹110 гадоў з дня нараджэння Баранава Мікалая Юльянавіча, (1915-1996), аднаго з кіраўнікоў партызанскага руху ў Мінскай вобласці ў Вялікую Айчынную вайну, гаспадарчага дзеяча, заслужанага работніка прамысловасці Беларусі
#день_в_истории
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
6️⃣ снежня адзначаецца народнае свята Пракопаў дзень.
📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень шанавання памяці святога Пракопа.
Народныя традыцыі
🔸Як правіла, на Пракопа было шмат снегу.
🔸Святому маліліся і прасілі дапамогі, каб не заблукаць сярод заснежанага поля.
🔸Дзеці збіраліся шумнымі кампаніямі, каталіся з горак і гулялі ў снежкі.
🔸Таксама далучалася да дзятвы моладзь.
🔸У гэты перыяд праводзілі кірмашы, гандлявалі санямі.
🔸Мужчыны і хлопцы днём ездзілі па дровы, а вечарамі займаліся рамонтам і вырабам саней.
🔸Увечары збіраліся ўсе жыхары паселішча і святкавалі.
🔸Прыкмячалі: ваўкі з лесу выйшлі і падышлі блізка да чалавечага жылля - зіма будзе суровай і зацяжной.
Яшчэ больш чытайце тут.
🍰 Народжаныя 6 снежня з'яўляюцца паўнапраўнымі гаспадарамі свайго лёсу. Насіць ім варта ТУРМАЛІН.
#народны_каляндар
📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень шанавання памяці святога Пракопа.
Народныя традыцыі
🔸Як правіла, на Пракопа было шмат снегу.
🔸Святому маліліся і прасілі дапамогі, каб не заблукаць сярод заснежанага поля.
🔸Дзеці збіраліся шумнымі кампаніямі, каталіся з горак і гулялі ў снежкі.
🔸Таксама далучалася да дзятвы моладзь.
🔸У гэты перыяд праводзілі кірмашы, гандлявалі санямі.
🔸Мужчыны і хлопцы днём ездзілі па дровы, а вечарамі займаліся рамонтам і вырабам саней.
🔸Увечары збіраліся ўсе жыхары паселішча і святкавалі.
🔸Прыкмячалі: ваўкі з лесу выйшлі і падышлі блізка да чалавечага жылля - зіма будзе суровай і зацяжной.
Яшчэ больш чытайце тут.
🍰 Народжаныя 6 снежня з'яўляюцца паўнапраўнымі гаспадарамі свайго лёсу. Насіць ім варта ТУРМАЛІН.
#народны_каляндар
Сладкие традиции на английском: в клубе X-stream испекли… знания!
Каждую субботу гимназический клуб X-stream собирает всех, кто хочет выйти за рамки учебника и погрузиться в иностранный язык через живое общение и творчество. На этой неделе десятиклассники отправились в удивительное путешествие, где переплелись история, лингвистика и национальное искусство. Тема встречи звучала интригующе: «Арт-пряник: от древнего символа к своему дизайну».
Мероприятие началось с небольшой виртуальной экскурсии. Ребята узнали, что любимое с детства лакомство – пряник – имеет древнюю историю, прошел путь от Египта до Беларуси и был не просто сладостью, а настоящим символом праздников, оберегом и даже… участником военных событий. Особенно тронула всех история про тульских кондитеров в годы войны, которые с юмором и отвагой помечали свою продукцию знакомыми пряничными этикетками.
Но в клубе X-stream мы не просто слушаем – мы действуем! Следующим шагом стало практическое погружение в язык. Участники клуба, работая в парах, расшифровывали старинный рецепт медового пряника на английском. Они сопоставляли ингредиенты с картинками, восстанавливали логический порядок шагов в инструкции и заполняли пробелы в тексте. Каково же было их удивление и гордость, когда после этого сложного задания они с легкостью прочитали и поняли полный, «настоящий» текст рецепта!
Однако кульминацией встречи стал масштабный творческий практикум в двух техниках. Вдохновившись историями о белорусских «перніках», мы решили создать свои собственные обереги-пряники.
Первый акт — графика. Участники, как настоящие дизайнеры, работали над эскизами. Вместо теста и глазури у нас были картон и белые маркеры, а вместо случайных узоров – традиционные белорусские орнаменты. Мы узнали, что волнистая линия – это символ воды и жизни, ромб – знак плодородия и земли, а солнышко – источник света и добра.
Второй акт — кулинарное искусство. Здесь теория встретилась с практикой, а слова из рецепта ожили в наших руках! Мы украшали заранее приготовленные пряники настоящей сахарной глазурью.Концентрация в глазах, осторожные движения и радость от результата – бесценны!
«This is my gingerbread with a sun pattern. It means happiness and warmth for my family», – с такими короткими, но важными презентациями на английском ребята представляли свои работы на нашей мини-выставке, где соседствовали картонные макеты и сладкие шедевры.
Апофеозом этого сладкого погружения стало, конечно, чаепитие с авторскими пряниками, украшенными своими руками. За кружкой ароматного чая участники клуба с особым удовольствием дегустировали плоды своего труда, обсуждали, что им запомнилось больше всего, и просто общались на английском в теплой, дружеской атмосфере.
Эта встреча в клубе X-stream вновь доказала простую истину: язык – это не набор правил в тетради, а живая ткань культуры, которую можно изучать через историю, творчество и даже кончики пальцев, окрашенные глазурью. И теперь, глядя на пряник, наши ученики видят не просто сладость, а целую историю на двух языках – английском и языке белорусских традиций, которую они не только поняли, но и создали сами.
Каждую субботу гимназический клуб X-stream собирает всех, кто хочет выйти за рамки учебника и погрузиться в иностранный язык через живое общение и творчество. На этой неделе десятиклассники отправились в удивительное путешествие, где переплелись история, лингвистика и национальное искусство. Тема встречи звучала интригующе: «Арт-пряник: от древнего символа к своему дизайну».
Мероприятие началось с небольшой виртуальной экскурсии. Ребята узнали, что любимое с детства лакомство – пряник – имеет древнюю историю, прошел путь от Египта до Беларуси и был не просто сладостью, а настоящим символом праздников, оберегом и даже… участником военных событий. Особенно тронула всех история про тульских кондитеров в годы войны, которые с юмором и отвагой помечали свою продукцию знакомыми пряничными этикетками.
Но в клубе X-stream мы не просто слушаем – мы действуем! Следующим шагом стало практическое погружение в язык. Участники клуба, работая в парах, расшифровывали старинный рецепт медового пряника на английском. Они сопоставляли ингредиенты с картинками, восстанавливали логический порядок шагов в инструкции и заполняли пробелы в тексте. Каково же было их удивление и гордость, когда после этого сложного задания они с легкостью прочитали и поняли полный, «настоящий» текст рецепта!
Однако кульминацией встречи стал масштабный творческий практикум в двух техниках. Вдохновившись историями о белорусских «перніках», мы решили создать свои собственные обереги-пряники.
Первый акт — графика. Участники, как настоящие дизайнеры, работали над эскизами. Вместо теста и глазури у нас были картон и белые маркеры, а вместо случайных узоров – традиционные белорусские орнаменты. Мы узнали, что волнистая линия – это символ воды и жизни, ромб – знак плодородия и земли, а солнышко – источник света и добра.
Второй акт — кулинарное искусство. Здесь теория встретилась с практикой, а слова из рецепта ожили в наших руках! Мы украшали заранее приготовленные пряники настоящей сахарной глазурью.Концентрация в глазах, осторожные движения и радость от результата – бесценны!
«This is my gingerbread with a sun pattern. It means happiness and warmth for my family», – с такими короткими, но важными презентациями на английском ребята представляли свои работы на нашей мини-выставке, где соседствовали картонные макеты и сладкие шедевры.
Апофеозом этого сладкого погружения стало, конечно, чаепитие с авторскими пряниками, украшенными своими руками. За кружкой ароматного чая участники клуба с особым удовольствием дегустировали плоды своего труда, обсуждали, что им запомнилось больше всего, и просто общались на английском в теплой, дружеской атмосфере.
Эта встреча в клубе X-stream вновь доказала простую истину: язык – это не набор правил в тетради, а живая ткань культуры, которую можно изучать через историю, творчество и даже кончики пальцев, окрашенные глазурью. И теперь, глядя на пряник, наши ученики видят не просто сладость, а целую историю на двух языках – английском и языке белорусских традиций, которую они не только поняли, но и создали сами.