Программно-инструментальное средство «Мониторинг реализации пилотного проекта, направленного на повышение уровня оплаты труда научно-педагогических работников, которые преподают предметы, дисциплины (модули) фундаментального характера»
ПИС «Мониторинг выплат ФД» реализовано в личном кабинете пользователя портала информационного взаимодействия с организациями и учреждениями, участниками бюджетного процесса Минобрнауки России https://www.cbias.ru в разделе «Сбор и обработка плановых и отчетных показателей».
Ежемесячный мониторинг выплат ФД осуществляется по двум формам.
Программно-инструментальное средство "Мониторинг реализации пилотного проекта, направленного на повышение уровня оплаты труда научно-педагогических работников, которые преподают предметы, дисциплины (модули) фундаментального характера". Руководство пользователя. Уровень образовательной организации высшего образования
ПИС «Мониторинг выплат ФД» реализовано в личном кабинете пользователя портала информационного взаимодействия с организациями и учреждениями, участниками бюджетного процесса Минобрнауки России https://www.cbias.ru в разделе «Сбор и обработка плановых и отчетных показателей».
Ежемесячный мониторинг выплат ФД осуществляется по двум формам.
Программно-инструментальное средство "Мониторинг реализации пилотного проекта, направленного на повышение уровня оплаты труда научно-педагогических работников, которые преподают предметы, дисциплины (модули) фундаментального характера". Руководство пользователя. Уровень образовательной организации высшего образования
👍2
Видеозапись вебинара "Факторы результативности проведения производственной практики обучающихся по образовательным программам ФП «Профессионалитет»" (28.03.2025)
Материалы вебинара "Факторы результативности проведения производственной практики обучающихся по образовательным программам ФП «Профессионалитет»" (28.03.2025)
Материалы вебинара "Факторы результативности проведения производственной практики обучающихся по образовательным программам ФП «Профессионалитет»" (28.03.2025)
Письмо Минпросвещения России от 25.03.2025 г. № 04-274 "О направлении рекомендаций"
Департамент цифровой трансформации и приоритетных проектов Минпросвещения России (далее – Департамент) направляет для учета и использования в работе образовательных организаций методические рекомендации, подготовленные ФГАНУ «Федеральный институт цифровой трансформации в сфере образования» (далее – ФГАНУ «ФИЦТО») (далее – методические рекомендации)
Письмо Минпросвещения России от 25.03.2025 г. № 04-274 "О направлении рекомендаций"
Департамент цифровой трансформации и приоритетных проектов Минпросвещения России (далее – Департамент) направляет для учета и использования в работе образовательных организаций методические рекомендации, подготовленные ФГАНУ «Федеральный институт цифровой трансформации в сфере образования» (далее – ФГАНУ «ФИЦТО») (далее – методические рекомендации)
Письмо Минпросвещения России от 25.03.2025 г. № 04-274 "О направлении рекомендаций"
Рубрика Вопрос-Ответ Информио от 01 апреля 2025 г.
Вопрос:
Обучающийся 4 курса СПО фактически не появляется на занятиях, не вышел на производственную практику. На какой нормативный акт можно опираться для его недопуска до сдачи ДЭ и ВКР?
Ответ:
Поскольку речь идет о демонстрационном экзамене и защите выпускной квалификационной работы как формам государственной итоговой аттестации (далее – ГИА), установленным приказом Минпросвещения России от 08.11.2021 № 800 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования", то при допуске обучающихся до процедуры ГИА необходимо руководствоваться частью 6 статьи 59 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
Читать ответ в полном объеме (СПО, ВО)
Вопрос:
Обучающийся 4 курса СПО фактически не появляется на занятиях, не вышел на производственную практику. На какой нормативный акт можно опираться для его недопуска до сдачи ДЭ и ВКР?
Ответ:
Поскольку речь идет о демонстрационном экзамене и защите выпускной квалификационной работы как формам государственной итоговой аттестации (далее – ГИА), установленным приказом Минпросвещения России от 08.11.2021 № 800 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования", то при допуске обучающихся до процедуры ГИА необходимо руководствоваться частью 6 статьи 59 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
Читать ответ в полном объеме (СПО, ВО)
❤1👏1
Рубрика Вопрос-Ответ Информио от 01 апреля 2025 г.
Вопрос:
Нужно ли в полном объеме придерживаться тематического плана и содержания учебной дисциплины «Физическая культура» предусмотренного примерной рабочей программой учебной дисциплины «СГ.ХХ. Физическая культура» по специальности 40.02.04 Юриспруденция при разработке рабочей программы дисциплины образовательной организацией? Можно ли перераспределить часы между иными темами (разделами) рабочей программы при отсутствии бассейна, а также отказаться от лыжной подготовки?
Ответ:
Согласно части 7 статьи 12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" образовательные программы СПО, имеющие государственную аккредитацию, разрабатываются в соответствии с ФГОС СПО. ПОП могут учитываться, поэтому и требования носят рекомендательный характер.
Читать ответ в полном объеме (СПО, ВО)
Вопрос:
Нужно ли в полном объеме придерживаться тематического плана и содержания учебной дисциплины «Физическая культура» предусмотренного примерной рабочей программой учебной дисциплины «СГ.ХХ. Физическая культура» по специальности 40.02.04 Юриспруденция при разработке рабочей программы дисциплины образовательной организацией? Можно ли перераспределить часы между иными темами (разделами) рабочей программы при отсутствии бассейна, а также отказаться от лыжной подготовки?
Ответ:
Согласно части 7 статьи 12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" образовательные программы СПО, имеющие государственную аккредитацию, разрабатываются в соответствии с ФГОС СПО. ПОП могут учитываться, поэтому и требования носят рекомендательный характер.
Читать ответ в полном объеме (СПО, ВО)
👍2
Рассылка новостей информационного портала Информио для образовательных организаций от 01 апреля 2025 г.
О подготовке по видам спорта в рамках дисциплины «Физическая культура»
О процедуре допуска к ГИА лиц, не прошедших производственную практику
Актуализация документов, размещенных на сайте «Информио» (от 1 апреля 2025 г.)
В «Артеке» станут обучать вожатых и не только
Руководителей научных организаций начнут избирать в соответствии с новым положением
Документы о квалификации медиков в обязательном порядке вносятся в ФИС ФРДО
О возможности преподавания в педагогическом вузе бакалавру
О запросе от абитуриентов-иностранных граждан документа об уровне владения русским языком
Объявление отбора банков и иных кредитных организаций в целях заключения соглашений о предоставлении субсидии на возмещение части затрат на уплату процентов по образовательным кредитам, предоставляемым гражданам, поступившим в организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, для обучения по указанным образовательным программам, предоставляемой из федерального бюджета
Протокол вскрытия заявок на участие в отборе федеральных государственных образовательных организаций, на подготовительных отделениях, подготовительных факультетах которых иностранные граждане и лица без гражданства, поступающие на обучение в пределах квоты на образование иностранных граждан и лиц без гражданства в Российской Федерации, установленной Правительством Российской Федерации, имеют право на обучение по дополнительным общеобразовательным программам, обеспечивающим подготовку к освоению профессиональных образовательных программ на русском языке, за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, на 2026/27 учебный год
Приказ Минпросвещения России от 31 марта 2025 года №257 «О внесении изменений в приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 22 августа 2024 г. № 595 «Об установлении контрольных цифр приема на обучение по профессиям, специальностям для обучения по имеющим государственную аккредитацию (временную государственную аккредитацию) образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета на 2025/26 учебный год организациям, осуществляющим образовательную деятельность, расположенным на территориях Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области»»
Распоряжения Рособрнадзора от 31.03.2025 г. «О проведении аккредитационных экспертиз в отношении образовательных программ»
Федеральный закон от 01.04.2025 № 40-ФЗ "О проведении эксперимента по расширению доступности среднего профессионального образования"
Указ Президента Российской Федерации от 01.04.2025 № 197 "О Дне наставника"
Видеозапись В эфире "Информио" от 01.04.2025 г. № 22 "Обзор законодательства"
Приказ Минобороны России от 21.03.2025 г. № 161 "Об установлении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности в федеральных государственных образовательных организациях со специальными наименованиями "президентское кадетское училище", "суворовское военное училище", "нахимовское военно-морское училище", "кадетский (морской кадетский) военный корпус", "кадетская школа", "кадетский (морской кадетский) корпус", "казачий кадетский корпус" и в профессиональных образовательных организациях со специальным наименованием "военно-музыкальное училище", находящихся в ведении Министерства обороны Российской Федерации, и приема в указанные образовательные организации"
Письмо Минпросвещения России от 21.03.2025 г. № 03-507 "О направлении материалов"
Письмо Минпросвещения России от 31.03.2025 г. № 05-889 "О сборе сведений о проведении демонстрационных экзаменов"
Письмо Минпросвещения России "Об участии в проекте «Живая память благодарных поколений»"
Письмо Минпросвещения России от 27.03.2025 г. "О содействии"
О подготовке по видам спорта в рамках дисциплины «Физическая культура»
О процедуре допуска к ГИА лиц, не прошедших производственную практику
Актуализация документов, размещенных на сайте «Информио» (от 1 апреля 2025 г.)
В «Артеке» станут обучать вожатых и не только
Руководителей научных организаций начнут избирать в соответствии с новым положением
Документы о квалификации медиков в обязательном порядке вносятся в ФИС ФРДО
О возможности преподавания в педагогическом вузе бакалавру
О запросе от абитуриентов-иностранных граждан документа об уровне владения русским языком
Объявление отбора банков и иных кредитных организаций в целях заключения соглашений о предоставлении субсидии на возмещение части затрат на уплату процентов по образовательным кредитам, предоставляемым гражданам, поступившим в организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, для обучения по указанным образовательным программам, предоставляемой из федерального бюджета
Протокол вскрытия заявок на участие в отборе федеральных государственных образовательных организаций, на подготовительных отделениях, подготовительных факультетах которых иностранные граждане и лица без гражданства, поступающие на обучение в пределах квоты на образование иностранных граждан и лиц без гражданства в Российской Федерации, установленной Правительством Российской Федерации, имеют право на обучение по дополнительным общеобразовательным программам, обеспечивающим подготовку к освоению профессиональных образовательных программ на русском языке, за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, на 2026/27 учебный год
Приказ Минпросвещения России от 31 марта 2025 года №257 «О внесении изменений в приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 22 августа 2024 г. № 595 «Об установлении контрольных цифр приема на обучение по профессиям, специальностям для обучения по имеющим государственную аккредитацию (временную государственную аккредитацию) образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета на 2025/26 учебный год организациям, осуществляющим образовательную деятельность, расположенным на территориях Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области»»
Распоряжения Рособрнадзора от 31.03.2025 г. «О проведении аккредитационных экспертиз в отношении образовательных программ»
Федеральный закон от 01.04.2025 № 40-ФЗ "О проведении эксперимента по расширению доступности среднего профессионального образования"
Указ Президента Российской Федерации от 01.04.2025 № 197 "О Дне наставника"
Видеозапись В эфире "Информио" от 01.04.2025 г. № 22 "Обзор законодательства"
Приказ Минобороны России от 21.03.2025 г. № 161 "Об установлении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности в федеральных государственных образовательных организациях со специальными наименованиями "президентское кадетское училище", "суворовское военное училище", "нахимовское военно-морское училище", "кадетский (морской кадетский) военный корпус", "кадетская школа", "кадетский (морской кадетский) корпус", "казачий кадетский корпус" и в профессиональных образовательных организациях со специальным наименованием "военно-музыкальное училище", находящихся в ведении Министерства обороны Российской Федерации, и приема в указанные образовательные организации"
Письмо Минпросвещения России от 21.03.2025 г. № 03-507 "О направлении материалов"
Письмо Минпросвещения России от 31.03.2025 г. № 05-889 "О сборе сведений о проведении демонстрационных экзаменов"
Письмо Минпросвещения России "Об участии в проекте «Живая память благодарных поколений»"
Письмо Минпросвещения России от 27.03.2025 г. "О содействии"
🔥2
Рассылка новостей информационного портала Информио для образовательных организаций от 01 апреля 2025 г.
Письмо Минздрава России от 31.03.2025 г. № 27-3/338 "О проведении XX Международного симпозиума, посвященного 80-летию Победы"
Письмо Минобрнауки России от 28.03.2025 г. № МН-7/1368 "О направлении информации"
Отчет Федерального учебно-методического объединения в системе высшего образования по УГСН «19.00.00 Промышленная экология и биотехнологии» за 2024 год
Письмо Минобрнауки России от 28.03.2025 г. № МН-13/354-ДП "Об издании приказа"
Письмо Минпросвещения России от 28.03.2025 г. № 08-501 "О порядке расходования сэкономленных средств в рамках реализации Проектов обновления инфраструктуры"
Письмо Минпросвещения России от 28.03.2025 г. № 08-498 "О плановых сроках завершения закупочных процедур в рамках реализации Проектов обновления инфраструктуры"
Письмо Минпросвещения России от 26.03.2025 г. № 08-490 "О мониторинге реализации Проектов обновления инфраструктуры"
Письмо Минпросвещения России от 17.02.2025 г. № 08-227 "О направлении информации"
Порядок размещения фотоматериалов в рамках реализации Проекта обновления инфраструктуры
Формы еженедельного мониторинга педагогических вузов-получателей
Информация о готовности дипломов доктора и кандидата наук, аттестатов профессора и доцента , свидетельств о признании иностранных ученых степеней и ученых званий (их дубликатов)
Организационно-методические рекомендации к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «бильярдный спорт»
Федеральный закон от 01.04.2025 № 46-ФЗ "О внесении изменения в статью 1 Федерального закона "О днях воинской славы и памятных датах России"
Письмо Минздрава России от 26.03.2025 г. № 16-5/1789 "Об аккредитации специалистов, не получивших высшее и среднее медицинское образование"
Письмо Минздрава России от 04.02.2025 г. № 15-6/И/2-1774 "О направлении руководства по разработке, внедрению и оценке эффективности корпоративных программ «Модельные корпоративные программы и практики укрепления здоровья работающих»"
Материалы к занятию: Отраслевое занятие «Россия социальная: сервис и туризм»
Правила проведения Всероссийского Конкурса видеоэссе «Мечты о будущем», 2025 год
Методические рекомендации обучающимся по организации самостоятельной подготовки к ЕГЭ 2025 года (Русский язык)
Методические рекомендации обучающимся по организации самостоятельной подготовки к ЕГЭ 2025 года (физика)
Методические рекомендации обучающимся по организации индивидуальной подготовки к ЕГЭ 2025 года (химия)
Методические рекомендации обучающимся по организации самостоятельной подготовки к ЕГЭ 2025 года (Биология)
Письмо Минкультуры России от 01.04.2025 г. № 238-01.1-39@-AM "О проведении Всероссийского смотра-конкурса региональных методических служб в сфере культуры 2025 года"
Письмо Росмолодежи от 27.02.2025 г. № ГГ-1449/06 "О направлении методических рекомендаций"
Методические рекомендации и информационные материалы по профилактике распространения терроризма, экстремизма и неонацизма с учетом современных вызовов и угроз, связанных с проведением специальной военной операции
Письмо Минцифры РФ от 24.03.2025 г. № СК-П18-28315 "О поддержке проекта «Цифровой ликбез»"
Письмо Минцифры РФ от 22.02.2025 г. № МП-П18-070-12823 "О поддержке проекта «Урок цифры» по теме «Что прячется в смартфоне: исследуем мобильные угрозы»"
Письмо Рособрнадзора от 31.03.2025 г. № 01-53/08-01 "О направлении информации"
Авторизация образовательной (уполномоченной) организации в ФИС ФБДА
Письмо Минпросвещения России "О проведении Всероссийского онлайн-конкурса интерактивных фотоальбомов «Без срока давности» имени Е.А. Халдея"
Письмо Минздрава России от 31.03.2025 г. № 27-3/338 "О проведении XX Международного симпозиума, посвященного 80-летию Победы"
Письмо Минобрнауки России от 28.03.2025 г. № МН-7/1368 "О направлении информации"
Отчет Федерального учебно-методического объединения в системе высшего образования по УГСН «19.00.00 Промышленная экология и биотехнологии» за 2024 год
Письмо Минобрнауки России от 28.03.2025 г. № МН-13/354-ДП "Об издании приказа"
Письмо Минпросвещения России от 28.03.2025 г. № 08-501 "О порядке расходования сэкономленных средств в рамках реализации Проектов обновления инфраструктуры"
Письмо Минпросвещения России от 28.03.2025 г. № 08-498 "О плановых сроках завершения закупочных процедур в рамках реализации Проектов обновления инфраструктуры"
Письмо Минпросвещения России от 26.03.2025 г. № 08-490 "О мониторинге реализации Проектов обновления инфраструктуры"
Письмо Минпросвещения России от 17.02.2025 г. № 08-227 "О направлении информации"
Порядок размещения фотоматериалов в рамках реализации Проекта обновления инфраструктуры
Формы еженедельного мониторинга педагогических вузов-получателей
Информация о готовности дипломов доктора и кандидата наук, аттестатов профессора и доцента , свидетельств о признании иностранных ученых степеней и ученых званий (их дубликатов)
Организационно-методические рекомендации к примерной дополнительной образовательной программе спортивной подготовки по виду спорта «бильярдный спорт»
Федеральный закон от 01.04.2025 № 46-ФЗ "О внесении изменения в статью 1 Федерального закона "О днях воинской славы и памятных датах России"
Письмо Минздрава России от 26.03.2025 г. № 16-5/1789 "Об аккредитации специалистов, не получивших высшее и среднее медицинское образование"
Письмо Минздрава России от 04.02.2025 г. № 15-6/И/2-1774 "О направлении руководства по разработке, внедрению и оценке эффективности корпоративных программ «Модельные корпоративные программы и практики укрепления здоровья работающих»"
Материалы к занятию: Отраслевое занятие «Россия социальная: сервис и туризм»
Правила проведения Всероссийского Конкурса видеоэссе «Мечты о будущем», 2025 год
Методические рекомендации обучающимся по организации самостоятельной подготовки к ЕГЭ 2025 года (Русский язык)
Методические рекомендации обучающимся по организации самостоятельной подготовки к ЕГЭ 2025 года (физика)
Методические рекомендации обучающимся по организации индивидуальной подготовки к ЕГЭ 2025 года (химия)
Методические рекомендации обучающимся по организации самостоятельной подготовки к ЕГЭ 2025 года (Биология)
Письмо Минкультуры России от 01.04.2025 г. № 238-01.1-39@-AM "О проведении Всероссийского смотра-конкурса региональных методических служб в сфере культуры 2025 года"
Письмо Росмолодежи от 27.02.2025 г. № ГГ-1449/06 "О направлении методических рекомендаций"
Методические рекомендации и информационные материалы по профилактике распространения терроризма, экстремизма и неонацизма с учетом современных вызовов и угроз, связанных с проведением специальной военной операции
Письмо Минцифры РФ от 24.03.2025 г. № СК-П18-28315 "О поддержке проекта «Цифровой ликбез»"
Письмо Минцифры РФ от 22.02.2025 г. № МП-П18-070-12823 "О поддержке проекта «Урок цифры» по теме «Что прячется в смартфоне: исследуем мобильные угрозы»"
Письмо Рособрнадзора от 31.03.2025 г. № 01-53/08-01 "О направлении информации"
Авторизация образовательной (уполномоченной) организации в ФИС ФБДА
Письмо Минпросвещения России "О проведении Всероссийского онлайн-конкурса интерактивных фотоальбомов «Без срока давности» имени Е.А. Халдея"
👏1
Видеозапись В эфире "Информио" от 01.04.2025 г. № 22 "Обзор законодательства"
Видео раскрывает множество аспектов российского образовательного законодательства, включая актуальные изменения, которые касаются как студентов, так и педагогов. Ведущие Светлана Курманбакова и Николай Морозов обсуждают переход и перевод студентов в рамках нового порядка, вступившего в силу с осени прошлого года, а также освещают важные изменения, касающиеся приёмных комиссий, академических отпусков, дисциплинарных взысканий и других ключевых моментов.
Интересно будет узнать, как образовательные организации должны подготовить локальные акты и какие новые требования предъявляются к преподавателям. Кроме того, раскрываются тонкости изменений, касающихся профпереподготовки, льгот для поступающих, а также вопросов, связанных с академической задолженностью и перераспределением бюджетных мест.
Видеозапись В эфире "Информио" от 01.04.2025 г. № 22 "Обзор законодательства"
Видео раскрывает множество аспектов российского образовательного законодательства, включая актуальные изменения, которые касаются как студентов, так и педагогов. Ведущие Светлана Курманбакова и Николай Морозов обсуждают переход и перевод студентов в рамках нового порядка, вступившего в силу с осени прошлого года, а также освещают важные изменения, касающиеся приёмных комиссий, академических отпусков, дисциплинарных взысканий и других ключевых моментов.
Интересно будет узнать, как образовательные организации должны подготовить локальные акты и какие новые требования предъявляются к преподавателям. Кроме того, раскрываются тонкости изменений, касающихся профпереподготовки, льгот для поступающих, а также вопросов, связанных с академической задолженностью и перераспределением бюджетных мест.
Видеозапись В эфире "Информио" от 01.04.2025 г. № 22 "Обзор законодательства"
👏3❤1👍1
О подготовке по видам спорта в рамках дисциплины "Физическая культура"
За счет каких видов спорта (т.е. какими средствами) данные результаты будут достигаться, ФГОС СПО не устанавливает, поэтому образовательная организация в зависимости от имеющейся материально-технической базы вправе самостоятельно включать в рабочую программу дисциплины "Физическая культура" те виды спорта, которые могут быть реализованы в том числе с учетом климатических условий, в которых работает образовательная организация (пункт 6 части 3 статьи 28 Федерального закона об образовании).
О подготовке по видам спорта в рамках дисциплины "Физическая культура"
За счет каких видов спорта (т.е. какими средствами) данные результаты будут достигаться, ФГОС СПО не устанавливает, поэтому образовательная организация в зависимости от имеющейся материально-технической базы вправе самостоятельно включать в рабочую программу дисциплины "Физическая культура" те виды спорта, которые могут быть реализованы в том числе с учетом климатических условий, в которых работает образовательная организация (пункт 6 части 3 статьи 28 Федерального закона об образовании).
О подготовке по видам спорта в рамках дисциплины "Физическая культура"
❤2
Документы о квалификации медиков в обязательном порядке вносятся в ФИС ФРДО
При приеме документов для прохождения аккредитации специалиста документы о квалификации должны быть отражены в ФИС ФРДО, в ином случае они не могут расцениваться как документы, соответствующие требованиям, установленным Положением об аккредитации специалистов, утвержденным приказом Минздрава России от 28.10.2022 № 709н.
Документы о квалификации медиков в обязательном порядке вносятся в ФИС ФРДО
При приеме документов для прохождения аккредитации специалиста документы о квалификации должны быть отражены в ФИС ФРДО, в ином случае они не могут расцениваться как документы, соответствующие требованиям, установленным Положением об аккредитации специалистов, утвержденным приказом Минздрава России от 28.10.2022 № 709н.
Документы о квалификации медиков в обязательном порядке вносятся в ФИС ФРДО
👍1
О процедуре допуска к ГИА лиц, не прошедших производственную практику
Отчисление возможно на основании решения педагогического совета или другого коллегиального органа власти (должностного лица), уполномоченного такие решения принимать на основании локальных нормативных актов образовательной организации (часть 1 статьи 30 Федерального закона об образовании).
О процедуре допуска к ГИА лиц, не прошедших производственную практику
Отчисление возможно на основании решения педагогического совета или другого коллегиального органа власти (должностного лица), уполномоченного такие решения принимать на основании локальных нормативных актов образовательной организации (часть 1 статьи 30 Федерального закона об образовании).
О процедуре допуска к ГИА лиц, не прошедших производственную практику
❤2
О возможности преподавания в педагогическом вузе бакалавру
Право на занятие педагогической деятельностью в Российской Федерации имеют лица, обладающие средним профессиональным или высшим образованием, соответствующие квалификационным требованиям, установленным в квалификационных справочниках и (или) профессиональных стандартах. Исключения могут быть предусмотрены только федеральным законодательством.
О возможности преподавания в педагогическом вузе бакалавру
Право на занятие педагогической деятельностью в Российской Федерации имеют лица, обладающие средним профессиональным или высшим образованием, соответствующие квалификационным требованиям, установленным в квалификационных справочниках и (или) профессиональных стандартах. Исключения могут быть предусмотрены только федеральным законодательством.
О возможности преподавания в педагогическом вузе бакалавру
👍1
В «Артеке» станут обучать вожатых и не только
Минпросвещения России подготовлены изменения в устав федерального государственного бюджетного образовательного учреждения «Международный детский центр «Артек», дополняющие пункт 24 устава, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 10 мая 2019 г. № 579 «Об утверждении устава федерального государственного бюджетного образовательного учреждения «Международный детский центр «Артек» подпунктом «я 2)»: «я 2) реализация основных программ профессионального обучения.».
В «Артеке» станут обучать вожатых и не только
Минпросвещения России подготовлены изменения в устав федерального государственного бюджетного образовательного учреждения «Международный детский центр «Артек», дополняющие пункт 24 устава, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 10 мая 2019 г. № 579 «Об утверждении устава федерального государственного бюджетного образовательного учреждения «Международный детский центр «Артек» подпунктом «я 2)»: «я 2) реализация основных программ профессионального обучения.».
В «Артеке» станут обучать вожатых и не только
❤1
Актуализация документов, размещенных на сайте «Информио» (от 1 апреля 2025 г.)
Актуализация документов, размещенных на сайте «Информио» (от 1 апреля 2025 г.) - ВО
Актуализация документов, размещенных на сайте «Информио» (от 1 апреля 2025 г.) - СПО
Актуализация документов, размещенных на сайте «Информио» (от 1 апреля 2025 г.) - ШКОЛА
Актуализация документов, размещенных на сайте «Информио» (от 1 апреля 2025 г.) - ВО
Актуализация документов, размещенных на сайте «Информио» (от 1 апреля 2025 г.) - СПО
Актуализация документов, размещенных на сайте «Информио» (от 1 апреля 2025 г.) - ШКОЛА
Руководителей научных организаций начнут избирать в соответствии с новым положением
Минобрнауки России подготовлен проект постановления Правительства Российской Федерации «О внесении изменений в некоторые акты Правительства Российской Федерации» разработан Минобрнауки России в соответствии с Федеральным законом от 28 декабря 2024 г. № 506-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «О Российской академии наук, реорганизации государственных академий наук и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» и пунктом 2.8 Комплекса мер, направленных на совершенствование системы управления исследованиями и разработками в гражданской сфере (утвержден Заместителем Председателя Правительства Российской Федерации Чернышенко Д.Н. 5 февраля 2024 г. № ДЧ-П8-3358).
Руководителей научных организаций начнут избирать в соответствии с новым положением
Проект
Минобрнауки России подготовлен проект постановления Правительства Российской Федерации «О внесении изменений в некоторые акты Правительства Российской Федерации» разработан Минобрнауки России в соответствии с Федеральным законом от 28 декабря 2024 г. № 506-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «О Российской академии наук, реорганизации государственных академий наук и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» и пунктом 2.8 Комплекса мер, направленных на совершенствование системы управления исследованиями и разработками в гражданской сфере (утвержден Заместителем Председателя Правительства Российской Федерации Чернышенко Д.Н. 5 февраля 2024 г. № ДЧ-П8-3358).
Руководителей научных организаций начнут избирать в соответствии с новым положением
Проект
О запросе от абитуриентов-иностранных граждан документа об уровне владения русским языком
На этапе приема работники ПОО должны объяснять иностранным гражданам, что успех в получении профессии или специальности СПО, при обучении которых необходимо владеть не просто "бытовым" русским языком, но и понимать, употреблять техническую терминологию, возможен при знании использованием русского языка и свободном общении на нем, т.к. обучение будет вестись на русском языке как государственном языке РФ (часть 1 статьи 14 Федерального закона об образовании).
О запросе от абитуриентов-иностранных граждан документа об уровне владения русским языком
На этапе приема работники ПОО должны объяснять иностранным гражданам, что успех в получении профессии или специальности СПО, при обучении которых необходимо владеть не просто "бытовым" русским языком, но и понимать, употреблять техническую терминологию, возможен при знании использованием русского языка и свободном общении на нем, т.к. обучение будет вестись на русском языке как государственном языке РФ (часть 1 статьи 14 Федерального закона об образовании).
О запросе от абитуриентов-иностранных граждан документа об уровне владения русским языком
👍1🔥1
Методические рекомендации и информационные материалы по профилактике распространения терроризма, экстремизма и неонацизма с учетом современных вызовов и угроз, связанных с проведением специальной военной операции разработаны Федеральным агентством по делам молодежи во исполнение пункта 19 Комплекса мер по профилактике негативных социальных явлений в детской и молодежной среде на 2023—2025 годы, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 24.06.2023 № 1667-р, а также в рамках реализации Комплексного плана по противодействию идеологии терроризма на 2024—2028 годы, утвержденного Президентом Российской Федерации от 30.12.2023 № Пр-2610.
Методические рекомендации и информационные материалы по профилактике распространения терроризма, экстремизма и неонацизма с учетом современных вызовов и угроз, связанных с проведением специальной военной операции
Методические рекомендации и информационные материалы по профилактике распространения терроризма, экстремизма и неонацизма с учетом современных вызовов и угроз, связанных с проведением специальной военной операции
Письмо Минцифры РФ от 24.03.2025 г. № СК-П18-28315 "О поддержке проекта «Цифровой ликбез»"
Минцифры России информирует о проведении в рамках просветительского проекта «Цифровой ликбез» (далее – проект) урока по цифровой грамотности и кибербезопасности (далее – Урок). Организаторами проекта выступают Минцифры России, Минпросвещения России и АНО «Цифровая экономика» в партнерстве с ключевыми российскими компаниями сферы информационных технологий. В период с 31 марта по 4 мая 2025 г. в рамках проекта в сети «Интернет» по адресу цифровойликбез.рф будут размещены видеоролики и методические материалы от VK по темам: «Инструменты информационной безопасности» и «Поддельные аккаунты». Материалы проекта верифицированы ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания»
Письмо Минцифры РФ от 24.03.2025 г. № СК-П18-28315 "О поддержке проекта «Цифровой ликбез»"
Минцифры России информирует о проведении в рамках просветительского проекта «Цифровой ликбез» (далее – проект) урока по цифровой грамотности и кибербезопасности (далее – Урок). Организаторами проекта выступают Минцифры России, Минпросвещения России и АНО «Цифровая экономика» в партнерстве с ключевыми российскими компаниями сферы информационных технологий. В период с 31 марта по 4 мая 2025 г. в рамках проекта в сети «Интернет» по адресу цифровойликбез.рф будут размещены видеоролики и методические материалы от VK по темам: «Инструменты информационной безопасности» и «Поддельные аккаунты». Материалы проекта верифицированы ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания»
Письмо Минцифры РФ от 24.03.2025 г. № СК-П18-28315 "О поддержке проекта «Цифровой ликбез»"
Письмо Рособрнадзора от 31.03.2025 г. № 01-53/08-01 "О направлении информации"
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) информирует, что с 01.09.2022 в Российской Федерации действуют нормы, регулирующие объем документарной нагрузки на педагогических работников.
Письмо Рособрнадзора от 31.03.2025 г. № 01-53/08-01 "О направлении информации"
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) информирует, что с 01.09.2022 в Российской Федерации действуют нормы, регулирующие объем документарной нагрузки на педагогических работников.
Письмо Рособрнадзора от 31.03.2025 г. № 01-53/08-01 "О направлении информации"
Письмо Минздрава России от 26.03.2025 г. № 16-5/1789 "Об аккредитации специалистов, не получивших высшее и среднее медицинское образование"
До начала действия (1 октября 2021 г.) новой редакции части 1.1 статьи 100 Федерального закона № 323-ФЗ право на осуществление деятельности в Российской Федерации имели лица, получившие высшее или среднее медицинское образование в Российской Федерации и имеющие сертификат специалиста. В соответствии с указанной статьей переход к процедуре аккредитации специалистов осуществляется поэтапно с 1 января 2016 года по 31 декабря 2025 года.
Письмо Минздрава России от 26.03.2025 г. № 16-5/1789 "Об аккредитации специалистов, не получивших высшее и среднее медицинское образование"
До начала действия (1 октября 2021 г.) новой редакции части 1.1 статьи 100 Федерального закона № 323-ФЗ право на осуществление деятельности в Российской Федерации имели лица, получившие высшее или среднее медицинское образование в Российской Федерации и имеющие сертификат специалиста. В соответствии с указанной статьей переход к процедуре аккредитации специалистов осуществляется поэтапно с 1 января 2016 года по 31 декабря 2025 года.
Письмо Минздрава России от 26.03.2025 г. № 16-5/1789 "Об аккредитации специалистов, не получивших высшее и среднее медицинское образование"