В рамках проекта
«Домой без домашки» решила провести урок по методике британского психолога Эдварда де Боно
«6 думающих шляп».
Эта креативная техника помогает анализировать идеи и обдумывать решения с разных точек зрения. Каждый цвет шляпы означает разный тип мышления.
Белая шляпа- это факты и информация.
Красная шляпа- эмоции и интуиция
Черная шляпа- анализ рисков, критика
Желтая шляпа- оптимизм, перспективы, преимущества.
Зеленая шляпа- креативность, новые идеи, творчество.
Синяя шляпа- управление процессом, ведущий.
Я заказала на Озоне шляпы 🎩 для карнавала, раздала детям роли, забронировала актовый зал и в предвкушении стала ждать этого необычного урока.
К сожалению Озон перенёс доставку красной, желтой и зеленной шляп на 10 января, а белая и синяя шляпа пришли каких- то микроскопических размеров (смотри фото)))) и только черная шляпа критика пришла вовремя и в нормальном размере.
Мы с ребятами решили не переносить наш творческий урок. В ход пошли кепки, панамы, шарфы и даже колпак Санта 🎅 Клауса.
Тема урока была: Транспорт будущего Hyperloop.
Начал дискуссию сам Илон Маск, а затем ведущий грамотно выстроил дискуссию, в ходе которой ребята обсудили новый вид транспорта со всех сторон.
Урок, несомненно, удался. Жду, когда придут все шляпы, чтобы повторить методику уже с новой темой.
#необычныйурок #люблюсвоюработу
#домойбездомашки
«Домой без домашки» решила провести урок по методике британского психолога Эдварда де Боно
«6 думающих шляп».
Эта креативная техника помогает анализировать идеи и обдумывать решения с разных точек зрения. Каждый цвет шляпы означает разный тип мышления.
Белая шляпа- это факты и информация.
Красная шляпа- эмоции и интуиция
Черная шляпа- анализ рисков, критика
Желтая шляпа- оптимизм, перспективы, преимущества.
Зеленая шляпа- креативность, новые идеи, творчество.
Синяя шляпа- управление процессом, ведущий.
Я заказала на Озоне шляпы 🎩 для карнавала, раздала детям роли, забронировала актовый зал и в предвкушении стала ждать этого необычного урока.
К сожалению Озон перенёс доставку красной, желтой и зеленной шляп на 10 января, а белая и синяя шляпа пришли каких- то микроскопических размеров (смотри фото)))) и только черная шляпа критика пришла вовремя и в нормальном размере.
Мы с ребятами решили не переносить наш творческий урок. В ход пошли кепки, панамы, шарфы и даже колпак Санта 🎅 Клауса.
Тема урока была: Транспорт будущего Hyperloop.
Начал дискуссию сам Илон Маск, а затем ведущий грамотно выстроил дискуссию, в ходе которой ребята обсудили новый вид транспорта со всех сторон.
Урок, несомненно, удался. Жду, когда придут все шляпы, чтобы повторить методику уже с новой темой.
#необычныйурок #люблюсвоюработу
#домойбездомашки
🔥17❤7👍6💘1
Новогодние уроки.
У меня есть традиция проводить новогодние соревнования.
Дети с нетерпением ждут этих уроков. Наконец- то не нужно приносить учебники, а можно просто веселиться.
Я стараюсь внести социокультурный компонент, например, угадать новогодние традиции разных стран: соотнести страну и новогоднего персонажа. Финского деда Мороза- Йоулупукки- знают все, а вот то, что в Шотландии главный рождественский геройYule Father - ребята узнали из игры.
В этом году я провела новый конкурс: чтение рождественских скороговорок с движениями.
Команды должны были не только дружно, громко и быстро прочитать скороговорку, но и одновременно делать смешные движения. Я взяла идею этого конкурса у профессиональных актеров театра Моссовет, которые проводили у нас мастер-класс во время школьного выездного семинара (см видео)
Этот конкурс оказался самым любимым у всех учеников от 6 до 11 класса.
А вообще скороговорки- это классный инструмент для изучения языка. Нужно будет почаще их использовать на уроках в качестве речевой разминки в начале урока.
У меня есть традиция проводить новогодние соревнования.
Дети с нетерпением ждут этих уроков. Наконец- то не нужно приносить учебники, а можно просто веселиться.
Я стараюсь внести социокультурный компонент, например, угадать новогодние традиции разных стран: соотнести страну и новогоднего персонажа. Финского деда Мороза- Йоулупукки- знают все, а вот то, что в Шотландии главный рождественский герой
В этом году я провела новый конкурс: чтение рождественских скороговорок с движениями.
Команды должны были не только дружно, громко и быстро прочитать скороговорку, но и одновременно делать смешные движения. Я взяла идею этого конкурса у профессиональных актеров театра Моссовет, которые проводили у нас мастер-класс во время школьного выездного семинара (см видео)
Этот конкурс оказался самым любимым у всех учеников от 6 до 11 класса.
А вообще скороговорки- это классный инструмент для изучения языка. Нужно будет почаще их использовать на уроках в качестве речевой разминки в начале урока.
👍11🔥6❤5
Forwarded from Кружок из видео
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤18🎉10🎄7
Ура! Каникулы!
Наконец- то наступили долгожданные зимние каникулы.
Чем же заняться?
Безусловно хочется просто выспаться и просто ничего не делать. Убрать телефон, послушать музыку, посмотреть любимый сериал.
Обязательно навестите друзей и родственников, напитайтесь энергией друг друга.
Покатайтесь на лыжах, санках, коньках, ватрушках. Физическая активность снижает стресс и помогает мозгу расслабиться. А погода устроила нам настоящий зимний праздник.
Рисуйте, танцуйте, лепите. Делайте все то, что наполняет вас.
Ну и, конечно, найдите время для чтения.
Я сейчас читаю Роберта Чалдини «Психология влияния» и John Grisham “The Chamber”.
Как проходят ваши каникулы?
Пишите в комментариях.
Наконец- то наступили долгожданные зимние каникулы.
Чем же заняться?
Безусловно хочется просто выспаться и просто ничего не делать. Убрать телефон, послушать музыку, посмотреть любимый сериал.
Обязательно навестите друзей и родственников, напитайтесь энергией друг друга.
Покатайтесь на лыжах, санках, коньках, ватрушках. Физическая активность снижает стресс и помогает мозгу расслабиться. А погода устроила нам настоящий зимний праздник.
Рисуйте, танцуйте, лепите. Делайте все то, что наполняет вас.
Ну и, конечно, найдите время для чтения.
Я сейчас читаю Роберта Чалдини «Психология влияния» и John Grisham “The Chamber”.
Как проходят ваши каникулы?
Пишите в комментариях.
👏8🎄5❤3
3 моих ученика прошли в региональный тур ВОШ ( Всероссийская Олимпиада Школьников)
Осталось чуть больше месяца подготовки.
Есть отличное пособие Miles, под редакцией А. П. Гулова для подготовки к Олимпиадным заданиям.
Я решила детям каждый день высылать по одному интересному заданию.
Первое задание, которое мне попалось на use of English- вставить национальности в идиоматические выражения.
Некоторые идиомы одинаковы и в русском и в английском языке, например:
⚡️ Русская рулетка/ Russian roulette
Некоторые отличаются
⚡️ Уйти по- английски/French leave
Но что меня поразило, так это количество идиом со словом Dutch ( голландский)
В английском языке - 29 идиом, 24 из них - с негативной семантикой.
⚡️ Go Dutch- каждый платит за себя, платить поровну
⚡️ Dutch uncle - прямолинейный человек, который постоянно дает советы и указания
⚡️ Double Dutch- чепуха, непонятная письменная или устная речь
⚡️ Dutch courage- смелость от алкоголя
Оказывается все эти выражения уходят корнями в 17-18 века- время англо- голландских войн. Голландцы были заклятыми врагами англичан. Отсюда столько негатива.
Вот так. Век живи, век учись.
Осталось чуть больше месяца подготовки.
Есть отличное пособие Miles, под редакцией А. П. Гулова для подготовки к Олимпиадным заданиям.
Я решила детям каждый день высылать по одному интересному заданию.
Первое задание, которое мне попалось на use of English- вставить национальности в идиоматические выражения.
Некоторые идиомы одинаковы и в русском и в английском языке, например:
Некоторые отличаются
Но что меня поразило, так это количество идиом со словом Dutch ( голландский)
В английском языке - 29 идиом, 24 из них - с негативной семантикой.
Оказывается все эти выражения уходят корнями в 17-18 века- время англо- голландских войн. Голландцы были заклятыми врагами англичан. Отсюда столько негатива.
Вот так. Век живи, век учись.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍13❤8
Я очень люблю акронимы, наверное потому, что они позволяют быстрее запомнить какое- то важное понятие.
Все мои ученики знают мой любимый акроним KISS - keep it simple and straightforward.
Все нужно объяснять просто, тогда всем будет понятно.
Эйнштейн писал: «Всё должно быть представлено настолько простым, насколько это возможно, но не проще».
А вот сегодня, когда нам постоянно приходится конкурировать с ИИ ( Иван Иванычем) такие акронимы, как FOMO ( fear of missing out) и FOBO ( fear of being obsolete ) ворвались в нашу жизнь.
FOMO- страх упущенных возможностей.
Вы просматриваете соцсети своей подруги и видите, что она выучила китайский, научилась стоять на гвоздях, провела месяц в Перу с альпаками, её блог уже набрал 10000 подписчиков… А вы все сидите на том же месте и ничего интересного в вашей жизни не происходит.
FOBO- страх устареть.
«А вдруг мой опыт больше не нужен?»
«А вдруг ИИ может эту работу сделать лучше, чем я?
Слышали о таких новых понятиях?
Испытывали на себе?
Я хочу сказать, что оба эти состояния нормальны. Главное, чтобы вы осознавали, что с вами происходит, не застревали в одной точке, а продолжали двигаться вперед.
ИИ- это вызов, это новые возможности, это перемены. Вы можете заставить его работать на вас и приносить пользу.
Все мои ученики знают мой любимый акроним KISS - keep it simple and straightforward.
Все нужно объяснять просто, тогда всем будет понятно.
Эйнштейн писал: «Всё должно быть представлено настолько простым, насколько это возможно, но не проще».
А вот сегодня, когда нам постоянно приходится конкурировать с ИИ ( Иван Иванычем) такие акронимы, как FOMO ( fear of missing out) и FOBO ( fear of being obsolete ) ворвались в нашу жизнь.
FOMO- страх упущенных возможностей.
Вы просматриваете соцсети своей подруги и видите, что она выучила китайский, научилась стоять на гвоздях, провела месяц в Перу с альпаками, её блог уже набрал 10000 подписчиков… А вы все сидите на том же месте и ничего интересного в вашей жизни не происходит.
FOBO- страх устареть.
«А вдруг мой опыт больше не нужен?»
«А вдруг ИИ может эту работу сделать лучше, чем я?
Слышали о таких новых понятиях?
Испытывали на себе?
Я хочу сказать, что оба эти состояния нормальны. Главное, чтобы вы осознавали, что с вами происходит, не застревали в одной точке, а продолжали двигаться вперед.
ИИ- это вызов, это новые возможности, это перемены. Вы можете заставить его работать на вас и приносить пользу.
❤11👍5
«Своя Игра»
В рамках Недели иностранного языка в нашей школе впервые состоялась интеллектуальная «Своя игра», «Jeopardy” на английском языке.
Игра была посвящена знаменитым русским ученым, музыкантам, писателям и художникам, прославившим нашу страну за рубежом.
Подготовка к игре была не менее увлекательной, чем сама игра!
Учащиеся 8-11 классов создали презентации и выступили на уроках, чтобы поделиться друг с другом самыми интересными фактами и событиями из жизни выдающихся личностей, прославивших нашу страну.
Такие мероприятия позволяют не только ближе познакомиться с великим культурным наследием России, но и проявить свои таланты, умение работать в команде и интерес к изучению иностранных языков.
Лично мне понравился этот опыт. Ребята тоже в восторге от нового мероприятия. Обязательно повторим на другую тему.
В рамках Недели иностранного языка в нашей школе впервые состоялась интеллектуальная «Своя игра», «Jeopardy” на английском языке.
Игра была посвящена знаменитым русским ученым, музыкантам, писателям и художникам, прославившим нашу страну за рубежом.
Подготовка к игре была не менее увлекательной, чем сама игра!
Учащиеся 8-11 классов создали презентации и выступили на уроках, чтобы поделиться друг с другом самыми интересными фактами и событиями из жизни выдающихся личностей, прославивших нашу страну.
Такие мероприятия позволяют не только ближе познакомиться с великим культурным наследием России, но и проявить свои таланты, умение работать в команде и интерес к изучению иностранных языков.
Лично мне понравился этот опыт. Ребята тоже в восторге от нового мероприятия. Обязательно повторим на другую тему.
❤10👍2🤩1