Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
برو قوی شو اگر راحت جهان طلبی
که در نظام طبیعت ضعیف پامال است
خاطره ای از نگاه ژرف استاد استادان حکیم علامه پروفسور علیرضا یلدا، استاد بزرگ دانش و اخلاق عملی ایران از زبان خودشان.
روان بلندشان شاد و راهشان پررهرو باد.
کانال بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
که در نظام طبیعت ضعیف پامال است
خاطره ای از نگاه ژرف استاد استادان حکیم علامه پروفسور علیرضا یلدا، استاد بزرگ دانش و اخلاق عملی ایران از زبان خودشان.
روان بلندشان شاد و راهشان پررهرو باد.
کانال بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
پژوهش های دانشمندان ایرانی در زمینه ایمنی شناسی
پروفسور حسن تاج بخش
استاد ممتاز دانشگاه تهران
عضو پیوسته فرهنگستان علوم ایران
🔹بشر از وقتی که خود را شناخت به بیماری ها پی برد، مرگ و میر ناشی از آنها را با اندوه می نگریست و در حد دانش ابتدایی خویش به چاره جویی و پیشگیری می پرداخت. انسان در پی چاره ای بود که خود و حیواناتش را از گزند بیماریها در امان دارد. واژه ی "ایمَنی" در فارسی و عربی به مفهوم بی خوف و بی دهشت و سالم و مبارک است و با لغت "Immunis" لاتین و زادگان انگلیسی و فرانسوی آن مشابهت دارد.
🔸 حکیم خردمند فردوسی گوید:
به دانش بُوَد مرد را ایمَنی
ببندد زِ بد دستِ اهریمنی
🔹در تاریخ بلعمی آمده: "و چنین ایمن تواند خفتن".
🔸غزالی گوید: "حلواهای شیرین و آبهای روان اندر آن ترس و بیم و بیدادی همه زهر است و این طعامهای ما در این ایمنی همه پادزهر است و گوارنده".
🔹وقتی بشر نیاز به مبارزه با بیماریهای واگیر و خو گرفتن با آنها را درک کرد، ایمنی شناسی و مایه کوبی پا به عرصه وجود گذاشت. آری درد و درمان، و زهر و پادزهر همراه همند.
🔸در ایران، از قدیم نیش عقرب و کژدم را با روغن آنان درمان می کردند، منوچهری گوید:
راحت کژدم زده، کشته ی کژدم بُوَد
می زده را هم به می دارو و مرهم بُوَد
کشف آلرژی به وسیله ی دانشمندان ایرانی
🔸محمد بن زکریای رازی کاشف آلرژی است و هم او نخستین مقاله در مورد آلرژی و ایمنی شناسی را نگاشت. وی رساله ای به نام شَمّیه در مورد علت زکام ابوزید بلخی در فصل بهار در موقع بوئیدن گل سرخ نوشت. نسخه ای از این رساله در پنجاه و چهار سطر به شماره ی ۴۵۷۳ در کتابخانه ی مَلِک موجود است.
🔹پورسینای بزرگ یکی از سببهای زکام و نزله را بو کردن داروهای گرمی بخش مانند زعفران، مشک و پیاز می داند که باز نوعی آلرژی است. لازم به ذکر است که امروزه چندین نوع آلرژن از گیاه زعفران توسط پژوهشگران دانشگاه علوم پزشکی مشهد به سرپرستی استاد پروفسور رضا فرید حسینی استخراج شده است.
🔸سید اسماعیل جرجانی در کتاب ششم ذخیره زکامهای ناشی از بوئیدن داروها و عطرهای گرم و تنگی نفس و سرفه های ناشی از برخی غذاها و آشامیدنیها را ذکر کرده است.
🔹ابن میمون نیز مقاله ای در مورد ربو (آسم) نگاشت.
🔸 بهاء الدوله در خلاصه التجارب از ازدیاد حساسیتها توصیفی دقیق همراه با مشاهدات شخصی دارد. بهاءالدوله از پیشگامان دانش ایمنی شناسی است و گوید کسانی که یک بار آبله بگیرند معمولا دیگر به آن مبتلا نمی شوند.
نظریه شبه پادتنی ابوریحان بیرونی
🔹ابوریحان بیرونی در کتاب صیدنه معتقد است که در پیشانی گوزن توده ای وجود دارد که ترشحاتی دارد و پادزهر طبیعی سم مار است. این همان آنتی توکسین است.
کشف سرم درمانی به وسیله ی پورسینا
🔸در طب قدیم، گاهی جگر سگ هار را کباب کرده و به فرد هارگزیده می خوراندند. همچنین ابوریحان بیرونی در صیدنه می نویسد: "جگر سگ دیوانه چون خشک کرده شود، گزیدگی سگ دیوانه را سود دارد". البته این شیوه ها کاربرد عملی چندانی نداشت.
🔹 پورسینای بزرگ به این موضوع، کاربرد علمی و عملی بخشید: "گفته اند و بسیاری از اطباء بر آن صحه گذاشته اند که اگر کبد سگ هار را بر زخم گزیده سگ هار گذارند، بسیار مفید است". همچنین از این مهمتر گوید: "خون سگِ هار، پادزهر گزش سگ هار است" چنانکه گفته شد در خون سگ هار پادتن ضد هاری وجود دارد و تجویز آن به ناحیه ی زخم، مخصوصا در اوایل گزش تا حدود زیادی موجب خنثی شدن ویروس می شود.
کانال بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
پروفسور حسن تاج بخش
استاد ممتاز دانشگاه تهران
عضو پیوسته فرهنگستان علوم ایران
🔹بشر از وقتی که خود را شناخت به بیماری ها پی برد، مرگ و میر ناشی از آنها را با اندوه می نگریست و در حد دانش ابتدایی خویش به چاره جویی و پیشگیری می پرداخت. انسان در پی چاره ای بود که خود و حیواناتش را از گزند بیماریها در امان دارد. واژه ی "ایمَنی" در فارسی و عربی به مفهوم بی خوف و بی دهشت و سالم و مبارک است و با لغت "Immunis" لاتین و زادگان انگلیسی و فرانسوی آن مشابهت دارد.
🔸 حکیم خردمند فردوسی گوید:
به دانش بُوَد مرد را ایمَنی
ببندد زِ بد دستِ اهریمنی
🔹در تاریخ بلعمی آمده: "و چنین ایمن تواند خفتن".
🔸غزالی گوید: "حلواهای شیرین و آبهای روان اندر آن ترس و بیم و بیدادی همه زهر است و این طعامهای ما در این ایمنی همه پادزهر است و گوارنده".
🔹وقتی بشر نیاز به مبارزه با بیماریهای واگیر و خو گرفتن با آنها را درک کرد، ایمنی شناسی و مایه کوبی پا به عرصه وجود گذاشت. آری درد و درمان، و زهر و پادزهر همراه همند.
🔸در ایران، از قدیم نیش عقرب و کژدم را با روغن آنان درمان می کردند، منوچهری گوید:
راحت کژدم زده، کشته ی کژدم بُوَد
می زده را هم به می دارو و مرهم بُوَد
کشف آلرژی به وسیله ی دانشمندان ایرانی
🔸محمد بن زکریای رازی کاشف آلرژی است و هم او نخستین مقاله در مورد آلرژی و ایمنی شناسی را نگاشت. وی رساله ای به نام شَمّیه در مورد علت زکام ابوزید بلخی در فصل بهار در موقع بوئیدن گل سرخ نوشت. نسخه ای از این رساله در پنجاه و چهار سطر به شماره ی ۴۵۷۳ در کتابخانه ی مَلِک موجود است.
🔹پورسینای بزرگ یکی از سببهای زکام و نزله را بو کردن داروهای گرمی بخش مانند زعفران، مشک و پیاز می داند که باز نوعی آلرژی است. لازم به ذکر است که امروزه چندین نوع آلرژن از گیاه زعفران توسط پژوهشگران دانشگاه علوم پزشکی مشهد به سرپرستی استاد پروفسور رضا فرید حسینی استخراج شده است.
🔸سید اسماعیل جرجانی در کتاب ششم ذخیره زکامهای ناشی از بوئیدن داروها و عطرهای گرم و تنگی نفس و سرفه های ناشی از برخی غذاها و آشامیدنیها را ذکر کرده است.
🔹ابن میمون نیز مقاله ای در مورد ربو (آسم) نگاشت.
🔸 بهاء الدوله در خلاصه التجارب از ازدیاد حساسیتها توصیفی دقیق همراه با مشاهدات شخصی دارد. بهاءالدوله از پیشگامان دانش ایمنی شناسی است و گوید کسانی که یک بار آبله بگیرند معمولا دیگر به آن مبتلا نمی شوند.
نظریه شبه پادتنی ابوریحان بیرونی
🔹ابوریحان بیرونی در کتاب صیدنه معتقد است که در پیشانی گوزن توده ای وجود دارد که ترشحاتی دارد و پادزهر طبیعی سم مار است. این همان آنتی توکسین است.
کشف سرم درمانی به وسیله ی پورسینا
🔸در طب قدیم، گاهی جگر سگ هار را کباب کرده و به فرد هارگزیده می خوراندند. همچنین ابوریحان بیرونی در صیدنه می نویسد: "جگر سگ دیوانه چون خشک کرده شود، گزیدگی سگ دیوانه را سود دارد". البته این شیوه ها کاربرد عملی چندانی نداشت.
🔹 پورسینای بزرگ به این موضوع، کاربرد علمی و عملی بخشید: "گفته اند و بسیاری از اطباء بر آن صحه گذاشته اند که اگر کبد سگ هار را بر زخم گزیده سگ هار گذارند، بسیار مفید است". همچنین از این مهمتر گوید: "خون سگِ هار، پادزهر گزش سگ هار است" چنانکه گفته شد در خون سگ هار پادتن ضد هاری وجود دارد و تجویز آن به ناحیه ی زخم، مخصوصا در اوایل گزش تا حدود زیادی موجب خنثی شدن ویروس می شود.
کانال بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
بنیاد مکتب پروفسور یلدا
پژوهش های دانشمندان ایرانی در زمینه ایمنی شناسی پروفسور حسن تاج بخش استاد ممتاز دانشگاه تهران عضو پیوسته فرهنگستان علوم ایران 🔹بشر از وقتی که خود را شناخت به بیماری ها پی برد، مرگ و میر ناشی از آنها را با اندوه می نگریست و در حد دانش ابتدایی خویش به چاره…
منبع: تاریخ دامپزشکی و پزشکی ایران، تالیف دکتر حسن تاج بخش، جلد دوم، انتشارات دانشگاه تهران، ۱۳۷۵، تهران.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
گفتگوی دکتر علیرضا ناصری، روانشناس بالینی با یادگاری از نسل فرهیختگان، پزشک عالیقدر، آموزگار دانش و انسانیت، زندهیاد استاد استادان حکیم علامه پروفسور دکترعلیرضا یلدا
کانال بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
کانال بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
دکلمه ی شعر از زنده یاد دکتر افشین یداللهی (روانپزشک)
🔸برگزیده ی چهارمین دوره ی کنگره بنیاد آکادمیک پروفسور یلدا در بخش فعالیت های فرهنگی و هنری تاثیرگذار
کانال بنیاد آکادمیک پروفسور یلدا:
@ipyaf
🔸برگزیده ی چهارمین دوره ی کنگره بنیاد آکادمیک پروفسور یلدا در بخش فعالیت های فرهنگی و هنری تاثیرگذار
کانال بنیاد آکادمیک پروفسور یلدا:
@ipyaf
استاد پروفسور علیرضا یلدا:
🔹در پارکی یک اثر هنری دیدم که در آن پایهای فلزی در قسمت پایین قرار داشت و روی آن میلههای عمودی به سمت کهکشان رفته بود.
پیش خودم فکر کردم که ما پزشکان مسنتر، قائدههایی هستیم که جوانترها روی شانههای ما قرار میگیرند و به سوی ترقی و پیشرفت میروند.
🔸 به بیان دیگر استاد کسی است که دست شاگردش را بگیرد و او را از یک طرف رودخانه به سمت دیگر بیاورد. سپس شاگرد بالای کوه برود و استاد از بالا رفتن شاگرد ذوق میکند. استاد، پلههای ترقی یک شاگرد است.
کانال بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
🔹در پارکی یک اثر هنری دیدم که در آن پایهای فلزی در قسمت پایین قرار داشت و روی آن میلههای عمودی به سمت کهکشان رفته بود.
پیش خودم فکر کردم که ما پزشکان مسنتر، قائدههایی هستیم که جوانترها روی شانههای ما قرار میگیرند و به سوی ترقی و پیشرفت میروند.
🔸 به بیان دیگر استاد کسی است که دست شاگردش را بگیرد و او را از یک طرف رودخانه به سمت دیگر بیاورد. سپس شاگرد بالای کوه برود و استاد از بالا رفتن شاگرد ذوق میکند. استاد، پلههای ترقی یک شاگرد است.
کانال بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
شادروان استاد پروفسور علیرضا یلدا:
پزشکی از کارهایی است که بسیار ارزشمند است زمانی که بیماری را مداوا میکنید، هم خودتان شاد میشوید و هم دل افراد دیگر را شاد میکنید و من فکر میکنم بزرگترین عبادتها این است که دل کسی را شاد کنیم. یکی از بزرگان ما میگویند: سلامتی بزرگترین نعمتی است که باید در حفظ آن تلاش کنیم. حالا که یک پزشک در برگرداندن این سلامت تلاش و خدمت میکند، یعنی پزشک در ارتباط با بزرگترین نعمت خداوند قرار دارد.
کانال بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
پزشکی از کارهایی است که بسیار ارزشمند است زمانی که بیماری را مداوا میکنید، هم خودتان شاد میشوید و هم دل افراد دیگر را شاد میکنید و من فکر میکنم بزرگترین عبادتها این است که دل کسی را شاد کنیم. یکی از بزرگان ما میگویند: سلامتی بزرگترین نعمتی است که باید در حفظ آن تلاش کنیم. حالا که یک پزشک در برگرداندن این سلامت تلاش و خدمت میکند، یعنی پزشک در ارتباط با بزرگترین نعمت خداوند قرار دارد.
کانال بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
آخرين "يلدا "؟
به قلم استاد دکتر بابک زمانی، رییس انجمن استروکایران
🔹دكتر يلدا استاد بزرگ طب كسی كه به عنوان الگوی طبابت در اذهان جامعه پزشكی شناخته ميشد و هسته اصلی اخلاق به معنای قضاوت در نيك وبد رفتار پزشكی و از اين رو طبيب جامعه پزشكی محسوب ميگرديد ، ديروز آخرين يلدای خود را تاصبح نپاييد ! بيمار بماند و طبيب برفت !
🔸 آيا دكتر يلدا ، از سلاله طبيبان بزرگی كه ما را به حكمای تاريخی مان ربط ميدادند اخرين بود ؟ آنان كه ضمن اشراف بر اخرين دانش روز، بيمار را ، و نه فقط علايم او را كه درد و رنج اورا ، بستر اجتماعی و خانوادگی او را نميديدند بلكه استنشاق ميكردند ! تحقير روزافزون كار پزشكی به معنای مطلق ان ، يعنی شنيدن و ديدن و بوكردن وشرح حال گرفتن و معاينه كردن و ماهيت بيماری را به زبان ساده توضيح دادن و فايده ای رساندن در برابر اعمال و اقدامات تكنولوژيك ظاهرفريب پزشکی ، واقعيتی انكار ناپذير است . اما آموزه خود دكتر يلداست كه هيچ چيز قادر نخواهد بود جامعه پزشكی را از توليد يلدا های جوان باز بدارد .
🔹گيرم رشته های داخلی ای كه تنها به همان كار انسانی ميپردازند روز بروز در برابر رشته هايی كه حتی جراحی هم نيستند، اما به نوعی كار عملی اراسته شده اند رنگ ببازند ، گيرم اقبال بسياری از جوانان به سمت رشته هايی باشد كه هر چه بيشتر از بيمار دورشان ميكند، گيرم كه رشته هايی كه نام های اساطيری پزشكی ما به آن ميپرداخته اند يا هنوز ميپردازند مورد عنايت مردم و جامعه نباشند، گيرم نقش و اهميت طبيب به عنوان يك انسان تصميم گير در اذهان جامعه ما هر چه كم رنگ تر و كم رنگ تر شده باشد، واقعيت اما آن است كه هيچ فرماسيون اقتصادی و اجتماعی قادر نخواهد بود دانش طب را از ميراث انسانی آن، از ميراث يلدا ها ، قريب ها، مقتدر ها و دواچی ها تهی كند .آنچه از او و آن كلاس های پرشور و پر محبتی كه در آن زيرزمين تنگ بخش عفونی بيمارستان امام برگزار ميشد در خاطر جامعه پزشكی، از پيرترين ها تا جوان ترين ها مانده قابل زدودن نيست .درس محبتی كه دهها سال عليرغم تنش های مختلف اجتماعی، تندی ها و خشونت هايی كه خارج از ديوار های آن مريض خانه جريان داشت هيچ گاه باز نايستاد .آنجا سوای آنچه كه درباره بيماری های عفونی گفته ميشد طبيبان رشته های ديگر را هم به خود جذب ميكرد تا مدلی واقعا موجود از يك "طبيب انسان" با تمام ابعاد مختلفش را نظاره گر باشند و زاويه و فاصله خود را با او بسنجند ! بعد از كلاس او در صندلی چوبی كنار ميز رياست بخش كه هيچگاه آن را نپذيرفت می نشست تا بچه ها هر كس بيمار پيچيده ای در هر بخشی دارد مطرح كند و او آنچه ميگفت حتما مفيد بود حتی اگر گفته بود نا اميد نشو ! و فرقی نميكرد رزيدنت سال اولی باشی كه عملا حمال يكی از بخش هاست يا اتند(استاد ) همان بخش ! با همه با يك نگاه و يك لحن برخورد ميكرد .آن اتاق تنها جايی از بيمارستان بود كه سال يكی هم نه تنها آدم، كه طبيب بود .
🔸 شب دراز است اما دكتر يلدا به ما آموخت كه زندگی ادامه خواهد يافت و او آخرين يلدا نخواهد بود. يلداهای بسياری همين الان در اطراف و دور ونزديك حضور دارند، بسيار جوانند اما بسيار پرتلاش . نرفته اند ،مانده اند و نخواهند رفت. من هرروز بسياری از آنها را ملاقات ميكنم. تعدادشان اندك است اما مثل گوهری كوچك اما شب چراغ به چشم می آيند .آنها تمام يلدای طولانی را خواهند تابيد تا صبح بدمد.
مورنينگ ده ها ساله بخش عفونی بيمارستان امام نميتواند بی حاصل بماند .
منبع :
روزنامه شرق، دوم دی ماه ۱۳۹۶ خورشیدی، يادداشت روز شنبه صفحه آخر
و کانال تلگرامی یادداشت های دکتر بابک زمانی
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
به قلم استاد دکتر بابک زمانی، رییس انجمن استروکایران
🔹دكتر يلدا استاد بزرگ طب كسی كه به عنوان الگوی طبابت در اذهان جامعه پزشكی شناخته ميشد و هسته اصلی اخلاق به معنای قضاوت در نيك وبد رفتار پزشكی و از اين رو طبيب جامعه پزشكی محسوب ميگرديد ، ديروز آخرين يلدای خود را تاصبح نپاييد ! بيمار بماند و طبيب برفت !
🔸 آيا دكتر يلدا ، از سلاله طبيبان بزرگی كه ما را به حكمای تاريخی مان ربط ميدادند اخرين بود ؟ آنان كه ضمن اشراف بر اخرين دانش روز، بيمار را ، و نه فقط علايم او را كه درد و رنج اورا ، بستر اجتماعی و خانوادگی او را نميديدند بلكه استنشاق ميكردند ! تحقير روزافزون كار پزشكی به معنای مطلق ان ، يعنی شنيدن و ديدن و بوكردن وشرح حال گرفتن و معاينه كردن و ماهيت بيماری را به زبان ساده توضيح دادن و فايده ای رساندن در برابر اعمال و اقدامات تكنولوژيك ظاهرفريب پزشکی ، واقعيتی انكار ناپذير است . اما آموزه خود دكتر يلداست كه هيچ چيز قادر نخواهد بود جامعه پزشكی را از توليد يلدا های جوان باز بدارد .
🔹گيرم رشته های داخلی ای كه تنها به همان كار انسانی ميپردازند روز بروز در برابر رشته هايی كه حتی جراحی هم نيستند، اما به نوعی كار عملی اراسته شده اند رنگ ببازند ، گيرم اقبال بسياری از جوانان به سمت رشته هايی باشد كه هر چه بيشتر از بيمار دورشان ميكند، گيرم كه رشته هايی كه نام های اساطيری پزشكی ما به آن ميپرداخته اند يا هنوز ميپردازند مورد عنايت مردم و جامعه نباشند، گيرم نقش و اهميت طبيب به عنوان يك انسان تصميم گير در اذهان جامعه ما هر چه كم رنگ تر و كم رنگ تر شده باشد، واقعيت اما آن است كه هيچ فرماسيون اقتصادی و اجتماعی قادر نخواهد بود دانش طب را از ميراث انسانی آن، از ميراث يلدا ها ، قريب ها، مقتدر ها و دواچی ها تهی كند .آنچه از او و آن كلاس های پرشور و پر محبتی كه در آن زيرزمين تنگ بخش عفونی بيمارستان امام برگزار ميشد در خاطر جامعه پزشكی، از پيرترين ها تا جوان ترين ها مانده قابل زدودن نيست .درس محبتی كه دهها سال عليرغم تنش های مختلف اجتماعی، تندی ها و خشونت هايی كه خارج از ديوار های آن مريض خانه جريان داشت هيچ گاه باز نايستاد .آنجا سوای آنچه كه درباره بيماری های عفونی گفته ميشد طبيبان رشته های ديگر را هم به خود جذب ميكرد تا مدلی واقعا موجود از يك "طبيب انسان" با تمام ابعاد مختلفش را نظاره گر باشند و زاويه و فاصله خود را با او بسنجند ! بعد از كلاس او در صندلی چوبی كنار ميز رياست بخش كه هيچگاه آن را نپذيرفت می نشست تا بچه ها هر كس بيمار پيچيده ای در هر بخشی دارد مطرح كند و او آنچه ميگفت حتما مفيد بود حتی اگر گفته بود نا اميد نشو ! و فرقی نميكرد رزيدنت سال اولی باشی كه عملا حمال يكی از بخش هاست يا اتند(استاد ) همان بخش ! با همه با يك نگاه و يك لحن برخورد ميكرد .آن اتاق تنها جايی از بيمارستان بود كه سال يكی هم نه تنها آدم، كه طبيب بود .
🔸 شب دراز است اما دكتر يلدا به ما آموخت كه زندگی ادامه خواهد يافت و او آخرين يلدا نخواهد بود. يلداهای بسياری همين الان در اطراف و دور ونزديك حضور دارند، بسيار جوانند اما بسيار پرتلاش . نرفته اند ،مانده اند و نخواهند رفت. من هرروز بسياری از آنها را ملاقات ميكنم. تعدادشان اندك است اما مثل گوهری كوچك اما شب چراغ به چشم می آيند .آنها تمام يلدای طولانی را خواهند تابيد تا صبح بدمد.
مورنينگ ده ها ساله بخش عفونی بيمارستان امام نميتواند بی حاصل بماند .
منبع :
روزنامه شرق، دوم دی ماه ۱۳۹۶ خورشیدی، يادداشت روز شنبه صفحه آخر
و کانال تلگرامی یادداشت های دکتر بابک زمانی
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
🔹بازنشر دلنوشته ی استاد دکتر مصطفی معین درباره ی زنده یاد استاد دکتر علیرضا یلدا
کانال بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
کانال بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
🔹بازنشر دلنوشته ی استاد دکتر مصطفی معین درباره ی زنده یاد استاد دکتر علیرضا یلدا
✔️امروز در تشییع پیکر استاد دکتر یلدا در بیمارستان امام، ساعات اندوهباری را پشت سر گذاشتم، فقدان قدیسی مهربان و از خود گذشته سخت و غیر قابل تحمل است. همین احساس در چهره شاگردان، همکاران و همه دوستدارانش دیده می شد. روحش شاد و در جوار رحمت الهی با اولیایش محشور باشد. به همسر گرامی و خانواده عزیزش تسلیت می گویم و به عنوان یادبود، سفارشی چند از زبان استاد را به شما هدیه میکنم :
《من اگر بخواهم تجربه ۸۵ سال زندگیام را خلاصه کنم یک جمله است، و آن اینکه "باید شاد بود و لازمه شاد بودن محبت کردن است!
محبت کردن هزینهای ندارد، ولی تأثیر عمیقی دارد. معنویت، انسانها را به هم نزدیک میکند و مادیات بین آنها فاصله ایجاد میکند. با پول نمیتوان محبت و شادی را خرید، خیلی چیزها را نمیتوان با پول و مادیات خرید.
پس بیدریغ محبت کنید، چه اشکالی دارد، یک دکتر به بیمارانش با یک لبخند، با روی گشاده و مهربان، محبت کند، اینها هیچ هزینهای ندارد و با هیچ پولی هم قابلخرید و فروش نیست، ولی تأثیری که در رابطه بیمار و دکتر دارد، بینظیر است.
هیچوقت فراموش نکنید، دشمن اصلی محبت کردن، توقع داشتن است، پس بیتوقع و چشمداشت محبت کنید!
انتظاری از دنیا و مردم نداشته باشید. دنیا در معنی لغوی هم یعنی پست، پس به این دنیای بیارزش خیلی دلبسته نشوید!
معنویت و احترام را به خاطر نفس خودشان رعایت کنید و محترم بدانید، نه اینکه به دنبال تأیید مردم باشید. اینکه من محبت کنم تا مردم بگویند، یلدا آدم خوبی است ،خیلی بیارزش است. من اگر بتوانم از صمیم قلب و بیهیچ چشمداشتی محبت کنم، ارزش دارد وگرنه همان نگاه معاملهای میشود که گفتم. پس هیچوقت با احساستان و با محبت کردن به هم معامله نکنید. تاثیری که یک لبخند و توجه پزشک میتواند داشته باشد، با هیچ دارویی قابلمقایسه نیست ،پس به بیمارانتان بیدریغ لبخند بزنید》.
منبع: صفحه ی شخصی استاد دکتر مصطفی معین در اینستاگرام
کانال بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
✔️امروز در تشییع پیکر استاد دکتر یلدا در بیمارستان امام، ساعات اندوهباری را پشت سر گذاشتم، فقدان قدیسی مهربان و از خود گذشته سخت و غیر قابل تحمل است. همین احساس در چهره شاگردان، همکاران و همه دوستدارانش دیده می شد. روحش شاد و در جوار رحمت الهی با اولیایش محشور باشد. به همسر گرامی و خانواده عزیزش تسلیت می گویم و به عنوان یادبود، سفارشی چند از زبان استاد را به شما هدیه میکنم :
《من اگر بخواهم تجربه ۸۵ سال زندگیام را خلاصه کنم یک جمله است، و آن اینکه "باید شاد بود و لازمه شاد بودن محبت کردن است!
محبت کردن هزینهای ندارد، ولی تأثیر عمیقی دارد. معنویت، انسانها را به هم نزدیک میکند و مادیات بین آنها فاصله ایجاد میکند. با پول نمیتوان محبت و شادی را خرید، خیلی چیزها را نمیتوان با پول و مادیات خرید.
پس بیدریغ محبت کنید، چه اشکالی دارد، یک دکتر به بیمارانش با یک لبخند، با روی گشاده و مهربان، محبت کند، اینها هیچ هزینهای ندارد و با هیچ پولی هم قابلخرید و فروش نیست، ولی تأثیری که در رابطه بیمار و دکتر دارد، بینظیر است.
هیچوقت فراموش نکنید، دشمن اصلی محبت کردن، توقع داشتن است، پس بیتوقع و چشمداشت محبت کنید!
انتظاری از دنیا و مردم نداشته باشید. دنیا در معنی لغوی هم یعنی پست، پس به این دنیای بیارزش خیلی دلبسته نشوید!
معنویت و احترام را به خاطر نفس خودشان رعایت کنید و محترم بدانید، نه اینکه به دنبال تأیید مردم باشید. اینکه من محبت کنم تا مردم بگویند، یلدا آدم خوبی است ،خیلی بیارزش است. من اگر بتوانم از صمیم قلب و بیهیچ چشمداشتی محبت کنم، ارزش دارد وگرنه همان نگاه معاملهای میشود که گفتم. پس هیچوقت با احساستان و با محبت کردن به هم معامله نکنید. تاثیری که یک لبخند و توجه پزشک میتواند داشته باشد، با هیچ دارویی قابلمقایسه نیست ،پس به بیمارانتان بیدریغ لبخند بزنید》.
منبع: صفحه ی شخصی استاد دکتر مصطفی معین در اینستاگرام
کانال بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
نقش مادر به زبان استاد استادان علامه حکیم شادروان پروفسور علیرضا یلدا
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
آنكه در هنگام دوستی تو را ستایش كند بر چیزی كه در تو نیست، در دشمنی نیز تو را بدگویی كند بر چیزی كه در تو نباشد !
یکم شهریور، زادروز حکیم و دانشمند بزرگ ایرانی پورسینا ی بزرگ و روز پزشک بر همه ی پزشکان راستین که درک درستی از این حرفه برای نگاهبانی و بازیافت تندرستی بیماران دارند ، شاد و فرخنده باد.
پروفسور علیرضا رنجبر ،
به نمایندگی از بنیاد جهانی مکتب و میراث استاد استادان شادروان پروفسور علیرضا یلدا در دانش پزشکی
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
یکم شهریور، زادروز حکیم و دانشمند بزرگ ایرانی پورسینا ی بزرگ و روز پزشک بر همه ی پزشکان راستین که درک درستی از این حرفه برای نگاهبانی و بازیافت تندرستی بیماران دارند ، شاد و فرخنده باد.
پروفسور علیرضا رنجبر ،
به نمایندگی از بنیاد جهانی مکتب و میراث استاد استادان شادروان پروفسور علیرضا یلدا در دانش پزشکی
بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
شب یلدا و استاد یلدای بزرگ
در دو سال پیش و در شب یلدا که برای ما ایرانیان نماد زایش نور و روشنایی است، پدر دانش بیماری های عفونی ایران ، اسطوره ی دانش و اخلاق تاریخ پزشکی معاصر ایران و دانش مرد انساندوست بی همتا، استاد استادان علامه پروفسور دکتر علیرضا یلدا ره به جهانی دیگر برگرفت. آنچه به جای گذاشت مهر و مهربانی و اندیشه های ژرف و دانشی بی پیرایه برای خدمت به انسان ها بود. او نمادی از پزشکی و دانش و عشق و مهر و خرد بود و پیامش رهایی از منیت ها و مهربانی به دیگران.
به مناسبت سفر اسمانی این انسان فرازمینی، بانوی ادیب نسا فتحی از شیفتگان فخر آسمان ادب و فرهنگ ایران، استاد دکتر محمدرضا شفیعی پیامی پر از مهر فرستادند که ضمن سپاس فراوان از این ایشان آنرا به اشتراک می گذاریم.
روان بلند استاد یلدای بزرگ شاد ، یادشان همواره گرامی وجاودان است. بدین امید که راهشان پررهرو باشد.
از طرف بنیاد جهانی آکادمیک استاد پروفسور دکتر علیرضا یلدا در دانش پزشکی (میراث مکتب پروفسور یلدا) و شاگردان بی شمار ایشان در سراسر گیتی
پروفسور علیرضا رنجبر
بن- آلمان
یلدای ۱۳۹۸ خورشیدی
در دو سال پیش و در شب یلدا که برای ما ایرانیان نماد زایش نور و روشنایی است، پدر دانش بیماری های عفونی ایران ، اسطوره ی دانش و اخلاق تاریخ پزشکی معاصر ایران و دانش مرد انساندوست بی همتا، استاد استادان علامه پروفسور دکتر علیرضا یلدا ره به جهانی دیگر برگرفت. آنچه به جای گذاشت مهر و مهربانی و اندیشه های ژرف و دانشی بی پیرایه برای خدمت به انسان ها بود. او نمادی از پزشکی و دانش و عشق و مهر و خرد بود و پیامش رهایی از منیت ها و مهربانی به دیگران.
به مناسبت سفر اسمانی این انسان فرازمینی، بانوی ادیب نسا فتحی از شیفتگان فخر آسمان ادب و فرهنگ ایران، استاد دکتر محمدرضا شفیعی پیامی پر از مهر فرستادند که ضمن سپاس فراوان از این ایشان آنرا به اشتراک می گذاریم.
روان بلند استاد یلدای بزرگ شاد ، یادشان همواره گرامی وجاودان است. بدین امید که راهشان پررهرو باشد.
از طرف بنیاد جهانی آکادمیک استاد پروفسور دکتر علیرضا یلدا در دانش پزشکی (میراث مکتب پروفسور یلدا) و شاگردان بی شمار ایشان در سراسر گیتی
پروفسور علیرضا رنجبر
بن- آلمان
یلدای ۱۳۹۸ خورشیدی
کانال بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
به قلم بانو نسا فتحی، از شیفتگان استاد دکتر محمدرضا شفیعی
یاد استاد...
دانشی مرد نميرد هرگز ..
شيشه يی مِی در شبِ يلدا شكست ..
ياد آر ، زِ شمع ِ مرده ياد آر..
بيادِ استاد ِ اخلاق روانشاد نِكونام پروفسور عليرضا يلدا..
۱۳ آذر ١٣٠٩- ٣٠ آذر ١٣٩٦)
"آنچه كه بايد بر علم و دانش حاكم باشد اخلاق است ."
استاد يلدا
هرگز نميرد آنكه دلش زنده شد به عشق ..
استاد نكونام پروفسور يلدا عاشق بود. عاشقِ ايران ، و عاشقِ معرفت و حقيقت و فضيلتِ و اخلاقِ نكو .. هيچ عاشقی بابتِ عشق ِ خود به معشوق از ديگران توقع مزدی ندارد . اما فراموش نبايد كرد كه قدرداني ملت ها از بزرگان و يادكرد ان نادره كاران به نفعِ خود انهاست .. باشد كه راه ِ استاد يلدا پر رهرو و استادان ِ طب ايران زمين همچو او در دانش گرم روتر و در اخلاق و فضيلت برتر باشند ...
من ِ حقير بارها از دوستان و استادان طب وارستگي و اخلاق و جوانمردی و فضيلت استاد يلدا را شنيده ام .
مجلس تدريس و برخورد و احترام استاد يلدا چنان كه من حقير شنيده ام گويي اين دو بيت استاد لطفعلي صورتگر درباره يِ ان مجلس درس ان بزرگوار بوده است:
هر كس به پايی كرسی درس تَو می نشست
جز آفرين و تحسين هرگز به لب نداشت
در مكتب تَو جز سخنِ تازه كس نخواند
اشعارِ بكر از تَو شنيدن عجب نداشت !
خوشا كسی كه پس از وی حديثِ خير كنند
كه جز حديث نمی ماند از بنی آدم
ايران زمين بر خود ميبالد كه هنوز شاگردان و دوستان استاد يلدا ، بسانِ ان دانشي مرد ، فتيله يی چراغِ طب و اخلاق را همچنان بالا ميكشند و بر آن روغن مي افزايند ..
نامشان زمزمه يی نيمه شبِ مستان باد
تا نگويند كه از ياد فراموشانند
شفيعی كدكني
کانال بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf
یاد استاد...
دانشی مرد نميرد هرگز ..
شيشه يی مِی در شبِ يلدا شكست ..
ياد آر ، زِ شمع ِ مرده ياد آر..
بيادِ استاد ِ اخلاق روانشاد نِكونام پروفسور عليرضا يلدا..
۱۳ آذر ١٣٠٩- ٣٠ آذر ١٣٩٦)
"آنچه كه بايد بر علم و دانش حاكم باشد اخلاق است ."
استاد يلدا
هرگز نميرد آنكه دلش زنده شد به عشق ..
استاد نكونام پروفسور يلدا عاشق بود. عاشقِ ايران ، و عاشقِ معرفت و حقيقت و فضيلتِ و اخلاقِ نكو .. هيچ عاشقی بابتِ عشق ِ خود به معشوق از ديگران توقع مزدی ندارد . اما فراموش نبايد كرد كه قدرداني ملت ها از بزرگان و يادكرد ان نادره كاران به نفعِ خود انهاست .. باشد كه راه ِ استاد يلدا پر رهرو و استادان ِ طب ايران زمين همچو او در دانش گرم روتر و در اخلاق و فضيلت برتر باشند ...
من ِ حقير بارها از دوستان و استادان طب وارستگي و اخلاق و جوانمردی و فضيلت استاد يلدا را شنيده ام .
مجلس تدريس و برخورد و احترام استاد يلدا چنان كه من حقير شنيده ام گويي اين دو بيت استاد لطفعلي صورتگر درباره يِ ان مجلس درس ان بزرگوار بوده است:
هر كس به پايی كرسی درس تَو می نشست
جز آفرين و تحسين هرگز به لب نداشت
در مكتب تَو جز سخنِ تازه كس نخواند
اشعارِ بكر از تَو شنيدن عجب نداشت !
خوشا كسی كه پس از وی حديثِ خير كنند
كه جز حديث نمی ماند از بنی آدم
ايران زمين بر خود ميبالد كه هنوز شاگردان و دوستان استاد يلدا ، بسانِ ان دانشي مرد ، فتيله يی چراغِ طب و اخلاق را همچنان بالا ميكشند و بر آن روغن مي افزايند ..
نامشان زمزمه يی نيمه شبِ مستان باد
تا نگويند كه از ياد فراموشانند
شفيعی كدكني
کانال بنیاد مکتب پروفسور یلدا:
@ipyaf