Знают ли кошки наши имена? А имена других кошек, с которыми они живут?
Проверили сопоставляют ли кошки имена и изображения на мониторе.
Эксперимент 1, имена кошек. Кошки слышали имя той же кошки или другой кошки (4 повторения: «Мурка, мурка, мурка, мурка») и видели фотографию морды знакомой кошки на мониторе. В половине экспериментов морда соответствовала имени, а в другой половине - нет. Домашние кошки дольше обращали внимание на монитор в ситуации не соответствия, что указывает на эффект нарушения ожидания; однако кошки из кото-кафе не делали различий. Семейные кошки распознают имена кошек из своей семьи.
#кошки, #люди, #когнитивное
Канал Хорошее поведение
Проверили сопоставляют ли кошки имена и изображения на мониторе.
Эксперимент 1, имена кошек. Кошки слышали имя той же кошки или другой кошки (4 повторения: «Мурка, мурка, мурка, мурка») и видели фотографию морды знакомой кошки на мониторе. В половине экспериментов морда соответствовала имени, а в другой половине - нет. Домашние кошки дольше обращали внимание на монитор в ситуации не соответствия, что указывает на эффект нарушения ожидания; однако кошки из кото-кафе не делали различий. Семейные кошки распознают имена кошек из своей семьи.
#кошки, #люди, #когнитивное
Канал Хорошее поведение
❤6👍3
Эксперимент 2, имена людей
Все не просто. Кошки дольше вглядывались в монитор при несоответствии имени и лица в больших семьях, особенно кошки, живущие много лет с этой семьей. Авторы предполагают, что за много лет в больших семьях кошки чаще слышали, как люди зовут друг друга, но может просто с возрастом кошки более вдумчиво себя ведут. На мой взгляд, по людям распределение данных довольно неубедительное.
Мне кажется самым интересным тут то, что кошки явно лучше знают других имена кошек, чем хозяев. Но в этом есть логика: надо же понять, кого зовут из кошек, тебя или нет?
#кошки, #люди, #когнитивное
Канал Хорошее поведение
Takagi, S., Saito, A., Arahori, M. et al. Cats learn the names of their friend cats in their daily lives. Sci Rep 12, 6155 (2022). https://doi.org/10.1038/s41598-022-10261-5
Все не просто. Кошки дольше вглядывались в монитор при несоответствии имени и лица в больших семьях, особенно кошки, живущие много лет с этой семьей. Авторы предполагают, что за много лет в больших семьях кошки чаще слышали, как люди зовут друг друга, но может просто с возрастом кошки более вдумчиво себя ведут. На мой взгляд, по людям распределение данных довольно неубедительное.
Мне кажется самым интересным тут то, что кошки явно лучше знают других имена кошек, чем хозяев. Но в этом есть логика: надо же понять, кого зовут из кошек, тебя или нет?
#кошки, #люди, #когнитивное
Канал Хорошее поведение
Takagi, S., Saito, A., Arahori, M. et al. Cats learn the names of their friend cats in their daily lives. Sci Rep 12, 6155 (2022). https://doi.org/10.1038/s41598-022-10261-5
❤4👍4
Хозяев кошек ничего не смутило в работе про распознавание имен? Меня сразу поразило, что кошки вообще смотрели на эти неподвижные морды и лица вообще. Очень люблю читать методы статьи, это позволяет понять, насколько полученные выводы вообще имеют смысл, а иногда и насладиться смешным. Оказывается, кошек приходилось придерживать перед монитором, чтобы они смотрели, а одна так вообще сбежала после первого теста и залезла в недосягаемость, поэтому вышла из тестирования).
Но пишут, что придерживающий кошку помощник смотрел вниз на кошку и не видел монитор (то есть вроде не должен был бессознательно повлиять на длительность рассматривания). Надеюсь, что так, хотя это трудно представимо. Те, кто анализировали видео с котами, рассматривающими фото, не знали, смотрят они тест с соответствием или нет, и последовательность тестов была определена с относительной рандомизацией и другие условия аккуратного выполнения эксперимента были соблюдены, так что пока верим. (фото не из исследования, а просто «из интернета»)
#кошки, #люди, #когнитивное
Канал Хорошее поведение
Но пишут, что придерживающий кошку помощник смотрел вниз на кошку и не видел монитор (то есть вроде не должен был бессознательно повлиять на длительность рассматривания). Надеюсь, что так, хотя это трудно представимо. Те, кто анализировали видео с котами, рассматривающими фото, не знали, смотрят они тест с соответствием или нет, и последовательность тестов была определена с относительной рандомизацией и другие условия аккуратного выполнения эксперимента были соблюдены, так что пока верим. (фото не из исследования, а просто «из интернета»)
#кошки, #люди, #когнитивное
Канал Хорошее поведение
👍6🔥1
Кошки не верят в телепортацию хозяев (а в кошачьи невидимые перемещения вполне)
Постоянство объекта у кошек хорошо изучено, давно доказано, что они имеют представление о том, что объект сохраняется, даже когда они его не ощущают. Также они прекрасно понимают, кому принадлежит голос. Тут проверяли способность кошек картировать местоположение хозяина или знакомой кошки по голосу. 50 кошек, половина из котокафе, половина- домашние.
Измеряли разное, но та переменная, которая оказалась измерима и различима – удивление (!) Оценивали 8 наблюдателей и их оценки сходились. Кошки больше всего удивлялись, когда голос хозяина внезапно оказывался в другом помещении. Но если такое происходило с голосом кошки, их это не смущало.
Схема эксперимента. А на графике видно, что самый высокий и отличающийся оранжевый блок (уровень удивления) , когда голос тот же, а локация другая.
#кошки, #когнитивное
Канал Хорошее поведение
Постоянство объекта у кошек хорошо изучено, давно доказано, что они имеют представление о том, что объект сохраняется, даже когда они его не ощущают. Также они прекрасно понимают, кому принадлежит голос. Тут проверяли способность кошек картировать местоположение хозяина или знакомой кошки по голосу. 50 кошек, половина из котокафе, половина- домашние.
Измеряли разное, но та переменная, которая оказалась измерима и различима – удивление (!) Оценивали 8 наблюдателей и их оценки сходились. Кошки больше всего удивлялись, когда голос хозяина внезапно оказывался в другом помещении. Но если такое происходило с голосом кошки, их это не смущало.
Схема эксперимента. А на графике видно, что самый высокий и отличающийся оранжевый блок (уровень удивления) , когда голос тот же, а локация другая.
#кошки, #когнитивное
Канал Хорошее поведение
👍12🥰1
А это примеры удивления кошек с оценкой «0» и удивления уровня «4». Конечно, особенный шарм у звуков, поскольку исследование на японских кошек, с японскими именами.
#кошки, #люди, #когнитивное
Канал Хорошее поведение
Takagi, S., Chijiiwa, H., Arahori, M., Saito, A., Fujita, K. & Kuroshima, H. (2021). Socio-spatial cognition in cats: Mentally mapping owner’s location from voice. PLoS ONE 16, e0257611. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0257611
#кошки, #люди, #когнитивное
Канал Хорошее поведение
Takagi, S., Chijiiwa, H., Arahori, M., Saito, A., Fujita, K. & Kuroshima, H. (2021). Socio-spatial cognition in cats: Mentally mapping owner’s location from voice. PLoS ONE 16, e0257611. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0257611
👍7🥰1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Что такое игра? А с игрушками? Сделали "игрушку для кошки".😼 Кошка очень заинтересована, это обогащает ее жизнь, это необязательное, для удовольствия, но... как думаете, это игра?
#кошки, #игра
Канал Хорошее поведение
#кошки, #игра
Канал Хорошее поведение
❤4🕊2
Мы делали кошачью установку вместе с детьми. Вообще игра детей с домашними животными – это очень интересно!
Есть исследование (довольно простое, но на большой выборке), что дети, играющие с собаками более трех раз в неделю, даже среди других детей, живущих с собаками, отличаются лучшей коммуникацией с ровесниками. Они нашли много преимуществ, связанных с жизнью с собаками и прогулками, но просоциальное поведение оказалось ассоциировано именно с активной игрой. Учитывая, что люди очень разные, поведение у нас мега-сложное, а влияние всего запутанное, это очень наглядный результат.
Использовали краткий скрининговый опросник ( SDQ) для детей.
#собаки, #игра, #люди
Канал Хорошее поведение
Wenden, E. J., Lester, L., Zubrick, S. R., Ng, M. & Christian, H. E. (2021). The relationship between dog ownership, dog play, family dog walking, and pre-schooler social–emotional development: findings from the PLAYCE observational study. Pediatric Research 89, 1013-1019.
https://doi.org/10.1038/s41390-020-1007-2
Есть исследование (довольно простое, но на большой выборке), что дети, играющие с собаками более трех раз в неделю, даже среди других детей, живущих с собаками, отличаются лучшей коммуникацией с ровесниками. Они нашли много преимуществ, связанных с жизнью с собаками и прогулками, но просоциальное поведение оказалось ассоциировано именно с активной игрой. Учитывая, что люди очень разные, поведение у нас мега-сложное, а влияние всего запутанное, это очень наглядный результат.
Использовали краткий скрининговый опросник ( SDQ) для детей.
#собаки, #игра, #люди
Канал Хорошее поведение
Wenden, E. J., Lester, L., Zubrick, S. R., Ng, M. & Christian, H. E. (2021). The relationship between dog ownership, dog play, family dog walking, and pre-schooler social–emotional development: findings from the PLAYCE observational study. Pediatric Research 89, 1013-1019.
https://doi.org/10.1038/s41390-020-1007-2
❤9👍1
Мы провели на Площадке игры и общения (https://news.1rj.ru/str/play_and_talk) 4 встречи, обсуждая игру. Но не все могут приезжать, много просили провести и он-лайн. И вот!
По вторникам с 27 августа начинаем курс, посвященный игре: 4 связанные он-лайн лекции «Наука игры»
Это встречи для тех, кто хочет расширить свои познания о поведении животных и о корнях нашего поведения, для тех, кто занимается игрой в своей практике и просто любит играть.
Подробности и программа в следующем посте.
Обо мне: меня зовут Анастасия Антоневич, биолог, этолог. Выпускник биофака МГУ, кандидат биологических наук, старший научный сотрудник Института проблем экологии и эволюции им. А.Н. Северцова Российской академии наук. Занимаюсь поведением животных, особенно кошачьих. Считаю, что игра и агрессия – это самые интересные типы поведения. Люблю разбираться в противоречивых исследованиях и выстраивать их в общую картину. Пишу статьи, выступаю на конференциях и с образовательными лекциями.
#лекции, #игра
Канал Хорошее поведение
По вторникам с 27 августа начинаем курс, посвященный игре: 4 связанные он-лайн лекции «Наука игры»
Это встречи для тех, кто хочет расширить свои познания о поведении животных и о корнях нашего поведения, для тех, кто занимается игрой в своей практике и просто любит играть.
Подробности и программа в следующем посте.
Обо мне: меня зовут Анастасия Антоневич, биолог, этолог. Выпускник биофака МГУ, кандидат биологических наук, старший научный сотрудник Института проблем экологии и эволюции им. А.Н. Северцова Российской академии наук. Занимаюсь поведением животных, особенно кошачьих. Считаю, что игра и агрессия – это самые интересные типы поведения. Люблю разбираться в противоречивых исследованиях и выстраивать их в общую картину. Пишу статьи, выступаю на конференциях и с образовательными лекциями.
#лекции, #игра
Канал Хорошее поведение
👍6
Программа курса «Наука игры»:
1. Игра у животных. Зачем и почему?
Игра - это очень неоднозначное поведение, оно часто кажется не совсем настоящим, тренировочным. Но оказывается, что от игры зависит выживание. Зачем же она нужна игра, в чем ее функции? Это совсем не только тренировка. Научные исследования дают очень противоречивые ответы. Обсудим самые разные гипотезы, касающиеся игры, исследования на разных животных, современные представления о роли игры в развитии и их доказательства. Посмотрим почему игра могла помочь нам стать людьми.
2. Игра и агрессия.
На нашей встрече мы поговорим сразу о двух удивительных и критически важных типах поведения: агрессии и ее связи с игрой. Как такое разное поведение может быть связано в развитии животных. Обсудим чем эти поведения различаются, а чем неожиданно сходны и важны друг для друга. Расскажу об удивительной спонтанной агрессии у животных.
3. Методы изучения игры.
Поговорим подробнее о том, какие подходы и методы используются в исследованиях игры у животных. Почему некоторые из них очень убедительны, но ничего не доказывают, а другие надежные, но не всегда годятся. Чем определяется выбор? Как изменяется наука о поведении и ее методы? Попробуем примерить идеи на исследования игры у человека.
4. Исследования игры у людей.
Игра человека - очень сложное поведение, которое трудно формализовать, а наши представления о мире стремительно меняются, меняя и парадигмы, в рамках которых мы задаем вопросы. Действительно ли игра критически важна именно нам, людям? Важно ли во что играть: бывают ли хорошие игры и плохие? Обсудим, что известно, а что не понятно; попробуем определить практическую применимость результатов исследований и сформулировать новые вопросы.
Стоимость курса из четырех лекций – 3600 рублей.
Курс уже завершен, но можно купить доступ к записи лекции, просто напишите мне @antonasl)😸
#игра, #лекции
Канал Хорошее поведение
1. Игра у животных. Зачем и почему?
Игра - это очень неоднозначное поведение, оно часто кажется не совсем настоящим, тренировочным. Но оказывается, что от игры зависит выживание. Зачем же она нужна игра, в чем ее функции? Это совсем не только тренировка. Научные исследования дают очень противоречивые ответы. Обсудим самые разные гипотезы, касающиеся игры, исследования на разных животных, современные представления о роли игры в развитии и их доказательства. Посмотрим почему игра могла помочь нам стать людьми.
2. Игра и агрессия.
На нашей встрече мы поговорим сразу о двух удивительных и критически важных типах поведения: агрессии и ее связи с игрой. Как такое разное поведение может быть связано в развитии животных. Обсудим чем эти поведения различаются, а чем неожиданно сходны и важны друг для друга. Расскажу об удивительной спонтанной агрессии у животных.
3. Методы изучения игры.
Поговорим подробнее о том, какие подходы и методы используются в исследованиях игры у животных. Почему некоторые из них очень убедительны, но ничего не доказывают, а другие надежные, но не всегда годятся. Чем определяется выбор? Как изменяется наука о поведении и ее методы? Попробуем примерить идеи на исследования игры у человека.
4. Исследования игры у людей.
Игра человека - очень сложное поведение, которое трудно формализовать, а наши представления о мире стремительно меняются, меняя и парадигмы, в рамках которых мы задаем вопросы. Действительно ли игра критически важна именно нам, людям? Важно ли во что играть: бывают ли хорошие игры и плохие? Обсудим, что известно, а что не понятно; попробуем определить практическую применимость результатов исследований и сформулировать новые вопросы.
Стоимость курса из четырех лекций – 3600 рублей.
Курс уже завершен, но можно купить доступ к записи лекции, просто напишите мне @antonasl)😸
#игра, #лекции
Канал Хорошее поведение
👍9
Кому будет интересен цикл "Наука игры":
🐭 Тем, кто считает, что игра у животных - это просто тренировка, а детям вообще лучше поучиться чему-то полезному, чем играть. (Но готов узнать что-то удивительное)
🐶 Тем, кто понимает, что наше поведение и поведение животных имеют общие корни и интересуется, что общего
(И все равно откроет новое)
😸 Тем, кого волнует, как игра связана с агрессией: они все-таки противоположности или связаны.
(Спойлер: все сложно )
🦄 Тем, кто думает, что все понятно итак, а исследовать игру все равно не возможно
(О, люди придумывают удивительные методы)
🧙♀️Тем, кого интересуют современные исследования игры у детей, что там после Выготского
(Тут тоже есть доказательные исследования!)
📕Стоимость записи курса из четырех лекций – 3600 рублей.
Чтобы записаться, напишите @antonasl
#игра, #лекции
Канал Хорошее поведение
🐭 Тем, кто считает, что игра у животных - это просто тренировка, а детям вообще лучше поучиться чему-то полезному, чем играть. (Но готов узнать что-то удивительное)
🐶 Тем, кто понимает, что наше поведение и поведение животных имеют общие корни и интересуется, что общего
(И все равно откроет новое)
😸 Тем, кого волнует, как игра связана с агрессией: они все-таки противоположности или связаны.
(Спойлер: все сложно )
🦄 Тем, кто думает, что все понятно итак, а исследовать игру все равно не возможно
(О, люди придумывают удивительные методы)
🧙♀️Тем, кого интересуют современные исследования игры у детей, что там после Выготского
(Тут тоже есть доказательные исследования!)
📕Стоимость записи курса из четырех лекций – 3600 рублей.
Чтобы записаться, напишите @antonasl
#игра, #лекции
Канал Хорошее поведение
❤5
Добрый вечер.
Хорошие новости ❗️
Каждый участник цикла "Наука игры" в конце получит сертификат о том, что он прослушал этот курс.
Может вам это будет приятно или даже полезно 😺
Каждый вторник, с 27 августа в 18.30 он-лайн. Запись каждой лекции будет доступна в течение двух недель.
Чтобы записаться, напишите @antonasl или в комментарии
Хорошие новости ❗️
Каждый участник цикла "Наука игры" в конце получит сертификат о том, что он прослушал этот курс.
Может вам это будет приятно или даже полезно 😺
Каждый вторник, с 27 августа в 18.30 он-лайн. Запись каждой лекции будет доступна в течение двух недель.
Чтобы записаться, напишите @antonasl или в комментарии
❤7
Добрый день!
🐬 Напоминаю, что сегодня в 18.30 мы начинаем цикл лекций про игру
🐬 Напоминаю, что сегодня в 18.30 мы начинаем цикл лекций про игру
👍1
Но скоро поговорим о взаимоотношениях детей и кошек с профессиональной точки зрения! ⬇️
#кошки, #лекции
Канал Хорошее поведение
#кошки, #лекции
Канал Хорошее поведение
👍2
Мне попалась интересная статья, страшно, но хочу обсуждать такую тонкую материю, как эмоции кошек. Для начала выясним, что вы думаете. Ниже небольшой опрос прямо по фотографиям, использованным в той работе
#кошки, #эмоции
Канал Хорошее поведение
#кошки, #эмоции
Канал Хорошее поведение
Как выдумаете, кот злится на фотографии (или фотографиях):
Anonymous Poll
27%
1
61%
2
75%
3
12%
4
0%
5
7%
6
2%
7
Простите, пропустила цифру, пришлось переделать, переголосуйте, если успели уже, пожалуйста