کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده انزلی – Telegram
کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده انزلی
360 subscribers
403 photos
12 videos
39 files
297 links
سرپرست کمیته: خانم دکتر علیپور
دبیر کمیته: ایلیا صابری
@callmeilyaaa
Download Telegram
Forwarded from GUMS.SRC_Expo
🗣کمیته تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی گیلان برگزار میکند:

به مناسبت فرا‌‌‌ رسیدن هفته پژوهش واحدهای کمیته تحقیقات دانشگاه علوم پزشکی گیلان، با مجموعه کارگاه‌ تخصصی، مهارتی و کاملاً کاربردی میزبان شما هستند.
اگر دوست دارید مهارت‌های پژوهشی‌تون رو ارتقا بدین، با ابزارهای حرفه‌ای آشنا بشید، یا یک قدم جدی‌تر وارد فضای تحقیق و آینده علمی‌تون بشید، این برنامه‌ها دقیقاً برای شما طراحی شده‌ان.



💠 کمیته تحقیقات واحد داروسازی

📅 شنبه ۲۲ آذر= ژورنال کلاب مرتبط با درمان سرطان

📅 دوشنبه ۲۴ آذر =آقای دکتر قاسمی | کارگاه مقاله نویسی

📅 شنبه ۲۹ آذر= خانم دکتر دبیریان | کارگاه ایمنی زیستی

📅 شنبه ۲۹ آذر = بازدید از پارک فشتام


🔺 کمیته تحقیقات واحد پرستاری و مامایی شرق گیلان

📅 شنبه ۲۲ آذر — دکتر امراللهی | آموزش تخصصی Endnote

📅 یکشنبه ۲۳ آذر — آقای صابر | کاربردهای هوش مصنوعی

📅 دوشنبه ۲۴ آذر — آقای جعفری | ژورنال کلاب*

📅 چهارشنبه ۲۶ آذر — آقای ماهان پوراکبری | جستجو در PubMed



🔺 کمیته تحقیقات واحد بهداشت


📅چهارشنبه۲۶ آذر ماه-دکتر محمد نعیمی | کاربرد فناوری نانو در بهداشت محیط

📅متعاقبا اعلام میگردد-دکتر مهدی شیرزاد سیبنی | رفرنس نویسی End note



🔺 کمیته تحقیقات واحد پزشکی و دندان‌پزشکی پردیس بین‌الملل انزلی

📅آقای ایلیا صابری|کارگاه آموزش اندنوت

📅شنبه ۲۹آذر -آقای ایلیا ذکریاپور | کارگاه آموزش هوش مصنوعی در پژوهش مرتبط با علوم پزشکی

______

🔺 کمیته تحقیقات واحد پیراپزشکی شرق گیلان

📅 چهارشنبه ۲۶آذر -دکتر میرمحمود مرتضوی
| کارگاه بیومتریال‌های های پرکاربرد در مهندسی بافت و پزشکی بازساختی

📅دوشنبه ۲۴آذر -دکتر رویا منصورقناعی | انواع روش های نمونه‌گیری

__
🔹 کمیته تحقیقات واحد دندان‌پزشکی

📅۲۴ آذر- دکتر کرمی |كارگاه گرامر و اديت مقالات

📅۲۶ آذر- دکتر حاجی باقری | كارگاه نگارش مقالات مرورى سيستماتيك
(بخش متد)



🔗لینک پوستر و جزئیات هر کارگاه به محض انتشار در کانال مربوطه، روی متن اطلاعات کارگاه قرار خواهد گرفت.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2
پژوهش چه نقشی در ساخت یک پزشک بهتر داره؟

۱) تقویت "تفکر نقادانه"

🔎 تفسیر بهتر مقالات و گایدلاین‌ها:
اگر مقاله‌ای ادعا کنه "داروی X موثر است"، شما به جای پذیرش کورکورانه، به متدولوژی، حجم نمونه، و سوگیری‌ها (Bias) توجه می‌کنید.

🎯 تشخیص سریع‌تر و دقیق‌تر:
یک پزشک که روی بیومارکرهای سرطان تحقیق کرده، زودتر درباره‌ی تشخیص‌های نادر به فکر میفته!


۲) نهادینه‌شدن "رویکرد مبتنی بر شواهد (EBM)"

💊 کمک به انتخاب درمان‌های موثرتر:
اگر پژوهشی نشون بده که آنتی‌بیوتیک X در عفونت‌های مقاوم موثرتره، شما اون رو جایگزین پروتکل‌های قدیمی می‌کنید.

⚠️ اجتناب از درمان‌های بی‌اثر یا خطرناک


۳) بهبود "مهارت‌های ارتباط با بیمار"

💬 توضیح منطقی درمان‌ها به بیماران:
به جای گفتن "این دارو رو بخور!"، توضیح میدید: "تحقیقات نشون داده این داروی جدید بواسطه آنزیم Y، بهبودی رو ۳۰٪ سریع‌تر می‌کنه." چنین رویکردی می‌تونه باعث جلب اعتماد و همکاری بیشتر از جانب بیماران بشه!

💚 همدلی بیشتر با بیماران پیچیده


۴) تقویت "خلاقیت و حل مسئله بالینی"

یافتن راه‌حل‌های غیرمعمول برای موارد دشوار:
اگر بیمار به درمان استاندارد پاسخ نده، شما به دنبال الگوهای ژنتیکی یا روش‌های ترکیبی می‌گردید.

🔓 توسعه پروتکل‌های جدید در مراکز درمانی


۵) هموار شدن راه "تخصص‌های آینده پزشکی"

🔆 مسیرهای شغلی متنوع‌تر:
بسیاری از رؤسای بیمارستان‌ها و مراکز تحقیقاتی پزشکانی هستن که سابقه پژوهشی قوی دارند.

تسلط بر فناوری‌های نوین


💯 نتیجه‌گیری: پژوهش شما رو هم پزشک بهتری میکنه، هم پژوهشگر بهتری!

💡 پژوهش فقط تولید مقاله نیست، بلکه یک روش تفکره که شما رو دقیق‌تر، خلاق‌تر و انسان‌دوست‌تر میکنه. حتی اگر نخواید یک پژوهشگر تمام‌وقت بشید، تجربه پژوهش مزیت رقابتی بزرگی در حرفه پزشکی به شما میده.
2
🗣 کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پردیس بین‌الملل انزلی برگزار می‌کند:

🔬 ریسرچ‌لب: سلسله وورکشاپ‌های پژوهش تجربه‌محور

🔎 جلسه سوم: رفرنس‌لب | جایی که مدیریت منابع، پژوهش را تسهیل می‌کند


🎯 در این کارگاه آنلاین یاد می‌گیرید:

۱- شروع کار با EndNote
· ایجاد اولین کتابخانه شخصی
· آشنایی با محیط نرم‌افزار

۲- ورود هوشمند منابع
· بارگذاری مستقیم از پایگاه‌های علمی
(PubMed، Embase، etc.)

· ورود دستی منابع مختلف (کتاب، مقاله، پایان‌نامه)
· سازمان‌دهی منابع با Groups

۳- یکپارچه‌سازی با Word
· نصب و تنظیم پلاگین EndNote در Word
· درج استنادها هنگام نوشتن مقاله
· تغییر خودکار استایل استناددهی
(Vancouver, APA, Harvard, etc.)

۴- تکنیک‌های پیشرفته‌تر
· جستجوی پیشرفته در کتابخانه


🗣 مدرس: آقای ایلیا صابری

· دانشجوی پزشکی دانشکده پردیس بین‌الملل انزلی
· منتور کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده

👤 نظارت علمی: سرکار خانم دکتر نادیا علیپور

· استادیار آمار زیستی
· عضو هیئت علمی گروه پزشکی اجتماعی دانشگاه علوم پزشکی گیلان
· سرپرست کمیته تحقیقات دانشکده


📆 زمان: سه‌شنبه ۲۵ آذر ۱۴۰۴ | ساعت ۱۹ تا ۲۰

📍 مکان: به صورت آنلاین در بستر گوگل میت

📨 برای ثبت‌نام و دریافت لینک کارگاه، به آیدی @callmeilyaaa پیام دهید.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3🔥1
Forwarded from GUMS.SRC_Expo
🔖 رونمایی از کارگروه هوش مصنوعی کمیته تحقیقات دانشگاه علوم پزشکی گیلان: آکادمی آموزش تخصصی هوش مصنوعی در علوم پزشکی | the D.AI.RVINISM 🔹

کمیته تحقیقات دانشگاه علوم پزشکی گیلان به مناسبت هفته پژوهش، از آکادمی آموزش تخصصی هوش مصنوعی با عنوان the D.AI.RVINISM رونمایی می‌کند.

🎯 این آکادمی با هدف توانمندسازی علمی دانشجویان علوم پزشکی در حوزه هوش مصنوعی طراحی شده و رویکرد آن، آموزش عمیق، اصولی و مبتنی بر درک مفهومی هوش مصنوعی است؛ نه صرفاً آشنایی سطحی با ابزارهای آماده و کاربردهای محدود.

🔴 در the D.AI.RVINISM، مفاهیم هوش مصنوعی از سطح پایه تا مباحث تخصصی، با تدریسی بهینه‌سازی‌شده، قابل فهم و متناسب با نیازهای واقعی دانشجویان علوم پزشکی ارائه می‌شود. تمرکز این آکادمی بر آن است که یادگیری هوش مصنوعی صرفاً به استفاده از ابزارها محدود نماند، بلکه به درکی عمیق از منطق، ساختار و نحوه به‌کارگیری مؤثر آن در پزشکی بالینی، پژوهش و آینده حرفه‌ای دانشجویان منجر شود.

این آکادمی، نقطه‌ای برای عبور از آموزش‌های روتین و سطحی و ورود به نگاهی تحلیلی، کاربردی و آینده‌محور به هوش مصنوعی در پزشکی است.


⚡️ اطلاعات تکمیلی درباره زمان آغاز، سرفصل‌ها و نحوه ثبت‌نام را از کانال اختصاصی آکادمی دنبال کنید.

🆔@THE_D_AI_RVINISM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2
💡 سومین جلسه از سلسله ورکشاپ‌های پژوهشی تحت عنوان "رفرنس‌لب" در تاریخ سه‌شنبه ۲۵ آذر ۱۴۰۴ با تدریس آقای صابری، منتور کمیته تحقیقات و فناوری دانشکده، و با همراهی اعضای کمیته تحقیقات دانشجویی و پژوهشگران پرتلاش برگزار گردید.

اهداف کارگاه:

· آشنایی با محیط نرم‌افزار EndNote و قابلیت‌های آن در مدیریت منابع پژوهشی

· آموزش ایجاد کتابخانه شخصی و سازمان‌دهی منابع در EndNote

· یادگیری روش‌های وارد کردن (Import) منابع از پایگاه‌های علمی مختلف به EndNote

· آموزش نحوه درج خودکار استنادها (Citation) و ایجاد کتابنامه (Bibliography) در محیط Word

🎓 دستاوردها:

· آموزش عملی پژوهشگران در ایجاد و مدیریت کتابخانه‌های مدیریت منابع شخصی‌

· کسب مهارت در وارد کردن خودکار منابع از پایگاه‌هایی مانند
Google Scholar، PubMed، Web of Science، Scopus

· توانایی درج استنادها و تولید فهرست منابع در قالب‌های مختلف (APA، Vancouver، IEEE و ...)

· یادگیری تکنیک‌های ویرایش، گروه‌بندی و جستجوی پیشرفته در کتابخانه EndNote
3👍1
🗣 کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پردیس بین‌الملل انزلی برگزار می‌کند:

🦾 اِی‌آی‌لَب: ورکشاپ تخصصی هوش مصنوعی در پژوهش پزشکی

🔍 شبکه‌های عصبی عمیق | از مفاهیم پایه تا پیاده‌سازی در پزشکی


🗣 مدرس: آقای ایلیا ذکریاپور

· دانشجوی پزشکی دانشکده پردیس بین‌الملل انزلی
· پژوهشگر حوزه هوش مصنوعی

👤 نظارت علمی: سرکار خانم دکتر نادیا علیپور

· استادیار آمار زیستی
· عضو هیئت علمی گروه پزشکی اجتماعی دانشگاه علوم پزشکی گیلان
· سرپرست کمیته تحقیقات دانشکده


📆 زمان: شنبه ۲۹ آذر ۱۴۰۴ | ساعت ۱۹ تا ۲۰

📍مکان: بصورت آنلاین در بستر گوگل میت

📨 برای ثبت‌نام و شرکت در وورکشاپ، به آیدی @callmeilyaaa پیام دهید.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2
💡 ورکشاپ‌ تخصصی هوش مصنوعی در پژوهش پزشکی تحت عنوان "اِی‌آی‌لَب" در تاریخ شنبه ۲۹ آذر ۱۴۰۴ با تدریس آقای ذکریاپور، پژوهشگر حوزه هوش مصنوعی، و با همراهی اعضای کمیته تحقیقات دانشجویی و پژوهشگران پرتلاش برگزار گردید.

☑️ اهداف کارگاه:

. آشنایی با مفاهیم و معماری پایه‌ای شبکه‌های عصبی مصنوعی (Artificial Neural Networks).

· درک کلی از مفاهیم کلیدی شامل تابع فعال‌سازی، تابع زیان (Loss Function)، انتشار معکوس (Backpropagation)، بهینه‌سازی (Optimization) و...

· معرفی و تشریح مدل‌های ساده و پیشرفته‌تر (مانند MedSAM، CheXNet و...)

· بررسی کاربرد این مدل‌ها در پژوهش پزشکی، مانند تحلیل تصاویر پزشکی، استخراج اطلاعات از پرونده‌های الکترونیک سلامت و کمک به تشخیص.

🎓 دستاوردها:

· کسب درک مفهومی و شهودی از نحوه یادگیری شبکه‌های عصبی و دلیل قدرت مدل‌های عمیق.

· توانایی تشخیص و تمایز بین انواع مدل‌های عصبی (مانند شبکه‌های عصبی کانولوشنی برای تصویر و ترانسفورماتور برای متن) و حوزه‌های کاربرد هرکدام در پزشکی.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2👍1🔥1👌1
⭐️ شناسایی ایده‌های نو و جذاب برای مقاله‌نویسی

🔴 روش‌های مبتنی بر مطالعه عمیق (Literature-Based)🔴

-رایج‌ترین و مطمئن‌ترین نقطه برای شروع

📚خواندن انتقادی (Critical Reading):
هنگام مطالعه مقالات، فقط نتایج رو نخونید. از خودتون این موارد رو بپرسید:

⁉️ خلأهای پژوهشی (Gaps):
نویسندگان در بخش "بحث و نتیجه‌گیری" (Discussion & Conclusion) معمولاً به محدودیت‌های کار خودشون و مسائل حل‌نشده اشاره می‌کنن.

⁉️ تضادها (Conflicts):
آیا بین نتایج دو مقاله معتبر تناقض وجود داره؟!

⁉️ تعمیم‌پذیری (Generalizability):
آیا روش یا تئوری ارائه‌شده در یک حوزه، قابل آزمون در حوزه‌ی دیگر هست؟

⁉️ "کارهای آینده" (Future Work):
نویسندگان اغلب در پایان مقاله، پیشنهاداتی رو برای تحقیقات آینده میدن.


📚 انجام مرور نظام‌مند (Systematic Review): انجام یک مرور کوچک بر روی مقالات یک حوزه خاص در بازه زمانی مشخص، میتونه نقاط کور و زمینه‌های رشدنیافته رو نشون بده.

📚 استفاده از ابزارهای اکتشاف مقالات:

❗️
جستجوی معکوس (Citation Tracking):

از ابزارهایی مثل
Google Scholar
یا
Connected Papers
استفاده کنید. یک مقاله کلیدی (Seminal Paper) رو پیدا کنید و ببینید چه کسانی مطالبشون رو به اون مقاله ارجاع کردند (Cited by). سپس ببینید این مقالات جدیدتر چطوری ایده مقاله‌ اصلی رو توسعه، نقد یا تکمیل کردند..

❗️
تحلیل کلمات کلیدی و روندها:

در پایگاه‌های داده‌ای مانند Scopus یا Web of Science، روند کلمات کلیدی رو در طول زمان تحلیل کنید تا ببینید کدام حوزه‌ها در حال گرم شدن و سرد شدن هستند.


#آموزش_پژوهش #ایده_پردازی
⚡️@GUMSIB_SRC
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2