🎬بخشی از صحبتهای عباس کیارستمی که برمی‌گردد به نامه‌ی‌ محمد علی نجفی (وزیر آموزش و پرورش) به علیرضا زرین (مدیرعامل کانون بین سال‌های ۶۰ تا ۷۰) راجع به کیارستمی و سایر دست‌اندرکارانی که در ساخت مستند مشق شب شرکت داشتند.
@harmoniclib

سوال:

شما معلم/معاون/مدیر مدرسه هستید. دانش‌آموزی به شما فحش رکیک می‌دهد.
چه کار می‌کنید؟!
@harmoniclib
👇👇👇

شناسایی استعدادهای مختلف دانش‌آموزان خیلی خوب است ولی باید به گونه‌ای باشد که در آنها میل به بلاگر شدن از این سن ایجاد نگردد.
همچنین در بعضی از مدارس به دلیل جنبه‌ی کم دانش‌آموزان انجام دادن چنین فعالیت‌هایی فقط برهم زننده‌ی نظم کلاس است.
@harmoniclib

از آذرخش مکری تا هانی کرده

🔻نقدی بر تاک‌شوهای ایرانی

✍🏼علی ورامینی

این روزها از در و دیوار شبکه نمایش‌خانگی و بیش‌ازآن، شبکه‌های اجتماعی، برنامه‌های گفت‌وگومحور (تاک‌شو) می‌ریزد. اگر کسی از اهل فن همت کند و برنامه‌های گفت‌وگومحور را احصا کند، احتمالاً به شکلی خواهد رسید که مرکزی دارد و حلقه‌های بی‌شماری اطراف آن را گرفته است.

همه می‌دانیم اینکه یک بازیگر دست‌چندم بگوید «ما فلان‌جا می‌نشینیم و صدای بوق ماشین من این است»، نه خیری دارد، نه دانشی و نه زیبایی. در یک وضعیت منطقی، اگر کسی که با چنین فردی گفت‌وگو می‌کند (به‌فرض ضروری‌بودن چنین گفت‌وگویی) این حرف‌ها را بشنود، قاعدتاً باید بگوید: «آفرین، ولی خب به ما چه؟» اما چنین توقعی از مجریان این برنامه‌ها داشتن، در این وضعیت خامی است.

وضعیت منطقی دقیقاً ضد آن‌ چیزی است که برنامه‌های تاک‌شو صحنه‌آرایی می‌کنند تا از آن چیدمان برای لحظاتی به «توجه» آدم‌ها برسند؛ و از توجه کاربران ـ یا بهتر بگوییم فالوئرها، سابسکرایب‌کنندگان و اعضای کانال‌هاـ به درآمد. دال مرکزی این برنامه‌ها، آن نقطه کانونی که همه‌چیز در خدمت آن است، جلب‌توجه کاربران است و بس.  ازاین‌رو دعوت یکی از اراذل مشهور ایران به تاک‌شویی دیگر، چندان جای تعجب ندارد.

حقیقت این است که فاخرترین تاک‌شوهای مشهور نیز چندان بهتر از این نیستند .مجری‌ای که وقتی مهمانش می‌گوید «روس‌ها رمان بلند می‌نوشتند چون شب‌های طولانی داشتند» با سر تأیید می‌کند، یا وقتی مهمان دیگرش شعری فراگیر را به‌جای شعر مولانا می‌خواند و باقی برنامه را بر همان مبنا پیش می‌برد، آن‌قدر دانش ندارد که بگوید این محتوا و فرم هزاران فرسنگ از مولانا دور است؛ چگونه می‌خواهد مروج دانش و آگاهی باشد؟

ویترین این برنامه‌ها شاید متفاوت باشد، اما در انبانش همه یک متاع دارند. هر بنی‌بشری که بتواند برای لحظه‌ای توجه بگیرد، سوژه این برنامه‌ها، این پلتفرم‌ها و این سازوکار اقتصادی است. حقیقت‌اش را بخواهید، من از حضور هانی کرده متعجب نمی‌شوم؛ از قدرت این گرداب حیرت می‌کنم که چگونه فاضل و دانشمندی چون دکتر آذرخش مکری را هم احاطه می‌کند.

به خاطر ندارم تابه‌حال ایشان با اهل فن و روزنامه‌نگاران متخصص حوزه‌شان حتی یک گفت‌وگو کرده باشند، اما در یک‌سال گذشته سه‌بار در تاک‌شوهایی شرکت کرده‌اند که یک‌روز با ایشان گفت‌وگو می‌کنند، روز دیگر با شهرام شب‌پره و روزی دیگر با هانی کرده.⁩
@harmoniclib

#معرفی_کتاب

در گفتگویی که با جناب آقای سمیعی داشتم متوجه شدم که این سه کتاب خوب را خریده‌اند، از ایشان اجازه گرفتم عکس بگیرم و این کتاب‌ها را به شما عزیزان هم معرفی کنم.

1⃣مباحثی در فلسفه‌ی ریاضیات
سیری در مرزهای ریاضیات و فلسفه

پیام سراجی


2⃣مفهوم صدق در زبان‌های صوری شده

آلفرد تارسکی

3⃣دنیای شگفت‌انگیز ریاضیات

شهاب شعری مقدم
@harmoniclib

پیام ارسالی آقای رضا کیانی:

نقشه ش به صورت مدرن اینه
هر چی در توضیح ش نوشته بودم غلط بودش
یه پمپ آبه که به جای یه سیلندر دو تا سیلندر داره و هر کدوم به نوبت میان توی سرویس
من چون توی یه لوله ش آب بود و در اون یکی هوا فکر کردم یک سیلندرش باید پمپ هوا باشه یا همچی چیزی
@harmoniclib

هزار بار قسم خورده‌ام که نامِ تو را
به لب نیاورم اما قسم به نامِ تو بود
@harmoniclib
فصیحی‌ هروی

برای متن خبر، اینجا را کلیک فرمایید:
👇👇👇
https://www.ias.ac.ir/fa/news/1762/

@harmoniclib

#معرفی_کتاب

Title : Theoretical Numerical Analysis

Authors : Kendall Atkinson , Weimin Han

Publisher : Springer

Year of Publication : 2009
@harmoniclib

این کتاب به فارسی هم توسط آقایان دکتر سهیلی و دکتر لشکری‌پور ترجمه شده است.

#معرفی_کتاب

آنالیز عددی نظری
با نگرش آنالیز تابعی

اتکینسون
@harmoniclib

گروه آنالیز حقیقی و تابعی
👇👇👇
https://news.1rj.ru/str/analysisre

پیام ارسالی:

با توجه به این نکته که در زمان گذشته برای ترسیم نقشه های فنی نه کانسپت ترسیم سه بعدی رو می شناختند و نه اصولا رسم فنی بلد بودند و نه در نقشه هایشون برش می زدند و سکشن داشتند و نه اینکه عکس مورد نظر توضیحات داشت، تشخیص نحوه ی کارکرد یک دستگاه بسیار سخت می شود حتی برای افرادی که رشته شان تاریخ علم یا تاریخ تکنولوژی باشه. دستگاهی که در عکس می بینید یه جور پمپ دو سیلندر هست که توسط اون چرخدنده ی عمودی می چرخه. یعنی اون که بادبزن هستش در حقیقت محرکه دستگاه هست که خودش با جریان آب یا باد می تونه حرکت بکنه و با یک مکانیزم گیربوکس دوران عمودی به یک دوران افقی تبدیل میشه که می تونه دو تا پیستون رو به نوبت جلو و عقب ببره. پیستون ها به دو تاسیلندر عمودی که هر کدوم دارای دو تا شیر یک طرفه هستند و عملا کار پمپاژ رو انجام می دهند وصل شده اند تا جریان آب را از سمت پایین (که مخزن هست) به سمت بالا هدایت کنند. زمانی که یک پمپ در حال پمپاژ آب هست اون یکی در حال آیدل قرار داره و برعکس. هر دو پمپ دارای خروجی مشترک هستند و در نتیجه می توانند تا حدودی یک شار (ریت) ثابت رو در خروجی خودشون نگه دارند. البته اینکه فشار خروجی ثابت باشه در عمل غیر ممکن هست ولی تقریبا میشه به یک حدی از فشار ثابت دست پیدا کرد.
@harmoniclib

روز جهانی مرد مبارک باد 🎉🎉🎉
@harmoniclib

دوستان عزیز خوشبختانه اکثر اساتید ریاضی دانشگاه‌های ایران در کانال ما عضو هستند. بنابراین شما می‌توانید با بیان مسائل و مشکلات خود در قسمت کامنت‌ها آنان را از شرایط و اوضاع دانشجویان آگاه کنید.

امیدواریم همه مشکلات شما حل بشود.
@harmoniclib
به ویژه در زیر این پست هر پیشنهاد و انتقادی دارید که مایلید به گوش این عزیزان برسد، یادداشت بفرمایید.
👇👇👇

مجموعه مقالات پنجاه و ششمین کنفرانس ریاضی ایران
@harmoniclib

اگر تصاویری از اساتید ریاضی کشور در آرشیو شخصی خود دارید برای ما بفرستید
👇👇👇
@meisami_mah
تا با دیگران در کانال به اشتراک بگذاریم.