Вижу, кто-то в вопросах к ДоД спрашивает, почему мы на ARM собираемся учить первые два года, и лишь затем переходить на RISC-V. Все просто, мы уже передумали:) Сейчас уже выглядит абсолютно логичным такой трек, - вы правы, уважаемый автор вопроса.
Отрасль развивается так быстро, что, когда мы начинали набор в феврале 2022 года, еще было до конца непонятно, какую именно технологию лучше для детей как будущих разработчиков выбрать в наших учебных программах. Мы потому в постоянной связи с производителями и дизайн-центрами и находимся: чтоб актуализировать меняющуюся картину.
В любом случае, в последующие пару-тройку лет наши старшие дети будут нацелены на изучение FPGA/ПЛИС, поэтому время у нас еще есть для окончательных решений по программе 10-11кл. Сейчас, действительно, RISC-V выглядит массовым решением; а ведь прошло всего два года... В новости, кстати, не надо все читать за чистую монету, журналисты такие журналисты: детей мы учим последовательно, вначале устройства => затем чипы "из "конструктора" => затем чипы "с нуля". В этом смысле ничего не меняется, и меняться не может, это общепринятый в мире путь обучения разработчиков.
И если ребенок уже выбрал себе в процессе обучения милый ему лично трек, все остальное становится для него лишь частью базового технологического образования. Которым мы, кстати, искренне считаем программу наших классов: не зря нам практически все папы поступающих, которые разработчики, говорят, облизываясь, "хотел бы я лично учиться в вашей школе, вы же те самые базовые знания даете, которых мне самому не хватало, и я через тернии их добирал!!".
https://news.rambler.ru/education/50011509-v-moskve-pri-podderzhke-mikrona-rastet-pervoe-pokolenie-native-risc-v-razrabotchikov-mikroelektronika-so-shkolnoy-skami/
Отрасль развивается так быстро, что, когда мы начинали набор в феврале 2022 года, еще было до конца непонятно, какую именно технологию лучше для детей как будущих разработчиков выбрать в наших учебных программах. Мы потому в постоянной связи с производителями и дизайн-центрами и находимся: чтоб актуализировать меняющуюся картину.
В любом случае, в последующие пару-тройку лет наши старшие дети будут нацелены на изучение FPGA/ПЛИС, поэтому время у нас еще есть для окончательных решений по программе 10-11кл. Сейчас, действительно, RISC-V выглядит массовым решением; а ведь прошло всего два года... В новости, кстати, не надо все читать за чистую монету, журналисты такие журналисты: детей мы учим последовательно, вначале устройства => затем чипы "из "конструктора" => затем чипы "с нуля". В этом смысле ничего не меняется, и меняться не может, это общепринятый в мире путь обучения разработчиков.
И если ребенок уже выбрал себе в процессе обучения милый ему лично трек, все остальное становится для него лишь частью базового технологического образования. Которым мы, кстати, искренне считаем программу наших классов: не зря нам практически все папы поступающих, которые разработчики, говорят, облизываясь, "хотел бы я лично учиться в вашей школе, вы же те самые базовые знания даете, которых мне самому не хватало, и я через тернии их добирал!!".
https://news.rambler.ru/education/50011509-v-moskve-pri-podderzhke-mikrona-rastet-pervoe-pokolenie-native-risc-v-razrabotchikov-mikroelektronika-so-shkolnoy-skami/
Рамблер/новости
В Москве при поддержке Микрона растет первое поколение native RISC-V разработчиков: микроэлектроника со школьной скамьи
В Москве открылась первая школьная мастерская ИТ-вертикали с углубленным изучением микроэлектроники, программа которой формируется при поддержке Микрона, резидента ОЭЗ «Технополис «Москва». На...
❤7👍3😁1
Сегодня на кружок Физика для устройств Артём Эдуардович принес модель солнечной системы, которую подарил нам один из детей субботней Инженерной школы.
Ну, можно ли любителям устройств это приносить!! Окружили и хотели исследовать, Артём Эдуардович не дал, тем более, что там уже шестеренка выскочила из паза.
Мотивация решать задачи сегодня была великолепной: кто первый решит задачи, тому позволю починить.
Ох, как они бегали сдавали!! Мы планировали доработать одну большую штуку между сдачей задач, а они наперегонки; некогда!)) Лишь бы сдать быстрее:))
Миша С., который, кстати, "будущий регион, присмотритесь, Татьяна Александровна!", сдал быстрее всех. Какие ж у него были глаза счастливые!! Я его таким вижу второй раз; первый - это когда он рассказывал, чем ему Unity нравится:) И вот сегодня, когда эту хрупкую модель чинил. Сиял!!
Ну, можно ли любителям устройств это приносить!! Окружили и хотели исследовать, Артём Эдуардович не дал, тем более, что там уже шестеренка выскочила из паза.
Мотивация решать задачи сегодня была великолепной: кто первый решит задачи, тому позволю починить.
Ох, как они бегали сдавали!! Мы планировали доработать одну большую штуку между сдачей задач, а они наперегонки; некогда!)) Лишь бы сдать быстрее:))
Миша С., который, кстати, "будущий регион, присмотритесь, Татьяна Александровна!", сдал быстрее всех. Какие ж у него были глаза счастливые!! Я его таким вижу второй раз; первый - это когда он рассказывал, чем ему Unity нравится:) И вот сегодня, когда эту хрупкую модель чинил. Сиял!!
👍11❤5
И официально о вступительной кампании от Школы 1383 тоже. Тут уже есть вы, родители учеников 1383, я знаю:)
https://sch1383.mskobr.ru/edu-news/8378
https://sch1383.mskobr.ru/edu-news/8378
sch1383.mskobr.ru
Школа No 1383 открывает набор в новые спецклассы в Инженерные 3,5 классы и в 5 Класс с изучением микроэлектроники, ГБОУ Школа №…
Добро пожаловать в Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 1383"
🔥4
Forwarded from Школа 17
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
КОСМИЧЕСКИЙ МАСШТАБ
🔼 Мы организовали невероятный профориентационный практикум «Космодвиж» для ребят из активов физико-математических классов школ Конькова и Тёплого стана.
🚀В Институте космических исследований РАН заинтересованных ребят ждала увлекательная обзорная экскурсия по уникальному музею с возможностью задать любой вопрос о космосе и его исследованиях, размерах Вселенной и перспективах человечества.
🛰А дальше интерактив от эксперта по разработке систем связи компании YADRO Кирилла Голованова. Как устроена связь на нашем смартфоне, какие есть перспективные стандарты, как работает спутник, и что будет с передачей данных через 15 лет? Есть ответы на все вопросы.
📈 Кстати, инженер-разработчик систем связи – профессия будущего с отличными карьерными возможностями. Есть повод об этом рассказать в своей школе.
🇷🇺Скоро День Российской науки. Мы готовимся!
👍 Благодарим советника по воспитанию Татьяну Александровну Кириллову за отличную организацию мероприятия.
#Школа17
#ДОНМ
#ШколыКолледжиМосквы
#МРСД24
🚀В Институте космических исследований РАН заинтересованных ребят ждала увлекательная обзорная экскурсия по уникальному музею с возможностью задать любой вопрос о космосе и его исследованиях, размерах Вселенной и перспективах человечества.
🛰А дальше интерактив от эксперта по разработке систем связи компании YADRO Кирилла Голованова. Как устроена связь на нашем смартфоне, какие есть перспективные стандарты, как работает спутник, и что будет с передачей данных через 15 лет? Есть ответы на все вопросы.
🇷🇺Скоро День Российской науки. Мы готовимся!
#Школа17
#ДОНМ
#ШколыКолледжиМосквы
#МРСД24
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3🔥2
А еще у нас в 17 совсем скоро начнутся занятия открытого Инженерного лектория с МИЭТ и YADRO.
Лайк, если хотите прийти, даже если вы не из 17 - и предлагайте темы в комментариях. У нас есть свой список, но как не услышать детей, если им интересно!
10и, это одна из штучек специально для вас. Вы меня вдохновили это организовать: вам интересно то, что мы с командой делаем, и вы уже достаточно взрослые, чтоб углубляться в подробности.
Лайк, если хотите прийти, даже если вы не из 17 - и предлагайте темы в комментариях. У нас есть свой список, но как не услышать детей, если им интересно!
10и, это одна из штучек специально для вас. Вы меня вдохновили это организовать: вам интересно то, что мы с командой делаем, и вы уже достаточно взрослые, чтоб углубляться в подробности.
❤20👍5
Довольно велика вероятность того, что мы сегодня вечером-завтра утром закроем регистрацию на ДоД 17 Школы: мы близки к предельному количеству мест в зале. Если вам необходимо попасть, успевайте заполнить форму.
Придумали что запишем для вас ключевые выступления, но увы ДоД целиком записать невозможно, особенно - вместе с экскурсией.
Напоминаю, что после регистрации вам ничего не приходит, и это нормально. Фотографируйте последнюю картинку, после отправки формы: там указания "куда и когда идти".
Придумали что запишем для вас ключевые выступления, но увы ДоД целиком записать невозможно, особенно - вместе с экскурсией.
Напоминаю, что после регистрации вам ничего не приходит, и это нормально. Фотографируйте последнюю картинку, после отправки формы: там указания "куда и когда идти".
❤3👍3😱1
Сегодня 300 лет исполняется РАН: 8 февраля 1724г Петр Первый подписал указ о ее создании.
220 лет пришлись на тяжелое для страны время, войну, тотальное отсутствие ресурса на празднования, и осознание, без чего не выжить. Они отмечались намного пышнее сегодняшнего, когда мы только начинаем осознавать, что без ведущей роли РАН новой индустриализации (и технологической безопасности страны) не видать.
Сил Геннадию Яковлевичу Красникову на двадцать лет вперед! Будем делать.
Наши инженеры впервые выйдут из школы в 2027 году: не так-то много осталось, а впереди еще столько работы.
Сама она не делается; а если касаться науки - только сотрудничество и уважение друг к другу позволяют достичь результата в познании.
Учитесь этому в том числе, дети. А мы поможем.
220 лет пришлись на тяжелое для страны время, войну, тотальное отсутствие ресурса на празднования, и осознание, без чего не выжить. Они отмечались намного пышнее сегодняшнего, когда мы только начинаем осознавать, что без ведущей роли РАН новой индустриализации (и технологической безопасности страны) не видать.
Сил Геннадию Яковлевичу Красникову на двадцать лет вперед! Будем делать.
Наши инженеры впервые выйдут из школы в 2027 году: не так-то много осталось, а впереди еще столько работы.
Сама она не делается; а если касаться науки - только сотрудничество и уважение друг к другу позволяют достичь результата в познании.
Учитесь этому в том числе, дети. А мы поможем.
Родина
Как в июне 1945 года отмечали 220-летие Академии наук СССР - Родина
В июне 1945 года Москва встречала почетных гостей - выдающихся ученых со всего мира. За ними отправляли специальные самолеты. В аэропорту их ждали 50 легковых автомобилей и 10 автобусов. Все было готово к началу грандиозного празднования - 220-летия Академии…
👍5❤4🔥1
Сегодня семиклассники на электронике паяют и учатся "делать из переменного тока постоянный, и наоборот". Выглядят как хакеры, конечно, но это у нас привычное. Попробовали все: практикой закрепляем знания. Шли к этому занятию с начала года:)
❤9👍8👏1
А еще сегодня мы испробовали новый формат проектного часа. Работа в разновозрастных группах, почти везде были и 5, и 6, и 7кл. Что радостно, у нас все дружат, помогают друг другу🥰
Повышаем качество презентаций детей и глубину понимания ими своих проектов. Участвовали все, за исключением ребят, которых уже нельзя отрывать от работы, они защитили свои презентации, и теперь только ждем от них рабочий результат. Но есть и несколько схитривших: у нас слишком интересно на проектном часе, - а проект-то можно и дома писать.
Повышаем качество презентаций детей и глубину понимания ими своих проектов. Участвовали все, за исключением ребят, которых уже нельзя отрывать от работы, они защитили свои презентации, и теперь только ждем от них рабочий результат. Но есть и несколько схитривших: у нас слишком интересно на проектном часе, - а проект-то можно и дома писать.
❤12
Сдаюсь:)
На ДоД в это воскресенье можно с детьми.
Наши ученики-ассистенты хотят с ними познакомиться и рассказать, как это, у нас учиться. Особенно тем, которые по добору в шестой: их ждут будущие одноклассники!:)
Ну, и кто я такая, чтоб сопротивляться?:)
Заодно спросите самих наших детей, как это, у нас учиться:)
На ДоД в это воскресенье можно с детьми.
Наши ученики-ассистенты хотят с ними познакомиться и рассказать, как это, у нас учиться. Особенно тем, которые по добору в шестой: их ждут будущие одноклассники!:)
Ну, и кто я такая, чтоб сопротивляться?:)
Заодно спросите самих наших детей, как это, у нас учиться:)
🔥15😁1