فیش حقوقی بانک دی
@harmoniclib

پیام ارسالی:

سوار اسنپ شدم یارو گفت زندانی چیزیه این‌جا
گفتم نه والا خوابگاه دانشجوییه

الان که داشته پیام برمیگشتم دقت کردم فهمیدم چرا این حرفو زده :)))
@harmoniclib

مدرسه‌ای در کشور آذربایجان
@harmoniclib

بازی با خطوط موازی
@harmoniclib

تا بخوانم و بخوانم و بخوانم
از صفحه‌ای به صفحه‌ای...
@harmoniclib

زنده یاد
استاد سعید نفیسی
@harmoniclib

مسجد شیخ لطف الله اصفهان

از مهم‌‌ترین اعجازهای معماری جهان
@harmoniclib

به چه دانش‌آموزی " ۶ امضائه " می‌گویند؟!
@harmoniclib
👇👇👇

بعضی از کلاس‌ها و مدارس در مناطقی از ایران، همچین معلمی می‌خواد تا بتونه کلاس‌‌ را اداره کنه.
@harmoniclib

📣 تدریس خصوصی دروس مختلف ریاضیات

از مدرسه تا دانشگاه
با روش‌های خلاقانه

توسط مدرسین مجرب
تحت نظر آقای مهدی میسمی

دانش‌آموزان و دانشجویانی که به کلاس خصوصی نیاز دارند می‌توانند جهت هماهنگی پیام دهند.
👇👇👇
@meisami_mah

طبق تحقیقات انجام شده، هر کس لینک کانال
اخبار و کتاب‌های ریاضی
را برای دوستان خود بفرستد
در دو سال آینده 1000 برابر ثروتمندتر خواهد بود.
👇👇👇
https://news.1rj.ru/str/harmoniclib

#کمدی_ریاضی

گروه پیشگویان: درود بر فرعون بزرگ. به زودی نوزادی به دنیا خواهد آمد که یک کانال تلگرامی ریاضی بهتر از کانال شما تاسیس خواهد کرد.

فرعون(میسمی): ترتیبی اتخاذ کنید که این تولد زودتر اتفاق بیفتد. خسته شدیم به خدا.
@harmoniclib

اساسِ علم ریاضی به باد خواهد رفت
اگــر که مسئله‌هـا، عاشقانه حل بشود
@harmoniclib
غلامرضا طریقی

سعی می‌کنیم بعضی از شب‌ها

جریان زنده ریاضی را بتپانیم.

Math Live Stream

جزر همان چت صوتی این کانال خواهد بود که می‌توانید بالا بیایید و در گفتگوها شرکت کنید.

سعی می‌کنیم کارشناس هم داشته باشیم که بحث‌ها تخصصی‌تر پیش بروند.
@harmoniclib

جزر اول : آنالیز چیست؟!


شروع شد....

جریان زنده ریاضی

جزر اول : آنالیز چیست؟!

دوشنبه ۲۱ مهر ۱۴۰۴
@harmoniclib
با دکتر مهدی مرادی
از دانشگاه اوتاوا کانادا

جوابی به متن آقای دکتر سعید علیخانی:

متنی این روزها از آقای دکتر علیخانی استاد دانشگاه یزد منتشر شده تحت عنوان "دلنوشته‌ی یک دوستدار ریاضی" که ایشان نگران بودند و برایشان سوال پیش آمده بود که چرا رتبه‌های برتر کنکور دیگر رشته ریاضی را انتخاب نمی‌کنند؟! و بیایید دست به دست هم بدهیم و اوضاع را اصلاح کنیم....

آقای دکتر عزیز (می‌دانید چقدر دوستتان دارم) بنده به عنوان شخصی که ۲۰ سال است ریاضی درس می‌دهم و ۱۵ سال است که به طرق مختلف به ترویج ریاضیات مشغولم، دلیل اصلی نیامدن به رشته ریاضی را یک چیز می‌دانم:

" ترس از دیدن عاقبت فارغ‌التحصیلان ریاضی "

به عنوان یک مورد مطالعاتی خودم را مطرح می‌کنم: بنده دوره ارشد را با آقای دکتر مسعود امینی در دانشگاه تربیت مدرس و دکتری را با آقای دکتر علی رجالی در دانشگاه اصفهان گذراندم، که از بهترین اساتید آنالیز ایران هستند.

پایان‌نامه‌های بسیار خوبی داشتم و مقالات خوبی هم ارائه دادم ولی....

ولی پارسال که برای جذب هیات علمی درخواست دادم برای دانشگاه یزد (یعنی همان دانشگاه شما) که یک نفر آنالیز را می‌خواستید، بنده را حتی دعوت به مصاحبه هم نکردید. شبیه من هم زیادند کسانی که با آنها چنین شد.

فرمودید ۹۰ نفر درخواست داده‌اند و ما فقط ۵ نفر را به مصاحبه دعوت می‌کنیم و فقط یک نفر را می‌خواهیم.

خب! سازمان جذب هیات علمی دانشگاه‌ها و شما اساتید عزیز به عنوان دست‌اندرکاران فراخوان‌ها که می‌خواستید ۵ نفر را به مصاحبه دعوت کنید برای چه از ۸۵ نفر دیگر نفری ۵۰۰ هزارتومان گرفتید؟!

آیا بنده با این رزومه حتی ارزش این را هم نداشتم که مرا فرا بخوانید و یک مصاحبه انجام دهید؟! پس چه کسانی را دعوت کردید که ما نمی‌دانیم؟! پس اگر قرار نبود ماها را جذب کنید اصلا چرا از اول ما را دانشجو کردید؟! ای کاش همان ترم اول به دانشجویان بگویید که آخر و عاقبتتان چه می‌شود.

همین رفتارهاست...

همین آخر و عاقبت امثال من است که دانش‌آموز و دانشجوی ما را زده می‌کند و می‌ترساند که وارد رشته ریاضی بشود. وقتی می‌بیند طرف بعد این همه سال تحصیل در ریاضیات نمی‌تواند هیات علمی دانشگاه بشود.

خب ماها خانواده‌ها و دوستانی داریم و به آنها می‌گوییم: " نروید ریاضی، عاقبت این است که برای ما شد". شما گراف خواند‌ه‌اید، ببینید همان ۸۹ نفری که فقط در یک سال و در یک گرایش رد کردید، به چند نفر در خانواده‌ها و دوستانشان وصل می‌شوند. همه به هم می‌گویند : نروید ریاضی!

بهتر است تغییر را از خودمان شروع کنیم. از من و ما که گذشت ولی لطفا حداقل در جلسات انجمن ریاضی ایران و در دانشگاه یزد این مساله را مطرح کنید که با سرنوشت این همه جوان علاقمند به ریاضی بازی نشود.

@harmoniclib
همه و همه‌ی این‌ها را فقط و فقط به خاطر علاقه‌ای که به ریاضیات دارم نوشتم که راهکاری بدهم تا مشکل حل شود و علت معلوم.

خاکسارم

مهدی میسمی

زمانی که درس خوندن ارزش داشت تو پارک‌ها هم درس می‌خوندیم و خودمون را با یه بسته ساقه طلایی یا یه تیکه نون سنگک سرپا نگه می‌داشتیم.
@harmoniclib