Этот метод — эксперимент, исследование возможностей обучения импровизации через личный пример и большое количество практики.
Особенности этого метода:
✔️ Преподаватель играет в сценах вместе с учениками.
✔️ Большое количество практики - до 4-х раз в неделю
✔️ Усвоение теории импрова, включая основы, через десятки и сотни часов опыта в сценах
✔️ Многократное повторение и развитие базовых упражнений
✔️ Эксперименты и исследования, выходы за рамки комфорта, проведение опытов и выдвижение гипотез
✔️ Развитие навыков и умений конкретного импровизатора, а не всей команды
— новичкам, которые ещё не знакомы с импровизацией
— тем, кто занимается только короткой и баттловой формой, не планируя развития в длинной
— тем, кому больше важны упражнения и разминки, чем игра в свободном формате
— Всех, кто знаком с длинной формой и хочет в ней совершенствоваться
— Всех, кто видит ценность именно игры на сцене в занятиях импровизации.
— Всех, кто достиг определённого "потолка" и не знает, как вырасти теперь
— Всех, кто остался без команды и не знает, как развиваться дальше
🤷♂️ Кто такой Никита Талызин?
— Я проанализировал то, как я обучался импрову за прошлые 10 лет, и выделил моменты, которые принесли максимальную эффективность: партнёрскую игру с преподавателем и высокую интенсивность практики.
Так как у других преподавателей я практически не встречал обучение таким способом, то назвал метод своим именем )) Хотя, возможно, у него уже есть какое-то научное название. Например, партнёрско-практический метод.
Также важно, что это всё эксперимент. Да, мне это сильно помогло в импрове. Но если я пойму, что результата от моего импров-метода нет, то вернусь к стандартному обучению импрову. Которым тоже владею.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3
цикл тренировок
Есть вечные принципы в импрове. То, на чём всё держится. Да и, партнёрство, ПФД, платформа и так далее.
Сколько бы вы ни занимались импровом, всегда стоит уделять время дополнительным тренировкам этих принципов. Потому что на них строится хороший качественный импров. И их можно совершенствовать вечно. Они пригодятся в любой сцене и любом формате.
Эту тренировку мы посвятим принципу ДА И.
Упражнения и сцены. Для отработки и фокусирования.
Как и на других занятиях преподаватель играет на сцене вместе с участниками тренировки.
Важно: эта тренировка абсолютно для всех импровизаторов. Даже для самых опытных и умелых.
Дата: 15 апреля, вторник, 19.00-22.00
Стоимость: стандартная
Преподаватель: Никита Талызин
Адрес: м. Площадь Восстания, центр Старый город, зал 6
⚡️Как найти этот зал (нужна сменная обувь)
👉 Для записи на это занятие напишите @improvm_admin сообщение: "Приду 15 апреля".
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤷♂️ Кто такой Никита Талызин?
✅ 2003 - 2008 - высшее педагогическое образование
✅ 2009-2011 - больничный клоун, работал с помощью импровизации с онкобольными детьми
✅ 2010 - 2014 - преподаватель моделирования из воздушных шариков для взрослых. Более 100 групп
✅ 2011-2018 - ведущий свадеб, провёл 500 свадеб
✅ 2015 - настоящее время - выступает с импровизацией короткой и длинной формы. Учился в Точке, играет в эМпров Театре, а также в тупрове 21.10. Был в составе 10+ коллективов. Выступал на МИФе и БРИФе.
✅ 2022 - настоящее время - преподаватель импровизации в Санкт-Петербурге и в Тбилиси.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5❤3
Адрес: Санкт-Петербург, Невский пр., 111 / Полтавская ул., 3
Ближайшая станция метро: площадь Восстания
Как добраться:
Важно: сменная обувь не требуется, но по желанию можно переодеть.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1
рубрика: безумные исследования
А что будет, если играть длинную форму почти 3 часа?
На занятиях команде обычно удаётся поиграть 20-30 минут, иногда 1 час. Но 2-3 часа - почти никогда.
Каково удерживать такой длинный сюжет?
В середине мы сделаем перерыв, а после занятия пойдём в ближайшее кафе, где преподаватель даст фидбек.
Кстати, преподаватель также будет играть в этой оооочень длинной форме.
Приходите, чтобы поэкспериментировать и расширить свои импров-границы!
Дата: 18 апреля, пятница, 19.00-22.00
Стоимость: стандартная
Преподаватель: Никита Талызин
Адрес: м. Площадь Восстания, центр Старый город, зал 9
⚡️Как найти этот зал (нужна сменная обувь)
👉 Для записи на это занятие напишите @improvm_admin сообщение: "Приду 18 апреля".
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2
Тренировка от обратного: театр абсурда
Есть такой метод игры: от противного. Давайте на этой тренировке сыграем всё самое абсурдное, нелогичное, странное. В общем побесимся на славу.
Чему это научит в итоге?
😔 Мы выплесним и сыграем всё то, что может мешать играть импров других направлений в своих командах.
😔 Поймём, как играть абсурд и нелогичность. И как из этого выходить, если вдруг ваши партнёры вас туда понесли.
😔 А также как раскрепоститься, выйти за рамки и не бояться нестандартных идей.
❗️ Тренер Никита Талызин также играет с вами в сценах и творит абсурд, своим примером заражая всех остальных.
Приходите, будет весело!
Дата: 19 апреля, суббота, 19.00-22.00
Стоимость: стандартная
Преподаватель: Никита Талызин
Адрес: м. Площадь Восстания, центр Старый город, зал 2
⚡️Как найти этот зал (нужна сменная обувь)
👉 Для записи на это занятие напишите @improvm_admin сообщение: "Приду 19 апреля".
Есть такой метод игры: от противного. Давайте на этой тренировке сыграем всё самое абсурдное, нелогичное, странное. В общем побесимся на славу.
Чему это научит в итоге?
Приходите, будет весело!
Дата: 19 апреля, суббота, 19.00-22.00
Стоимость: стандартная
Преподаватель: Никита Талызин
Адрес: м. Площадь Восстания, центр Старый город, зал 2
⚡️Как найти этот зал (нужна сменная обувь)
👉 Для записи на это занятие напишите @improvm_admin сообщение: "Приду 19 апреля".
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1
Я за то, чтобы были небольшие группы, тогда каждый сможет максимум взять от тренировки. Так как в основном мы играем на сцене, а не упражнения. Исключения - специальные тренировки, где отрабатываются конкретные упражнения.
Небольшая группа - это до 8-10 человек. Но прогнозировать сложно. Многие записываются в последний момент, а кто-то наоборот - решает не прийти за час до занятия. Таких людей понять тоже можно, обстоятельства всегда могут измениться.
Сейчас я за то, что чем меньше группа - тем лучше. Если придёт один человек - вообще замечательно. За 3 часа тупровом я расскажу и покажу ему всё, что знаю по этой теме. И это будет эффективно.
В первые месяцы работы по моему импров-методу я ожидаю небольшие группы - 3-5 человек. Камерная атмосфера, индивидуальный подход.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8
🎙Будут ли выступления?
Я предполагаю так. Сначала тренировки, а потом когда (если) сложится постоянный коллектив участников, то сможем и выступления сделать.
То есть потенциально выступления планируются. Но когда и в каком составе - неизвестно. Я в них принимать участие готов.
Выступления важны в импровизации. Они дают мотивацию играть импров. Но стоит научиться получать удовольствие не только от зрителей, но и чисто от своей игры, даже если зрителей не было вообще, как на тренировке, например.
Поэтому вернёмся к этому вопросу через пару месяцев.
Я предполагаю так. Сначала тренировки, а потом когда (если) сложится постоянный коллектив участников, то сможем и выступления сделать.
То есть потенциально выступления планируются. Но когда и в каком составе - неизвестно. Я в них принимать участие готов.
Выступления важны в импровизации. Они дают мотивацию играть импров. Но стоит научиться получать удовольствие не только от зрителей, но и чисто от своей игры, даже если зрителей не было вообще, как на тренировке, например.
Поэтому вернёмся к этому вопросу через пару месяцев.
🔥6
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
👏7👍6❤4😁3🔥1
Подготовка к моноимпрову: мой личный эксперимент
В субботу на первую тренировку по моему импров-методу никто не пришёл. И я решил заняться тем, чего боялся и постоянно откладывал. Моноимпровом.
При занятиях тупровом я считаю иногда важно проводить репетиции вдвоём, без преподавателя. Также и моноимпров. Остаёшься наедине с самим с собой. И не понимаешь, то, что ты делаешь на сцене - это круто, или это начинающееся сумасшествие.
Решил начать с небольших зарисовок, которые постепенно будут приводить меня к полностью сольному выступлению. Для этого придумал (и вспомнил) несколько упражнений.
1. В магазине «Мир каких-то вещей»
Например, магазин Мир мопедов.
Суть
На сцене ходишь по этому магазину, взаимодействуешь с каждой вещью, придумываешь новые виды мопедов. Комментируешь их.
По факту существуешь один, без продавца и других персонажей. Но сам говоришь не от себя, а от персонажей.
Мои ощущения от упражнения
Через 5-10 минут выполнения начали приходить в голову идеи намного интереснее, чем сначала.
Сначала сильно стеснялся самого себя, был зажат, чувствовал себя неловко, потом разыгрался.
Понял важность пфд, звуков и предлагал себе всё более необычные вещи, которые были как вызов. Смогу ли я это показать и оправдать.
2. Остановка
Сольное упражнение для тупровов, но здесь тоже подойдёт.
Суть
Нам нужно место, где может собраться несколько человек. У меня была очередь за получением выигрыша в лотерее.
Важно, чтобы у каждого персонажа было своё место на сцене. Отыгрываем каждого персонажа, потом их взаимодействие.
Мои впечатления
Получилось создать историю. Персонажей сначала было два, потом подключился третий. Старался не спешить и лучше запоминать характеристики каждого персонажа.
Хорошо прорабатываются диалоги и персонажи. Сложности с финалом, непонятно, на чём закончить.
3. Сидит - стоит
Суть
Разновидность остановки на двух персонажей. Один сидит, другой стоит. Происходит переключение персонажей.
Мои впечатления
Легче, чем остановка. Но иногда не хватает третьего, кто вмешается. У меня была ситуация «Мужчина не уступает бабушке место в автобусе».
4. Монологи
Суть
На сцене один персонаж. Может обращаться к другому, но того не обыгрываем. В основном, рассказывает монологом о чём-то. Потом монтаж, другая сцена и другой персонаж, желательно связанный с первым.
Мои впечатления
Я брал ситуацию «Муж и жена у психолога». По одному. Психолога не отыгрывал, но с ним взаимодействовал, чтобы разбавить монолог. Муж жалуется на жену, а она на него. Получилось найти интересное в каждом образе. Сделал их противоположными.
Итог.
Занятие получилось насыщенным и интересным. Продолжу заниматься моноимпровом, когда никто не придёт на тренировку.
В субботу на первую тренировку по моему импров-методу никто не пришёл. И я решил заняться тем, чего боялся и постоянно откладывал. Моноимпровом.
При занятиях тупровом я считаю иногда важно проводить репетиции вдвоём, без преподавателя. Также и моноимпров. Остаёшься наедине с самим с собой. И не понимаешь, то, что ты делаешь на сцене - это круто, или это начинающееся сумасшествие.
Решил начать с небольших зарисовок, которые постепенно будут приводить меня к полностью сольному выступлению. Для этого придумал (и вспомнил) несколько упражнений.
1. В магазине «Мир каких-то вещей»
Например, магазин Мир мопедов.
Суть
На сцене ходишь по этому магазину, взаимодействуешь с каждой вещью, придумываешь новые виды мопедов. Комментируешь их.
По факту существуешь один, без продавца и других персонажей. Но сам говоришь не от себя, а от персонажей.
Мои ощущения от упражнения
Через 5-10 минут выполнения начали приходить в голову идеи намного интереснее, чем сначала.
Сначала сильно стеснялся самого себя, был зажат, чувствовал себя неловко, потом разыгрался.
Понял важность пфд, звуков и предлагал себе всё более необычные вещи, которые были как вызов. Смогу ли я это показать и оправдать.
2. Остановка
Сольное упражнение для тупровов, но здесь тоже подойдёт.
Суть
Нам нужно место, где может собраться несколько человек. У меня была очередь за получением выигрыша в лотерее.
Важно, чтобы у каждого персонажа было своё место на сцене. Отыгрываем каждого персонажа, потом их взаимодействие.
Мои впечатления
Получилось создать историю. Персонажей сначала было два, потом подключился третий. Старался не спешить и лучше запоминать характеристики каждого персонажа.
Хорошо прорабатываются диалоги и персонажи. Сложности с финалом, непонятно, на чём закончить.
3. Сидит - стоит
Суть
Разновидность остановки на двух персонажей. Один сидит, другой стоит. Происходит переключение персонажей.
Мои впечатления
Легче, чем остановка. Но иногда не хватает третьего, кто вмешается. У меня была ситуация «Мужчина не уступает бабушке место в автобусе».
4. Монологи
Суть
На сцене один персонаж. Может обращаться к другому, но того не обыгрываем. В основном, рассказывает монологом о чём-то. Потом монтаж, другая сцена и другой персонаж, желательно связанный с первым.
Мои впечатления
Я брал ситуацию «Муж и жена у психолога». По одному. Психолога не отыгрывал, но с ним взаимодействовал, чтобы разбавить монолог. Муж жалуется на жену, а она на него. Получилось найти интересное в каждом образе. Сделал их противоположными.
Итог.
Занятие получилось насыщенным и интересным. Продолжу заниматься моноимпровом, когда никто не придёт на тренировку.
❤10🔥2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤9🔥5👏2
А что если я вам скажу, что полностью пересмотрел свой формат обучения? И переобулся в воздухе
Да-да, несмотря на повышающуюся популярность моей импров-школы (факты налицо: первое занятие - 0 человек, второе занятие - 1 человек), я собрал обратную связь с тех, кто мне её дал, и сделал вывод.
Что я планирую сделать, но пока не оформил в виде текста?
1. Будет курс. Оплата помесячно. На курсе обучу всему-всему, что знаю в импрове. Поэтому курс будет длиться 5 месяцев, а может больше. Но курс не для новичков, а для тех, кто уже играл длинную форму. Каждый месяц - свой блок, поэтому пропускать отдельные блоки можно. Метод обучения сохраняется мой - я играю вместе с учениками.
2. Раз в неделю - экстрим-импров. Это мои эксперименты в импрове, которые мне пришли в голову, но их не с кем провести. Для тех, кто на курсе - посещение входит в месячную оплату. Для остальных - отдельная стоимость.
Темы я придумываю вот так: "А что если попробовать сыграть...."
И тут возникает:
— Мегагарольд - 9 историй свести в одну
— Ля ронд 16 кругов
— Длинная форма, где на сцене максимум 1 человек может быть
И так далее. В общем, для импров-маньяков вроде меня.
3. По курсу будет закреплён конкретный день недели. На курсе может быть несколько групп. По экстрим-импрову - плавающие дни в выходные.
Да-да, несмотря на повышающуюся популярность моей импров-школы (факты налицо: первое занятие - 0 человек, второе занятие - 1 человек), я собрал обратную связь с тех, кто мне её дал, и сделал вывод.
Что я планирую сделать, но пока не оформил в виде текста?
1. Будет курс. Оплата помесячно. На курсе обучу всему-всему, что знаю в импрове. Поэтому курс будет длиться 5 месяцев, а может больше. Но курс не для новичков, а для тех, кто уже играл длинную форму. Каждый месяц - свой блок, поэтому пропускать отдельные блоки можно. Метод обучения сохраняется мой - я играю вместе с учениками.
2. Раз в неделю - экстрим-импров. Это мои эксперименты в импрове, которые мне пришли в голову, но их не с кем провести. Для тех, кто на курсе - посещение входит в месячную оплату. Для остальных - отдельная стоимость.
Темы я придумываю вот так: "А что если попробовать сыграть...."
И тут возникает:
— Мегагарольд - 9 историй свести в одну
— Ля ронд 16 кругов
— Длинная форма, где на сцене максимум 1 человек может быть
И так далее. В общем, для импров-маньяков вроде меня.
3. По курсу будет закреплён конкретный день недели. На курсе может быть несколько групп. По экстрим-импрову - плавающие дни в выходные.
❤8🔥8👍1