Вклад профессора в развитие науки и высшего образования России отмечен многочисленными профессиональными наградами:
- В 2019 году приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации Иншаковой А.О. присвоено звание «Почетный работник сферы образования Российской Федерации»;
- В 2022 г. приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 12 мая 2022 г. № 234 к/н Иншаковой А.О. присвоено почетное звание «Почетный работник науки и высоких технологий Российской Федерации»
- В 2021 г. награждена Почетной грамотой РАН «за многолетний плодотворный труд на благо отечественной науки, высокий профессионализм, успешную научно-исследовательскую деятельность и подготовку высококвалифицированных кадров»

Поздравляю с очередной медалью, которых, не сомневаюсь, будет еще очень и очень много!

Медалью Российской академии естествознания за верность традициям отечественного образования награждена доктор юридических наук, профессор Агнесса Олеговна Иншакова.

Агнесса Олеговна – дочь профессора Олега Васильевича Иншакова, доктора экономических наук, Заслуженного деятеля науки Российской Федерации, который долгие годы руководил Волгоградским государственным университетом. В память о нем в Волгоградской области учреждена Премия «За значимые научные достижения» имени Олега Васильевича Иншакова.

Профессор Агнесса Олеговна Иншакова – продолжатель династии ученых. Она является заведующей кафедрой гражданского и международного частного права в ВолГУ, базовой кафедры Южного научного центра Российской академии наук.

Аналитика

Петербург. Храните деньги в Сберегательной кассе...

Макрон назвал закон о переносе производств в США «сверхагрессивным» для Франции, проблема Вашингтона будет решена за счет Парижа.

Новый американский закон об инфляции и климате (The Inflation Reduction Act, IRA), который предусматривает предоставление субсидий американским компаниям, негативно отразится на отношениях между странами Запада, заявил французский президент Эмманюэль Макрон

Макрон назвал закон «сверхагрессивным» по отношению к бизнесу Франции, указав, что он «убьет много рабочих мест». Французский президент подчеркнул: «Возможно, вы решите свою проблему, но вы усугубите мою».

Европейская промышленность перебирается за лужу.
И ситуация в Европе - это как в Титанике, но только уже в конце, когда США на доске со слезами прощается с ЕС (хотя места хватило бы на двоих😡)

Geek Brains: более 50% россиян боятся потерять работу из-за развития технологий искусственного интеллекта. Больше всего за свое место боятся переводчики, сотрудники сферы обслуживания, банков и производств.

@investorbiz

⚡Зависимость от иностранной приборной базы в РФ большая, по некоторым направлениям до 90%, – Путин.

ТОП-5 уловок маркетологов, на которые вы ведётесь каждый день

Лживые скидки, кэшбеки и акции, 2 по цене 3 и многое другое — после подписки на канал Боги маркетинга вы либо перестанете вестись на эти уловки, либо сами продадите хоть воздух.

Не дайте себя обмануть: Боги маркетинга

Быть редактором научного журнала очень почетно и ответственно. К сожалению, многие редакторы, особенно представляющие страны ОЭСР и, в частности, G7, грубо нарушают научную этику по отношению к ученым из России и их публикациям. Имеют место и необоснованные отказы в публикациях, и требования разместить какой-то навязанный политический текст, неуместный (не имеющий отношения к теме статьи) и искажающий смысл публикаций. «Публикации ради публикаций» (количество) – это не наука, а коллекционирование. Настоящий ученый стремится к качеству публикаций – он пишет и публикует статьи для своей страны. Поэтому отечественные ученые не идут на провокации и внимательно следят за хищническими действиями журналов и редакторов. Но есть и обратная сторона медали – редакторы научных журналов в свою очередь также настороженно относятся к авторам.
СИСТЕМАТИЧЕСКОЕ МАНИПУЛИРОВАНИЕ ПРОЦЕССОМ ПУБЛИКАЦИИ – это повторяющиеся случаи, когда лицо или группа лиц неоднократно использовали нечестные или мошеннические методы:
- препятствуя или ненадлежащим образом влияя на объективную оценку научной работы независимыми экспертами;
- неправомерно указывая авторство научной работы.
- публикуя сфабрикованные или плагиатные исследования.
Систематические манипуляции проводятся с целью повлиять на количество публикаций и/или добиться финансовой выгоды. Оно включают более одной рукописи и, возможно, более одного журнала.

#инк #научныекоммуникации #наукароссии #ученые #развитиероссии #консорциумустойчивогоразвитияитехнологическоголидерства #научныепубликации #научныежурналы #scopus #webobscience #манипулированиепубликациями

Систематическое манипулирование процессом публикации может осуществляться по разным схемам:
1) Манипуляции с рецензиями. Этот тип манипуляции может происходить непосредственно путем манипулирования или взлома системы представления журнала. Это также может произойти, когда авторы могут предлагать рецензентов и вводить контактные адреса электронной почты для этих рецензентов в системе отправки журнала. Авторы могут предлагать выдуманные имена или имена реальных экспертов, но поддельный контактный адрес электронной почты. Из-за того, что адреса электронной почты фальсифицированы, вся корреспонденция с предполагаемыми рецензентами направляется обратно авторам.
Затем манипуляторы представляют положительные отчеты о рецензировании, чтобы убедиться, что рукопись принята к публикации. Этот тип манипуляции может осуществляться группой лиц, которые соглашаются выступать в качестве ложных рецензентов для рукописей друг друга, тем самым гарантируя положительные отчеты о рецензировании и повышая количество публикаций группы.
Сторонние редакторские агентства могут осуществлять этот тип манипуляций, предлагая рецензентов от имени авторов за определенную плату, но предоставляя сфабрикованные адреса электронной почты, которые они вводят в систему отправки журнала (хотя и не обязательно с ведома авторов). Затем они также предоставляют положительные отзывы, тем самым гарантируя принятие рукописи, за которую они могут взимать плату.
2) Авторство на продажу. Другая возможность заключается в том, чтобы сначала указать в качестве автора статьи опытного и авторитетного приглашенного автора, особенно для одиночного слепого и открытого рецензирования, а затем заменить имя во время редактирования или после принятия статьи редакцией;
3) Замена самой статьи. Иногда сначала представляется текст чужой статьи высокого качества (чтобы убедиться, что она прошла рецензирование), а затем после принятия редакцией заменяется аналогичной статьей более низкого качества (собственной статьей авторов).

#инк #научныекоммуникации #наукароссии #ученые #развитиероссии #консорциумустойчивогоразвитияитехнологическоголидерства #научныепубликации #научныежурналы #scopus #webobscience #манипулированиепубликациями

При обнаружении подозрительных признаков манипулирования публикациями первыми соображениями редактора научного журнала будут:
1) Определение причины проблемы – авторы, рецензенты?
- Поиск других материалов и публикаций тех же авторов (анализ истории пих публикаций);
- Проверка рецензентов подозрительных рукописей и опубликованных статей;
- Проверка адреса электронной почты рецензентов подозрительных статей;
- Проверка того, поступали ли просьбы об изменении авторства или внесении серьезных изменений после принятия статьи редакцией.
2) Определение того, есть ли недостатки в процессе подачи или в системе обработки рукописей, которые можно устранить, чтобы предотвратить дальнейшие манипуляции.
Дальнейшее расследование может включать:
- Поиск IP-адресов компьютеров для определения того, все ли рукописи были отправлены с одного и того же компьютера или географической территории;
- Межиздательская проверка шаблонов через форум издателей;
Меры профилактики могут включать следующее:
- Использование технологий, таких как добавление флажков к рукописям или поиск подозрительных имен или электронных писем во всех журналах, что поможет выявить закономерности.
- Предоставление информации и обучение редакторов для повышения осведомленности о типах манипуляций и о том, на что следует обращать внимание.

#инк #научныекоммуникации #наукароссии #ученые #развитиероссии #консорциумустойчивогоразвитияитехнологическоголидерства #научныепубликации #научныежурналы #scopus #webobscience #манипулированиепубликациями

Центральная Азия – это перспективный регион мира, который динамично развивается при значительной поддержке науки. Университеты Центральной Азии завоевывают авторитет и, что самое главное – развивают международные научные связи. Успех международных публикаций во многом определяется составом научного коллектива – международный авторский состав обычно способствует лучшей цитируемости публикаций и более продуктивному продвижению научных изданий.
Лекция ИНК по продвижению научного издания с коллегами из Казахского национального университета имени Аль-Фараби (КазНУ, Алматы, Казахстан, https://www.kaznu.kz/ru) организована и проведена при поддержке доктора экономических наук, профессора, заведующей кафедрой менеджмента Казахского национального университета им. аль-Фараби ТУРГИНБАЕВОЙ АРДАК НЕСИПБЕКОВНЫ.
Профессор А.Н. Тургинбаева является автором более 140 научных статей, монографий, учебных пособий. В 2019 г награждена Дипломом МОН РК как лучший научный руководитель научно-исследовательских работ студентов высших учебных заведений Республики Казахстан. В 2019 г удостоена нагрудного знака «Ы. Алтынсарина» Министерства Образования и науки РК за значительные успехи в деле обучения и воспитания подрастающего поколения. В 2019 г стала обладательницей государственной научной стипендии для выдающихся ученых.

#инк #научныекоммуникации #наукароссии #ученые #развитиероссии #алматы #казахстан #консорциумустойчивогоразвитияитехнологическоголидерства #россияицентральнаяазия #научноесотрудничество #академическаямобильность #продвижениенаучногоиздания #коллеги #партнерство #тургинбаеваардакнесипбековна

Язык науки универсален. Поэтому он позволяет особенно успешно выстраивать и развивать коммуникации. Научные коммуникации России и Центральной Азии опираются на общие традиции, единую историю и схожую культуру. ИНК провел лекцию по продвижению научного издания с коллегами из Казахского национального университета имени Аль-Фараби (КазНУ, Алматы, Казахстан, https://www.kaznu.kz/ru). Поднимались разные вопросы. Наметили общие проекты.
В рейтинге QS World University Rankings по странам Восточной Европы и Центральной Азии (QS World University Rankings EECA 2022) КазНУ занимает 16 место. КазНУ имени аль-Фараби стал первым вузом в Центральной Азии, который занимает 201-250 место из 550 вузов в Рейтинге трудоустройства выпускников (QS Graduate Employability Rankings). По результатам исследования Британского агентства «Times Higher Education» КазНУ занимает позицию 1001-1200, в рейтинге Asia University Rankings занимает 401-500 место, THE Emerging Economies rankings - 351-400, в рейтинге THE Impact Rankings – 801-1000 место. В глобальном рейтинге самых экологичных университетов «UI Green Metric Ranking of World Universities» университет занимает 212 место. По итогам независимой оценки, проведенной авторитетным международным рейтинговым агентством Quacquarelli Symonds (QS), Казахский национальный университет имени аль-Фараби удостоился высокой оценки и стал первым и единственным вузом в Центрально-Азиатском регионе, получившим «5 звезд» превосходства в международном рейтинге «QS Stars Rating System».

#инк #научныекоммуникации #наукароссии #ученые #развитиероссии #алматы #казахстан #консорциумустойчивогоразвитияитехнологическоголидерства #россияицентральнаяазия #научноесотрудничество #академическаямобильность #продвижениенаучногоиздания #коллеги #партнерство

Гендерный разрыв среди высокоцитируемых исследователей

Так называемые «элитные» исследователи, т.е. те, чьи работы больше всего цитируются, оказывают большое влияние на свое окружение и часто выступают в качестве ролевых моделей и наставников, обогащая социальный и интеллектуальный капитал своих коллег и студентов. Вопрос представленности женщин среди высокоцитируемых исследователей в мире изучается в недавней работе коллег. Авторы статьи взяли данные за 2014-2021 годы и рассмотрели 8 факторов гендерной диспропорции среди высокоцитируемых исследователей: производительность исследований и их влияние, журналы для публикаций, научное сотрудничество, соавторство, нехватка женщин в области STEM, демографическая инерция, эффект Матфея и эффект Матильды.

Женщины-исследователи по разным причинам обычно публикуются и цитируются меньше, чем мужчины в большинстве областей. Если смотреть на 10%, 5% и 1% лучших по продуктивности и цитированиям исследователей, то здесь наблюдается наиболее значительный гендерный разрыв. Для достижения аналогичного успеха в карьере женщинам необходимо иметь более высокий уровень научных исследований, чем мужчинам.

Среди выводов исследования:
• С 2014 по 2021 год на долю женщин пришлось 1855 или 15,7% от всех 11842 высокоцитируемых исследователей. Ежегодно доля высокоцитируемых женщин увеличивается: с 13,1% в 2014 году до 14,0% в 2021 году.
• Гендерный разрыв среди высокоцитируемых исследователей наиболее велик в химии, информатике, инженерных науках, математике, физике и астрономии, где на женщин приходится 4-7% всех высокоцитируемых исследователей, хотя они составляют 25-35% авторов этих областей.
• Наиболее представлены женщины в экономических, социальных науках и науках о здоровье, где они составляют 17-21% всех высокоцитируемых исследователей.
• Женщины реже сохраняют свой статус высокоцитируемых исследователей: более 1 года в этом статусе были 62% женщин против 69% мужчин.
• В Северной Америке, Океании, Северной, Южной и Западной Европе проживает 1656 (или 89%) из 1855 женщин, работающих в сфере исследований в области здравоохранения. Доля женщин среди всех высокоцитируемых исследователей в этих пяти регионах колеблется от 15% до 18%, в то время как в среднем по миру она составляет 13,7%.
• В Латинской Америке и Карибском бассейне (где проживает 8% населения мира) женщины составляют более 26% всех высокоцитируемых исследователей в регионе, но на их долю приходится лишь 1% или 19 из 1855 высокоцитируемых женщин-исследователей в мире.
• Гендерный разрыв среди высокоцитируемых исследователей наиболее выражен в Южной Азии, Восточной Азии, Ближнем Востоке и Северной Африке, а также Восточной Европе, где представленность женщин среди всех высокоцитируемых исследователей в соответствующих регионах варьируется от максимальных 10% до минимальных 6%.
• Из 50 стран, в которых представлены высокоцитируемые женщины-исследователи, только 16 имеют более 1% от общемировой доли всех высокоцитируемых исследователей, и только 13 стран имеют более 1% от общемировой доли высокоцитируемых женщин-исследователей.
• В число стран, в которых женщины представлены крайне непропорционально, входят Тайвань, Южная Корея и Иран.
• Швейцария — единственная страна, в которой примерно равное соотношение женщин-исследователей и высокоцитируемых женщин-исследователей.

Доля женщин-авторов во всем мире значительно увеличилась, и сейчас в большинстве стран превышает 30%. Безусловно, есть барьеры на пути к равенству, разнообразию и инклюзии, чем и объясняется нехватка женщин-исследователей в академии. И поэтому необходимо изменение практик в области публикационного процесса для устранения гендерного дисбаланса.

#обзор #женщины #цитирования