رابطه سال ۲۰۲۵ با ریاضیات. برای اطلاعات بیشتر دیدن لینک https://www.numberempire.com/2025 خالی از لطف نیست😊                                                                                      سال میلادی نو مبارک🌹

یادداشت رییس انجمن ریاضی ایران

بگذارید من هم دو شگفتی دیگر به خاصیت این عدد اضافه کنم بزرگ‌ترین عدد مربع کاملی است که جذرش جمع ارقام متوالی است و‌ کوچکترین عددی است که مربع جمع ۹ عدد نا صفر متوالی است زیرا ۲۰۲۵ برابر است با مربع مجموع 1+2+3+…..+9. همچنین هزار سال دیگه باید بگذرد که عددی دیگر برای آن سال با این دو خاصیت  زیر بوجود آید یعنی سال 3025 برابر است با مربع مجموع ۱+۲+۳+….+۱۰ و همچنین  برابر است با مجموع مکعبات این اعداد. در حقیقت ما در ریاضی از عالم غیب ادعا نمی کنیم زیرا همواره همانطور که همه‌ میدانیم  مجموع مکعبات اعداد ۱٫۲٫۳٫…٫ n برابر است با مربع مجموع ۱+۲+۳+…..+n. البته همین خاصیت یک نوع شگفتی است . در ریاضی پر از شگفتی است. برای مثال عدد ۸۱ تنها عددی بین تمام اعداد صحیح غیر از یک است که جذرش برابر مجموع ارقامش است. و ما با این بینهایت خاصیت ها مشغول هستیم که چون بعضی از آنها را نمی توانیم ثابت کنیم مدام در حال بررسی این خاصیت ها هستیم و از خرید و فروش دلار مجبور به غفلت میشویم و این است که  ما باز نشسته ها در انتظار همسان سازی حقوق باقی میمانیم. در زمان گذشته حداقل مدیران کشور  مسئله دلار را برای ما حل کرده بودند و ما هم با خیال آسوده تری مشغول  حل مسائل ریاضی خودمان بودیم.
کرم زاده

کنسرت نی نامه
آرش فولادوند
سارا نایینی
پاریس


چون نباشد عشق را پروای او
همچو مرغی ماند بی پر، وای او

بند بگسل، باش آزاد ای پسر
چند باشی بند سیم و بند زر

اجرای بی‌نظیری از اشعار مولانا
تقدیم به همراهان کانال در این روزهای سرد زمستان.


لینک اجرای کامل این قطعه در یوتیوب

🔷️ آدم‌ها و ریاضیات

تو مگو همه به جنگ اند و ز صلح من چه آید
تو یکی نه‌ای، هزاری، تو چراغ خود برافروز

پروژهٔ آدم‌ها و ریاضیات یکی از همان چراغ‌هایی است که امیر اصغری یک‌تنه برافروخته. آدم‌ها و ریاضیات نوعی تاریخ شفاهی‌ست. در این پروژه امیر اصغری با آدم‌هایی که «ریاضیات به زندگی حرفه‌ای‌شان گره خورده» گفت‌وگو می‌کند. گفت‌وگویی که به‌قول خودش «گپ‌وگفتی کنجکاوانه، صادقانه و بی‌پرده» است. تا کنون پنج فصل، هر فصل شامل دوازده گفت‌وگو، منتشر شده و فصل ششم هم به شمارهٔ چهارم رسیده است. همهٔ گفت‌وگوها در کانال یوتیوب امیر در دسترس است. توضیحات او دربارهٔ انگیزه و ایدهٔ اولیهٔ شکل‌گیری این پروژه و کار طاقت‌فرسای انجام، ویرایش و تدوین گفت‌وگوها هم شنیدنی‌ست (این‌جا). همهٔ‌ گفت‌وگوها جذاب، شنیدنی و بسیار آموزنده‌اند، اما اگر آشنایی دور یا نزدیکی با مصاحبه‌شونده داشته باشید احتمالاً برایتان جذاب‌تر هم خواهد بود (برای من: قسمت ۱۱ فصل ۵، یوسف ثبوتی و قسمت ۴ فصل ۶، علی رجالی).

کتابخانهٔ مجازی مجله‌های ریاضی ایران، شامل مجله‌های ریاضی منتشر‌شده در ایران از صد سال پیش تا کنون، یکی دیگر از کارهای خوب و ارزشمند امیر است. در این کتابخانه می‌توانید به رایگان به آرشیوی از نشریاتی همچون یکان، آشنایی با ریاضیات، آشتی با ریاضیات،‌ نشر ریاضی و بسیاری دیگر دسترسی داشته باشید. برای آشنایی با دیگر کارهای امیر سری به وب‌سایتش بزنید.

به‌نظرم یکی از قسمت‌های «آدم‌ها و ریاضیات» باید به خود امیر و داستان او و ریاضیات و چراغ‌هایی که برافروخته اختصاص یابد.

@k1samani_channel

با سلام خدمت همکاران محترم،
این گروه به منظور اطلاع رسانی در مورد پنجاه و ششمین کنفرانس ریاضی ایران ایجاد شده است که در شهریور ماه سال آینده به میزبانی دانشگاه ولی عصر رفسنجان برگزار می‌شود.
از همکاران محترم تقاضا می شود این دعوت را جهت اطلاع سایر همکاران در گروه های دانشگاهی خود منتشر فرمایند.
با سپاس



https://chat.whatsapp.com/IWgkegPdRfP88WLpih0I7O

به یاد شیرین هایی که پرکشیدند و فرهادهایی که در تلخی روزگار زمین گیر شدند و تقدیم به تمامی بازماندگان و به یاد جانباختگان فاجعه سقوط هواپیمای اوکراینی. روزها و شب ها میتوان گریست بر این داغ ...

من هنوز پا برجا بودم، ایستاده در دل ویرانه‌ها...

برسد به دست معلمان
و
والدینی که فرزندی در مدرسه دارند.

محمد فاضلی

حرف‌های #اسماعیل_آذری_نژاد در قسمت ۱۲۶ #پادکست_دغدغه_ایران درباره وضعیت آموزش و پرورش، و تلاش ایشان برای آموزش کودکان از مسیر قصه، زیبایی و شادی (قصه، رنگ، توپ) بیش از همه می‌تواند برای معلمان - بالاخص معلمان دوره ابتدایی - الهام‌بخش باشد.

قرار بود دیگر پادکست را مستقیما در تلگرام منتشر نکنیم، اما به دلیل اهمیت این گفت‌وگو برای شناخت آموزش و پرورش، آن را در تلگرام هم منتشر کردم.

⭕ اینجا بشنوید ⭕

ممنونم اگر آنرا به دست هر معلمی برسانید که می‌شناسید؛ و هر پدر و مادری که فرزندی در مدرسه دارد.

@fazeli_mohammad

تا ایران امثال اسماعیل آذری نژادها داره میشه به فرداهای ایران امیدوار بود.

رميده از عطش سرخ آفتاب كوير ،
غريب و خسته رسيدم به قتلگاه امير ،
 زمان، هنوز همان شرمسار بهت زده ،
زمين ، هنوز همين سخت جان  لال شده ،
جهان هنوز همان دست بسته ي تقدير !
 هنوز ، نفرين مي بارد از در و ديوار .
هنوز ، نفرت از پادشاه بد كردار .
هنوز وحشت از جانيان آدمخوار !
هنوز لعنت بر بانيان آن تزوير .
 هنوز دست صنوبر به استغاثه بلند ،
هنوز بيد پريشيده سر فكنده به زير ،
هنوز همهمه ي سروها كه :  « اي جلاد
مزن ! مكش ! چه كني ؟ هاي ؟ !
                   اي پليد شرير !
چگونه تيغ زني بر برهنه در حمام ؟
چگونه تير گشايي به شير  در زنجير ! ؟ »
 هنوز ، آب به سرخي زند كه در رگ جوي ،
هنوز ،
هنوز ،
هنوز ،
به قطره قطره ي گلگونه ،  رنگ ميگیرد،
از آنچه گرم چكيد از رگ امير كبير !
 نه خون ، كه عشق به آزادگي ، شرف ، انسان
نه خون ، كه داروي غم هاي مردم ايران !
نه خون ، كه جوهر سيال دانش و تدبير .
 هنوز زاري آب ،
هنوز ناله ي باد ،
هنوز گوش كر آسمان ، فسونگر پير !
هنوز منتظرانيم تا زگرمابه
برون خرامي ، اي آفتاب عالم گير .
 « نشيمن تو نه اين كنج محنت آباد ست
تو را زكنگره ي عرش مي زنند صفير ! »
 به اسب و پيل چه نازي كه رخ به خون شستند ،
در اين سراچه ي ماتم پياده شاه ، وزير !
 چو او دوباره بيايد كسي ؟
                                -محال ...محال...
هزار سال بماني اگر ،
                      چه دير...
                               چه دير... !
زنده‌یاد فریدون مشیری

🔸🔶🔸مدرسهٔ تاریخ ریاضیات اصفهان
🔸 مخاطبان: دانشجویان و فارغ‌التحصیلان گرایش‌های مختلف رشتۀ ریاضی و مهندسی
🔸 ملاک انتخاب: بر اساس رزومه و انگیزه‌نامه
🔸 زمان: ۱۷، ۱۸ و ۱۹ بهمن ماه ۱۴۰۳
🔸 مکان: خانۀ ریاضیات اصفهان
🔸 بورسیه شرکت‌کنندگان: برای ۵ نفر که بر اساس رزومه و انگیزه‌نامه برگزیده می‌شوند.
🔸 ظرفیت: ۳۰ نفر
🔹سخنرانان اصلی
⏺️پروفسور هوخندایک (Jan P. Hogendijk)
(استاد بازنشستۀ دانشگاه اوترخت هلند)
دربارۀ ابزاری برای یافتن قبله (Online)
⏺️پروفسور نیکولانتناکیس (Nikolantonakis)
(استاد دانشگاه مقدونیۀ غربی یونان)
ریاضیات یونان، استفاده از تاریخ ریاضی در آموزش ریاضیات ابتدایی و متوسطه (Online)
 ⏺️دکتر حسین معصومی همدانی
(مؤسسۀ حکمت و فلسفه)
تاریخ ریاضیات
 ⏺️دکتر محمد باقری
(سردبیر نشریۀ میراث علمی اسلام و ایران و استاد بازنشستۀ دانشگاه تهران)
چهل سال با نسخه‌های خطی
🔸بخش دانش‌آموزی:🔸
۳۰ دانش آموز در ۳ کارگاه زیر که همزمان با برنامه‌های اصلی اجرا می‌شود شرکت می‌کنند:
🔸• محاسبۀ شعاع کرۀ زمین توسط ابوریحان بیرونی
• روش‌های محاسبه مساحت چهارضلعیها در طول تاریخ
• استفاده از الگوهای هندسی در هنرهای اسلامی

دلنوشته آقای دکتر کرمزاده به مناسبت دیدن خبر درگذشت استاد دکتر مهدوی هزاوه‌: در کانال انجمن ریاضی آگهی در گذشت دکتر محمد مهدی هزا‌وه‌ دوست خیلی قدیمی و استاد ریاضی دانشگاه شریف را مشاهده کردم خیلی متأسف شدم. باور کردنی نبود. برای فوق لیسانس به دانشگاه اکستر انگلستان آمد. آن موقع من دانشجوی دکتری در آنجا بودم. بعد از اخذ مدرک فوق لیسانس خود به دانشگاه لندن رفت و دکتری خود را زیر نظر
P.M. Cohn
که یکی از برجسته ترین متخصصین جبر آن زمان بود آغاز کرد و توانست
Noncommutative valuation rings
را تعریف کند و بیشتر نتایج کلاسیک این حلقه ها را که مربوط به حلقه های جابجایی بود به حلقه های نا جابجایی تعمیم دهد کارهای کوهن در نظریه حلقه ها کارهای نسبتأ‌ خاص و مشکل بود. کوهن کلأ ۱۷ دانشجوی دکتری داشت و‌ محمد یکی از آنان بود که در سال 1978 موفق به اخذ مدرک دکتری خود شد. در مدت دو سالی که در اکستر انگلستان‌ بود باهم خیلی نزدیک بودیم و رابطه خانوادگی داشتیم. اولین مقاله مرا که در سال ۱۹۷۵ در Proc. AMS به چاپ رسانده ام او تایپ کرد. روحش شاد و یادش گرامی. این سال را سال غمگینی برای انجمن ریاضی می دانیم. روح همه در گذشتگان شاد و یادشان گرامی باد.

با سلام
خبر برای من شوک کننده بود ، تعجب کردم که ایشان در مراسم مختلف مرحوم دکتر محمودیان حضور نداشتند. آخر بار که ایشان را حضوری دیدم ، جلسه ای بود که همراه دکترفنایی رئیس دانشکده و استادان پیشکسوت ( بازنشسته ) گذاشته شده بود که ایشان همراه مرحوم دکتر محمودیان را دیدم . در رستورانی در فرخزاد جلسه برگزار شد.
من فکر کردم ممکن است ایشان در ایران نباشند. انسانی جنتلمن بود . ایشان در سال ۱۳۴۶ وارد دوره لیسانس رشته ریاضی ، دانشکده علوم دانشگاه تهران شدند. ( من هم همان زمان وارد دانشگاه اریامهر ( شریف ) شدم ) . ایشان همکلاس بعضی از فارغ لتحصیلان آن دوره از جمله دکتر رحیم زارع نهندی ، خسرو فاروقی ( همکلاسی من در دبیرستان هدایت سنندج ) بودند. ایشان اول نمره دوره خود می گردند. و بورس دانشگاه تهران را می گیرنده به انگلستان اعزام می گردد. فوق لیسانس را از دانشگاه اکس تر . و دکتری را از دانشگاه لندن می گیرند. ازانجا دکتر خود را در جبر غیر جابجایی می گیرند. در سال ۱۳۷۱ که به دانشگاه صنعتی شریف به ایران آمدم ایشان رئیس دانشکده بودند. اقای تابش معاون آموزشی و مرحوم محمودیان معاون تحصیلات تکمیلی ، از اولین سری دانشجویان دکتری ایشان دکتر اریان نژاد ، دکتر مژده ، دکتر جهانی نژاد بودند. دکتر سعید اکبری استاد دانشکده علوم ریاضی شریف نیز دانشجوی دکتری ایشان بودند. ایشان آرامش بسیاری داشت . در کنگره بین الملی ریاضیدانان در اسپانیا ، محل استراحت و خوابگاه ما کنار هم بود . معمولا صبحانه و شام را باهم می خوریم .
خدا ایشان را بیامرزد .
من این ضایعه را به همسرگرامی سرکار خانم صالحی و فرزاندان ایشان تسلیت می گویم و برای آن مرحوم امرزش و برای بازماندگان صبر آرزو می کنم.

دکتر بیژن ظهوری زنگنه

إِنَّا لِلَّٰهِ وَإِنَّا إِلَيْهِ رَاجِعُونَ

با کمال تأسف و تأثر درگذشت همکار محترم دکتر مهدوی هزاوه ای استاد پیشکسوت دانشکده علوم ریاضی را خدمت همکاران محترم اطلاع رسانی مینمایم.
خدمت همکاران دانشکده علوم ریاضی تسلیت عرض مینمایم.
خدا رحمت کند و به بازماندگان ایشان صبر عنایت فرماید.

روحشان قرین آرامش باد

پروفسور "شهنی کرم‌زاده" در نشست فرهیختگان و نخبگان خوزستان:
آقای رییس جمهور! اقتصاد بیمار را درمان کنید
چهره ماندگار ریاضی کشور گفت: آقای رییس جمهور! ۸۰ میلیون ایرانی به شما چشم دوخته اند تا ببینند اقتصاد بیمار و ناتوان کشور را چگونه درمان می کنید.
به گزارش حبیب خبر از ایسنا، پروفسور "امیدعلی شهنی کرم‌زاده" - در نشست فرهیختگان و نخبگان خوزستان با رییس جمهور که ۴ بهمن‌ماه 1403 در شهرک نفت اهواز برگزار شد- خطاب به دکتر پزشکیان گفت: آقای رییس جمهور! چطور ممکن است استاد دانشگاه با حقوق ماهی ۲۰ تا ۲۵ میلیون تومان زندگی کند؛ در حالی که حتا نمی‌تواند خانه اجاره کند. آن موقع که این حرف را گفتید، دلار ۷۰ هزار تومان بود اما اکنون دلار به بالای ۸۰ هزار تومان رسیده است و حتا زندگی برای پزشکان هم سخت شده است.
او ابراز کرد: از رییس جمهور می‌خواهم نگاه ویژه‌ای به خوزستان داشته باشد؛ زیرا بعد از تلفات جنگ هنوز کمر خوزستان شکسته و تاب ایستادن ندارد!
او افزود: آقای رییس جمهور! چگونه ممکن است استاد دانشگاه با حقوق ماهی ۲۰ تا ۲۵ میلیون تومان زندگی کند در حالی که حتی نمی‌تواند خانه اجاره کند. آن وقت که این حرف را گفتید، دلار ۷۰ هزار تومان بود ولی اکنون دلار به بالای ۸۰ هزار تومان رسیده است و حتا زندگی برای پزشکان هم سخت شده است.
عضو هیات علمی بازنشسته دانشگاه شهید چمران اهواز گفت: وزارت‌خانه‌ها وارد جزییات دانشگاه‌ها می‌شوند و حتا درباره چگونگی نوشتن مقاله و اسم فرد در مقاله ورود می‌کنند؛ چنین چیزی توهین به استاد است. لطفا به وزارت‌خانه بگویید درباره شیوه‌های تدریس رشته‌های گوناگون با انجمن‌های علمی مربوط مشورت کند.
"شهنی کرم‌زاده" یادآور شد: من اهل تعریف و تمجید از کسی نیستم اما در دور نخست انتخابات میزان مشارکت مردم ۲۹، ۳۰ درصد بود و اندک ولی به دلیل وجود آقای پزشکیان، مردم در دور دوم مشارکت بیشتری داشتند زیرا دکتر پزشکیان در مجلس از دل مردم صحبت می‌کرد و در کار از بیماران چیز اضافه‌ای نمی‌خواست؛ در نتیجه این موضوع، اعتماد مردم را جلب کرد به گونه‌ای که حتا کسانی که نمی‌خواستند در انتخابات شرکت کنند می‌خواستند به شما رای بدهند. نقش شما، مشارکت را بیشتر کرد.
او با اشاره به دخالت‌های برخی نمایندگان مجلس شورای اسلامی در امور تصریح کرد: آقای رییس جمهور! شما شغل خطیر ریاست جمهوری را انتخاب کردید و در اتاق عمل بزرگی به وسعت کشور هستید و بیمار شما، اقتصاد مملکت برای ۸۰ میلیون جمعیت است؛ این جمعیت به شما چشم دارند که ببینند اقتصاد بیمار و ناتوان مملکت را چه گونه درمانی می کنید.
ریاضیدان خوزستانی گفت: هیچ جای این اقتصاد سالم نیست؛ کار بسیار سخت است. شما گفتید نمی‌توانیم با شیوه‌های گذشته و سیاست‌های ۴۶ سال گذشته این اقتصاد را درمان کنیم و این شیوه‌ها جوابگو نیست و ناچار هستیم با کشورهای دیگر ارتباط داشته باشیم تا سرمایه‌گذاری کنند و اقتصاد درمان شود.
"شهنی کرم‌زاده" بیان کرد: برای این کار دو سفر به مسکو و قرارداد راهبردی را منعقد و مصاحبه شجاعانه‌ای با NBC داشتید و گفتید کشور ما جنگ‌طلب نیست و دنبال صلح هستیم و حتا حاضریم با آمریکا مذاکره کنیم. برای نخستین بار است که یک رییس جمهور این را می‌گوید. البته عده‌ای هم در مملکت از این حرف عصبی می‌شوند.
او بیان کرد: می‌دانم بدون مشورت با رهبری این را نگفته‌اید اما همه نمایندگان شروع کردند به جنجال علیه شما؛ آن‌هایی که با شعارها و فریادهایشان اقتصاد ما را به این روز رساندند!
چهره ماندگار ریاضی کشور افزود: شما گفتید اگر با کشورهای دیگر رابطه نداشته باشیم و سرمایه‌گذاری نشود عده‌ای خاص- که تحریم به سودشان است و کاسبان تحریم هستند- از آن سود می‌برند؛ این گفته‌ها جای سپاسگزاری دارد.

قضیه چیه؛

بریم با زبان ساده‌تر ببینیم چرا اختراعات AI دیپ‌سیک (deep seek) توسط چینی ها جهان رو انگشت به دهن گذاشته (و احتمالا مارکت کپ ۲ تریلیون دلاری انویددیا رو به خطر انداخته)
اول یکم زمینه رو توضیح بدیم: فعلا فرایند آموزش مدل‌های AI به شدت پرهزینه‌ست. انترپرایزهایی مثل OpenAI Anthropic و ... بیشتر از ۱۰۰ میلیون دلار فقط برای محاسبات خرج می‌کنن

پس نیاز به مراکز داده بسیار بزرگ با هزاران GPU چهل هزار دلاری دارن

انگار یه نیروگاه برق بسازی برای راه‌اندازی یک کارخونه
*حالا DeepSeek اومده گفته* «هه! اگه همه این کارها رو با ۵ میلیون دلار انجام دادم چی؟»

وحرف مفت هم نزده و واقعا این کار رو کرده!
مدل اونها توی تسک‌های زیادی تونسته GPT-4 و Clause رو شکست بده

و این باعث شگفتی دنیای هوش مصنوعی شده!

چطور این کار رو کردن؟

همه چیز رو از اول بازاندیشی کردن. هوش مصنوعی‌های سنتی مثل اینن که هر عدد رو با ۳۲ اعشار می‌نویسن.

دیپ‌سیک گفته« خب چرا با ۸ تا ننویسیم؟ تقریبا همون قدر دقیقه!»

بوم! ۷۵٪ کاهش در حافظه مورد نیاز!
بعد رفتن سراغ سیستم Multi token

هوش مصنوعی‌های نرمال مثل یه بچه کلاس اولی می‌خونن: « بابا .... نان .... داد»

ولی دیپ‌سیک کل جمله رو یکجا می‌خونه با سرعت ۲ برابر و دقت ۹۰٪

وقتی قراره میلیاردها کلمه رو تحلیل کنی این خیلی مهمه!

ولی قسمت هوشمندانه‌شون اینه:

یه چیزی ساختن مثل «سیستم تخصص»
به جای اینکه یه AI غول‌آسا همه چیز رو بدونه (مثلا یه آدم که هم دکتر باشه هم مهندس، هم جامعه‌شناس و ... )، فقط از متخصصینی استفاده می‌کنن که در مواقع نیاز فراخوانی میشن
مدل‌های نرمال سنتی؟
تمام ۱.۸ تریلیون پارامتر در لحظه فعالن
دیپ‌سیک؟
۶۷۱ بیلیون در مجموع داره که ۳۷ بیلیونش در لحظه فعالن

مثل این می‌مونه که تیم بزرگی داشته باشی ولی فقط اونی رو صدا بزنی که الان برای یک کاری بهش نیاز داری.

نتیجه حیرت‌انگیزه:

هزینه آموزش مدل: ۱۰۰ میلیون >> ۵ میلیون
تعداد GPU: صد هزار > دو هزار
هزینه API: نود و پنج درصد ارزون‌تر
می‌تونه روی کارت گرافیک‌های گیمینگ هم ران بشه بدون نیاز به سخت‌افزار مرکز داده

حالا ممکنه بگی «صبر کن ببینم! حتما یه ریگی توی کفش‌شون هست!»

اصلا قسمت جذاب داستان همینه: همه‌اش اپن سورسه! همه می‌تونن کارشون رو بررسی کنن. کدش عمومیه. راهنمای تکنیکال همه چیز رو توضیح میده. جادو جنبل نکردن، صرفا هوشمندانه مهندسی کردن.

چرا این داستان مهمه؟

چون این فرض و مدل رو که «فقط کمپانی‌های بزرگ می‌تونن توی عرصه AI بازی کنن» رو باطل می‌کنه

برای انویدیا این ترسناکه! کل مدل بیزنس‌شون بر مبنای این بود که با مارجین ۹۰ درصد GPU های فوق گرون بفروشن. حالا معلومه مشکل چیه اگه همه بتونن با GPUهای گیمینگ مدل هوش مصنوعی بسازن!

ضربه نهایی هم این بود:

دیپ‌سیک این کار رو با تیمی کمتر از ۲۰۰ نفر انجام داد.

در حالیکه هزینه‌هایی که متا برای حقوق کارکنانش می‌پردازه از کل بودجه آموزش دیپ‌سیک بیشتره و مدل‌شون هم به این اندازه خوب نیست

یه داستان کلاسیک از شکستن وضع موجود:

در حالیکه بنگاه‌های مستقر دارن فرآیندهای موجودشون رو بهینه‌سازی می‌کنن، بت‌شکن‌ها میان و کل پروسه رو از اول بازاندیشی می‌کنن

دیپ‌سیک هم پرسید «چی میشه به جای اینکه هی سخت‌افزار اضافه کنیم، این کار رو هوشمندانه‌تر انجام بدیم؟»

عواقبش چشمگیره:
- دسترسی به توسعه هوش مصنوعی بیشتر میشه
- رقابت به شدت افزایش پیدا می‌کنه
- «سنگر»های بزرگ شرکت‌های تکنولوژیک مثل دست‌اندازهای کوچیک جلوه می کنه
- نیازهای سخت‌افزاری و هزینه‌ها به شدت کم میشه

البته غول‌هایی مثل OpenAI و Anthropic بیکار نمی‌شینن. احتمالا همین الان هم شروع کردن به استفاده و به کارگیری این ابداعات. ولی غول بهره‌وری از چراغ جادو اومده بیرون. دیگه نمی‌تونی برگردی به دورانی که هی سخت‌افزار اضافه کنی.

به نظر می‌رسه این لحظه از اونهاست که بعدا به عنوان نقطه عطف بهش نگاه می‌کنیم. درست مثل موقع‌هایی که PCها کامپیوتر‌های بزرگ‌ رو از رده خارج کردن، یا محاسبات ابری همه‌ چیز رو تغییر داد.

هوش مصنوعی قراره باز هزینه بسیار کمتر، و به مقدار بیشتری در دسترس قرار بگیره.

سوال این نیست که آیا این باعث تغییر زمین بازی‌گران بزرگ این عرصه میشه یا نه، سوال اینه که با چه سرعتی این کار رو می‌کنه.