Уважаемые поступающие!
Последняя возможность написать вступительный экзамен по математике в Классы микроэлектроники - завтра.
Начало экзамена в 16:00, регистрация будет с 15:30. Ул. Введенского, 28, - то же здание, где был День открытых дверей.
Если вы еще не зарегистрировались, сегодня в 12 я закрою возможность, чтобы дать коллегам время подготовить списки.
Удачи ребятам на экзамене!
UPD: форма закрыта, прошу не заполнять форму прошлого года!! по ней допуска на экзамен завтра не будет!!
Последняя возможность написать вступительный экзамен по математике в Классы микроэлектроники - завтра.
Начало экзамена в 16:00, регистрация будет с 15:30. Ул. Введенского, 28, - то же здание, где был День открытых дверей.
Если вы еще не зарегистрировались, сегодня в 12 я закрою возможность, чтобы дать коллегам время подготовить списки.
Удачи ребятам на экзамене!
UPD: форма закрыта, прошу не заполнять форму прошлого года!! по ней допуска на экзамен завтра не будет!!
❤4👏3
💗Поздравляем большого друга нашего проекта, Геннадия Яковлевича Красникова, с юбилеем!
Пусть все задуманное получится, - ну а мы, со своей стороны, постараемся помочь Геннадию Яковлевичу реализовать задуманное! Пусть будет больше микроэлектроники, хорошей и новой; пусть наша страна процветает; пусть инженерные дети смогут получать качественное, глубокое и умное образование!
https://iz.ru/1503276/mariia-nediuk/ran-aktivno-uchastvuet-v-formirovanii-kriticheskoi-infrastruktury
Пусть все задуманное получится, - ну а мы, со своей стороны, постараемся помочь Геннадию Яковлевичу реализовать задуманное! Пусть будет больше микроэлектроники, хорошей и новой; пусть наша страна процветает; пусть инженерные дети смогут получать качественное, глубокое и умное образование!
https://iz.ru/1503276/mariia-nediuk/ran-aktivno-uchastvuet-v-formirovanii-kriticheskoi-infrastruktury
Известия
«РАН активно участвует в формировании критической инфраструктуры»
Президент академии наук Геннадий Красников — о повышении роли ученых в обществе, развитии микроэлектроники и восстании машин
👏11🔥3❤2👍1
Был ли хоть раз, когда наши дети ограничились заданием!) Робота они программируют; но...
Модель робота-уборщика, попытка два, смотрите. И сразу под ноги Ксении Викторовне, потому что они и в рекреации ездят; как же хорошо, что она только смеется, глядя на их увлеченность!
Модель робота-уборщика, попытка два, смотрите. И сразу под ноги Ксении Викторовне, потому что они и в рекреации ездят; как же хорошо, что она только смеется, глядя на их увлеченность!
👍5😁3
Сегодня день, когда половина детей на внеплановых каникулах с родителями. Что дети сделали, я покажу несколько позже) А пока - впечатления от математической игры и то, что они (опять!!) делали на перемене:)
👍10
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔥 Ребята из Классов с изучением микроэлектроники сделали на уроках спецпредметов макет Вечного огня.
Как это было, расскажут в наших следующих постах преподаватели инженерного проектирования и проектирования устройств, Данилов Вадим Игоревич и Егорова Наталья Александровна.
Ну а мы поздравляем всех читателей нашего канала С ДНЕМ ПОБЕДЫ!
МИРНОГО НЕБА И БЛАГОПОЛУЧИЯ!
🔥
Как это было, расскажут в наших следующих постах преподаватели инженерного проектирования и проектирования устройств, Данилов Вадим Игоревич и Егорова Наталья Александровна.
Ну а мы поздравляем всех читателей нашего канала С ДНЕМ ПОБЕДЫ!
МИРНОГО НЕБА И БЛАГОПОЛУЧИЯ!
🔥
🔥23❤3
Трудность в изготовлении макета была в том, что мы собирались произвести единственный экземпляр, а дети участвовали все, предлагая каждый свое решение. Потому у Вадима Игоревича и Натальи Александровны были разные задачи (см. видео), - но объединялись они единой целью выбрать лучшее решение.
Ответ в программировании представила команда Сережи Я.: они первыми попробовали использовать рандом, а потом помогли и другим командам. Это я для наших родителей пишу: они практически в режиме онлайн видели все попытки детей, и переживали, какое решение наилучшим образом отразит работу стихии. Имитировать стихию алгоритмом невозможно; но самое лучшее приближение дает именно рандом. Ребята сами сделали такой вывод!
Ответ в программировании представила команда Сережи Я.: они первыми попробовали использовать рандом, а потом помогли и другим командам. Это я для наших родителей пишу: они практически в режиме онлайн видели все попытки детей, и переживали, какое решение наилучшим образом отразит работу стихии. Имитировать стихию алгоритмом невозможно; но самое лучшее приближение дает именно рандом. Ребята сами сделали такой вывод!
🔥9👍7❤4
Разница в видео минуты в три, они сняты до начала уроков сегодня. Приходившие сворачивали в 123, а не шли на занятия в 127) Не могут не просачиваться к станкам.
Трудно поверить, если не видишь собственными глазами каждый день, насколько им учеба НАДО. Насколько то, что мы делаем, отвечает их стремлению идти в сторону (микро)электроники и инженерки.
Трудно поверить, если не видишь собственными глазами каждый день, насколько им учеба НАДО. Насколько то, что мы делаем, отвечает их стремлению идти в сторону (микро)электроники и инженерки.
👍9😁2❤1
Пока мы красиво дооформляем программу лагеря и делаем перестановки мебели в кабинетах спецпредметов (шутка ли, вместить не только поступающих, но и наших ассистентов, их будет до 14 человек на одном занятии!!), напишу о том, что ребятам понадобится в лагере с 29 мая.
- справка о контактах,
- справка по форме 079,
- бутылка для воды (во время активностей на улице удобно, когда не нужно прибегать в здание чтобы попить),
- хлопковая/флисовая кофта (даже когда на улице жара: у нас в зданиях прохладно),
- сменная обувь,
- кнопочный телефон, или без гаджетов!
Ребят будут встречать вожатые начиная с 8.15 у здания ОШ-1, Введенского, 28.
Забирать можно в 18.30 там же (некоторые дни, возможно, забирать будете из здания ОШ-2, Введенского, 27А, если дети слишком увлекутся спортивными мероприятиями, но мы об этом в канале напишем обязательно. Приводить всегда в ОШ-1).
- справка о контактах,
- справка по форме 079,
- бутылка для воды (во время активностей на улице удобно, когда не нужно прибегать в здание чтобы попить),
- хлопковая/флисовая кофта (даже когда на улице жара: у нас в зданиях прохладно),
- сменная обувь,
- кнопочный телефон, или без гаджетов!
Ребят будут встречать вожатые начиная с 8.15 у здания ОШ-1, Введенского, 28.
Забирать можно в 18.30 там же (некоторые дни, возможно, забирать будете из здания ОШ-2, Введенского, 27А, если дети слишком увлекутся спортивными мероприятиями, но мы об этом в канале напишем обязательно. Приводить всегда в ОШ-1).
❤4👍4
Расписание смены, действительное для 1 и 2 смены одновременно. Розовым мы обозначили пару мероприятий, которые проводят целиком наши ребята-ассистенты. Их на смене планируется... 23 человека!! И меньше мы не могли никак, идеальные же дети!)
Синим обозначены спортивные активности: день точно будет веселым. Квест тоже частично бегательный, но надо будет еще много думать)
А тема смены у нас... тадададам!!Первая в новой истории России экспедиция на Луну!! Готовьтесь, ребята выйдут из лагеря влюбленными в луноходы: )
Синим обозначены спортивные активности: день точно будет веселым. Квест тоже частично бегательный, но надо будет еще много думать)
А тема смены у нас... тадададам!!
❤20🔥11👍2
✅ Для собирающихся самостоятельно уходить из лагеря нужно заявление от родителей на имя директора, Силивановой Ксении Викторовны, "прошу отпустить моего ребенка самостоятельно после занятий <даты>, ответственность за его жизнь и здоровье беру на себя".
👍6
Дорогие родители! Поступающих и ассистентов:) Все сегодняшние фотографии разместить будет совершенно невозможно; да и не нужно! Но у нас все замечательно! В отличие от первого года лагеря, взрослые в организации лагеря почти и не участвуют: наши чудесные дети-ассистенты все делают сами, предусматривая каждую мелочь. В следующий раз для взрослых, пожалуй, принесем диваны: уже можно лежать и требовать стакан воды. Наступила педагогическая старость, нам на смену пришли юные зубры. Которые жалуются только на то, что им периодически (о, ужас!) не хватает работы:)
Сейчас побросаю фотоотчетов, но вы знайте: лагерь проходит одновременно в нескольких реальностях, реальность ассистентов: сделать как можно больше. Реальность поступающих: проявить себя как можно лучше.
Ну, и мы, взрослые еще:) Которые восхищаются этим безобразием, время от времени кому-нибудь что-нибудь еще разрешая. Раз они очень хотят.
Сейчас побросаю фотоотчетов, но вы знайте: лагерь проходит одновременно в нескольких реальностях, реальность ассистентов: сделать как можно больше. Реальность поступающих: проявить себя как можно лучше.
Ну, и мы, взрослые еще:) Которые восхищаются этим безобразием, время от времени кому-нибудь что-нибудь еще разрешая. Раз они очень хотят.
👍8❤7😁3🔥1
Зарядка и завтрак. Кстати, на зарядке тоже можно проявить себя! Смотрите фото и спрашивайте детей вечером:)
❤7👍3🔥1