Детский садик для детей строителей комплекса университета МГУ, который был организован на Ленинских горах в 1951 году

Присутствие взрослых на детской площадке расширяет возможности игры и обеспечивает безопасность детей. Воспитатели и родители помогают детям развивать физические, когнитивные, коммуникативные, эмоциональные и социальные навыки, вмешиваются при агрессивном поведении и минимизируют риск травм. Важно, чтобы взрослые знали правила площадки и особенности детского развития, чтобы эффективно поддерживать и направлять детей во время игры.

Например, для усвоения правил безопасности можно вместе с детьми составить план игрового пространства, который включает :
• правила использования оборудования
• допустимые виды активностей в каждой зоне
• запрещенные игровые зоны для определенной возрастной группы детей
• другие потенциально опасные факторы

Как взрослые влияют на обстановку на детской площадке и помогают минимизировать риск — читайте в нашей статье

#полезное

Нужно ли игровое оборудование на детской площадке?

Часто детская площадка ассоциируется именно с игровым оборудованием, однако если посмотреть на то из чего складывается ценность игровой среды – то это не только мафы, а в первую очередь окружающий ландшафт, озеленение, разнообразие покрытий и тд.

Часто большой игровой ценностью обладает даже та среда, на которой совсем или почти отсутствует игровое оборудование, например площадки, состоящей только из геопластики, или большая песочница, которая для детей до трёх лет будет самым притягательным игровым элементом, обеспечивающим возможность общения и совместной деятельности.

Детскую площадку можно продумать таким образом, чтобы само пространство было самодостаточной игровой локацией, вне зависимости от оборудования, которое в ней находится. Например, Исаму Ногучи проводил такой эксперимент с пространством в своих проектах Play Mountain и Contoured Playground.

Пространство – тоже игровой элемент.

#ответы