Infinity – Telegram
Infinity
2.25K subscribers
1.51K photos
197 videos
361 files
620 links
Mathematics and Education

Admins:
@saahmou
@HassanMalekii
Download Telegram
دوستانی که در 47 امین کنفرانس ریاضی کشور شرکت میکنند میتوانند با عکس های خود و ارسال آن از طریق آیدی زیر کانال را در پوشش اخبار کنفرانس یاری کنند، با تشکر فراوان
@H13940620

@infinitymath
مدعوین 47 امین کنفرانس ریاضی کشور ....
برای اطلاعات بیشتر به سایت کنفرانس مراجعه کنید ....
@infinitymath
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
ابعاد هستی در چند ثانیه/منبع:همشهری
@infinitymath
شرکت کنندگان و سرپرستان تیم ها در چهلمین مسابقه ریاضی دانشجویی ایران به میزبانی دانشگاه علم و صنعت ایران
@iust_mathematics_society

@infinitymath
سخنرانی پروفسور بهزاد
افسانه پادشاه و ریاضیدان
سوالات منتج از این داستان
47 امین کنفرانس ریاضی دانشگاه خوارزمی
@infinitymath
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎓 بخشی از برنامه فوتون شبکه چهار سیما با موضوع چهلمین مسابقه ریاضی دانشجویی و گفتگو با دکتر برخورداری، رییس محترم دانشگاه علم و صنعت ایران
☑️ @IUST_Official


@infinitymath
👆 نتایج تیمی و انفرادی به همراه سوالات چهلمین مسابقه ریاضی دانشجویی کشور
سوم تا 6 شهریور 95

@infinitymath
💢 تصويري از اولين كنفرانس رياضي ايران
فروردين ١٣٤٩
دانشگاه شيراز
@qomat


@infinitymath
💢 تصويري از دومين كنفرانس رياضي ايران
فروردين ١٣٥٠
دانشگاه آريامهر (صنعتي شريف)
@qomat

@infinitymath
از دوستانی که اسامی اساتید ریاضی حاضر در این دو تصویر را میدانند خواهش میکنیم آنها را به ایدی زیر ارسال کنند. باتشکر
@h13940620
Forwarded from Deleted Account
795%EduardoSaenzdeCabezon_2014X-480p-fa.mp4
64.8 MB
795 بانک تد 👾

👾 بانک تد: بانک بهی 👇🏿
https://telegram.me/joinchat/BKK-LT7_TTVtrLnA84anIw
👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆
این فیلم زیبا پاسخی برای کسانی است که می‌پرسند ریاضیات به چه دردی می‌خورد.
@infinitymath
منبع : کانال آریث لند
🔆سمینار بین المللی گروتندیک🔆
@infinitymath
سمینار بین‌المللی گروتندیک (Grothendieck)، چهارم آبان ۱۳۹۵، در دانشکده ریاضی پردیس علوم، دانشگاه تهران برگزار می‌شود.

به گزارش روابط ‌عمومی دانشگاه تهران، به نقل از معاونت پژوهشی پردیس علوم دانشگاه تهران، هدف این سمینار پرداختن به جنبه‌های گوناگون زندگی حرفه‌ای یک ریاضی‌دان معاصر، الکساندر گروتندیک است. در این سمینار، علاقه‌مندان با میراث علمی این دانشمند و جنبه‌های کمتر شناخته شده فعالیت‌های او و نگرانی‌هایش درباره شیو‌ه‌های استفاده از علم، و «مسئولیت اخلاقی دانشمندان در دنیای امروز» آشنا می‌شوند.

الکساندر گروتندیک از جملۀ تأثیرگذارترین ریاضیدانان سده بیستم میلادی است که نامش با مفاهیمی مانند «تجرید» و «خلاقیت» گره خورده است و کارهای بنیادینش چهره بسیاری از شاخه‌های ریاضیات به ویژه «هندسه جبری» را دگرگون کرده است. بی‌اعتنایی او به اموری مانند جوایز بین‌المللی، و در عوض اهتمامش به صلح و مخالفتش با مخاصمه‌‌های بین‌المللی همچون جنگ ویتنام و انتقادش از جامعۀ علمی برای سکوت در برابر این امور ناهنجار، از او چهره‌ای ممتاز ساخته است.

علاقه‌مندان برای آگاهی از جزئیات بیشتر سمینار و شیوه شرکت در آن می‌توانند به آدرس اینترنتی http://intsci.ut.ac.ir/en/grothendieck-seminar مراجعه کنند.
@math_new
________________
@infinitymath
🔆سمینار بین المللی گروتندیک🔆
@infinitymath
سمینار بین‌المللی گروتندیک (Grothendieck)، چهارم آبان ۱۳۹۵، در دانشکده ریاضی پردیس علوم، دانشگاه تهران برگزار می‌شود.
Forwarded from Mathematics Association
💢 پیشرفت ایران در علوم ریاضی چشمگیر و گسترده است
@qomat
💢 پیشرفت ایران در علوم ریاضی چشمگیر و گسترده است
@infinitymath
عضو هیات علمی دانشگاه لتبریج کانادا گفت: با تلاش اساتید، دانشمندان و محققان ایرانی علوم ریاضی در 2 دهه گذشته، شاهد تغییرات و پیشرفت های چشمگیر و گسترده در این علوم هستیم.

امیر اکبری روز شنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: افزایش تعداد رشته ها، اساتید، دانشجویان، مقالات و محورهای پژوهشی همگی بیان کننده پیشرفت و ارتقای این رشته در ایران است. وی اظهار کرد: باید نگاه ما به توسعه علم به واسطه توسعه پژوهش در علوم باشد، چرا که پژوهش باعث پایه ای کردن علم در دانشگاه ها و گسترش آن می شود.

این ریاضی دان گفت: پژوهشگران و محققان ایرانی رشته ریاضی باید برای شاخه هایی از ریاضی که پیشرفت زیادی تا امروز در کشور نداشته است، با برنامه ریزی صحیح و تعامل با سایر دانشگاه های جهان نسبت به توسعه و رساندن خود به سطح جهانی اقدام کنند.

مدرس مدرسه تابستانی ریاضیات ویژه دانشجویان ریاضی تاکید کرد: اگر مسئولان خواهان پیشرفت علمی در کشور هستند، باید به محققان داخلی میدان دهند، به خواسته های آنان توجه و شرایط کار در محیط های علمی را برای آنان فراهم کنند.

وی به برگزاری نخستین مدرسه تابستانی ریاضیات در دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان اشاره و خاطرنشان کرد: برگزاری این مدارس در هر رشته ای بسیار مهم است و به لحاظ پایه ای بودن آن اهمیت ویژه ای برای آینده توسعه علم در ایران ایفا می کند.

عضو هیات علمی دانشگاه لتبریج کانادا اظهار کرد: مخاطب اصلی ما در این مدارس دانشجویان نخبه رشته ریاضی مقطع کارشناسی در کشور هستند، بنابراین علومی که در این مدرسه آموزش داده می شود جنبه تحقیقی دارد و دانشجویان بعد از اتمام دوره می توانند در زمینه پژوهش و تحقیق وارد شوند.

وی سطح علمی دانشجویان شرکت کننده در این مدرسه را خوب ارزیابی کرد و گفت: سوال های مطرح شده از اساتید توسط شرکت کنندگان، بیان کننده پیشرفت علمی و آینده روشن علم ریاضی در ایران است.

اکبری مکان های گردشگری زنجان را مطلوب توصیف و به برگزاری جشنواره ملی آش در زنجان اشاره کرد و افزود: شادابی خاصی به چهره شهر داده است و محیطی فراهم کرده تا در این جشنواره با انواع آش های طبخ شده در سطح کشور آشنا شویم.

به گزارش ایرنا، با تصویب انجمن ریاضی ایران، برای نخستین بار در کشور مدرسه تابستانی ریاضیات ویژه دانشجویان نخبه ریاضی از هفتم شهریور جاری به مدت 11 روز برپا شده است. اساتید این مدرسه از دانشمندان بنام رشته ریاضی در ایران و جهان هستند.
@qomat
💢💢💢💢💢💢💢💢💢💢
@infinitymath
Forwarded from Mathematics Association
💢 معرفی کتاب: شاگردی یک ریاضیدان
@qomat
💢 معرفی کتاب: شاگردی یک ریاضیدان
@infinitymath
آندره ویل، یکی از بزرگ‌ترین ریاضیدانان و شخصیت‌های ریاضی قرن بیستم، و یکی از خالقان مکتب بورباکی در ریاضیات فرانسه، زندگینامهٔ خود را چنین آغاز می‌کند: «زندگی من، یا دست‌کم بخشی از آن که ارزش این نام را دارد محدود است به تولدم در ششم مه ۱۹۰۶ و درگذشت همسر و همراهم، اِولین، در ۲۴ مه ۱۹۸۶.» آندره ویل در این کتاب زندگی خود را از دوران کودکی تا پاییز ۱۹۴۷ که به‌عنوان استاد به دانشگاه شیکاگو می‌رود، و به قول خودش دوران شاگردی‌اش به پایان می‌رسد بیان می‌کند. گرچه می‌نویسد: «می‌خواستم این خاطرات را با رسیدنم به بندر نیویورک در مارس ۱۹۴۱ به پایان برسانم. ولی دوران شاگردی‌ام به این زودی تمام نشده بود. چه می‌گویم؟ امروز هم هنوز در حال آموختنم. می‌آموزم که با خاطراتم زندگی کنم.» آندره ویل ضمن بازگویی فراز و نشیب‌های زندگی‌اش، در بسیاری لحظات خواننده را با عمیق‌ترین احساسات خود همراه می‌کند و در این سفر، خواننده را به قلب و ذهن خود راه می‌دهد

کتاب «شاگردی یک ریاضیدان» خودزندگی‌نامه ویل است که در آن ضمن بازگویی فرازونشیب‌های زندگی‌، روند کار و پیشرفت خود را بازگو می‌کند. آندره ویل در این کتاب زندگی خود را از دوران کودکی تا پاییز۱۹۴۷ که به‌عنوان استاد به دانشگاه شیکاگو می‌رود و به قول خودش دوران شاگردی‌اش به پایان می‌رسد، بیان می‌کند. «می‌خواستم این خاطرات را با رسیدنم به بندر نیویورک در مارس۱۹۴۱ به پایان برسانم. ولی دوران شاگردی‌ام به این زودی تمام نشده بود. چه می‌گویم؟ امروز هم هنوز درحال آموختنم. می‌آموزم که با خاطراتم زندگی کنم.» او در خلال این کتاب، شرح سفرهای مختلف، مهاجرت، تدریس در گرایش توپولوژی عمومی و فضاهای برداری، آشنایی با دوست‌های جدید و خاطرات آنها، والری، ریلکه، ادبیات، جنگ، ‌زندان و عشق به همسرش و همه خاطرات متنوع و جالب خود را با نثری روان بازگو می‌کند. او که در یک خانواده یهودی در پاریس به دنیا آمد از کودکی عاشق ریاضی بود و تحصیلات ریاضی خود را از «اکول نرمال» شروع کرد.

او همچنین علاقه زیادی نیز به مسافرت داشت و در طول عمر خود در دانشگاه‌های زیادی از کشورهای مختلف دنیا از جمله فرانسه، آلمان، ایتالیا، هندوستان، برزیل و... به تحصیل، تدریس و پژوهش پرداخت. او در مقدمه کتاب ذکر می‌کند که به خاطراتی که با خواهرش سیمون داشته، زیاد نپرداخته و آنها را در کتابی جداگانه در گفت‌وگو با سیمون پترمان ذکر کرده است. بلوغ، در اکول نرمال، اولین سفرها، هند، استراسبئرگ و بورباکی، من و جنگ: اپرای کمدی در شش پرده و قاره آمریکا، فصل‌های هفت‌گانه این کتاب هستند.
@qomat
💢💢💢💢💢💢💢💢💢


@infinitymath