"Вкатывание" в работу после двух недели болезни происходит лавинообразно))

- изучение угля со второклашками - щупали, нюхали, поджигали
- гидравлика с 4 классом - силой воды двигали предметы. В конце занятия ребята передвинули поршнями два стола и человека, который на них лежал (это был я).
- ботаника с 5 классом - распаковка наборчиков, которые нашёл на авито. Серия опытов с растениями - срезали крону у дохлого почти растения из пятёрочки. На пеньки надели трубочки. Это было вчера. Сегодня - трубочки начали заполняться жидкостью!
- с 8 классом продолжаем мастерить объёмный макет России и окрестностей - с ним потом много чего запланировал делать вместе с ребятами

И это только ученики, которые "живьём", из семейной нашей школы) а ещё же Испытатели природы, которые онлайн)))

Сокращение мышц!
Ну вы и молодцы! В прошлом посте и правда было простецкое описание того, что происходит у каждого из нас в мышцах. Благодаря чему мышцы сокращаются - позволяя мне сейчас двигать пальцами, набирая этот текст, а вам - держать телефон в руке.

"Клюшки" - акитин, "канаты" - миозин. Отчетливо помню: когда я ОСОЗНАЛ, как работают мышцы, я был глубоко этим поражён:)

Биология красивая и сложная. На всех уровнях. Да! И чуть ли не самое интересное - как это всё открывали/выясняли :)

Юбилей! У студии документальных фильмов Ханавэй!

Эта команда делает очень многое - сохраняет для нас с вами красоту природы человека в ней. Всё хрупко, всё легко потерять.

У студии - шикарные фильмы про жизнь северных народов. Цикл Записки Сибирского Натуралиста.

Мне посчастливилось участвовать в съёмках нескольких серий в Юго-Восточном Алтае. Вот ссылочка - по ней можно найти и другие фильмы студии Ханавэй:

https://youtu.be/fLNsHPkpr4c