✈️ Друзья, продолжаем рассказывать о том, как проходило обучение операторов БПЛА. После теоретической части начались практические занятия. Сегодня – о первом дне практики.
📌 Лекционная часть
Преподаватели еще раз кратко прошли по ключевым темам:
• история развития беспилотников;
• виды БПЛА и их особенности;
• как зарегистрировать беспилотник и получить разрешение на полеты;
• ответственность оператора БПЛА и т.д.
⚖️ Соблюдение правовых аспектов — основа безопасного полета
Отдельная часть лекций была посвящена законодательству. Важно учитывать не только федеральные законы, но и региональные ограничения. Незнание правил или их несоблюдение может повлечь серьезные последствия – штрафы, запреты на полет и даже лишение свободы.
❗️Именно поэтому каждый оператор БПЛА должен знать где, когда и на каких условиях можно запускать беспилотник.
📸 Обработка данных с дрона
Во второй половине дня слушатели переходят к работе с материалами фото- и видеосъемки с дрона. Из этих данных можно создать:
✅ 3D-модель объекта — объемное изображение, позволяющее рассмотреть объект со всех сторон;
✅ ортофотоплан — это фотография большой территории на которой устранены искажения, связанные с рельефом и углом съемки.
🔥Самое интересное — это практическое задание в конце дня. Каждый слушатель должен был с помощью телефона сфотографировать модель самолета с разных ракурсов и затем сформировать из этих снимков объемную 3D-модель.
😉 Как это выглядит вы можете посмотреть на фото к этому посту.
🚁 Завтра мы расскажем, как проходит первый практический запуск дрона.
#минцифры24 #цифровоеразвитие #беспилотныеавиационныесистемы #нацпроекты_красноярскийкрай
📌 Лекционная часть
Преподаватели еще раз кратко прошли по ключевым темам:
• история развития беспилотников;
• виды БПЛА и их особенности;
• как зарегистрировать беспилотник и получить разрешение на полеты;
• ответственность оператора БПЛА и т.д.
⚖️ Соблюдение правовых аспектов — основа безопасного полета
Отдельная часть лекций была посвящена законодательству. Важно учитывать не только федеральные законы, но и региональные ограничения. Незнание правил или их несоблюдение может повлечь серьезные последствия – штрафы, запреты на полет и даже лишение свободы.
❗️Именно поэтому каждый оператор БПЛА должен знать где, когда и на каких условиях можно запускать беспилотник.
📸 Обработка данных с дрона
Во второй половине дня слушатели переходят к работе с материалами фото- и видеосъемки с дрона. Из этих данных можно создать:
✅ 3D-модель объекта — объемное изображение, позволяющее рассмотреть объект со всех сторон;
✅ ортофотоплан — это фотография большой территории на которой устранены искажения, связанные с рельефом и углом съемки.
🔥Самое интересное — это практическое задание в конце дня. Каждый слушатель должен был с помощью телефона сфотографировать модель самолета с разных ракурсов и затем сформировать из этих снимков объемную 3D-модель.
😉 Как это выглядит вы можете посмотреть на фото к этому посту.
🚁 Завтра мы расскажем, как проходит первый практический запуск дрона.
#минцифры24 #цифровоеразвитие #беспилотныеавиационныесистемы #нацпроекты_красноярскийкрай
🚁 Друзья! Продолжаем делиться тем, как проходили практические занятия по подготовке операторов БПЛА.
🕹 После знакомства с оборудованием и обработкой данных наступает долгожданный момент, а именно переход к управлению дроном.
🎮 Симулятор – первый шаг к настоящему полёту.
Первое знакомство с дроном проходит с помощью симулятора – участники знакомятся с органами управления и привыкают к полётам. Этот этап требует терпения, поскольку вначале все кажется сложным и непривычным, но со временем действия становятся всё увереннее. Уже через несколько часов получается не просто пролетать трассы, но и делать это на время, соревнуясь с другими слушателями.
✈️ Первый реальный взлет.
Когда виртуальный этап освоен начинается настоящий вылет. Пока ещё в помещении и под контролем инструкторов. Осваиваются базовые действия и маневры, такие как запуск двигателей, подлёт к точке, разворот, полёт по периметру или «змейкой» – все как в автошколе, только вместо руля джойстики, а вместо дороги воздушное пространство.
📸 Но просто освоить маневры недостаточно. Дальше начинается работа с камерой. Здесь главное научиться удерживать объект в кадре, вести съёмку во время движения дрона и одновременно контролировать его траекторию.
🤝 Необходимо также научиться работать в команде. Участников делят на пары: один выполняет роль штурмана и задаёт маршрут, второй ведёт аппарат и полностью полагается на голосовые команды напарника. После этого участники меняются ролями, чтобы каждый смог взглянуть на процесс с обеих сторон и понять, как строится командная работа.
🚀 Вечером мы поделимся тем, как проходит финальный этап практики — итоговый экзамен, и расскажем об особенностях полета на открытом пространстве.
#минцифры24 #цифровоеразвитие #беспилотныеавиационныесистемы #нацпроекты_красноярскийкрай
🕹 После знакомства с оборудованием и обработкой данных наступает долгожданный момент, а именно переход к управлению дроном.
🎮 Симулятор – первый шаг к настоящему полёту.
Первое знакомство с дроном проходит с помощью симулятора – участники знакомятся с органами управления и привыкают к полётам. Этот этап требует терпения, поскольку вначале все кажется сложным и непривычным, но со временем действия становятся всё увереннее. Уже через несколько часов получается не просто пролетать трассы, но и делать это на время, соревнуясь с другими слушателями.
✈️ Первый реальный взлет.
Когда виртуальный этап освоен начинается настоящий вылет. Пока ещё в помещении и под контролем инструкторов. Осваиваются базовые действия и маневры, такие как запуск двигателей, подлёт к точке, разворот, полёт по периметру или «змейкой» – все как в автошколе, только вместо руля джойстики, а вместо дороги воздушное пространство.
📸 Но просто освоить маневры недостаточно. Дальше начинается работа с камерой. Здесь главное научиться удерживать объект в кадре, вести съёмку во время движения дрона и одновременно контролировать его траекторию.
🤝 Необходимо также научиться работать в команде. Участников делят на пары: один выполняет роль штурмана и задаёт маршрут, второй ведёт аппарат и полностью полагается на голосовые команды напарника. После этого участники меняются ролями, чтобы каждый смог взглянуть на процесс с обеих сторон и понять, как строится командная работа.
🚀 Вечером мы поделимся тем, как проходит финальный этап практики — итоговый экзамен, и расскажем об особенностях полета на открытом пространстве.
#минцифры24 #цифровоеразвитие #беспилотныеавиационныесистемы #нацпроекты_красноярскийкрай
✈️ Друзья! Продолжаем делиться тем, как проходило обучение будущих операторов БПЛА. Мы уже рассказали о теории, работе с данными, первых тренировках на симуляторе и практических полётах в помещении.
🏁 Теперь настало время финального этапа — итогового экзамена, который объединяет в себе весь пройденный материал.
🎯 Что представляет собой экзамен?
На первый взгляд задания знакомые: взлёт, обнаружение точек, их облет и точная посадка.
🌨 Добавляется главное испытание — погода
На улице уже зима, и это значит, что в полёте приходилось учитывать порывы ветра, холод и снег, который снижает видимость. В таких условиях дрон реагирует иначе: его может уводить с траектории, и поэтому полет становится полноценной проверкой на внимательность, выдержку и умение чувствовать дрон даже в непростых условиях.
✅ Но, несмотря на сибирскую погоду каждый участник обучения уверенно выполнил задания и доказал, что готов к полётам вне учебного класса.
#минцифры24 #цифровоеразвитие #беспилотныеавиационныесистемы #нацпроекты_красноярскийкрай
🏁 Теперь настало время финального этапа — итогового экзамена, который объединяет в себе весь пройденный материал.
🎯 Что представляет собой экзамен?
На первый взгляд задания знакомые: взлёт, обнаружение точек, их облет и точная посадка.
🌨 Добавляется главное испытание — погода
На улице уже зима, и это значит, что в полёте приходилось учитывать порывы ветра, холод и снег, который снижает видимость. В таких условиях дрон реагирует иначе: его может уводить с траектории, и поэтому полет становится полноценной проверкой на внимательность, выдержку и умение чувствовать дрон даже в непростых условиях.
✅ Но, несмотря на сибирскую погоду каждый участник обучения уверенно выполнил задания и доказал, что готов к полётам вне учебного класса.
#минцифры24 #цифровоеразвитие #беспилотныеавиационныесистемы #нацпроекты_красноярскийкрай