تاثیر ویژگی‌های اجتماعی‌اقتصادی خانواده بر سواد خواندن
بررسی چهار دوره آزمون پرلز


📍یکی از محورهای مهم آزمون‌های پرلز، محیط خانه به‌لحاظ پشتیبانی از مطالعه است. این محور چهار مؤلفه دارد که ویژگی‌های اجتماعی‌اقتصادی خانواده یکی از این مؤلفه‌ها است که شاخص‌های آن عبارت‌اند از:
۱. تحصیلات والدین،
۲. شغل والدین،
۳. تعداد کتاب‌های موجود در خانه،
۴. تعداد کتاب‌های کودک موجود در خانه.

براساس این چهار شاخص، خانواده‌ها در سه سطح بالا، متوسط، و پایین دسته‌بندی می‌شوند. سطح بالا معرّف وضعیتی است که در خانه بیش از ۱۰۰ کتاب و بیش از ۲۵ کتاب کودک موجود باشد، دستکم یکی از والدین تحصیلات دانشگاهی داشته باشد، و دستکم یکی از والدین دارای شغل حرفه‌ای باشد.
در وضعیت ضعیف کمتر از ۲۵ کتاب در خانه وجود دارد، تحصیلات والدین حداکثر در سطح متوسطه است، و هیچ‌یک از والدین دارای شغل حرفه‌ای، دفتری، یا خویش‌فرمایی نیستند.

سطح‌بندی وضعیت اجتماعی‌اقتصادی خانواده‌ها با پرسش از والدین دانش‌آموزان انجام می‌شود.

همان‌طورکه در نمودار مشاهده می‌شود در آزمون پرلز ۲۰۲۱، نسبت دانش‌آموزانی که در خانواده‌های با وضعیت متوسط اجتماعی‌اقتصادی هستند با افت شدیدی مواجه شده است؛ هم در ایران و هم در سایر کشورها.

در بیشتر کشورهای اروپایی با کاهش خانواده‌های با وضعیت متوسط، نسبت خانواده‌های با وضعیت بالا افزایش بسیار زیادی داشته است؛ هرچند بر نسبت خانوارهای با وضعیت ضعیف هم اضافه شده است.

در ایران افت خانواده‌های با وضعیت متوسط در مقایسه با آزمون ۲۰۱۶ بسیار زیاد بوده، و حدود ۵۵ درصد خانواده‌ها به‌لحاظ ویژگی‌های اجتماعی‌اقتصادی حمایت از مطالعه در محیط خانه در وضعیت ضعیف قرار گرفته‌اند.

براساس نمودار، در آزمون سال ۲۰۲۱ در مقایسه با دورۀ قبل شکاف نمرۀ دانش‌آموزان بالا با ضعیف کاهش یافته است، اما این کاهش بیشتر به‌دلیل افت نمرۀ دانش‌آموزان خانواده‌های با وضعیت اجتماعی‌اقتصادی بالا رخ داده است. به نظر می‌رسد به‌ویژه در کشورهایی که شیوع کرونا به تعطیلی کامل مدارس منجر شده، دانش‌آموزان خانواده‌های با سطح بالا افت بیشتری را تجربه کرده‌اند.

در میانگین آزمون، نمرۀ دانش‌آموزان با وضعیت ضعیف هم رشد نسبتاً خوبی داشته (حدود ۲۵ نمره)، اما این رشد برای دانش‌آموزان ایرانی در این سطح اجتماعی‌اقتصادی خانواده بسیار پایین‌تر از میانگین (حدود ۸ نمره) بوده است.

@harmoniclib

پشت کارت تحصیلی دانش آموزی دارالفنون: سال تحصیلی ۱۳۲۷-۱۳۲۸
شعار سال تحصیلی ۱۳۲۸-۱۳۲۹ دانش آموزان دارالفنون:
1. راست بگویید، راست بشنوید، راست بروید
2. آن چه را میخواهید، جسورانه و خردمندانه به دست آورید.
3. میهن عزیز ما ایران نیازمند به جوانان تندرست و داناست. ورزش کنید تا تندرست و توانا و دانش آموزید، تا دانا و خردمند باشید.
4. با خود تعهد جوانمردانه کنید که فریب ندهید و کوشش کنید که فریب هم نخورید. بنابراین در دوره زندگانی، چشم و گوش خود را باز و شنوا کنید.
دفتر دارالفنون
@harmoniclib

زیباترین مسائل نظریه اعداد در این گروه مطرح می‌شوند
👇👇👇
https://news.1rj.ru/str/numtheo

یه سایت جالب مخصوص دانش آموزان و دانشجویان
این سایت اینجوریه که بعضی از مسائل ریاضی رو که بهش بدی جواب رو مرحله به مرحله بهت میده، و توضیح میده تا متوجه بشی!
👇👇👇
https://www.mathway.com/Algebra
@harmoniclib

هر شخصی همیشه باید ابزار کارش همراهش باشد. یک ریاضیدان هم باید همواره یک قلم و کاغذ داشته باشد تا اگر مساله‌ای به ذهنش رسید و یا جوابی برای سوالاتش پیدا کرد سریع بنویسد.
@harmoniclib

چه بپذیریم چه نپذیریم، صادق هدایت از جمله افراد باهوش و نوابغ تاریخ ایران است (کافی است تاثیر او بر ادبیات جهان را در کتب بزرگان این حوزه بررسی کنیم.)

نظر او در مورد هوش ایرانیان چنین است:

هیچ چیز مضحک تر از هوشِ ایرانی نیست ، شاید هوشش سُر خورده توی ...ش رفته.

صادق هدایت / از میان نامه ها به حسن شهیدنورایی / 20 تیر 1327

اگر از نظر افراد دیگری از بزرگان ایران و جهان در این زمینه مطلع هستید در قسمت کامنت‌ها بنویسید.
@harmoniclib

صادق هدایت
۸۲ نامه به حسن شهیدنورایی
@harmoniclib

توضیحی در مورد کامنت‌های
https://news.1rj.ru/str/freemathdiscussion
پست ها در کانال
و نحوه گزینش آن‌ها
@harmoniclib

یک پروژه هندسی زیبا برای دانش‌آموزان
@harmoniclib

نمره، معیار موفقیت و هوش نیست.
@harmoniclib

🔰علوم کامپیوتر


▫️این سال‌ها هنگامه شکوفایی ریاضیات علوم کامپیوتر در شریف هستند. دانشجویان با رتبه کنکور بالا به دانشکده ریاضی می‌آیند تا علوم کامپیوتر بخوانند.
برای برخی از آنها مطالعه علوم کامپیوتر در دانشکده ریاضی بر پیوستن به دانشکده مهندسی کامپیوتر ارجح است. درس‌های علوم کامپیوتر بسیاری در دانشکده ارائه می‌شود. بسیاری از اساتید محض و کاربردی به ارائه درس‌های علوم کامپیوتر گرایش پیدا کرده‌اند.

▪️دانشجویان علوم کامپیوتر در بهترین دانشگاه‌های دنیا پذیرش می‌گیرند. خودم در پرینستون دانشجویان دکتر دانشگر را دیدم که بسیار موفق بودند. ای کاش اساتید دانشکده بتوانند روابط‌ بین‌المللی خود را حفظ کنند و از مسائل معروف در علوم کامپیوتر و محققان شناخته شده و علم روز در دانشکده و در دانشجویان تزریق کنند.

▫️دانشگاه شریف فرصت‌های سفر علمی را مطابق نیازهای ریاضیات محض در اختیار اساتید قرار نمی‌دهد و ریاضیدانان ناچارند با سرمایه شخصی به چنین سفرهای علمی بروند که در شرایط اقتصادی در حال حاضر بسیار دشوار می‌نماید.

▪️اما از لحاظ سادگی چاپ مقاله ریاضیات علوم کامپیوتر با سیاستگذاری‌های مدیران شریف که مهندس هستند همخوانی بیشتری دارند.
دانشکده ریاضی شریف درست همان چیزی شده که یک دانشکده ریاضی در یک دانشگاه مهندسی باید باشد. این شکوفایی دانشکده ریاضی ابعاد خود را خواهد داشت و تأثیرات خود را در جامعه ریاضی و در ریاضیات ایران خواهد گذاشت.

▫️دانشکده ریاضی شریف بار دیگر بر دانشکده های ریاضی دیگر برتری خود را نشان خواهد داد. اما نه در ریاضیات محض بلکه در ریاضیات علوم کامپیوتر!

📍ادامه دارد...


📝روایت من از دانشکده علوم ریاضی دانشگاه‌ صنعتی  شریف - قسمت ششم

👤آرش رستگار
@harmoniclib

🎥 کنکور در کره جنوبی

🇰🇷 شبکه الجزیره در گزارشی به معرفی حال و هوای کره جنوبی در زمان کنکور پرداخت:

♨️ «طبقه بندی اطلاعاتی و محدودیت های شدید، فلج شدن فعالیت همه بخش ها و اقشار، کیک برنجی نذری مادربزرگ ها و دعا در معابد و کلیساهای بودایی و... .
این بخشی از آن چیزی است که دانش‌آموزان دبیرستانی در کره جنوبی در سومین پنجشنبه نوامبر هر سال تجربه می‌کنند، زیرا مهمترین آزمون سرنوشت‌ساز که آینده دانش‌آموزان را در کره جنوبی تعیین می‌کند، آزمون ملی سراسری "Sunong"، برگزار می‌شود.»
📌 آزمون suneung در کره جنوبی یک آزمون نسبتا سخت است که دانش‌آموزان پس از اتمام دوران دبیرستان برای ورود به دانشگاه‌های کره جنوبی ملزم به قبولی در آن هستند. این آزمون سالی یک‌بار در کره جنوبی و به مدت هشت تا نه ساعت برگزار می‌شود.
در زمان کنکور هیچ پروازی انجام نمی شود و تقریبا همه کشور تعطیل است.

@harmoniclib

آسیب‌شناسی تاثیرات انیمیشن

وضعیت بچه‌های ده‌نودی امروز به این صورت است که اکثرا تک فرزند هستند یا در خانه تنها هستند و یا اگر والدین هم در کنار آن‌ها هستند سرشان در گوشی‌هاست، و حوصله وقت‌گذراندن با بچه‌ها را ندارند.

حالا با این شرایط بیشتر وقت خود را با کارتون ها می‌گذراند. کارتون‌ها سه دسته‌اند:
۱) برنامه‌های شبکه پویا(یا بقیه شبکه‌های تلویزیون) که اکثرا ایدئولوژیک هستند.
۲) برنامه‌های شبکه جم جونیور (و یا شبیه این شبکه) که کودک آن‌ها و تبلیغات(معمولا غیر اخلاقی) بینشان را بدون سانسور دیده است.
۳) برنامه های دانلود شده توسط والدین از سایت‌ها و کانال‌های تلگرامی، که والدین بدون این که یک بار آن را تماشا کنند برای کودک پخش می‌کنند تا سریع به وقت‌گذرانی خود در شبکه‌های اجتماعی بپردازند.

تاثیر رفتار این سه دسته بر کودکان مشخص است.
اما عمیق‌تر از آن وقتی است که کودکان دور هم جمع می‌شوند و می‌خواهند بازی کنند. آن‌ها انیمیشن‌هایشان را بازی می‌کنند. با کارتون‌ها تصوراتی در ذهن خود می‌سازند که در دورهمی‌ها با هم‌نسلان، تصورات را بازی می‌کنند. مثلا هر کدام یکی از کاراکترهای شخصیت‌های کارتون سگ‌های‌نگهبان می‌شوند و به عملیات می‌روند.

این در صورتی است که ما در دهه ۶۰ و ۷۰ کمتر این‌گونه بودیم. رفت‌و‌آمدها زیاد بود. ما صبح کارتون فوتبالیست‌ها را می‌دیدم، و عصر تحت تاثیر سوباسا اوزارا، کاکرو و واکیبایاشی در کوچه فوتبال بازی می کردیم. و دخترهایمان آنه‌شرلی یا شخصیت دیگری می‌شدند و خاله‌بازی می‌کردند. اما آیا کودک دهه نودی امروز که مثلا کارتون سگ‌های نگهبان را صبح می‌بیند، بعدازظهر در میدان جنگ یا عملیات ویژه با بچه‌های فامیل یا کوچه، شرکت می‌کند؟! مسلما نه!
نه عملیات نجاتی برای بازسازی در کار است و نه میدان جنگی و نه حتی هم‌بازی.

حالا راهکار چیست؟!
راهکار، آموزش بازی‌های جذاب فکری و فیزیکی به کودک است. باور کنید اگر والدین لحظاتی از وقتشان را که برای تماشای پست‌های اینستاگرامی می‌گذرانند به بازی‌های جذاب با کودکانشان اختصاص دهند، این مشکل حل می‌شود.

کودک امروز قبل از تماشای این برنامه‌ها نیاز به هم‌بازی دارد. رفتن به پارک‌ها، خانه‌بازی‌ها و دورهمی‌های فامیلی باید در اولویت نسبت به تماشای انیمیشن باشد. البته ناگفته نماند که تماشای کم کارتون‌های خوب به خلاقیت کودک کمک هم می‌کند. همچنین انتخاب برنامه‌ها باید بسیار با دقت انجام شود.

مهدی میسمی
کانال اخبار و کتاب‌های ریاضی
@harmoniclib