ایران و دانش علوم اجتماعی:
🔹️ دانش علوم اجتماعی در ایرانِ امروز در وضعیتی دوگانه و تا حدی متناقض شکل گرفته است. از یکسو بهلحاظ نهادی گسترش چشمگیری یافته است: دانشگاهها رشتهها و گرایشهای مختلف علوم اجتماعی را ارائه میدهند، تولید مقاله و پایاننامه روبهافزایش است و زبان این دانش در اسناد رسمی، سیاستگذاریها و گفتارهای کارشناسی حضوری پررنگ دارد. از سوی دیگر در نسبت با واقعیتهای عینی جامعۀ ایران، با نوعی فاصله و گسست مزمن روبهروست؛ گسستی که نه صرفاً محصول فشارهای بیرونی یا محدودیتهای سیاسی، بلکه حاصل تاریخ خاص ورود، ترجمه، آموزش و نهادینهشدن علوم اجتماعی در ایران است. در این تاریخ، انتزاعگرایی، گرتهبرداری مفهومی و بیاعتنایی به زمینۀ تاریخی و فرهنگی، بهتدریج به رویهای عادی و حتی مسلط بدل شده است.
🔹️برای خواندن متن کامل، عکسها را ورق بزنید.
🔸️شماره حساب مرکز آموزش:
۸۸۲-۸۰۰-۱۵۵۶۹۱۵-۱ (بانک سامان با مدیریت مشترک خانمها احمدنیا، مهدویان و سیدجوادی)
شماره کارت:
6219861087577580
شماره شبا:
IR270560088280001556915001
@hamandishi01
@isa_ctc
🔹️ دانش علوم اجتماعی در ایرانِ امروز در وضعیتی دوگانه و تا حدی متناقض شکل گرفته است. از یکسو بهلحاظ نهادی گسترش چشمگیری یافته است: دانشگاهها رشتهها و گرایشهای مختلف علوم اجتماعی را ارائه میدهند، تولید مقاله و پایاننامه روبهافزایش است و زبان این دانش در اسناد رسمی، سیاستگذاریها و گفتارهای کارشناسی حضوری پررنگ دارد. از سوی دیگر در نسبت با واقعیتهای عینی جامعۀ ایران، با نوعی فاصله و گسست مزمن روبهروست؛ گسستی که نه صرفاً محصول فشارهای بیرونی یا محدودیتهای سیاسی، بلکه حاصل تاریخ خاص ورود، ترجمه، آموزش و نهادینهشدن علوم اجتماعی در ایران است. در این تاریخ، انتزاعگرایی، گرتهبرداری مفهومی و بیاعتنایی به زمینۀ تاریخی و فرهنگی، بهتدریج به رویهای عادی و حتی مسلط بدل شده است.
🔹️برای خواندن متن کامل، عکسها را ورق بزنید.
🔸️شماره حساب مرکز آموزش:
۸۸۲-۸۰۰-۱۵۵۶۹۱۵-۱ (بانک سامان با مدیریت مشترک خانمها احمدنیا، مهدویان و سیدجوادی)
شماره کارت:
6219861087577580
شماره شبا:
IR270560088280001556915001
@hamandishi01
@isa_ctc
مردمی کردن دانش:
🔹️ یکیاز بزرگترین آسیبهای تقسیم کار آکادمیک که در ایران بهشکل کاریکاتورگونهای بازتولید شد، تکهتکه شدن واقعیت است. دانشگاه امروز به ما میآموزد که اقتصاد را در دانشکدۀ اقتصاد، جامعه را در دانشکدۀ علوم اجتماعی و تاریخ را در دپارتمان تاریخ بجوییم. اما انسان ایرانی وقتی از خواب بیدار میشود و با تورم افسارگسیخته، آلودگی هوا، اضطراب و ناامیدی مواجه میشود، این رنج را بهشکلی رشتهبندیشده تجربه نمیکند. رنج انسان یک کل یکپارچه است و باید در کلیتش درک شود. اضطراب به فقر گره خورده، این فقر تحتتأثیر سیاستهای اقتصادی حاکمیت است و حاکمیت درگسترهای جغرافیایی و تاریخی و درون نظمی جهانی شکل گرفته است. در چنین شرایطی چطور میتوانیم این کلاف پیچیده را باز کنیم و واقعیت اکنونمان را بشناسیم و درجهت تغییر و بهبود آن بکوشیم؟
🔹️برای خواندن متن کامل، عکسها را ورق بزنید.
🔸️شماره حساب مرکز آموزش:
۸۸۲-۸۰۰-۱۵۵۶۹۱۵-۱ (بانک سامان با مدیریت مشترک خانمها احمدنیا، مهدویان و سیدجوادی)
شماره کارت:
6219861087577580
شماره شبا:
IR270560088280001556915001
@hamandishi01
@isa_ctc
🔹️ یکیاز بزرگترین آسیبهای تقسیم کار آکادمیک که در ایران بهشکل کاریکاتورگونهای بازتولید شد، تکهتکه شدن واقعیت است. دانشگاه امروز به ما میآموزد که اقتصاد را در دانشکدۀ اقتصاد، جامعه را در دانشکدۀ علوم اجتماعی و تاریخ را در دپارتمان تاریخ بجوییم. اما انسان ایرانی وقتی از خواب بیدار میشود و با تورم افسارگسیخته، آلودگی هوا، اضطراب و ناامیدی مواجه میشود، این رنج را بهشکلی رشتهبندیشده تجربه نمیکند. رنج انسان یک کل یکپارچه است و باید در کلیتش درک شود. اضطراب به فقر گره خورده، این فقر تحتتأثیر سیاستهای اقتصادی حاکمیت است و حاکمیت درگسترهای جغرافیایی و تاریخی و درون نظمی جهانی شکل گرفته است. در چنین شرایطی چطور میتوانیم این کلاف پیچیده را باز کنیم و واقعیت اکنونمان را بشناسیم و درجهت تغییر و بهبود آن بکوشیم؟
🔹️برای خواندن متن کامل، عکسها را ورق بزنید.
🔸️شماره حساب مرکز آموزش:
۸۸۲-۸۰۰-۱۵۵۶۹۱۵-۱ (بانک سامان با مدیریت مشترک خانمها احمدنیا، مهدویان و سیدجوادی)
شماره کارت:
6219861087577580
شماره شبا:
IR270560088280001556915001
@hamandishi01
@isa_ctc
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔹️ گزارش ویدئویی از روز هماندیشی
روز هماندیشی در تاریخ ۲۳ آذرماه ۱۴۰۴ برگزار شد.
🔺️ پساز گزارش شورای مدیریت از فعالیتهای انجامشده، اعضای هماندیشی به بحث و گفتوگو پرداختند.
@hamandishi01
@isa_ctc
روز هماندیشی در تاریخ ۲۳ آذرماه ۱۴۰۴ برگزار شد.
🔺️ پساز گزارش شورای مدیریت از فعالیتهای انجامشده، اعضای هماندیشی به بحث و گفتوگو پرداختند.
@hamandishi01
@isa_ctc
Forwarded from انجمن علمی جامعهشناسی دانشگاه تهران
در این روزهای تلخ، همهی ما سوگوار جانهای عزیزی هستیم که در دیماه تاریک ۱۴۰۴ از دست دادهایم. با همهی خستگیها و سوگواریها اما، بدنهی دانشجویی ایران هرگز خاموشی نمیپذیرد. دستور کار روشن است: سوگواری میکنیم، ولی عقب نمینشینیم. هیچچیز را از یاد نمیبریم و با تنها سرمایههایی که داریم، زندگیها و جمعهایمان، بیوقفه و قدمبهقدم به مقاومت ادامه میدهیم.
قدم اول مراقبت از خانهمان، دانشگاه، است. زمزمههایی دربارهی مجازی شدن کلاسها در ترم آینده به گوش میرسد، درحالیکه آموزش حضوری حق مسلّم ماست. دانشگاه خانهی دانشجویان است و ما از خانهمان پا پس نمیکشیم. اجازه نمیدهیم شعلهی دانشگاه خاموش شود. برای سوگواری و هر کنش دیگری، به کنار هم بودن در دانشگاه نیاز داریم؛ قدرت ما در جمع بودن است.
ما بهجد در برابر هر تصمیمی برای برگزاری مجازی کلاسهای ترم پیشرو ایستادهایم. از همهی دانشجویان، استادان، پژوهشگران و همهی آنها که دل در گرو علم و دانشگاه دارند دعوت میکنیم به کارزار «درخواست برگزاری حضوری کلاسهای دانشگاه در نیمسال دوم تحصیلی ۰۴–۰۵» بپیوندند:
http://karzar.net/287212
@tehransociology
قدم اول مراقبت از خانهمان، دانشگاه، است. زمزمههایی دربارهی مجازی شدن کلاسها در ترم آینده به گوش میرسد، درحالیکه آموزش حضوری حق مسلّم ماست. دانشگاه خانهی دانشجویان است و ما از خانهمان پا پس نمیکشیم. اجازه نمیدهیم شعلهی دانشگاه خاموش شود. برای سوگواری و هر کنش دیگری، به کنار هم بودن در دانشگاه نیاز داریم؛ قدرت ما در جمع بودن است.
ما بهجد در برابر هر تصمیمی برای برگزاری مجازی کلاسهای ترم پیشرو ایستادهایم. از همهی دانشجویان، استادان، پژوهشگران و همهی آنها که دل در گرو علم و دانشگاه دارند دعوت میکنیم به کارزار «درخواست برگزاری حضوری کلاسهای دانشگاه در نیمسال دوم تحصیلی ۰۴–۰۵» بپیوندند:
http://karzar.net/287212
@tehransociology
🔷️ فراخوان ارسال یادداشت، مقاله، جستار، شعر، داستان و ناداستان
▫️در ایامی که سوگ و خشم، اندیشه را معلق و ذهن را مهآلود و امید را مطرود کرده است، در این پیچ تاریخی ایران، ما با پرسشهای سهمگین روبهروییم: «چرا چنین شد؟ چه خواهد شد؟ چه باید کرد؟» پاسخها اغلب از جنس نفی است؛ گویی اغلب ما میدانیم چه نمیخواهیم اما آنچه میخواهیم روشن نیست. در وضعیتی که سوژهها بیشاز هر زمان دیگری عامدانه و لاجرم عاملیتزدایی شدهاند و بانگ تکصدایی، نواهای متکثر و متنوع را گوشهنشین کرده است شاید نوشتن از آنچه میخواهیم بی معنا باشد. اما برای ترسیم افق آینده، باید به کلمات و روایات بازگردیم و بگوییم چه میخواهیم و حتی با زبان سرخ و صریح آنچه را نمیخواهیم فریاد بزنیم. باید رؤیاها و مطالباتمان را به زبان بیاوریم تا بدانیم در این ویرانی چه میخواهیم بسازیم. ما در مرکز آموزش مشتاق خواندن نوشتههای شما هستیم.
✍️ متنهای خود را به نشانی @HamAndishi1404 در تلگرام ارسال کنید.
▫️در ایامی که سوگ و خشم، اندیشه را معلق و ذهن را مهآلود و امید را مطرود کرده است، در این پیچ تاریخی ایران، ما با پرسشهای سهمگین روبهروییم: «چرا چنین شد؟ چه خواهد شد؟ چه باید کرد؟» پاسخها اغلب از جنس نفی است؛ گویی اغلب ما میدانیم چه نمیخواهیم اما آنچه میخواهیم روشن نیست. در وضعیتی که سوژهها بیشاز هر زمان دیگری عامدانه و لاجرم عاملیتزدایی شدهاند و بانگ تکصدایی، نواهای متکثر و متنوع را گوشهنشین کرده است شاید نوشتن از آنچه میخواهیم بی معنا باشد. اما برای ترسیم افق آینده، باید به کلمات و روایات بازگردیم و بگوییم چه میخواهیم و حتی با زبان سرخ و صریح آنچه را نمیخواهیم فریاد بزنیم. باید رؤیاها و مطالباتمان را به زبان بیاوریم تا بدانیم در این ویرانی چه میخواهیم بسازیم. ما در مرکز آموزش مشتاق خواندن نوشتههای شما هستیم.
✍️ متنهای خود را به نشانی @HamAndishi1404 در تلگرام ارسال کنید.
Forwarded from انجمن جامعه شناسی ایران
⭕️بیانیه انجمن جامعهشناسی ایران
در ارتباط با محکومیت دکتر مهرآیین
انجمن جامعهشناسی ایران، بهعنوان نهادی علمی و حرفهای، بر اهمیت آزادی آکادمیک، گفتوگوی علمی و نقش نقد اجتماعی در فهم و تحلیل مسائل جامعه تأکید دارد. در شرایط کنونی کشور، صیانت از فضای علمی و امکان طرح دیدگاههای انتقادی بیش از پیش واجد اهمیت است.
در این چارچوب، صدور حکم زندان برای دکتر مصطفی مهرآیین، جامعهشناس و عضو جامعه علمی کشور، موجب نگرانی جدی جامعه دانشگاهی شده است. انجمن جامعهشناسی ایران خواستار توقف اجرای این حکم است.
این انجمن تأکید میکند که برخورد قضایی با فعالیتها و اظهارنظرهای علمی، نهتنها به تضعیف گفتوگوی علمی میانجامد، بلکه ظرفیت جامعه برای فهم و مواجههی عقلانی با مسائل پیچیده اجتماعی را نیز کاهش میدهد.
امید است با در نظر گرفتن ملاحظات علمی، اجتماعی و شرایط حساس کنونی، امکان تداوم فعالیت دانشگاهیان در فضایی امن و مسئولانه فراهم شود.
.
۱۷ بهمن ۱۴۰۴
@iran_sociology
#انجمن_جامعه_شناسی_ایران
در ارتباط با محکومیت دکتر مهرآیین
انجمن جامعهشناسی ایران، بهعنوان نهادی علمی و حرفهای، بر اهمیت آزادی آکادمیک، گفتوگوی علمی و نقش نقد اجتماعی در فهم و تحلیل مسائل جامعه تأکید دارد. در شرایط کنونی کشور، صیانت از فضای علمی و امکان طرح دیدگاههای انتقادی بیش از پیش واجد اهمیت است.
در این چارچوب، صدور حکم زندان برای دکتر مصطفی مهرآیین، جامعهشناس و عضو جامعه علمی کشور، موجب نگرانی جدی جامعه دانشگاهی شده است. انجمن جامعهشناسی ایران خواستار توقف اجرای این حکم است.
این انجمن تأکید میکند که برخورد قضایی با فعالیتها و اظهارنظرهای علمی، نهتنها به تضعیف گفتوگوی علمی میانجامد، بلکه ظرفیت جامعه برای فهم و مواجههی عقلانی با مسائل پیچیده اجتماعی را نیز کاهش میدهد.
امید است با در نظر گرفتن ملاحظات علمی، اجتماعی و شرایط حساس کنونی، امکان تداوم فعالیت دانشگاهیان در فضایی امن و مسئولانه فراهم شود.
.
۱۷ بهمن ۱۴۰۴
@iran_sociology
#انجمن_جامعه_شناسی_ایران