hot stud1es 4 cool k1ds – Telegram
hot stud1es 4 cool k1ds
7.49K subscribers
654 photos
8 videos
562 links
конференции, call for papers, летние школы и прочее в области гуманитарных и социальных наук

рассказать о движе или предложить сотрудничество — в лс канала💘

stay cool live fast die old
Download Telegram
❣️приём заявок на XVI Международную конференцию исследователей высшего образования

НИУ ВШЭ, ddl 18 мая

Система высшего образования балансирует между амбициями студентов, запросами рынка труда, общества и государства. В поиске баланса между частными и общественными интересами университеты вынуждены постоянно выбирать между улучшением качества жизни участников образовательного процесса и достижением таких целей, как социальная справедливость, развитие научного потенциала и сохранение культурных ценностей. Можно ли найти гармоничное сочетание разнонаправленных ориентаций? Как университеты и другие общественные институты должны меняться, чтобы создавать оптимальные условия обучения, если требования и цели разных групп часто оказываются взаимоисключающими? Какие компромиссные стратегии уже применяются на практике? Как высшее образование адаптируется к изменениям общественного запроса и новым технологическим вызовам? И каким образом можно повысить эффективность системы высшего образования, учитывая при этом интересы различных социальных групп?

Мы принимаем заявки с докладами, посвященными управленческим практикам в высшем образовании, проблемам фундаментальности и практикоориентированности высшего образования, подходам к поддержанию благополучия и разнообразия университетского сообщества, карьерным ожиданиям и образовательным результатам студентов, повышению научной продуктивности сотрудников. Мы также приветствуем заявки на доклады об исследованиях высшего образования по другим направлениям. Для них будет организован «Открытый трек исследований высшего образования».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🆒27
🖤«кино как действительность: эмоции и кинематограф»

2-3 июля 2025, Санкт-Петербург
дедлайн тезисов: 15 мая
организаторы: Социологический институт РАН, философский факультет МГУ, философский факультет Саратовского университета

Дискуссии конференции планируется провести по следующим направлениям:
• Вклад различных областей знания в исследования кино
• Методологические проблемы киноведения: между наукой и искусством
• История кино как история эмоций
• Кино, зритель, эмоции в эпоху экспансии нейросетей
• Феноменология зрителя
• Ощущение экранного пространства
• Переживание за киногероя
• Коллективные настроения: что может кинематограф
• Культ звезд вчера и сегодня
• Кино и музыка
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🆒19
📑🌟рисеч в большом городе: до 12 19 мая открыт приём заявок на конференцию про городскую этнографию

конференция ориентирована на обсуждение городской среды как многослойного социального пространства, где пересекаются различные практики, идентичности и культурные формы. в центре внимания — жизнь людей и способы их взаимодействия с пространством города, а также различные трансформации, происходящие в условиях городской среды

делают конфу научно-учебная группа социальных исследований религии и СНО департамента социологии Вышки. коллеги подготовили для нас карточки о том, чем вообще занимаются современные исследователи города и в каких неожиданных форматах можно познавать городские пространства.

глядите карточки, и, конечно же, присылайте свои заявки до 12 19 мая 🤍

<hs4ck x @sno_ssi x @sacredscapee>
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🆒41
💕 конференция «Книги меняют города» на фестивале «Смена» в Казани
для тех, кто работает в книжной индустрии. цель конференции — создать новую межрегиональную платформу для профессионального обмена опытом и обсудить книжные проекты

ddl 18.05
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🆒26
🖥 приём заявок на участие в летней школе «Логика, лингвистика и формальная философия»

🩵 Летняя школа — традиционное мероприятие, которое проводится Международной лабораторией логики, лингвистики и формальной философии. В этом году школа пройдёт в партнёрстве с Научно-учебной лабораторией по формальным моделям в лингвистике и Центром логики, эпистемологии и истории науки (Университета Кампинас). Программа школы будет состоять из серии мини-курсов, отдельных лекций, а также постерной секции.

🩵Школа пройдёт с 30 июня по 4 июля 2025 года на базе ФГН НИУ ВШЭ в очном формате с параллельной трансляцией в Zoom.

ddl заявок на участие – 1 июня, на конкурс тревел-грантов – 25 мая
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🆒20
🌳 кто и где обжигает горшки этим летом? 26 мастерских «Летней школы» в области arts &humanities

Не пикник, не фестиваль, не конференция. ЛШ — уникальный гибрид всего сразу:
– Лаборатория под открытым небом, где физики спорят с поэтами у костра
– Инкубатор междисциплинарных проектов с уклоном в неочевидные связи
– Сообщество, где аспирант и школьник становятся соавторами

Особый шик — в отсутствии иерархий: здесь ценят не статус, а любопытство. Приезжают за знаниями, остаются — за атмосферой невозможного. Формальности: 14+, палаточный формат, конкурсный отбор, локация под Дубной (привет, ОИЯИ). По факту — билет в среду, где умение задавать вопросы ценится выше правильных ответов. Подобрали мастерские в области arts & humanities, деление на разделы крайне условно

🔥 Literature/Linguistics/Writing
«Пиши, расширяй» — для тех, чей словарный запас шире зоны комфорта.
«Перевод и локализация» — тут не просто меняют слова, а адаптируют смыслы. Гугл-транслейт нервно курит в сторонке.
«Новая (не)школьная (не)литература» — ломают каноны.
«Современная литература» — разбор полетов: от постмодерна до TikTok-поэзии.
«Кооператив "Писательский"» — коллективное творчество, где можно не стыдясь показать черновики.
«Мастерская анализа текстовых данных» — для тех, кто видит в «Войне и мире» не драму, а датасет.

👮‍♀ Social Science/Journalism
«Тестовая мастерская» — нет, это не про ЕГЭ, а про исследовательские методы.
«Мастерская исследования ценностей» — разбирают, во что люди верят (и почему это иногда страшно).
«Реальная журналистика» — без желтизны и кликбейта, только честные истории.
«Мастерская дата-журналистики "Системного Блока"» — когда цифры рассказывают истории лучше слов.

🟦 Visual Arts/Architecture
«Лаборатория визуального самиздата» — зины, комиксы, арт-буки: бумага всё ещё терпит.
«Мастерская дизайн-практик» — экспериментальный подход к визуальным коммуникациям.
«Архитектурно-инженерная мастерская» — строят мосты между физикой и лирикой.
«Мастерская документальной фотографии» — ловят момент.

🎬 Cinema/Theatre/Dance
«Мастерская художественного кино» — снимают кино, от которого не заснешь на третьей минуте.
«Мастерская живого театра (МЖТ)» — тут оживают не только персонажи, но и зрители.
«Мастерская критики» — учат ругать красиво и аргументированно.
«Лаборатория музыкального театра» — всем поющим под дождем.
«Психогеографическая видео-мастерская "Контурные карты"» — исследуют город так, будто он — персонаж, а не просто набор улиц.
«Мастерская танцевальных практик» — тело тоже умеет говорить, и иногда — очень громко.

🔍 Interdisciplinary
«Мастерская Science Art» — наука + искусство = магия.
«Мастерская GameDev» — игры — это не про стрелялки, а про нарративы и механики.
«Мастерская "Образование"» — учат учить (и не превращаться в скучных лекторов).
«Лаборатория "Мышление и Письмо"» — учат работать с текстами осознанно.
«Мастерская культурной медиации» — чтобы помогать налаживать контакт между искусством и зрителем.
«Мастерская критической теории» — задают вопросы, на которые никто не знает ответов (и это нормально).

дедлайн для всех мастерских – 18 мая. Ваш move. Лето не вечно.

<hs4ck x @lsh_potok>
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🆒59
❤️XIV Международная летняя школа «Актуальные вопросы исследований общественной самоорганизации и гражданского общества в России и за рубежом»

❤️ by НИУ ВШЭ, Центр исследований гражданского общества и некоммерческого сектора
❤️ ddl 20 мая
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🆒13
🌟Open-call: Птицы в городе — город как межвидовое пространство

Тематический номер журнала «Городские исследования и практики». Приглашённые редакторы номера – Марк Мефёд (независимый исследователь), Марат Невлютов, к. арх. (МАРШ).

Образ птиц в городе долгое время оставался либо в тени утилитарного подхода к «урбанистическому биоразнообразию», либо попадал в символическую область: как метафора свободы, как элемент фоновой среды или как «экологическая единица» в логике городского управления. Однако в последние десятилетия благодаря развитию исследований в области human-animal studies и critical animal studies птицы — и особенно птицы как агенты городской жизни — становятся самостоятельным предметом исследования.

Птицы в городе — это не просто элементы городской экосистемы, а активные участники межвидовой жизни, способные оспаривать границы между «дикой» природой и урбанистическим порядком. Исследования в области human-animal studies и critical animal studies показывают, что отношения между людьми и птицами в городской среде не сводятся к наблюдению или контролю. Они всегда нечто большее — отношения взаимной адаптации, конфликтов, игнорирования и заботы. Птицы могут становиться видимыми, когда нарушают нормы городской чистоты или тишины, становясь объектами экологических дебатов, и в то же время — глубоко незаметными, когда вписываются в символический и политический порядок. Их присутствие в городе заново ставит вопросы, касающиеся этики сосуществования, биополитики городской среды, права на городское пространство, а также проблему возможности развития городской среды, в которой учитываются не только человеческие интересы, но и опыт, уязвимость и агентность других видов.

Номер, который мы готовим, предлагает посмотреть на город как на межвидовое пространство, где птицы — не просто объекты наблюдения, но соучастники, свидетели, «со-обитатели» (co-inhabitants) и даже потенциальные политические субъекты. Нас интересует то, как птицы влияют на урбанистический ландшафт, как их существование становится предметом конфликтов или заботы, как они формируют человеческие или нечеловеческие практики, знания и аффекты.

Мы приглашаем авторов, работающих в рамках междисциплинарного подхода — от урбанистики, (критических) исследований животных, философии и экологии до STS, культурной и визуальной антропологии, архитектуры и социологии — присылать тексты, связанные с:

– птицами как фигурами городской политики и биополитики;
– вопросами видимости / невидимости птиц в городской среде;
– этикой заботы;
– конфликтами между дикой природой и урбанистическим порядком;
– методологическими подходами к исследованию животных в городе;
– визуальной культурой и репрезентациями птиц;
– архитектурой и урбанистикой, учитывающими (или исключающими) птиц.

Публикация номера планируется в декабре-феврале 2025-2026 гг.

Журнал включён в список рекомендованных ВШЭ, ВАК — в процессе согласования.


ddl:
1.9.25 — финальные версии текстов.
1.6.25
— резюме текстов до 300 слов, чтобы согласовать тему и направление статьи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🆒32
🖤❤️ open call от garage.digital на участие в ридинг-группе "Нечеловеческие животные и техника"

будут говорить о животных как медиаторах: их репрезентации, роли в техническом прогрессе и искусстве

подробная программа тут, встречи в Zoom, участие — по результатам опен-колла,
ddl 14 мая

ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🆒29
open call: до 18 мая открыт приём заявок на мастерскую дизайн-практик "Летней школы"

передаём слово Рэнт, наставнице мастерской, которую мы попросили рассказать о любимых практиках работы с визуальным:

"Когда много работаешь для других, легко утратить связь с собой. Но эта связь сакральна: она дает нам визуальные мотивы и силу творить. Глубокий внутренний диалог и способность ясно видеть окружающую действительность — основа исследовательского дизайна.

Я верю, что дизайнерам не нужен чистый лист и абсолютная свобода. Напротив, поставленные себе ограничения бросают вызов, толкают на поиск, помогают выйти из кризиса. Поэтому в личной практике я время от времени обращаюсь к ведению скетчбука с ограничениями — и сегодня хочу поделиться некоторыми из таких методов с вами".


👆Рутинный скетчбук
Ведение рутинного дневника помогает отследить маленькие изменения и прочные тенденции. Это практика деятельной рефлексии через наблюдение за одним выбранным участком реальности: временным промежутком, объектом, существом, условием или состоянием пространства.

Как вести скетчбук
1. Выбрать один медиум/инструмент для фиксации: акварель; полароидные кадры; коллаж из газеты текущего дня; черная и красная тушь; гуашь; масляная пастель; камера айфона и тд.
2. Выбрать время и/или объект для фиксации: фиксировать вид из окна во время заката; зарисовывать каждый свой ужин, положение обуви в прихожей или соседей на лавочке за окном.
3. Выбрать условие, при котором нужно зафиксировать что-то в скетчбуке: заполняю новую страницу каждый день дважды, в 10:00 и в 18:00; делаю это столько раз, сколько мне за день позвонит незнакомых номеров.

Такой скетчбук помогает обрести постоянство в практике: фиксировать нечто, исходя из совпадения поставленных условий, даже если оно не представляет внешнего интереса.


👆Скетчбук-каталог
Уильям Берроуз для своей писательской практики «нарезки» вел тетрадь, куда записывал тексты в три колонки: подслушанные диалоги и факты из повседневности, воспоминания и цитаты из книг, которые читал.
Я адаптировала его метод под собственное визуальное исследование и начала схожим образом вычленять из мира три типа информации: объекты и сценки из домашней жизни, типографические вывески, найденные на прогулках, и кадры из фильмов, которые смотрю. Но это может быть что угодно другое!

Как вести скетчбук

Выберите три вещи, которые будете фиксировать в своем скетчбуке. Я предлагаю для удобства разделить их на категории:
1. То, что окружает вас постоянно и стало невидимым. Например: еда, которую вы покупаете; птицы, которые посещают ваш балкон; форма солнечных лучей на стене каждое утро.
2. То, что вы хотели бы сделать объектом вашего визуального/дизайн-исследования. Например: дорожные знаки; рекламные объявления; меню в кофейнях; лейблы на фруктах.
3. Визуальный контент, который вы выбираете видеть в ленте: коллажи; чужие дизайн-инстаграмы; трэвел-блоги; мультфильмы; видео про историю.

Задача — сузить поле наблюдения и внимательнее присматриваться к выбранным зонам фокуса. Помогает развить чуткость к разнице в деталях и определиться с темой исследования в личной практике.


👆Скетчбук-секвенция
Это упражнение чем-то напоминает «сломанный телевизор»: каждое следующее изображение является ответом на предыдущее.

Как вести скетчбук

1. Выберите одно изображение, которое вызывает в вас отклик: памятная фотография, известная картина, чей-то коллаж, вырезка из журнала, кусочек ткани с паттерном — любая вещица, которая визуально трогает/интригует вас в текущий момент.
2. На следующей странице попробуйте продолжить лейтмотив этого изображения. Что в нем цепляет больше всего? Палитра, композиция, сюжет, текст? Развейте эту тему.
2. Каждая следующая страница должна быть «откликом» на предыдущую: по форме, по цвету, по пятну, по тематике.

Секвенциальный подход позволяет развить интересующий визуальный лейтмотив, пощупать в разных медиумах, не застревая на одном сюжете.


❤️Если хотите делать больше экспериментальных практик — присоединяйтесь к @design_practics на Летней школе! 🤍

<hs4ck х @design_practics х @lsh_potok>
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🆒24